小学生保护环境的作文600字

时间:2023-03-07 09:38:31 保护环境 我要投稿
  • 相关推荐

精选小学生保护环境的作文600字集合7篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的小学生保护环境的作文600字7篇,希望对大家有所帮助。

精选小学生保护环境的作文600字集合7篇

小学生保护环境的作文600字 篇1

  时间过得真快,不知不觉我们每个人都在一天一天的成长。而每个人都懂得了不少东西,我则明白了,保护环境是多么重要……

  我以前是一个不懂事的小孩子,总是喜欢乱丢垃圾,乱埋电池,乱在树上挂废纸,可是经过了老师的一番教诲,我懂得了保护环境。

  今天我帮妈妈扔垃圾,一下楼走到垃圾桶旁边,我一如既往地直接把垃圾随手一丢,垃圾就躺在了垃圾桶旁边的马路上。我拍拍手,正准备上楼。这时跟我住在一个小区的杜老师把我叫住了,我听见了,杜老师声音吓得不敢回头,杜老师,连忙跑过来拍拍我的肩膀说:“怎么乱丢垃圾呢?”我跟机器人似的把头扭过去,等以为杜老师会严肃的批评我,但我一扭过头看见杜老师,面带微笑,我的心顿时放了下来。我吞吞吐吐的说:“ 一时……失手,手不小心……滑了一下嘛。”杜老师说:“我知道你是想找一个理由,我每次在楼上,一往窗户下,看你每次都把垃圾随手一扔,你到底是误了多少次啊,我是想让你知道,保护环境是多么的重要,地球是我们的.家园,如果每一个人都像你这样随手乱丢垃圾,那地球一天就会多出多少垃圾呀,我们人类生活在地球上进球收到的伤害终究会演变成对我们自身的伤害。拯救地球就是拯救未来!你的一个污染环境的小举动就会让地球多一点伤害啊!”我听了老师这一番教诲,非常悔恨我刚才的行为。我连忙把垃圾捡起来小心地丢进了垃圾箱里。

  老师的教诲,使我不再乱扔垃圾了,可是保护环境,跟我的快乐比起来,是十分渺小的……我又开始乱在树枝上挂纸条了,但是这次是让我更懂得保护环境……

  圣诞节到了,我和我的朋友小韩想到了一个有趣的想法——在松树上挂上我们的愿望。没事我们学校越往后就在对方的帮助下挂上了三十张愿望卡片不料第二天一阵大风刮了过来,把卡片吹的无影无踪,我本以为卡片可以被树枝卡住可是这阵大风实在太大了,不仅吹掉了我们的愿望卡还吹掉了我们原本被别人称为环保小卫士的荣誉。这回我们明白不要在树上乱挂小枝条了。

  从此我不再乱丢垃圾,乱买电池落在树上挂废纸了,我还会经常提醒人们保护环境,我懂得了,保护环境……

小学生保护环境的作文600字 篇2

  放学了,我走路回家,一边走一边看到周围的马路上都有一些塑料袋,饭盒,喝完的饮料罐……我不由得感叹:电视上整天在播:“保护环境人人有责”,可是,为什么人们根本没有听进去呢?难道还没有意识到环境的恶劣吗?我正想着,一辆飞快的汽车飞驰而过,留下了一阵浓浓的`黑烟,我连忙捂住鼻子,咳嗽了几声,唉,要是每天都要在黑烟下度过,不就被熏死了吗?现在科技发达,马路上大都是汽车,为了方便出行,都买了车,这日子怎么过啊?

  我想了想,不能让环境继续恶劣下去,我要借这次的作文大赛,呼吁人们,也提醒人们,更要想出解决的方法。首先是塑料袋,虽说现在大商场都用环保袋,但其实顾客没有带环保袋时,一样可以提供塑料袋给客人,我认为,这种做法非常不对,如果顾客没有带环保袋,那就由商场来提供环保袋,除了大商场,餐饮行业更需要用塑料袋、塑料饭盒还有一次性筷子,对于这个,我有一个提议,可以把塑料袋也换成环保袋,塑料饭盒可以换成胶饭盒,一次性筷子换成家里用的那种筷子,因为塑料袋不仅仅污染环境,重要的是,它非常容易破,环保袋而且可以循环再用,塑料饭盒换成胶饭盒这样里面要是装了酱油或者汁又不会轻易漏出来,而且也可以循环再用,还能环保,一次性筷子用掉一次就要丢掉,实在太浪费了,家里的筷子恰恰相反,我家的筷子就用了10多年了,一双筷子用不了多少钱,洗一洗又可以用了,既省成本又环保,多好啊!

  除了白色污染,还应该提醒人们多植树,净化空气,还有,现在的工厂排出一些污水一样污染环境,要珍惜水资源。我提议让工厂都加上一个污水处理站,把污水处理掉,不要把污水排出来。

  人们,希望20年后的家乡不是一座废墟,请大家保护环境,不然现在美好的生活就永远不复存在了。

小学生保护环境的作文600字 篇3

  全体少先队员们:

  你们好!我国改革六十年,生活越来越富裕了。然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言,但是,因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前,我们不得不承认,在大自然面前,人类极其渺小,当我们在追究原因时,往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。所有的灾难都在向人类提示:人类在破坏地球的同进,也在毁灭自己。人类只有一个地球,我们也无法移居到别的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未来,所以,善待自然资源就是善待自己。因此,我提出一些建议:

  1、不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样,才能使生态平衡。

  2、不丢一粒米,白米饭,香极了,我们吃饭不忘种田人,每一颗米来的都不容易,是大豆粒的汗珠换来的,优秀的儿童一定要爱惜它。

  3、不在树上乱刻,你看,你在树上乱刻,小树流下的水就像在流眼泪,小树苗哭了。

  4、多种树,春天,我种下一棵小树,我永远也忘不了它,因为它和我一起长大,它开出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止这些,还结出甜甜的果子请我尝,又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗,却年年有回报,所以我们要多植树。

  5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境。

  6、如果上班需要开车,那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱,又不污染空气而且,长时间骑车还可以煅炼身体,增强体质,灰尘也小。

  7、节约用水,如果全世界的`水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。

  8、节约用电。如果没有电,人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里,有了电,我们大家才可以工作,学习呀。

  9、节约用木质东西。大家可能都知道,做木质的东西一定要用到树木,而那些人把树砍后又不植树,最后使树木大量被砍。

  10、护花草。花草可以净化空气,美化环境。

  保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧!为了我们的未来,一定要保护好地球。

  20xx年01月15日

小学生保护环境的作文600字 篇4

亲爱的老师、同学们:

  你们好!

  今天,很高兴能站在这里,我讲话的主题是:保护环境迫在眉睫,爱护地球从我做好。为什么要这么说呢?为此我们四(一)班组分成几个小组到新湖公园、小东江进行了实地考察,亲身验证了,环境是变好了?又抑或是变得越来越差了呢?我得的答案如下:

  首先,当我们走进这无比熟悉的新湖公园时,映入眼帘的是郁郁葱葱的树木和绿油油的草地,为我带来丝丝惊喜,与我记忆中的新湖公园倒也差别不大。沿着熟悉的小道继续前行,走过湖畔走廊,站在湖中央的凉亭上,放眼望去,湖水是墨绿墨绿的,甚至于泛着微微的黑光,我不由拿起手机“卡嚓、卡嚓”地把这一切永远地记录下来。偶尔吹来一阵凉风,掠动着平静的湖面,竟有些微微发臭的味道扑面而来,我想这大概是不爱护环境,生活污水乱排所带来的严重后果吧!

  其次,在新湖公园游玩的小朋友们,有相当一部分,无论是家长,抑或是欢蹦乱跳的小朋友都在肆意贱踏着这芳草绿地,留下了许许多多、深深浅浅的脚印和随意丢弃的食品垃圾,更有甚者还带着小狗在四处溜跶,留下了许多发臭的`小狗粪便,让人不忍直视,大都掩鼻绕道而过。

  以上就是我在新湖公园的所见所闻,既为新湖公园感到悲哀,也为人们这肆意破坏环境、不爱护生存环境的行为感到痛心,不难想象照这速度任由恶化下去,若干年后新湖公园跟垃圾堆又有何分别呢?

  为此,我陷入了深思中,近年来,随着工厂的大类扩建、一幢幢高楼拨地而起、都市繁荣的背后,所产生的工厂废气污染、生活垃圾污染、汽车尾气污染,及大量的乱伐林木,森林植被的减少,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化、水土流失、二氧化碳污染、沙尘暴、硫酸雨、洪水肆虐、山体滑坡、全球气候变暖……令人触目惊心!

  惊人的现状,令人毛骨悚然!曾记起伟大的文学家雨果说过这样的一句话:“大自然既是慈良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”我们只有从我做起、从日常生活小事做起,保护大自然,爱护地球母亲,共同营造美丽和诣生存环境而不懈努力吧!

  谢谢大家!

小学生保护环境的作文600字 篇5

  人类有一个共的母亲--地球,她是我们赖以生存的地方,她的青山绿水,一草一木都和我们的生活息息相关,离不开我们的爱护。

  近些年来随着经济的飞速发展,一棵棵树木被乱砍滥伐,一幢幢高楼拔地而起,城市上空到处飘荡着各种有害气体,让我们这个赖以生存的母亲满目疮痍,乌烟瘴气。

  就拿我生长的地方来说吧,一个享有“春城”美称的地方--昆明。它四季如春,气候宜人,但从我出生起,我就从未感受过它四季如春。春天,风婆婆肆意的吹着,吹得尘土飞扬,眼睛都睁不开。夏天,太阳公公仿佛要拿我们炼油。秋天,瑟瑟的秋风已经让我感受到了冬天脚步的临近。冬天,我们依然需要穿上厚厚的棉衣。但,听老人说,昔日的昆明确实一年四季,风和日丽,气候宜人。这样的反差是什么造成的呢?究其原因,还是我们自己。昆明的温度是靠滇池来调节的,而人们为了经济利益,让这个美丽的湖变成了它原来的三分之一,而且上面还经常飘着各种垃圾。虽然政府每年投入大量鱼苗,用于净化滇池的水质,但也被贪婪的人们悄悄捕杀。正因为生态环境的破坏,才造成了我们今天气候的改变。人类乱砍乱伐,使得鸟儿原来安稳的家园不再葱郁。富有生机的树木不再吸收二氧化碳,释放人类所需要的氧气,蝴蝶美丽的乐园不再花香四溢,鱼儿舒适的家园越来越小,甚至小得让它们窒息。

  生活中,路上汽车尾气弥漫在空气中,大街小巷到处飘着各种小吃烧烤的气味,随处可见的各种垃圾。水资源的浪费,使得人类这一宝贵的资源越来越稀缺,这种环境的破坏,使得我们的.“母亲”默默流泪,虽然她通过地震等各种警示来告诫自己的儿女,但依然有人类破坏着我们的家园。

  为了我们共同的家园,让我们都来爱护自然,保护环境从点滴小事做起,使我们越来越差的环境一点点净化。别让眼泪成为地球的最后一滴水。让哭泣的鸟儿回到它郁郁葱葱的森林里大闹、唱歌,让忧伤的蝴蝶回到它四野飘香的花丛中跳舞、欢笑,让找不到妈妈的鱼儿重新回到妈妈的怀抱酣睡、美梦,让恶劣环境下生活的人们,重新感受到清新的空气。还地球一片干净的绿色,给自然一个美丽的风景。

小学生保护环境的作文600字 篇6

  其实,在地球上没有绝对的废弃物。所有的东西都可以循环利用。但是人类的介入,使这个循环出现了偏差,出现了不能循环的东西。比如早些年的发泡饭盒。如果这样的话,那么,就是一个恶性循环。这样地球的资源就会被消耗完。那么,地球就危险了。保护的措施应该是尽量的'接近地球的自我循环。预防应该是多做些“远视”,不要老是盯在经济目标上。应该从人文和自然的角度出发

  目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题,具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化,环境污染也日益呈现国际化趋势,近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。

  环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康等。严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。

  让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!

小学生保护环境的作文600字 篇7

  不知从什么时候开始,我们赖以生存的地球已经变了一个样。曾经的池塘清澈见底,池塘边蛙声一片,塘内不时出现一两只嬉戏的小鱼儿;现在的池塘简直是肮脏透底,塘边到处都是人们的生活垃圾,塘内的时不时有死鱼飘出水面。曾经的海,是蓝色的;现在的还海,由于人类的“加工”,曾经的“单调”蓝色已变成现在“漂亮”的绿色了。

  上个月回老家时,爸爸在路上对我说:“待会儿我带你到我小时候游泳的河边钓鱼吧。”我先开始特别好奇,心想:“爸爸以前游泳的河会是怎样的呢?”想着想着,我们已经不知不觉的到了奶奶家,狼吞虎咽的一餐后,我终于可以大饱眼福,可以去看看那河的真实面貌了。看着眼前的河,我不觉的叫道“呀!”真没想到,这条河上漂浮这许多的垃圾袋,河水发出了一股恶臭。就连池边的'大树被这股气味臭的低下了头来,仿佛痛苦欲绝。“哎”爸爸叹了口气,说道:“现在的人啊,真实没公德,这么好的一条,现在竟被毁成如此地步。看来你们这一代的人啊还真是没福气,曾经那美好安详的土地一点都见不到。”曾经的那条干净的河到哪去了?为什么喝水又如此的肮脏不堪?难道现在每个人都是不讲公德的吗?我们可真得好好反思才行。

  大约一两星期前,我在新闻中看到了一条新闻。新闻大概说:有一些环保的志愿者经过几天努力,把一条中的大部分垃圾都一一从河中捡出,终于还了河水一片清澈。但是,我们又可曾想过,就算有了这么多的志愿者,如果我们依旧没有一点保护环境的意识。那么,我们这可爱的地球将永远得不到安宁。所以,请大家都一一行动起来,成为讲道德的好公民,让我们的母亲——地球一片安宁以及让我们的子孙后代看到那湛蓝的大海,看到那蔚蓝的天空,广阔的草原。让这个世界变得更加美好吧!

【小学生保护环境的作文600字】相关文章:

小学生保护环境作文12-09

保护环境小学生作文11-12

小学生保护环境作文11-11

小学生保护环境的作文11-10

小学生保护环境的作文01-28

小学生保护环境的作文10-03

保护环境小学生作文10-10

保护环境的作文小学生10-03

小学生保护环境作文11-27

小学生作文保护环境07-29