小学秋天景色作文600字

时间:2023-03-07 13:26:53 景色 我要投稿
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有关小学秋天景色作文600字集合7篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的小学秋天景色作文600字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关小学秋天景色作文600字集合7篇

小学秋天景色作文600字 篇1

  春风响亮地打了一个呼哨,大地睁开惺忪的睡眼,既而笑靥如花。一夜之间,犹如解冻的大江,所有的花都如期而至,铺天盖地。小小的花萼再也藏不住满腹的心事,訇訇然怒放,举起大大小小的杯盏,在三月熏风中歌兮舞兮。

  于是,满眼都是形形色色的花,“四厢花影怒于潮”,“千朵万朵压枝低”,满鼻子都是明明暗暗的香,濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上,花事如潮,“花开花落二十日,一城之人皆欲狂”,“江南无所有,聊赠一枝春”……

  花,花,花,成了四季最耀眼的布景,最夺目的信物。这里有国色天香的牡丹,这里有冰清玉洁的夏荷,这里有风高霜洁的秋菊,这里有凌寒傲雪的冬梅,花的.世界,令人陶醉……

  一花一世界,一叶一乾坤。美丽的花譬喻美好的青春,蓬蓬勃勃。其实人的生命不正如花吗?美丽如她,短暂亦如她。生命像花一样绽放,颤颤巍巍,又终于“无可夸何花落去”,湮没在时代的风尘里。于是人们常常感伤“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,“一朝春尽江颜老,花落人亡两不知”。一阕《葬花吟》,千载之下,陪葬的该是多少泪人和浇愁的酒啊!如此娇弱的生命,偏偏“风刀霜剑严相逼”,只能花容失色,香销玉殒,“零落成泥碾作尘”了。红粉凋零,红颜薄命之间是否有宿命的因果关系?细细思忖,花本无辜。君不见,有的花“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”,诗人的感叹浩如烟雨,轮回至今,终究“年年岁岁花相似”,倒是无故寻仇觅恨,“岁岁年年人不同”了……

  推云路,隐霞土,越东海,我归来了,看着那春风十里,烟花泪飘的家乡终于悟出:人生的意义在于珍惜有花相伴的日子,“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”;在于珍惜生命中如花绽放的每一天,“生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”,果真有后生痴问:梦里花落知多少?便可以拈花,作微笑状了。

  花让我陶醉……

小学秋天景色作文600字 篇2

  风轻轻地,温和地吹着,是美丽的秋姑娘姗姗而来。她来到可爱的果园,果园里便弥漫着水果香甜的味道,我们去瞧瞧!

  农民伯伯们仔细地采摘着。一边采摘一边还看水果有没有成熟。他们小心翼翼,生怕弄疼了水果们,水果娃娃也在农民伯伯无微不至的照顾下茁壮成长。

  前边那一排高大挺拔的柿子树贪婪地吸收着温暖的阳光,成熟的柿子沐浴着阳光,在阳光的照耀下闪闪发光,像一盏盏小灯笼挂在枝头多有趣,风儿轻轻拂过,一个个活泼的'小柿子等不及了,左摇右摆说道:“农民伯伯,我们已经熟了,快来看看呀!”有的柿子心急如焚挣脱了枝丫,跳到了大树妈妈的脚旁。

  咦!那边又是什么,快去看看!哦!原来是石榴,它的外皮红中带着黄,多漂亮,石榴们的尾部有一条“小尾巴”,像一个小喇叭似的。但它们的身子却又大又圆,像怀了小宝宝一样。石榴见有客人来了兴奋不已,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮露出了子儿。它们晶莹透亮,红白相间,一个个紧紧地依偎在一起,如同亲密无间地兄弟一样。这些子儿多像玛瑙珍珠。它们一定对这个世界充满好奇,所以才急切地扒开坚硬的外壳,探出脑袋向外张望。如果你剥开石榴的外壳,取几粒子儿放入口中,酸溜溜、甜津津,顿时感到清爽无比。

  咱们再去园中看看,哇!好可爱的苹果呀。硕大的苹果挂满枝头,压弯了的树枝像孩子露出了天真无邪的笑脸。仔细一看,苹果含羞,真像一位羞涩的小姑娘,红扑扑的脸,还娇滴滴地躲在了绿叶下,真是“犹抱琵琶半遮面”。我悄悄地凑上去闻了闻,嗯,真诱人。

  “喂,还有我,在这里,在这里!”急性子的葡萄喊着,呼唤着……我们来到它面前,只见它绿叶茂盛,远远望去像片云,给人一种活力,那一串串挂着的葡萄在阳光下紫莹莹的,仿佛是用水晶制成的,晶莹剔透,小巧玲珑,似一个个又圆又美的珍珠令人眼馋得不得了,眼珠子都快蹦出来了。我忍不住葡萄的诱惑,小心地摘了一个放入口中,酸甜可口,水份充足,真是太好吃了。

  秋天的果园甜甜的,真诱人!

小学秋天景色作文600字 篇3

   苏轼曾写到一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。秋天不似春天般勃勃生机;不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒风呼啸;而它却拥有他独有的特色,我爱秋天,但我更爱秋天的校园!

  清晨,伴随着烦躁的起床铃声醒来,洗漱、整理床铺。迈着沉重的步伐,与朋友一同走出宿舍,向教学楼走去。一习习凉风吹来,好像一股神奇的力量,把你从半梦半醒中拉出来。原来是秋天来了……

  秋天的校园,是我们学校最美的时候。走进校园,你便会看到一颗颗很大的杨树,在春天的时候杨树生机勃勃的,而到了秋天,却金黄得像一只小小长长的枯叶蝶,带着它的保护色,停在树林间。有时还会飘落下来,像彩蝶一样在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得离开。

  继续前进,你将会看到我们学校的大操场和教学楼,旁边还有很多的树木。比如紫荆花树、白杨树、苏铁等等很多。学校的大操场上,每到早晨都会有很多的同学在外面保洁,扫去那些落叶,每个早上都会有几大框落叶。俗话说落红不是无情物,化作春泥更护花。所以我们就把这些落叶放在树根下,当成饲料,这样树木们到了春天就可以更加貌似,给我们学校增添勃勃生机。

  再继续向前进呢,就到了我们的宿舍楼了,宿舍旁边有一个大草坪,草坪上面的草也已经不像春天时候那么翠绿了,但是到了秋天它就会变得有点黄黄的了,这样远远看上去,更加的美丽!

  初秋的'微风,吹走了炎炎夏日,却带来了丝丝凉意;九月的开端送走了七夕的浪漫,却带来了中秋的团圆;暑假的结束,带走了我们的欢乐,带来了学习的紧张……

  秋天的校园总是那么的美丽,让我们忘记了学习的紧张,我爱我的校园,我爱校园的秋天! 

小学秋天景色作文600字 篇4

  “一年之计在于春”相信不少人也听说过这句话,看来春天是最美的季节。但我不这么认为,我认为秋天是一年中最美的季节。即使有点寂落,但也充满美感。

  秋天是落叶之美,一阵阵瑟瑟的风吹过之后,夏走了,秋来了。树叶由原来的繁密到枯黄,再落下。这是一个过程,但也十分美丽。我走在山路上,密密落下的枯树叶铺成一条金黄色的路,漫步其中,身心好似与自然融为一体。我随手拾起一片落叶,那枯黄的叶子上还微微透出些青色。看后,啊,我心想,秋天的力量多么伟大呀!即使叶儿还有些眷念,也要将秋的气息带来。我又拾起了几片,夹在随身的书里。漫步走出山林。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

  秋天是归去之美,树儿们将叶子归还给了大地,归还给明天的自己。把绚丽化为淳朴。而动物们呢?我坐在公园的石凳上,看着秋天的`天空,一群大雁来了,它们以一字行飞着,在空中整整齐齐,似经过排练的一样。我看着,心想:他们是要回家了。经过一年的奔波该回家了。然而,人呢?“腹恐匆匆说不尽,行人临发又开封”。这是人们的情感。秋天使人思乡,如果这时候回家看看,那多么令人高兴,使人在这略有寒意的秋天里也倍感温暖。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。

  秋天是丰收之美,虽然在山上已有落叶,但整个大地洋溢着丰收的喜悦。秋姑娘来到田野,稻谷伯伯向秋姑娘打个招呼,秋姑娘,第一个把稻谷伯伯变成金黄色。苹果弟弟、梨子妹妹都跳了起来,要秋姑娘给它们装扮一下。秋姑娘就用手一托,呀!苹果弟弟一下子害了羞,小脸变成了红色。“哧”可把旁边的石榴大嫂给急坏了。秋姑娘见了,就用法杖一点,石榴大婶就高兴地裂开了嘴。大地和人间一片祥和。

  看吧!秋天是很美的,秋天是值得珍藏的季节。秋天的美还有许多——在天空里,在大地上在人们的心里,它正等着我们在生活中去发现。

小学秋天景色作文600字 篇5

  又是一个美丽的秋天来了,在老师的带领下,我们乘车去郊外的果园!

  来到果园,呈现在我们眼前的是一幅诱人的美景。往高处看,是湛蓝的天空,洁白的云朵,几只小鸟在空中飞翔。往远看,是连绵起伏的山峰、碧波荡漾的水库;往近看,是一片低矮的山坡、茂密的果林。在一棵棵翠绿的苹果树上,挂满了成熟的大苹果。每一个苹果又大又红,在金色的阳光下闪着亮光,就像同学们那一张张红扑扑的笑脸。苹果树下,是低低矮矮的灌木丛,里面隐藏着一颗颗五颜六色的小野果儿。

  果园旁,还有一条清澈见底的小溪流。看到眼前的一切,同学们个个都很兴奋。

  劳动就要开始了。按照班主任的分工。每四个人包两裸苹果树,两人一组,可以自由组合。我和好朋友毕枉在一组。我们两个人来到了一棵最大的苹果树下。

  在果农的指导下,我们开始采摘苹果了。我右手挎着篮子,左手摘着苹果。不一会儿,我篮子里的苹果就要装满了。摘完了下面的',就要摘果树顶端的部分了。可我们个子太矮了,够不着。这时,果农马上给我们搬来了一架“人”字形梯子,于是,我第一个爬上梯子,开始了我们又一轮的采摘。我负责采摘,毕枉就在下面接,我把苹果一个个地丢在他的篮子里。这个时候,我看了看整个果园,同学们个个都是你追我赶、干劲冲天。我想,同学们都是第一次来果园劳动,心里一定很高兴。可不,果园里充满了欢声笑语。

  两个小时过后,一筐筐的苹果堆得像小山似的,看到这么多的苹果,大家都笑了。这时,劳动任务圆满地完成了,我们一共完成了五亩果树的采摘任务,受到了果农伯伯的夸奖。

  这时,班主任老师对大家说:“同学们,任务完成了,大家可以自由活动一小时!”

  同学们一听立刻欢呼起来,很多人马上就跑开了。

  我们班的小画家杨小泉马上拿出了自己的画夹,坐在一边开始了写生,他决心要把这苹果园的美景画下来。王丽丽同学则蹲下来开始在地上拾树上掉下来的树叶。一片片的树叶金黄金黄的,非常惹人喜爱。她打算把这些树叶带回去当成标本或做成书签,夹在日记本里好好珍藏起来。

  还有几个男同学马上跑到果园后面的小溪旁,准备抓鱼打水仗。还有几个同学在果园里玩起了捉迷藏的游戏。

  在这美丽的秋天中,收获的不仅仅是果实,还有快乐!

小学秋天景色作文600字 篇6

  我的家乡在盈江,我爱家乡的秋天。

  当枫叶红得似火,当阵阵凉风吹进人们的心田时,秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。家乡的秋天像一位魔术师,她能把人带入梦的世界;家乡的秋天像一位设计师,把一切都设计得那么美;家乡的秋天像一位画家,把美好的风景都融进这美好的画卷。当叶子开始飘落,秋天是理智的——她不像春那么妩媚,夏那么炎热,冬那么寒冷;秋天是成熟的——她不像春那么羞涩,夏那么袒露,冬那么内向。秋霜是她的代表物,许多诗人将笔墨花在描写秋霜或秋景上,以表达内心深处的`深深思念和孤独情怀。

  我爱家乡秋天的田野。咧开嘴的玉米,猫着腰的稻谷……真是五谷丰登,一片丰收的景象。田野那边汩汩流淌着一条清亮明净的小河,天空倒影在清凌凌的河水里,显得瓦蓝瓦蓝的;悠悠漂流的白云倒映在河水中,更加显得雪白无瑕;鸟儿在空中飞,鱼儿在水中游,虫吟鸟鸣,汇成一首金秋交响曲。远山朦朦胧胧,幽幽的,给人以一种神秘的感觉,小河两岸都是树林,时而有几片弯弯的柳叶打着旋飘落下来,鱼儿在浮在水上的叶子旁边欢快地游来游去,恰似为远航的小舟送行。

  我爱家乡秋天的果园。那压弯了枝头的杨桃,还有那一个个大柚子和“戴帽子”的石榴……累累果实给秋天的果园抹上了艳丽的色彩。秋风中飘散着淡淡的果香,亲人肺腑,令人沉醉忘归。秋天的草地也是多彩的,草地绿中带黄,黄里透白。

  俗话说:“不是花中偏爱菊”,我觉得家乡的菊花别有情趣。那像绣球一样的菊花,白的像血,粉的如霞,黄的似金,红得则像一团团跳动的火焰。真是再高超的画家,也难以描绘出这如诗如画的美景。

  秋天的景色不仅仅在于那美丽的风景,更在于那幅忙忙碌碌丰收的景象。硕大的果实,艳丽地挂在枝头上,让人一见到就有爱慕之心,垂涎三尺。

  秋,收获的季节,金黄的季节——同春一样可爱,同夏一样热情,同冬一样迷人,秋天是勤劳着的天地。

  我爱家乡的秋天!

小学秋天景色作文600字 篇7

  秋姑娘穿着金黄色的大衣,风尘仆仆地来了。在田野山川间,在果园花丛中,秋像一阵风似的,穿梭其间,给人们送上了一幅幅画。

  田野里,一片金黄,谷穗一株株在田地里,一阵微风吹过,像波涛翻滚,一阵阵的,此起彼伏,好似在跳舞。发出的“淅淅簌簌”的声音,又如在一曲欢歌。农民们脸上都洋溢着高兴的笑容。秋天送给人们的是一幅丰收的画。

  山川间,一阵瑟瑟的秋风吹过,碧绿碧绿的叶子渐渐变成了红色的。呵,乍一看,满山都是红色的,正所谓“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”多么怡人的景色!红色的叶子被秋风一吹,徐徐飘下,一片,两片……不一会儿,道路上就堆满了一层叶子。秋天送给人们的是一幅美丽的画。

  果园中,一棵棵果树挺拔着身子,一群小朋友们在果园的小径上走着。树上结出了一个个果实:苹果树上红彤彤的大苹果;梨树上黄澄澄的香梨;葡萄藤上,一串串诱人的紫珠子从上面垂下来,晶莹剔透;橘树也结果了,只见一只只橘子像一盏盏灯笼,让人看了,不禁想尝一尝。水果散发出一阵阵诱惑人心的香味儿。秋天送给人们的是一幅充满果香的画。

  花丛上,野菊花开了。很远就能看到黄色,一丛丛,一簇簇,夺目,但不刺眼。这些花总是那么幽雅、自信、执着,高傲中隐隐有些寂穆,颇有秋水伊人的风骨。近处看,野菊普普通通,甚至还带一丝丝羞怯,并不是你想要的国色天香。等到离开了,你又忍不住想念,萦绕于怀。这感觉很微妙,难以形容。浅黄的花,墨绿的叶,纤细的`藤蔓,依旧是一贯的装扮。风吹过,摇曳生姿,或微微点头,或侧侧身子,恰似风摆柳。瞬即又俏模俏样地站立着,歪着头,带着浅笑,用眼角眉梢瞟着你,气质绝佳。秋天送给人们的是一幅伊人的画。

  呵!一幅丰收的画,一幅美丽的画,一幅充满果香的画,一幅伊人的画,构成了一个缤纷绚丽,色彩多姿的秋。这是秋姑娘精美的礼物,这礼物令人心醉。

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