小学难忘的作文600字

时间:2020-10-29 16:58:54 600字 我要投稿

【推荐】小学难忘的作文600字9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的小学难忘的作文600字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】小学难忘的作文600字9篇

小学难忘的作文600字 篇1

  在人的记忆中,有无数个印象深浅不一的小片段,我的记忆中,有个一直难以忘却的一刻。

  还记得在两个星期前的一天晚上,我们一家人围在一起吃晚餐。我一向不爱吃蔬菜,总吃肉。爸爸十分生气,眉头紧锁,骂了我一顿。我当时觉得很委屈,认为爸爸实在是烦人,因此一直怀恨在心。第二天是星期一,我早早起床,吃好早餐就去上学了。去学校的路上,我一直在想:今天大半天都可以不在爸爸的监督下度过了!想着想着,步伐就加快了。十分钟后就到了学校。我把书包放到了座位上,把今天要上的副科书都拿出来,按照顺序放好,接着我又把昨天做的作业整理好,交给了小组长。

  做完这些后,我就拿出一本课外书,津津有味地看了起来,看着看着,突然听到一个熟悉的声音叫着:“井开!井开!”我一抬头,只看见爸爸正站在班级门口,手里拿着探究课要交给老师的剪纸作业;他的衣着略显凌乱,脸上还有隔夜的倦容。我很诧异地走到门口,问爸爸:“你来这干什么?”这语气还是有一点受昨天那件事的影响。只听爸爸用那慈祥中略带点严肃的声音平静地说道:“你不是说星期一有探究课要交这剪纸作业吗?”爸爸那布满血丝的眼睛看着我,又说:“我还以为你没带正在学校里着急呢!我连脸都没洗,迅速地穿好衣服跑下楼来追你,没想到你走得那么快,都到学校啦!”说完,他把探究作业交给了我,让我在学校里好好学习,冲我笑了笑,便走了。那一刻,我的眼眶湿润了,这冬天里的温暖让我感到十分幸福;而在那一刻,我的心中也充满了愧疚:爸爸好心好意地教育我,难道不是为了我好吗?我怎么还会怀恨在心呢?另一方面,爸爸一定不知道,其实星期一根本就没有探究课,这只是我为了让爸爸帮我快点做完作业而编的一个谎言!在爸爸转身离开的刹那,对着爸爸的背影,我禁不住流下了感动而又惭愧的泪。

  这就是我难忘的一刻,这一刻让我明白了:爱之深,责之切的道理。

小学难忘的作文600字 篇2

  去年暑假,我和妈妈,还有妈妈单位的同事,去了世界著名的风景区张家界。

  第一天,我们从达州坐火车到达重庆,然后从重庆坐飞机到张家界。

  第二天,我们从宾馆坐车到了张家界风景区,首先上黄石寨。

  这里流行这样一句话:“不到黄石寨,枉到张家界!”可见黄石寨是一个风景优美的地方了。我在山脚下买了一个望远镜,往山上一望,只见许许多多的猴子,在树上跳跃。可我一到山上,猴子就都不见了,我不明白这是怎么回事,就问导游:“我在山下面看到了许多猴子,怎么上山猴子就都没了?”导游说:“因为猴子很怕人啊!”我在路上看见了许多风景优美的地方:有南天门,有点将台,还有定海神针等等。在山上有成片的树林,天虽然很热,但是在树阴底下,却是十分凉快。在那儿,我们看见了许多奇形怪状的石头,有的像身背药篓的采药老人,还有“天台”。这天台是两块笔直的石板,在这两块石板中上的地方有一块横着的石板,看起来就像一个可以观天的台子。

  下午,我们从黄石寨的后山下来,到了金鞭溪。这里景色十分迷人,只是路太长了,曲曲折折的,让我直觉得累,因为我上午本来就走了三个小时的路。看见有的游人在坐轿子,我也想坐轿子,让山民抬我走,可妈妈不准,她说这正是锻炼身体,锻炼意志的好时候!我听了妈妈的话,只好忍着往前走了。

  走完了金鞭溪以后,就到天子山脚下,这时已经是傍晚7点,那可真叫累啊!我抱怨道:“这样的旅游,不把我给累死才怪。”妈妈说:“明天的路还长着呢,要去登天子山,坐船游黄石洞,坚持吧!”我听了差点没晕过去。

  晚上,我睡得香极了。一觉醒来,就已经是八点了。我看妈妈已经起床,在换衣服,我也起床换衣服,准备一天要用的东西。到九点钟的时候,旅游团又出发了,我们又要走那艰险的路程了。我想:现在,不仅锻炼了身体,还增长了见识,这真是件好事啊!

  我就这样一天天的坚持了下来。奇怪,到了5,6天的时候,脚不疼了,就算走很长的路程脚也不疼了。妈妈告诉我:“这是因为你克服了一次又一次的困难,下次遇到同样困难的时候,自然就轻松多了。

  最后两天,我们是坐轮船回来的。三峡的风景应该是优美的,可那时,我们看到的风景并不美,是因为张家界的风景太美了。又想到那长长的步行,这次旅程太令我难忘了!

小学难忘的作文600字 篇3

  在我的印象中有很多第一次,它们像点点繁星在我的脑海里闪烁。

  记得我9岁那年第一次做蛋炒饭的经历使我至今难忘,它在我的脑海里挥之不去。

  那天,爸爸妈妈都没有在家,家里只剩下我一个人,我心想:爸爸妈妈都没有在家,谁来给我做饭呀?正在我一筹莫展的时候,我的大脑飞快的运转了一下,让我想到了一个好主意:我长这么大,还没有自己做过饭呢吧?这次可是个好机会呀!这下可以做一回神厨喽!

  可是我做什么好呢?突然想起每当我看见妈妈做蛋炒饭的时候,锅中鸡蛋在米粒的映衬下发出金灿灿的样子都会使我垂涎三尺呢,每次吃它都会是我的食欲大增啊!对了,要不然我就做香喷喷的蛋炒饭吧!

  我从冰箱里拿了两个鸡蛋,又拿了一个碗。我把鸡蛋在碗的边上磕了一下,然后把双手放在鸡蛋的中间,我两只手向相反的方向掰,鸡蛋掰开了,但只见下去了一半儿蛋清,我的手一滑,整个鸡蛋都滑了下去。我心想:这个顽皮的家伙!我有点灰心了。不过我又想到如果我放弃了,我今天中午就只能饿着肚子了。接着我用筷子把蛋壳挑出来,又打了一个鸡蛋,我对它说:“小家伙,这回你可要听话呀,可千万别再溜下去了!”我小心翼翼的在碗边磕了一个口,谨慎地捏牢鸡蛋,鸡蛋哧溜一下完整地溜进了碗里。

  接着我学着妈妈的样子往锅里放了一些油。等了一会儿,然后把鸡蛋搅拌均匀倒进了锅里。我用铲子轻轻地“铲”这鸡蛋的边儿,生怕它会糊掉,就这样重复着。鸡蛋熟了,然后我把米饭到了进去,还是用铲子“铲”着。直到米饭热了以后,我把它盛在碗里。吃着自己做的蛋炒饭,心里美滋滋的。

  通过这次我自己做蛋炒饭,我懂得要学会自立,还必须要有耐心,不要半途而废,就一定会成功。

小学难忘的作文600字 篇4

  在我心底深处,一直有件事情让我难以忘记。那就是我可爱的虎皮鹦鹉“小夏”离开了我。

  我清楚地记得,“小夏”是在20xx年5月的一个傍晚来到我们家的,当时天空还下着绵绵细雨,“小夏”飞撞到我家窗台上,见到它的时候,它很瘦小,只有半个巴掌大一点,羽毛湿漉漉的,脚掌好像还受伤了。爸爸妈妈出于好心就收留了它。我们特意去买了一只大鸟笼和它爱吃的草种,没过多久,就养得胖嘟嘟的,脚上的伤也康复了。每次放学到家,我都会打开鸟笼,让它出来和我一起玩耍,和它说说话,“小夏”好像听得懂似的,“唧唧喳喳”地回应着我。当我吹口哨时,它就会歪着小脑袋,用它那清澈的双眸瞧着我;当我用手指触摸它那光洁的羽毛时,“小夏”就会轻轻地咬一咬我的手指,并用它的小脑袋在我的手上蹭来蹭去。当它高兴时,就会在屋里飞上个几圈,累了的时候,就会落到我的头上或者肩膀上来休息一会儿。看着它那双黑宝石般的眼睛,弯弯的小尖嘴,披着一身蓝灰相间的虎皮外衣,多可爱啊!

  可是好景不长,去年寒假里的一天,我刚上完兴趣班,蹦蹦跳跳地回到家,就呼唤“小夏”,可当我回过头来,一下就愣住了,只见“小夏”肚皮朝天,眼睛紧闭,我大声呼唤着它:“小夏,小夏,你怎么了,快起来吃你最爱的草种啊!”但它仍然一动不动,我明白了,“小夏”死了!

  我接受不了这个事实,毕竟它已经陪我度过了整整三年的时间。我忍不住打转的泪水,一下子泪如泉涌。我疯狂得想叫醒它,但这是不可能的,它已经沉沉地睡去了,不再歪着脑袋瞧我了,不再调皮地飞来飞去了,也不再和我一起玩耍了。

  我将它的遗体,用纸巾包裹起来,放在一个小木盒里,在院子里的一棵大树下面,用铲子挖了个坑,把“小夏”放进了坑里,依依不舍地埋葬了它,我又忍不住泪如雨下,紧咬嘴唇,哭泣着奔回家里,趴在床上倒头大哭,床单都哭湿了,我只记得那天我哭了好久,喃喃自语地不知说些什么。

  爸爸说,可能是“小夏”寿命终了了吧,我们和它的缘分仅此而已。我只希望将来能再遇见一个陪伴我的“小夏”,再见,“小夏”!

小学难忘的作文600字 篇5

  A、作文要求:

  每个人都有许许多多的第一次,比如:第一次站在领奖台上,第一次当升旗手,第一次没完成作业……想一想,哪个“第一次”是你最难忘的?为什么使你难忘?把它写出来,让大家分享好吗?写的时候,要把事情的来龙去脉写清楚,要抓住最重要的地方详细写,要体现“难忘”这个中心词,还要写出你对“第一次”的感受,自拟题目。

  B、写作要点:

  1、“作文要求”中有两个关键词必须看清楚:“难忘的”和“第一次”。这篇文章必须写“第一次”的事情,而且是令你难忘的,否则就离题了。中心词是“难忘”,只要你想办法体现出难忘,中心就明确了。

  “第一次”是指以前没发生过的;“难忘”指已经发生的事情,你难以忘记。这件事情已经过去很久,你一直无法忘怀,就是最难忘的。如果是昨天发生的,你没有忘记,很难说明是最难忘的。所以要体现“难忘”这个中心词,就要注意两个方面:一是时间过去越久越好,二是能够体现出这件事情对你影响很大。否则,“难忘”这个中心可能就难以突出。

  2、“作文要求”中还有这样的要求必须看清楚:“还要写出你对‘第一次’的感受”。这个要求要认真对待,否则就不符合作文要求了。

  “感受”是什么意思呢?现代汉语词典中解释说:“感受”指接触外界事物得到的影响或体会。也就是说,要你谈一谈“第一次”对你产生了什么影响,或者你对“第一次”有什么体会。这些感受一般是在记叙了事情之后,在文章的结尾部分写出来,也可以在叙述事情的过程中写出来,这是“议论”的一种内容,记叙文的“夹叙夹议”就包括这个意思。

  C、点拨思路:

  1、写自己的“第一次”经历:可以是自己做的;可以是自己参与做的;也可能是你在旁边看到、听到的。

  2、写别人的“第一次”,包括历史上某个人物的“第一次”及现实生活中某个人物的“第一次”,但如果题目中规定要写你自己的则只能写自己。

小学难忘的作文600字 篇6

  上个星期日,我的课外英语班进行了7级升8级的升级考试,考试分两部分,口语部分和笔试部分。

  昨天我们开了考完试的成果发表会,老师不让我们迟到,所以我早早的就到那了。因为7级升8级,是1到16级中最难考过的一级,老师要给我们的家长开个家长会,这一段时间老师就让我们去别的教室里看电影了。

  电影看完了,家长会也开完了。老师要给我们发一些奖项的奖卡。

  一共有4个奖项,第一项奖是给那些从来没迟到过的人发的,得奖的人可以拿到20点奖卡。我家离这里太远了,路上堵车迟到几次也是正常的,所以这个奖我是拿不到了。

  第二项奖是给那些这三个月有进步的人的鼓励奖,也是20点奖卡。我一直表现得不错,这个奖我就又得不到了。

  第三项奖是给那些这次考试考了一个100分的“单百王”发的。有80点奖卡的奖励。我想这次该有我了吧,口语部分,有一道题我说得有点儿磕绊,不过也说对了,不知道老师扣不扣我的分。笔试部分,我觉得我做的还不错。可是,老师念到最后一个人了,也没听到我的名字。这时,我看见那么多人手里都有很多奖卡,而我还是两手空空,心里难过极了!

  最后一项奖就是给试考了两个100分的“双百王”发的。谁要是当上了“双百王”可有200点的奖卡奖励呢!我看老师手里的奖卡已经发完了,以为这次没有“双百王”,心想:这回没戏了!可当老师又从桌上拿了200点奖卡,并说:“这次的‘双百王’是Helen(我在英语班的英文名字)!”时,我觉得是我的耳朵出问题了。可老师第二次叫我上台领奖时,我才知道,我真的当上了“双百王”。当时我激动地差点儿叫出声,只感觉自己心跳得好快。稍停,我迈着轻快的步子,来到了讲台上,领回了属于我的200点奖卡。

  我从老师手里接过200点奖卡的那一刻让我终生难忘,因为那是我第一次一下子得了那么多奖卡!那一刻会激励我继续努力,一步一步获得更大的成绩。

小学难忘的作文600字 篇7

  在我记忆的长河里,有许多的事令我难忘。它们像天上的繁星一样,一颗颗晶莹闪亮,令人回味无穷。其中有一件事至今记忆犹新。

  记得那是前年“六、一”儿童节,老师把作文获奖同学的名单说了出来,我屏息静听。“太好了!”有我的名字,我的作文获得了二等奖。这时我的心里“咚咚”直跳,像有只小鹿在撞似的,激动不已,同学们也为我感到高兴。获奖的感觉真好呀!

  在往后的日子里,我就有些得意忘形了。不断向同学吹嘘自己的本领,渐渐的我发现有的'同学和我疏远,找各种借口不和我玩。我想:“有什么了不起,不玩就不玩,不就是忌妒我吗?”想归这样想,可是习惯和同学们玩的我,突然间失去了很多朋友,心里不禁有些自在。看着别的同学和小伙伴进进出出,说说笑笑心里难免有些忌妒。“不玩就不玩,大不了我自己玩!”我吃了秤砣——铁了心。于是我找到我的死党——戴明江,问道:“他们为什么不和我玩了?”戴明江:“那是因为你太骄傲了,你应该向他们道歉。”这时我的头脑中浮现出了两个“小人”,他们争论着,一个说:“你应该去道歉。”另一个却说道:“千万别去道歉,不然他们会嘲笑你。”我冷静地想了想:“如果不去道歉,便会永远失去朋友。”思前想后,我来到朋友面前鼓起勇气说道:“对不起,我错了,你们能原谅我吗?”“当然能了,不和你玩我们也受不了,只是想让你不再骄傲,明白骄傲使人落后,虚心使人进步的道理。”此后,我和他们又在一起开心的学习、玩耍……

  这件事虽然过去了两年多,但每当想起这件事,我就会提醒我自己:“每个人都有自己的长处和短处,不能拿自己的长处和别人的短处作比较,不然会失去很多的朋友。只有取长补短,悉心听取别人的意见,才能让我们在人生的道路上百折不挠的前进,人生的道路才会更顺畅、更完美。

小学难忘的作文600字 篇8

  “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”

  即使是在新年这种合家欢乐,围成一桌吃年夜饭的幸福日子里,却也有与家人分隔两地,备受与亲人吧能相见的寂寞日子。何等难耐,并不是像我这种每年每日都与家人朝夕相处的人能理解的。

  今日春节,本是小姑的生日。几乎所有亲人都来到她家作客。新年的气氛总是很浓烈的,整个屋子里都挂满了春联、红灯笼。像是被一层红纱盖住,红红火火,让人也忍不住乐呵呵地笑起来。

  党我姗姗来迟,到这里时,已是夜晚,虽还没到晚饭时间,但已开始吹蜡烛。灯暗了下来,整个屋子只有生日蛋糕上插的那几根蜡烛发出来的微光,星火不时地跳动,不亮的光线里,能看到的却是亲人们灿烂的笑容,不知为何,此时的我倒觉得这微光下所散发出来的温暖碧太阳还温暖。

  灯亮了,光线刺得有些晃眼。大家都在叽叽喳喳,笑声不断地聊着天,恍惚间似乎有听到什么小姑刺的绣。抬头一望,挂在墙上的应该正是她们所说的刺绣吧:一位白发苍苍的老母亲拥抱着女儿微笑的哭泣。右上角还写着“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”

  这诗虽然我是蛮喜欢的,却甚是不解诗与画的含义。

  突然间,一阵喊声响起,紧接着许多人都向卧室里跑去,出于好奇,我也走进卧室,挤进一看,才知是在与出远门两年多的表哥视频。

  显示屏李的表格不停地笑着,样子倒是没什么变化,至少头发长长了,帅气多了。明明是遥不可及,在此时却感觉近在咫尺。

  眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛,表格的一切都没变,他还是那个他,只是人在其他地方罢了。

  小姑取下耳机,对姨妈说:“你听听吧,你儿子要跟你说话呢。”

  姨妈颤抖着接过耳机,她的双手仿佛不听使唤,一直抖个不停。

  我本在为这对母子感动着,谁知姨妈嗖的就扯下耳机,她说“听什么听,听不见,没有声音,不听了。”

  明明是新买的耳机,好端端地,不可能坏。一屋子的人都劝着姨妈再听听,可是姨妈性格执拗,无论我们怎么劝,她都不肯,而是转身出了卧室。

  大家都叹着气,不解姨妈的做法,二在她转身离开时,我却看见她流下的眼泪。

  或许是不想让思念泛滥,又或许是不想在大家面前流泪。一切的一切,都源于爱。

  走出卧室,又望见那刺绣,我想我已经明白了那诗、那画的含义。

小学难忘的作文600字 篇9

  在我的学习生涯中,有很多老师教过我,有学校的老师,也有兴趣班的老师。其中,我最感激的是现在我们班的班主任,也是我们的语文老师——蔡老师。

  蔡老师身材苗条,慈眉善目的,眼睛虽然有点小,但是犀利着呢!上课的时候,只要哪位同学讲小话,蔡老师的那双“鹰眼”马上就能定位到他 ,但是,对于在课堂上讲小话的同学,蔡老师不是严厉地批评,而是用她那双会“说话”的眼睛提醒这位同学。久而久之,讲话的同学一张口,就感觉有一双眼睛在盯着自己,课堂纪律就这样悄无声息地好起来了。

  记得低年级时,我很爱打闹,总是不守纪律,这可没少让蔡老师操心。有一次,我和几个好朋友在教室门口打闹。孙浩源刚好一拐弯想要进入教室,不巧,被门砸中了,当时就头破血流,其他几个“肇事者”都被吓得纷纷逃窜。我一下就蒙了,不知道该怎么办。逃跑,一般都逃不掉,承担责任吧,又有些不敢,觉得是件天大的事情,我感觉快要瘫倒在地。就在这时,蔡老师走了过来,我胆战心惊地等待蔡老师火山喷发。蔡老师心疼地看看孙浩源,冷静地、有条理地通知家长,送医院处理伤口。然后语重心长地对我说:“邹凯丞啊,你这个打闹的毛病怎么一直都改不了啊!打闹带来的危险这回亲眼看见了吧?我对你是道理讲完了,办法也用完了,你一直不听!看看,又出事儿了吧?”蔡老师看出我是真被吓傻了,就拉过我的手说:“不过好在孙浩源同学的爸爸妈妈原谅你了,但是希望你吸取教训,不要再犯。”蔡老师温暖的手传递给我的不仅仅是温度,还有力量、真理和无限的关爱。对于这件事情,我很愧疚,但因为蔡老师处理得当,我和孙浩源仍然是好朋友。在蔡老师的教育帮助下,我最终改掉了打闹的坏毛病。

  在过去的四年中,蔡老师从不知疲倦,无私地奉献着。我最记得她的“五彩手指”:刚上完课的时候,她的手上沾满了粉笔灰,变成了白的;批改完作业的时候,她的手指上又沾上了红墨水,变成了红的……蔡老师,您为我们付出了太多心血。我怀着满满的感激之情对您说:“老师,您辛苦了!谢谢您对我们孜孜不倦的教诲!”

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