【热门】小学作文500字合集7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学作文500字7篇，希望能够帮助到大家。
小学作文500字 篇1
在我们这个处处讲究文明，尊老爱幼的社会里，还仍然有许许多多的人对文明礼仪视而不见，而华君武先生就画了一幅漫画形象的说明了这种现象。
那是一个风和日丽的日子，一位母亲决定带自己的孩子到公园里玩，一路上都充满了好心情。
不知不觉中，他们母子俩已经站在了公交车站前，但是当这位母亲带着孩子来到母子上车处时，愉快的心情顿时由晴转阴了。到底是是什么场景让他们丢掉了好心情呢？原来是因为在母子上车处增添了一些本不应该出现在这里的人，那些人既没有带孩子，也没有残疾，却都一本正经的站在那里候车。他们一个个都是十分有才华的、有能力的人，有老板、军人、干部、医生，应该都有很高的学历，但是他们也看着牌子上写的五个大字——母子上车处，却还装作不知道，一点也没有愧疚的感觉，就好像本来就应该站在这里似的。他们是真真正正的“假文盲”，为了自己能够通畅的上车，而不顾及其他应该帮助的人的感受。那对母子站在一旁，紧皱着眉头，心里想:“这些人难道都是文盲，不识字吗？”不一会，公交车来了，这位母亲因为害怕挤到自己的孩子，一直没敢上车，直到大家都上去了，自己才往上上，可是又被告知已经坐满了，所以就只好继续站在那里等了，而原本的好心情也被抛到了九霄云外，剩下的就只有气愤。
那些人表面上是西装革履、文质彬彬、衣冠楚楚的，但他们的内心却是肮脏的，一心只为了一己私利，哪怕是一些让别人看不起的事也要去做，不为别人考虑，这样的人是最可耻的，我们一定要做一个文明的人，千万不要做一个“假文盲”。
小学作文500字 篇2
夕阳缓缓落下，那棱角分明的高楼像是被镶上了一道金边。阳光照耀在河面上，散了一地，碎的伤心。
我走在河边，手中拿着一张考卷，瞟一眼，满目的红叉映入眼帘。仿佛在嘲笑我的无能。我愤愤的盯着。仿佛想把它烧出一个大洞。“哎，待会儿怎么跟妈说啊。”我只是无聊的想着那些有的没的。只觉得母亲对我不好。不爱我。每次无论我做什么，她都不会表扬我，甚至还冷嘲热讽。。而这几次都考栽了。不知道她会怎么办呢？我想着想着，一道雷声轰隆隆的传来。把我拉回了现实，我泄愤似的把考卷塞进书包里。
一回到家，窗外就下起了滂沱大雨。桌上的饭菜就显得更加冷清。唯一值得庆幸的就是，母亲准备和我一起吃饭。但想到书包里的试卷，又觉得头疼。
“考试没有”母亲像平常一样问道。我刚想敷衍一下，但又想到要签字。只得心虚的说道：“考了，60多分。”我磕磕袢袢地说道。心想妈妈一定会骂我然后接着打我。我一定不能哭。我在心里想到。果不其然。妈妈的筷子如影随至。“不知道你怎么考的，这几次都这么差”母亲花还没说万完我就哭了出来。也不禁对她吼道：“我怎么知道为什么会这样啊。我还不是伤心，你就知道打我，你打我又有什么用嘛。”说着我就摔门而出。我跑在大雨中。无意间就来到了马路边，蹲在地上，耳畔隐约传来你的声音。我抬头，只见白光一闪，喇叭声接踵而至，我失了分寸。愣愣的，一动也不敢动，模糊的看到你狂奔过来的身影。那一刻，我哭了，不知道是被吓到，还是被感动到，说不清楚。只知道妈妈是爱我的。好爱好爱我。猛然间，我感觉我被人一推，我只感觉心都凉了。耳边安静极了。
看着医院中你的身影，我幸福的笑了。现在我明白了，母亲、是我生命中最敬佩的人。你不仅给了我生命。还依然保护着我的生命。
小学作文500字 篇3
我哭了在我们的生活中，有许多欢乐时光，但偶尔也有伤心事。有人因为一场比赛失败而哭，有人因为和好朋友闹别扭而难过，或者被某个节目感动而哭、、、、、、我也哭过，最难忘的是那次——在五年级上学期时，我们的班主任是一位温和的女士，姓谢。谢老师对我们全班都很热情，也很喜欢我们，在课堂上，谢老师会和我们做一些知识竞赛的游戏，拓展我们的想像力，让我们学到的知识；在课下，她会和我们开玩笑，和我们一起玩耍、、、、、、就这样，我们对谢老师产生了深厚的感情。
可是有一天，我和同学们正在高兴地朗读课文时，突然听到了谢老师和数学老师的对话，谢老师一脸依依不舍的样子，说：“很快我就要到别的学校去‘支教’了，我可真舍不得这些听话的孩子们呀！说真的，我也不想走，希望有机会还能和他们见上一面。”听到这儿，我惊呆了：这是真的吗？谢老师要离开我们了？我心里很不是滋味儿，鼻子酸酸的、、、、、、等到下课时，我急忙跑去问老师为什么不能再教我们了。谢老师遗憾地说：“哎，我也没办法呀，领导已决定了，再说那里更需要我，我知道你们舍不得我，我也舍不得你们呀！”听到这儿，回想起平时和谢老师相处的点点滴滴，我的眼泪不由自主地住下掉、、、、、、这么喜欢，关心我们的老师，我们怎么舍得呢？直到今天，再回忆起那个时刻，仍旧有伤心涌上心头，我要把对谢老师的思念之情化成学习的动力，有一天，当我能见到谢老师，我要让她为我感到骄傲！
小学作文500字 篇4
童年，是花的田野，每束芬芳都能沁入心扉。五彩的童年生活温馨而舒适，让我永远忘不了的就是丁香，春天的丁香。
四月，春回大地，也是丁香花开放的季节。小时候，我和妈妈在丁香花旁停留，我伸出稚嫩的'小手轻轻捧起丁香花，凑在鼻前，深深地吸了一口气。“好香呀，像妈妈的香水。”你瞧，可爱的丁香小巧玲珑，香气浓烈却清香。
稍过几天，热热闹闹的丁香花开得漫山遍野，到处鸟语花香，那才是真正的香飘十里。丁香花有白色、紫色、粉红色，偶尔，有几株蓝色。
寂静清晨，晨雾未散，丁香花是沾满露珠的，我独自去晨练，把一个宽口瓶子带上，装上半瓶水，来到花园中，摘下未开的丁香花放入水瓶，装满满一大瓶。
太阳当空，我总是喜欢在丁香树下乘凉，那优雅的芬芳，在清风中翩翩起舞。在树下看书，光线正合适，这时的花园是最安静的，我总会心满意足地看上两三个小时的书，太阳温暖而明媚，花香伴书香，惬意又幸福。
夜幕降临，一轮明月挂在天空，丁香花散发出阵阵香气，我和妈妈手拉着手安静地散步，淡淡的紫色芬芳优雅得让人沉静，哦，原来幸福如此简单。
丁香花不像牡丹花那样艳丽，不像荷花那样高尚，不像玫瑰花那样浪漫，也不像百合花那样富有诗意，优雅的丁香只是安静地手拉着手，团结就是力量，团结起来也是一道动人的风景啊。
丁香花无人赞美，却为风送去芬芳，为孩子送去欢乐，为土地送去肥料，为风景送去美丽，而自己，却一直默默无闻。
我爱丁香，呵，那是纯真年代的花儿。
小学作文500字 篇5
亲爱的妈妈：
妈妈，我一直以来想对您说一件事。每当我准备开口要对您说时，都没有勇气。所以，我想用书信的方法，把我的心里话跟您说出来。妈妈，我想对您说：“您对我的学习太严格了，严格的让我无法接受。虽然，您没有把我送往兴趣班补习，但是您从来不给我出去跟伙伴玩，从来不让我放学后看电视。我想让您给我周六和周日写完作业后出去跟我的小伙伴玩一会儿。
记得有一次，您要上班去把我留在了家里，我说：“我可以去书店看书吗？”您非常生气地说：“看什么书呀！家里给你买的作文书，你看了吗？”于是，我便小声地说了一句话：“不给去就不给去嘛，干嘛那么生气呢？”而您听见了，对我发火说：“你给我说大声一点，看我不进来揍你几下，真是不懂事。”听了这句话，我只好乖乖地闭上了嘴巴。
还有一件事，就是我自己想骑自行车去上学，您说要看我这次期中考试成绩怎么样，才考虑让不让我骑自行车去上学。
妈妈，我知道自己平时做每一件事都很慢，我也知道你不准我在周六、周日到外面去玩，是怕我没大人看着，不放心，而让我呆在家里，正好可以让我有更多的时间学习。妈妈，您要上班又要照顾我和弟弟，非常幸苦。每当我看见您累得连一句话都不想说时，我心里也很难受呀，我好希望我自己一夜就可以长大，能为您分担一些事。
妈妈呀！妈妈呀！你什么时候才能给我一个权力呀！我实在是太想要一个权力了，权力就跟我的生命一样重要啊！请你多听听您女儿的心里话，让我多玩玩吧！
您的女儿 魏洁茹
20xx年11月9日
小学作文500字 篇6
荷花又名莲花、芙蓉、芙蕖，别称“菡萏”，是百花中名称最多的花之一。
荷花的品种也不少，据老师介绍，有千叶荷、四面荷、并头荷、重台荷，还有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其叶子入夜舒展，白天反而卷和。
荷花的用途极广，主要是食用，药用和观赏。莲蓬子含淀粉很多，营养丰富，清香可口。剥开莲蓬，一粒粒莲子就像翡翠玉卵，剥去外皮和一层薄膜，里面就是雪白的莲子仁。我最爱吃它，所以一到莲子八成熟时，我就钻进荷花湾，躲在荷叶下，大饱口福，压不可支。
荷藕是一种高级蔬菜，含20%的碳水化合物、各种维生素和矿物盐，即可当水果生吃，也可烹饪成佳肴熟吃。如果制成蜜饯或藕粉，更是别有风味。不过我小时候专爱吃生藕，脆生生的，甜甜的，妙不可言。
荷花还是一种很有价值的中药。我的老中医爷爷告诉我，荷花能清暑解热，莲梗能通气宽胸，莲瓣能治暑热烦渴，莲子能健脾止泻，莲心能清火安神，莲房能消瘀止血，藕节还有解酒毒的功效，自叶至茎，自花至实，无一不可入药。他把自己的一切毫无保留的全都贡献给人类。荷花更是绿化、美化、净化我们环境的贵重之花。远望，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。近看，荷花点缀着绿波，有风作飘摇之态，无风呈枭娜之姿。雨过天朗，珠玉滚动，更加风雅。绿中点红，娇姿欲滴，缕缕清香，似琴可闻。哪吒菩萨，隐约可见。花谢蓬出，如一只绿色小碗，似一朵未来之花，亭亭玉立，洗人耳目。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。这是周敦颐在《爱莲说》中对荷花君子品格的盛赞，也是荷花崇高中之最崇高者。
荷花用途之广，品格之高，是百花不可比拟的。让我们都来仰慕荷花，大力养殖荷花吧！
小学作文500字 篇7
人人都说杨柳婀娜多姿，我却说它比不上我们学校的梧桐树。
这棵高大挺拔的梧桐树栽在操场的西北角上。它已经很古老了，据说已有了上百年的历史了。它那粗大的树干需要两个小朋友手拉手才能抱住，根须深深地扎在泥土里，以便吸收丰富的养料供给树干和树枝。远看梧桐树比那操场北边的房子还高，它像大伞、像蘑菇、像一位顶天立地的巨人屹立着，像一位慈祥的老人站在操场旁，看我们在它身旁嬉戏玩耍，快乐成长。微风轻轻地拂过，树叶发出“沙沙”的声音，伴随着同学们天真活泼的笑语在操场上回荡。
春天，万物复苏，梧桐树经过漫长的冬天，又恢复了生机；在春风的吹拂下，几天，就郁郁葱葱了。此时的梧桐树就像一位身着绿军装的少女在春风中舞蹈，在春雨中欢笑。这时，有许多小鸟在树上做窝，“吱吱喳喳”地呼唤同伴，给大地唤来了明媚的春光。
夏天，太阳炙烤着大地，梧桐树像一把阴凉的大伞把阳光遮挡得严严实实，不留一点缝隙。当蒙蒙细雨从天上落下时，它用有力的臂膀挡住雨滴。同学们在梧桐树的蔽护下做游戏、讲故事，一样的快乐至极。
秋天，梧桐树换衣服了，一阵微风吹来，枯黄的叶子就飘飘悠悠地落下来，满地都是。真是“北风昨夜过园林，吹落黄叶满地金。”它还结出了丰硕的果实。风一吹，梧桐果互相碰撞，发出了悦耳的声音。有的小朋友还常常拾起落下的梧桐果来玩。梧桐树又给同学们增添了一样心爱的玩具。
冬天，在不知不觉中来临了。梧桐树虽然只剩下光秃秃的枝干，但它仍然昂首挺胸，不屈服于寒冷的侵袭。冬爷爷被它顽强的精神所感动，经常用阳光照暖它的身子。这使梧桐树变得更加美丽，更加可爱。同学们也更喜爱它了。
校园里的梧桐树真可爱！它给我们带来了无穷无尽的快乐，并伴随着我们成长。它是学校里一道亮丽的风景。我们要好好保护它，让它枝繁叶茂，长寿万年，给我们考院小学添加更多光彩。
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