【精华】我的朋友作文500字四篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我的朋友作文500字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的朋友作文500字 篇1
八月，迎着骄阳，我们萤火虫假日小队到杭州低碳科技馆开展了“红领巾助力五水共治”主题活动。
下午两点半，我们在地瓜老师的带领下，了解了五水共治的内容，地瓜老师为我们重点讲解了如何治理污水。
了解完五水共治，老师带领来到了观察乌龟与甲鱼的地方，我发现它们的肚皮都是白中透着点粉嫩，它们之间最大的区别是：乌龟背上的壳又花纹，甲鱼背上的壳没有明显的花纹；乌龟的壳比甲鱼的壳要硬很多。
最有趣的是老师让我们抓来大乌龟和小甲鱼进行速度赛。我把它们放在起跑线前，在我的一声令下，小甲鱼飞快地出发了，而大乌龟显得又点懒，慢悠悠的，像散步一样。不一会儿，小甲鱼就遥遥领先了，把那只大乌龟甩在了屁股后面。等小甲鱼冲破终点线时，那只大乌龟似乎还在老地方散着步，仔细看，还偏离了一些赛道呢！这时我再看看旁边的队员们，他们有的把小甲鱼放在大乌龟的背上趴着，而那只大乌龟毫无感觉，继续往前爬着；有的似乎等不及，拿起了小杆子赶着乌龟和小甲鱼前进；还有的不断地呐喊：“大乌龟，你快跑啊！你看，小甲鱼都超过你了。”
听老师说，小甲鱼在水里活动，喜食微生物，能有效提升水质“富营养化”。在活动快结束时，老师送给我们每位队员两枚小甲鱼蛋，还告诉了我们如何精心孵化、照顾它们。活动结束了，我们领着小甲鱼蛋，开开心心地回家了。我们十分期待小甲鱼能快点孵化出来，把它们养大些，然后放到附近的小河里，让它们成为我们治水的好朋友。
我的朋友作文500字 篇2
我有一个好伙伴，她就是--欧阳雅芸。
那弓儿似的`眉毛下面长着一对水灵灵的眼睛，白嫩而红润的脸蛋上隐隐约约显出一对小酒窝，显得很甜美。她--就是我的小伙伴张雅芸。
我的小伙伴雅芸她性格很文静，既爱学习，又乐于助人。她对待学习一丝不苟，从来都不会马虎应付。
记得那天，我和雅芸约好周末上午到她的家里写作业，我答应了。到了下午，我背上书包早早的来到她家门口，我敲了敲门，雅芸出来开门，说:“你来啦!快进来，我妈妈不在家，就我俩。”我走进她家，把书包放在地上，从书包里拿出要写的作业，向她的书桌走去。我走到她的书桌时，我有点惊讶，因为她的书桌前不像别人的书桌一样，摆一些玩具之类的东西;她的书桌上除了一个笔筒和一盏台灯之外，只有一个摆满书的小书架。她拿了一张椅子给我，说:“坐。”“嗯!”我边应边把作业放到桌上，之后我们就开始写作业了。“怎么写呢?”我骚了搔头，说。“怎么啦?”雅芸说着还把头往我这边凑，“这道题我也不会!”“哦，那算了，不写了。”“不行，不会写就不写?怎么可以这样马虎应付作业!”雅芸严肃的说，说罢，便在草稿纸上刷刷的计算着，过了许久，她说:“我知道了!这题应该先算体积再算……”
记得还有一次，我在书店买书，天突然下了好大的雨，但我却忘带伞了。天色暗下来了。我买好了书，站在书店前呆呆地望着雨点到处飞舞，突然，一个声音在我耳际响起，“晓媛!”雅芸边说边向我这跑来，“雅芸?你来干什么?”我问道。“没，是我在商店买东西时，看见你在这里，对了，你没带伞吧!”雅芸问道。“嗯!”我应了一声。“一起走吧!”雅芸说着拉起我的手，向雨中走去。在雨中，她还不断地把伞往我这边推......
这就是乐于助人的雅芸，我的好伙伴!
我的朋友作文500字 篇3
今天，我一出电梯就发现，好久没有人住的那个屋子里有人住了，后来我悄悄的打听下，我知道原来这就是那个“问题”之家啊！同学们，你们一定会说：“为什么说他们家是个问题之家？”这个就让我来回答你们吧！他们家一共有五个人，有一个孩子叫廖望，爸爸是律师，妈妈是一个保险公司的职员，还住有孩子的姑父和姑妈。为什么叫“问题之家”呢，是因为那个孩子有很多问题，他的问题是数不胜数，多如牛毛，不比牛毛少，可同时他也是一个聪明的孩子，他才上一年级却能做一万以内的加减法都可以自由计算，比如说，一次他妈妈给他交完钱，他就问他妈妈花了多少钱，他妈妈把什么多少钱，什么多少钱给他说了，最后廖望把两千四百二十正确的说了出来，当时我还想他一定算不出来，在他说出的那一刹那，我呆了一下，6岁的孩子可以算得这样好，真是数学天才啊！
有时到他家那儿去找他玩，他也乐意的出来玩了，他还把自己好玩的都给我们玩，玩下来大家都有点饿了，他就把我们带到他家去做客，还请我们吃月饼，每天我们都一起上学，放学一起吃零食，一起玩，他真是大方。
可是，他从小爸爸妈妈认为他有自己的想法，让他想做什么就做什么，可这样不好的习惯就悄悄的影响着他，从小就没有教养，不去以礼对人，从不叫人。所以很多人都不想和他玩，可是这只是小小的毛病，现在他不会叫我为“喂”了，知道叫姐姐已经很好了，而且他知道叫他们家司机“叔叔好”，走时也知道叫“叔叔再见”。
他和我们家的孩子也已经成为了好朋友，他也不寂寞了，他一定会好起来的！
我的朋友作文500字 篇4
朋友有多种多样，每个人都有自己的朋友。
我也不例外，但我的这位朋友却有点儿与众不同。它性格沉稳，含蓄，满腹学问，知书达礼，却从不骄傲。对我更是关怀备至，时刻都陪伴在我的身边，给我带来了无限的快乐和知识。它是一位智者，时时提醒我什么是对，什么是错。它生活在一个大家庭里，它的兄弟姐妹众多，有漫画，有科普，有小说，有故事，有百科······它就是“书”----我的良师益友！
初次认识这位朋友的时候，我还是一个牙牙学语的小小孩，感兴趣的只是它花花绿绿的色彩和图案，并没有深交，对它的感情还不如一只棒棒糖来的深呢！
随着年龄的增长，我慢慢地喜欢上了它，因为它教我写字画画做游戏，我开始和它有了更进一步的交往，但还不至于为了它放弃可口的美味或新奇的玩具。
真正和它成为形影不离的好朋友是从我上小学一年级开始的。
那时爸爸妈妈工作都很忙，寒暑假和周末的日子大都是我一个人在家。六岁的我，独自守着空荡荡的家，是多么的孤单和害怕！尽管爸爸妈妈会时不时打来电话问一下，但对一个从未离开过妈妈视线的我又能怎样？
就在我惊惶不定，不知所措的时候，它悄悄地来到我的身边，给我安慰，给我勇气。一会儿给我讲故事，一会儿给我讲笑话，一会儿陪我做科学实验，一会儿陪我画画······由于有它的陪伴，使我忘记了时间，忘记了孤单和害怕。
它很无私，像妈妈教我学做人，像老师教我学知识，像朋友给我与帮助。
如此日复一日，年复一年，我从一个牙牙学语的小小孩到一个对生活充满好奇和求知欲的小小少年。
这一切多亏有了它----我的良师益友！
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