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【精品】迎新年作文500字7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的迎新年作文500字7篇，希望能够帮助到大家。
迎新年作文500字 篇1
春节快到了，到处张灯结彩，车的海洋、年货的海洋、人的海洋……让我们去看看吧：
马路上是车的海洋，迎新年600字作文。马路上车水马龙，有电动车、自行车、小汽车、公交车，还有小货车和卡车…….这么多的车，一辆比一辆快，看来大家都希望快点买年货回家过年。可是，最近经常堵车，十次出门九次堵车，到处是车的海洋。
超市是年货的海洋。超市里红色的'东西特别多，灯笼高高挂，春联、鞭炮，还有小兔子、小鱼的红色挂件到处都有卖，红色的衣服也很畅销。超市里的展示柜琳琅满目，年糕、糖果、巧克力，各种活蹦乱跳的鲜鱼、五颜六色的蔬果…..随你挑，随你选。
车站是人的海洋。不管是火车站，还是汽车站，到处人山人海，每个售票窗口都是一条长龙，足有百米长。侯车厅也挤满了人，每个人都是大包小包，很多人没位置坐，等叫车了，看到一大批人急不可待地往进站口挤，其他等候的人就赶紧去占空位置。唉，都是为了回家过年呀!
公园是欢乐的海洋。公园是孩子们的乐园，很多家长带着孩子来这里玩，有的孩子在玩碰碰车，有的在玩过山车，有的在玩旋转木马，有的在玩滑滑梯……很多小孩在吹泡泡，很开心地在草地上玩耍着。
家里是忙碌的海洋。爸爸忙着到单位把工作完成，妈妈忙着给大家置办过年的新衣服，爷爷奶奶忙着贴春联、操办年货，我也不例外，忙着去看新上映的《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》，当然，我也赶着快点完成作业，轻轻松松、快快乐乐过新年。
迎新年，迎新年，大家团圆真是好!我在这里祝大家过年好!万事如意!
迎新年作文500字 篇2
光阴飞转，一年即将过去。年末之际，上班的大人们放假了，上学的孩子们也放假了，大家团聚在家里，高兴地过着新年。
年末大扫除是家乡人的习惯。在新年来临之前，家家户户都在紧锣密鼓地搞卫生，我家也不例外。妈妈把玻璃擦得一尘不染，把地板擦得可以当镜子用了;墙壁被爸爸重新粉刷了一遍，雪白雪白的，就像刚装修了一样;桌子、椅子被我抹得像新的一样，还反光呢!衣柜也被我干干净净、整整齐齐。阳光射进来，房间里亮堂堂的，就像天上多了个太阳似的，感觉连空气也比以前清新了许多。
一年之计在于春。在春天这个盛大的节日里，家乡人把憧憬埋在心底，将以崭新的面貌迎接新的开始。
爆竹声声迎新年
新年的.钟声即将响起，新年的标志之一就是放鞭炮，也在我们之间流行起来。从放寒假起，在家里也能随时听到鞭炮声，刚开始觉得很不习惯，后来就不觉得了，因为放鞭炮的人太多了，也有另一个原因——新年就要到了吗!
这天我在家里耐不住寂寞就在一家小店买了两包小鞭炮，这种鞭炮只要用打火机一点就行了，因为数量少，又响又便宜所以深受小朋友们的喜爱。
我拿着一包去了人工小河边，放弃了水炮，这水炮可是所有放炮中最难放的一种，放早了怕不会爆，因为会碰水熄火，放晚了害怕炸到自己的手。嘿嘿!对我这种高手来说这不算什么，只是小菜一碟而已，我放了几年炮，害怕不会放吗?我在小河边连续放，小河也成了我的地盘，一会儿放出金红的光彩，一会儿溅出美丽的水花。还有几个小朋友走过来要我教他们那!
放鞭炮是我的最爱!
迎新年作文500字 篇3
大家好，我是小马和和，今天是我们金都天长小学一年级同学的综合实践活动。下面，就由我带领大家去活动现场瞧一瞧。
第一个项目，是关于书法的写“福”字。王老师给每位同学发了一张描红纸，让大家写出各自心中最美的“福”字。同学们，大家跟我一起大声地喊出“福”字的笔顺吧，点、横撇、竖、点——————真棒！我发现，大家写得都很不错，让我们大家把“福”带回家！
第二个项目，是关于美术的剪窗花。美术何老师给每位同学都发了一张红纸，让同学们充分发挥想像力，剪出漂亮的窗花。剪完后，我发现，原来有些学习好的小朋友，动手能力还有待加强哦。小马我绞尽脑汁，终于剪出了一朵美丽的窗花，得到了四颗小红星。
第三个项目，是关于语文的猜灯谜。这可是小马我的强项，我一口气就猜出了十个灯谜，得到了五颗小红星。怎么样，我厉害吧？
第四个项目，是听故事。老师先让我们听了一个关于春节的传说，接着围绕这个故事，给同学们出了如“过年一家吃什么”等相关的题目。我觉得，这个项目非常考验同学们的注意力，各位同学，我们一定要专门听讲，这样，才能取得好成绩。
最后一个项目，是包汤圆。在老奶奶做完示范后，我们就开始亲手包汤圆了。大家跟我一起做，首先把面团搓成一个圆，接着在面团的中间挖个小洞，然后在洞里填上满满的`豆沙馅，最后把洞口封上，这样，一个香甜可口的汤圆就做成了。吃着自己亲手做的汤圆，那滋味怎一个“美”字了得。
同学们，今天的活动好玩吗？我可玩得很开心呢！如果你也很喜欢，就跟我们一起来hing吧！
迎新年作文500字 篇4
放寒假了，我迫不及待地让老妈带我去普陀东港，因为那儿不但住着外公、外婆，还住着表妹。
一天早上，妹妹学完电子琴回来了。奇怪的是，她还带来了四支彩珠筒鞭炮。我忙问是怎么回事。原来，回来的路上，妹妹碰到了她老妈的同事，是那人送给妹妹的。
到了晚上，我们再三恳求舅妈让我们放鞭炮，舅妈终于同意了。但是因为这是我们第一次放鞭炮，大人们总是不放心，所以舅舅也跟了出来。
没想到窗外放鞭炮的人还真多，所以我们只好在楼梯上放鞭炮。舅舅点火的方式真怪，他抽出嘴里的`香烟，用烟头上的小火点。还别说，导火线真被点着了。可是由于妹妹带来鞭炮的时候正好天下着小雨，所以鞭炮有点被淋湿了，怎么也放不响。最后一支却放响了，为此大家很奇怪。最后我们发现这东西要等一会儿才能放响，所以鞭炮没有白白浪费。虽然点火费力气，但是放出来的东西还是好看的，往上放像导弹，往上放像流星这大约就是“大难”之后的“福气”吧！四支彩珠筒放完了，我和妹妹大叫不够！我们还想放，为此舅舅不得不掏腰包了。我们又买了四个烟花，一共化了27块钱。舅舅为此“大出血”！
我们又回到了楼梯上，马上放了一个。这烟花不怎么好看，只会喷火，还差点把别的烟花点着呢！我们扫兴地点燃另一支。这支声音好大呀！把一般的声音给比下去了。接下来我再放一支，没等我们回过神来，火星就冲上了十米多高，放出来的烟花也好看至极。最后一支也很好看，令我们好不痛快。可烟花都点着、放光了，我们只好回家去欣赏别人的烟花声和欢乐声了。
迎新年作文500字 篇5
1月1日又称元旦，“元”是开始，第一;“旦”是早晨的意思。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海面上喷薄而出，放射着灿烂的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
同学们，时光老人的`脚步在悄悄挪移，我们是不是有光阴似箭，日月如梭的感觉呢东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。我们是祖国的未来，儿童时代又是生命中的春天，少年儿童最重要的任务是--读书，读书是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础，认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添光添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。
亲爱的同学们，当熟悉的铃声又在耳畔响起，琅琅读书声又响遍菁菁校园的时候，在新的一年即将到来的时候，你是否有一股新的冲动，是否有一个新的目标在心中涌起回顾即将过去的一年，我们可能还清楚的记得20xx年发生的一件件事情，一切仿佛就在昨天。可是我们永远也无法回到昨天，我们知道，人永远也跑不过时间，因此，我们要在自己拥有的时间内快走几步。在即将到来的20xx年，我们要珍惜365个美好的日子，使自己能拥有沉甸甸的收获。
迎新年作文500字 篇6
鞭炮声声辞旧岁，瑞雪纷纷迎桃符，不知不觉，20xx年已过去了，迎来了美好20xx年。
今天是大年三十，此起彼伏的鞭炮声中冷空气突如袭来，阴冷的空气蒙蒙的雨，平添了几分过年的气氛，屋里挤满了人，大家都在忙碌着。
爸爸一像是贴春联的`，因为爸爸喜欢春联巧妙地比喻与它的对仗手法，爸爸贴的春联，上联是“人和家顺万事兴”，下联是“富贵平安福满堂”，横批是“出入平安”。爸爸最重视的是平安，他希望我们平平安安。
咳咳”厨房传来了妈妈的呛咳声，紧随的是一阵阵扑鼻的香气，一闻，内容还真丰富，有腊肉，应该快好了，鱼汤大概也差不多了，还有腊鸡，腊等。
今年，我们家请了一位朋友，我叫他吴叔叔，今天过年，我们高高兴兴地吃完年夜饭，大家都满面红光，喜气洋洋。我看了看表，离春节联欢晚会还差一个小时，于是，我们来到楼下，爸爸拿出了一个“重武器”放在公园里，又掏出了一盒火柴，划了一根，点燃了导火线，之后，迅速跑到几米之外，几秒后，随着一声巨响，天空顿时如同白昼，好壮观哦！紧接着是“天女散花”，所谓天女散花，顾名思义，那一定是非常漂亮的场面。你看，果真不出所料，仙女们在天空中把一篮子花毫不怜惜地撒向人间。那些花在空中飘飘悠悠，美丽极了！
意犹未尽中春晚如期播出，热闹非凡中喜气洋洋，灯火通明中大家在期待赵本山的小品，其实昨晚播出的辽宁春晚中，赵本山的《就差钱》让我的肚子笑到至今隐痛，可今晚《捐款》赵本山的表现虎头蛇尾，失望不言而喻，倒是刘谦的魔术给了我不尽的想象和回味，我承认刘大师的舞台表现力一流，故弄玄虚及哄抬气氛的功底更是炉火纯青，佩服！
美好的时光总是匆匆而过，揣一堆红包躲进房间，收获不小：爸爸200、妈妈200、爷爷500、奶奶500……
今年我的收入真好，嘻嘻！
迎新年作文500字 篇7
新年的脚步悄然而至了，在这一片欢天喜地中，我们迎来了学校第一届“忆江南迎新春”活动。
早上8：00，李老师带领我们来到教学楼下，交代了些重要的注意事项后，就让我们自由活动了。
我与何佳蓓先来到了“猜灯谜”的场地——长廊。长廊两边挂满了红灯笼，显得喜气洋洋。灯笼长长的流苏上贴着一张张字条，这就是要猜的谜面。我撕下一张字条，定睛一看，上面写着：生在山里，死在锅里，躺在罐里，活在杯里。打一植物。
我百思不得其解，到底是什么呢？这时，旁边的一位老师提醒道：“是茶叶，茶叶不是长在山里的吗？”哦，我恍然大悟，向老师道了声谢，拿着谜面，将谜底告诉了敲章的老师，获得了一枚学宝章。
我又体验了“写福字”“挑棒”“抬花轿”等一系列民俗活动，集齐了六枚学宝章，可以到风雨操场去兑换一份美食了。
来到风雨操场，老远就能闻到空气中那股诱人的香味。走进场内，叫卖声不绝于耳，那里挤满了人。我走在店铺之间的“路”上，东张西望着。热气腾腾的蔬菜水饺、散发着晶莹光泽的糖葫芦、可爱的糖人……但这些不是我最盼望的。我咽了一口唾沫，加快了步伐。不一会儿，一台隆隆作响的机器进入我的视线里。那是卖棉花糖的店铺。我三步并作两步走到队伍后面，排起了对。队伍很长，我排了很久，终于轮到了。只见一位爷爷先拿出一个长柄勺，不过它盛东西的.部位比一般的勺子长些、深些。那位爷爷盛了一勺白糖，倒进机器中心的洞中，然后按下机器开关，机器隆隆地响起来。过了一会儿，白色的糖丝便浮了起来，爷爷取出一根长竹签，在机器上方熟练地转动起来。没过多久，竹签就被一团巨大的“棉花”裹了起来，我终于拿到了期盼已久的“棉花糖”。我迫不及待地接过来，咬了一大口。哇，又甜又软，入口即化，真好吃！
“品美食迎新年”的活动既让我们体验了传统的民俗活动，增长了见识，又能实实在在地品尝到父辈们小时候的美食，让我们在活动中传承了宝贵的民族传统，真是一举四得啊！
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