我眼中的美术作文

我眼中的美术作文（精选17篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我眼中的美术作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　我眼中的美术作文 1

　　很多人会说：“美术，不就是画画吗”？但在我眼中，它却没有这么简单。

　　我本也以为，美术只是画画而已，画的画漂亮了就是美术学好了。

　　于是，我在学素描时也就认真的画着，从画的不好到好，从不整洁到整洁，从画面脏乱到干净……我认为我的美术已经是班里最好的人了。

　　但是，我发现第一次开始用彩笔，我除了在本上乱画，而且认识了那种使人激动的红色，悠闲的绿色，后来我明白，色彩也是美术。当你知道怎样买衣服，搭配着好看时，这就是美术。

　　我们眼中的一切都是美术，教室里整齐的桌椅，本子上的文字，我们的`一言一行……这些都是美术。

　　看看路边的草坪，是如此的青翠，走进一看，你会看见小草在土壤中睡眠，而小虫子也穿着花衣，在上面玩耍，是如此的美丽，这也许是大自然的美术。

　　宇航员在太空看地球时，地球也是那么的美丽，海洋也是蔚蓝的，云朵是白苍的，大地是绿色的，就和一个珠宝一样，特殊的立在浩瀚的宇宙中，这也许就是世界的美术。

　　我家的画卷中，一个个都是如此的精致，墙上的海报，桌上的水杯，书柜里的书……这些都是美术。

　　世界万物都是美术，因为美术我们才有了一个如此美丽的世界。

　　我眼中的美术作文 2

　　今天我上了一次有趣又好玩的课，当时我没有橡皮泥，只好找同桌海海，谁知海海也没带，我只好向凯凯借。

　　凯凯给我了一种难看的颜色，虽然只有这一种颜色，但是我相信自己一定会做好的。开始了，我先用手揪了一些在手上，然后把它捍成圆形的头.我又扯了一些做肚子，因为我不会做，所以只能用扁肚子来代替.接着把它们小心翼翼地接好，最后把剩下的一小半里取出一半，把彩泥放在手上撮了一遍又一遍才把它撮成圆形的.小眼睛.该做小手了，忽然非非叫我看他的小泥人，我看着看着惊讶极了，就问：“是你做的吗?”“是的”非非兴高采烈地说。我想：“你能做好，罗就一定要跟你一样。”我努力地做小手，我看着非非的小泥人手有点粗。

　　可是捏来捏去，没一个是好的。要不就是粗的太粗，细的太细。最终，我捏了一个丑八怪，不知是什么。最后我又捏了两条腿，都把它们接到丑八怪的身上。但是总是站不稳肯定少了两条腿，要不把它做成一个大怪物。“于是我又做了两条腿，把它做成了一个怪物。我又发挥想象力，想出做一个盾牌，这样才帅气。

　　于是我又捏了一个盾牌，接在上面。我叫非非来看，非非却说：”不好看。”我听到这句话，又想重新做一遍，可是已经下课了。这节美术课真有意思!

　　我眼中的美术作文 3

　　我的校本课程是画画。这不是我自己选的。也许是缘分吧，那天，我给美术老师黄老师看了一下我的美术作品，就那么一瞬间，老师选中了我。这么说吧，就在这一点点时间里，青藤童画选中了我。我，成了青藤童画的一员。

　　听到这个消息，我欣喜若狂，心中有许多疑问：这是真的吗?我真的可以吗?这一系列的问题在我的心里回荡。我迫不及待地想把问题问出去，黄老师看着满脸疑惑的我，摸摸我的脑袋，笑呵呵地说：“小傻瓜，你哪来那么多的问题啊?努力吧!”我在心里默默地说：“黄老师，谢谢您!青藤童画，谢谢您!我一定会加油的!”

　　是啊，我是那么地喜欢画画!我是那么喜欢用五彩的颜色，画出我心中的美好，画出我五彩的梦想。

　　回家后，我把好消息告诉了爸爸妈妈。从爸爸妈妈的脸上，我看到了他们的高兴。妈妈还特意给我从网上买来了丙烯画颜料。从此以后，每一次与青藤童画的'相聚，成了我最期待的时刻。课堂上，我尽情畅想，尽情描绘!有时，我觉得自己是画里自由飞翔的小鸟;有时，我又变成了茁壮成长的小树。我的每一幅画，我都觉得很不错。而青藤童画洁白如雪的墙上，也已经挂上了很多幅美丽的画，看上去令人眼花缭乱。只是，遗憾的是，我的作品还没有被老师选中。这是最让我难过的，也许我画的还不够好吧。想起这件事，我就心乱如麻，我觉得我这样怎么对得起辛勤的老师?下次，我一定要画得认认真真，让我的画问心无愧地挂在墙上。

　　我想对青藤童画的老师说：“老师，谢谢您像辛勤的园丁一样培育我这棵脆弱的小苗，您辛苦了!”

　　我眼中的美术作文 4

　　美术是一种技艺，也更是一种消遣和放松。在这个格外繁忙的暑假，这也是我唯一的消遣和自由的地方！

　　想上一次学美术，也是一年多前了，再次画，已经跑型了。但是，这并不影响我再一次拾起它！学习它素描，也更是我从未想过的，曾经，也见过别人画，只是认为很难，所以，之前我学的一直都是国画和简笔画。

　　在我第一次去画时，我还以为是用尺子画出来的。后来，我才知道线条都是自己画的。在刚开始的时候，我认为是十分枯燥的，毕竟，谁可以受得了，每次画线条呢？在我现在看来十分简单的正方体，却在那是格外的难！线条画不直，画总画歪，反正，不论怎么画，就是画不好。但是，在一次，我在无意之间发现这是一种放松的方式。

　　从此，我便十分喜欢去上美术课，哪怕晚上有再多的作业，需要去做。有时，甚至做到1十一点多，但除了特殊的情况，几乎没有少去过。我喜欢美术，其一是因为我以前就十分喜欢，其二是因为那里可以放松，也是使我最快乐的.地方。

　　美术课，虽说只有2个小时，但是这2个小时对我们来说是格外充实的，不仅使我们的美术知识增长，也使我们更加的快乐和放松！

　　美术，我十分喜欢它，虽说它只是一种普通技艺！

　　我眼中的美术作文 5

　　手握承载着梦想的画笔，在耀眼的铅画纸上画出我心中的世界，是我最美好的梦想。

　　不知是从什么时候开始，我便喜欢上了绘画。抬头看看我的小房间，俨然已挂满了我的小作品，不禁嘴角上扬起弯弯的弧度。我爱绘画，身边每一个人都能看出来，每当心情不好时，我都会拿起画笔，把所有的悲伤与不快都向那一个世界倾诉。而快乐时，纸上的人物仿佛也注入的快乐的源泉。

　　傍晚放学了，我背着书包像往常一样去画室画画。窗外的鸟儿停在树上嬉戏，太阳的光芒也温和了起来，显得不那么刺眼了，一切都那么和谐而宁静。我满怀信心走进画室。“拿去重画！”画室里老师严厉的声音刺痛了我的心，“你看看你，这张画线条不够流畅，阴影也不分明，你可以画的更好的不是吗？回去好好反思下吧，我希望看到满意的作品。”“哗啦”一声，那张画在我的眼前划过。我低着头不敢看老师，我能感觉到我的脸火辣辣的烫。窗外的鸟儿不再嬉戏，一只一只飞走了，太阳也渐渐落山，收敛起它耀眼的光芒。“明天再画一张交给我，不要让我失望。”随着高跟鞋的声音渐渐变小，我知道老师走了。我抬起头寻找那幅在地上的画，“啪嗒啪嗒”眼泪不争气地夺眶而出，滴落在画纸上。我暗下决心，不能放弃，要画的更好，因为我知道这是我的梦想啊！

　　刚到家，我扔下沉重的`书包，冲向书房。我再一次拿起心爱的画笔，抚摸着伴随我已久的铅画纸，重燃了信心，仔细画了起来。楼下的小孩嬉戏打闹的声音，路上汽车吵闹的喇叭声，这丝毫不影响我绘画。我就是这样一丝不苟地画着，画着我的梦想，画着我的希望。笔尖流露出流畅优美的线条，黑白分明的阴影，一笔一划都充斥着我对梦想的渴望。时间一分一秒的过去了。“终于画完啦！”我舒了一口气，看着那一幅优美的图画，我满意地笑了。即使汗水模糊了眼眶，手已经麻木，但只要看到画作，我就觉得什么都是值得的，因为那是我的梦。

　　第二天，老师收到了我的作品，满意地拍了拍我的肩膀，说：“加油，我看到了一个新的你，我相信你一定会成功的。”伴随着老师的鼓励和我的努力。我相信，我的梦想一定会成真。我听见了画中的种子破土的声音，我坚信那是梦想成真的前兆。梦想的翅膀已经展开，希望就在眼前，我的绘画梦会实现。

　　我眼中的美术作文 6

　　上课铃“丁零零”地响了，我赶紧跑回教室。过了一会儿，美术老师笑眯眯地走进教室，好像又有什么宝物似的。只见老师把一个袋子放到讲台桌上，从袋子里拿出一件宝物——一只栩栩如生的小老虎，同学们都好奇地盯着这只小老虎，“尖尖的耳朵，小小的眼睛，肥胖的身子，老师是怎么弄来的?”我们心里想。

　　这时老师说：“大家都想知道怎么弄来的吧，告诉你们，这是我用橡皮泥捏出来的，那么，这节课我教大家捏橡皮泥，好不好?”同学们迫不及待地说：“好!”，于是，我们开始玩起橡皮泥了。我们刚刚把橡皮泥拿出来，老师就来了个“回马枪”：“为了大家捏完后的作品更漂亮，我还有一些作品要展示展示，另外，我还要教大家怎样捏橡皮泥和捏橡皮泥的方法”，无奈之下，同学们只好把橡皮泥又装进书包。

　　老师又从袋里拿出了四个作品：小丑、猪八戒、小女孩和白雪公主。小丑戴了个尖尖的帽子，嘴巴又是火红的，像抹了口红似的;猪八戒那副样子，让人一看就像贪吃鬼;小女孩的头发辫五颜六色，上面还插了几根棒棒糖，好像是棒棒糖的爱好者;白雪公主的脸洁白无比，加上美丽的发卡，更是十分漂亮。看完了老师的作品，我心里不仅惊叹起来：老师的手竟然这么灵巧，分明是民间艺人嘛!

　　这时老师说：“同学们，看完了作品，现在我要教方法了。”老师首先说：“捏鼻子的方法是捏，而做脸需要压，头发需要搓，明白了吗?”老师说完后，才让我们正式捏。首先，我按照老师的方法，把橡皮泥压成了片，又把圆片按到白纸上。然后，我捏了两个小圆片和两个很小的圆球，把圆球按到圆片上，又把它按到脸上(大圆片上)，做好了眼睛，我用红橡皮泥捏了个弯弯的.嘴巴，也把它按到大圆片上，这样，嘴巴也做好了。

　　接着，我用白橡皮泥捏了一个小鼻子，把它也按在大圆片上。最后，我要做头发了。我拿出了各种颜色的橡皮泥，把它们擀成“面条”，把它放在纸上。终于，一个小女孩的头做好了。可是，我发现头发太粗了，只得把头发拿下来重新擀了擀，终于完成了一个真正的作品。过了一会儿，老师让我们展示作品，我把我的作品举得高高的，老师看见了，说：“这位同学捏的不错，大家鼓掌表扬。”听到鼓掌声，我开心极了。

　　这节美术课，既让我感到快乐，又让我真正感受到了做手工的乐趣。

　　我眼中的美术作文 7

　　记得小的时候，我总喜欢到处涂涂抹抹，常常为了拿一张纸从比自己高一倍的椅子上摔下来。后来大人见我如此热爱美术，就把我送进兴趣班学习美术，每天放学留下来画画。于是，3岁的我就开始学习画画了。

　　兴趣班放学后，我要留下来等家长，可大人来了，我总还不愿意走，拉着大人往教室走，总是趁大人和老师不注意，拿起还没有洗的彩笔蘸满颜料到处乱洒，洒的教室的墙上，玻璃窗子上，自己的衣服上，还有……大人身上到处都是彩色的一片。我当然也就变成了一个彩色的小人。回家后总是免不了被大人们打一顿或者被骂一通，但我仍是改不了，于是以后，要是再看见我画画，马上躲得远远的。

　　后来更多的时候是跟着老师学艺。5岁那年，我就被送到了美术老师李老师那儿，跟着这位美丽而温柔的老师学习画画。

　　从此，我不能再像之前那样糊搞了，但在老师那儿，我总是快乐的。不管老师让我画什么，不管是难的还是简单，的不管是丑的还是美的，我都愿意继续画下去。即使心情再不好的我，也会变得开心起来的。

　　我一学就是6年，上课之前我常常偷看那些大哥哥大姐姐画画，他们画的鱼，是我想起大海中的.小鱼，它们在水中畅游……看着看着，我也就忘了一切，自己，仿佛也是其中的一员。

　　渐渐的我长大了，10岁那年，我开始厌倦画画了，因为我不能再继续话我最喜爱的儿童画了，我得进到素描班去画素描了。素描是那样的枯燥，我们那儿只是黑白灰三种色调，一律用铅笔画。不像别人那儿可以用彩铅上色。画画时我们，不同型号的铅笔上色，暗部一定要暗下去，亮部一定要提亮。不能是灰扑扑的一片，这样就让人分不出哪里是亮部，哪里是暗部，让人觉得没有立体感。

　　这不，老师又给了我一幅罐子让我画。

　　面对这幅画，我有些手足无措了，便跑出去找到李老师：“老师救救我，我要死了！”老师却朝我笑笑：“你可以的。”我于是又回去坐着，过了一会儿，我又跟老师说：“苹果被我吃了，罐罐被我砸了，衬布被我撕了，所以一片空白。”老师笑了起来，让我再进去画。这回我终于静下心来了，但我还是磨了又磨：一会儿削铅笔，一会儿把团可塑性橡皮拉了又拉，老师让我不要再玩了，我这才停下来。终于，把型起好了，上明暗又是一个大问题了。看看时间，天哪！还有半小时，总不能挨过去吧。于是又磨啊磨，总算是上了点明暗，时间终于到了，太棒了，可以回家了，终于下课啦。

　　现在，唯一能让我快乐起来的，就只有画水彩画的时候的了。

　　每周六，我都要去学习一节水彩课。那鲜亮的色彩往上一抹，使我也就忘去了素描的枯燥。彩色的一片，总让我想起曾经，曾经的那些幼稚的儿童画，和大哥哥姐姐们画的那一条条生动的鱼。

　　美术伴我成长，虽然有时我会厌烦那枯燥的素描，但我也会珍惜那令我快乐的时光，那就是画水彩画的时候。但愿我可以继续坚持下去，不要放弃多年来的努力，和老师对我的更高期望，和多年来自己的努力。

　　我眼中的美术作文 8

　　我喜欢画画，这是我的天赋，而且我从三岁起就开始专业学画画了。

　　一次，我们品德老师给我们布置了一个任务，“做一本书，可以是画册，可以是作文集，可以是……可以一个人一组，也可以多个人小组，但不能超过三个人，开始自由选组。”

　　话音刚落，我正想好自己一个人画，结果一大帮男生如潮水一样涌来，七嘴八舌，“你来帮帮我吧！”“不行，和我一组嘛！”“求求你了，和我一组吧！”“你来帮我嘛！我是你的同桌啊！”我张口结舌，不知如何是好，脑袋都快爆炸了。

　　幸好老师说：“自己选哦”不然我可不能让十多个男生和我同一组，人数不但会超标，而且他们不气死我才怪呢，所以后来我还是选择了自己一个人动手。

　　我花了两三天，做出了一个绘本。我的.绘本主题是两只小猫，喵喵和咪咪，去寻找困在小岛上的爸爸妈妈，打败了章鱼怪，通过了重重危机，最后终于一家团聚了。每幅插图都是我精心设计的，用高超技术不让水彩笔印到下一页上，好让画面整洁。这本书给大家展示之后，大家赞叹不已，我十分开心，心里美滋滋的，还得了一颗大心呢！

　　最近我还要去参加国际天眼杯美术比赛，希望是特等奖。

　　我爱美术，一半是天赋，一半是技术。

　　我眼中的美术作文 9

　　美术是一个包含了手工和绘画的艺术，或许大家也像我一样学习的是美术，现在让我来分享我的美术之路吧！

　　在我大概9岁时，我妈就给我报了一个美术班，这个班里有许多和我年龄相仿的朋友，大家一起互帮互助，关系十分密切。后来我们上起了手工课，这时，我的朋友们头疼了，他们绘画很好，可是对手工不太擅长。而我成了老师的助教，他们遇到不明白的问题时，我就会主动去帮助他们，这全因为我手工好，有天分（注：其实以前的我和现在的我比起来，那差距可是有十万八千里长啊！）！

　　学艺之路困难重重，作为一名“青铜级画家”，我在画画时难免会失手。有一次，老师叫我们画只狗，当时我画得是个“四不像”，不对，应该啥都不是，现在想想都觉得尴尬。还有一次，老师让我们用彩泥做一个东西，什么都行，本来我以为会有规定的作品类型，没想到啊，唉！打脸了，我随随便便地捏了一辆车，就当作是这节课的作品，我捏的是一辆跑车，是对着教室里的.车模做的，很马虎，“嗯，对，就是这样”，那时我对我的作品还是不太满意！经过各种各样的困难和自己的不断练习后，我终于成为了“白银级画家”，好开心！

　　现在，我的手工能力应该很好了，我这可不是骄傲自满哦！这是事实！大家在美术课上时应该都目睹了我的作品吧，那是个游戏人物，名叫杰克，在我灵巧的手下，他很帅！

　　如果没有几年来美术老师们的悉心教育，就没有现在这个“精通”手工的我！这就是我的美术之路。

　　我眼中的美术作文 10

　　作为一个高中生，努力学习很更为重要，但我还有另一个身份，一名美术生。当然在如今看来，这也不算什么稀奇事，但对于我来说，却意义非凡。

　　走上这条路，完全是个意外，那年中考失利的我，在父母的开导下，意外执着的选择了美术。

　　我也曾被误解，被认为是不想好好学习，才走上这条路。不只是我，很多美术生都会遭此困惑，或是遭遇父母的反对与不解。我很幸运，我的父母丝毫不反对，反而给予我莫大的鼓励。在此，我要感谢我的父母对于我的支持，否则，我不会有今天。

　　我之所以选择美术，就如同许多同学爱着不同的科目，我只是对于美术有着喜爱，仅此而已。

　　但这条路也不是那么好走的。文化课是一样要学的，但还要顾及美术，比较幸运就是大学的录取分数要求也较低一些，对于未来的方向，更加清晰些。文化课与美术课就好似单车的前后轮，一个也少不了，有了它们，我才能更好的行驶在这条路上。不只我一人，美术老师为我打开了一个从未见过的新世界，文化课老师也帮助了我许多，还有一群可爱的同学，他们都是伴我走在这条路上的.人，是路上最活力最青春的景象，让我不枯燥，不孤单。

　　在同学与老师的信赖下，我还成为了班干部。我很荣幸得到这个职位，自然，我也要尽我所能，履行好自己的职责，为班级做出贡献，为班级争添光彩。高中，是人生当中最精彩的时光，我不愿白白浪费他，而到了以后留下遗憾。

　　就踏着这辆单车，与和我一起的人，行驶在这条叫美术的路上，我希望我们，能到达那最美的地方。

　　我眼中的美术作文 11

　　我的兴趣爱好十分广泛。我爱拉琴，因为它可以使我走进音乐的世界；我爱读书，因为书本可以把我带进知识的海洋，可我最喜欢的爱好是——画画。

　　古人曾说过：“读万卷书，不如行千里路”。而我这个美术生则认为这句话应是：“读万卷书，不如画千张画”。从一年级起，我就对美术情有独钟，并把成为一名画家当成我的理想。四年级，在一堆学习班里，我毫不犹豫地选择了美术班，从此走上了美术这条艰苦的道路。从最开始的素描，到最后的`国画，我不曾缺一次席。每个星期六上午那三个小时，我不像别的小伙伴那样度秒如年，而是认真画好每一张画，在老师的帮助下，我仅用了一年半学完了素描，就开始学习国画，领略中国画的美。

　　记得第一次画素描，我因初来乍到而不知道铅笔怎么拿，画板怎么放；把上调子说成上吊；把手贴在纸上而变成了小黑手的样子把大家逗得哈哈大笑。在老师手里，一张纸很快变得十分好看，而简单的长方体素描在我手里硬是折腾了三个小时才画好，我一会斜着头，一会儿用眼睛来进行比量，终于这个丑得无法入目的长方体出现了，可能是我自己都觉得自己的画功不强，于是，每个周天的下午我便多了一项活，温习上课时画的画。就这样，我的家里出去现了一堆又一堆画好了的画纸，它们是我努力的结果。

　　从开始的无法入目，到后来的栩翉如生；从当年的小孩子，到后来的小老师。这一路来，我热爱美术，我相信，只要我努力，我的美术之路会变得更加精彩！

　　我眼中的美术作文 12

　　每个同学都有自己的课余爱好，有喜欢养小动物的，有爱好体育运动的，还有喜欢唱歌的，跳舞的……而我的课余爱好是美术。

　　去年的某一天，我在电视中看到一个白胡子很长的老爷爷在一边唱歌，一边画画，他的`歌儿唱的很好听，差点儿我听得入了迷，他的歌儿唱完了，他转过身，展现在我眼前的是一颗生机盎然的果树，竟然只有一分钟不到的时间，就可以画出一颗果树，真的是太厉害了。当天晚上我就让妈妈给我报一个美术班，妈妈说：“这么晚了，明天就给你报名。”

　　第二天早上一起床，我就问妈妈，给我报美术班了吗？妈妈说：“放心吧，我早就给你报完名了，今天就可以上美术班了。”

　　就这样，我开启了我的美术课程，我的美术老师，身高170cm，微胖。画室非常宽敞明亮，画室里有许多的书。我开始照着一个图片学习画小熊，可是小熊的头，我画十遍也没有画好。老师说，这个头可以不用画的太圆，图上的画的是圆边的长方形，可是我还是不会画。我问妈妈，为什么我画的这么难看？妈妈说：“其实你画的很漂亮呀，我画的都没你画的好，你一定会画出一幅好画的。”

　　我回到家里经常练习画画儿，平常在生活中，我看到可爱的东西就会画下来，再加上自己的一些创意。日复一日，年复一年，我终于画出了一幅好画。

　　我眼中的美术作文 13

　　阳光洒下，我坐在书桌旁，描绘着一幅动漫初稿，妈妈端着水果走过，瞟了一眼：“画的真好，美术没白学。”我笑了笑，回忆起那年初冬。

　　那一天，我和朋友一起去上美术试听课，就那短短几十分钟，让我彻底沉醉在了美术的世界里，彻底迷上了它。从那以后，我便每周都去上课，先从水粉画起，一开始由于对画法和润色还不熟悉，画出来的画总是歪歪扭扭，自己都觉得惨不忍睹。不过经过一段时间的训练后，我的画技虽称不上栩栩如生，但也不至于不堪入目了。

　　让我印象最深的是一次水粉考级，我听到消息时十分紧张，好在老师很快给我安排好了考级作品，那是一幅田野风光图。就这样，每节课我都练同一幅画，从一开始的困难和不耐烦，到后来的熟练……我最后一次在考级前画那张画的时候，画的又快又好。

　　就这样，我满怀信心地踏进了考场。

　　我四处望望，发现其他人的`作品都没我的难，不仅暗自偷笑。考试开始了，我握笔的时候出了一层薄汗，虽然很紧张，但我笔下飞快，画作的所有细节我都烂熟于心，练习时的一笔一划又重新在脑海中浮现，时间飞快的流逝，我搁下了笔，铃声便响了，我起身走出了考场。几天过后，结果出来了——我顺利的通过了考级。所有人都为我高兴，但只有我知道，这看似轻松考过的背后是多少付出和努力。

　　之后，我又学了水彩，线描，彩铅，动漫等科目，现如今已经达到了动漫中级，我会一直努力，获得更多成就。

　　我眼中的美术作文 14

　　美术是一门艺术，也是我最喜欢的艺术。当我无聊的时候总喜欢画一幅画来解解闷，这也变成了我每天的习惯。可现在上了六年级了，画画的时间也越来越少了。

　　一天，我在家里闲得无聊，作业又做完了。乍一看，看见了我之前遗忘在角落的a4纸，我想：“作业都做完了，反正无聊没事干，要不就画画吧。”我去把a4纸捡出来，然后在网上找一幅图，照着上面画了起来。

　　终于画好了，我把我画的画与电脑上的对比，我怎么看都觉得不像。我这里改一下，那里改一下，改到最后，就成了黑乎乎的'一片了。我生气了，把这幅画捏成一团，把它丢到一边。这时，妈妈上来了，她问我怎么了，我把画拿给妈妈看，妈妈看完对我说：“没事的，妈妈教你画。”我点点头，因为妈妈画的画真的是栩栩如生，让她教我也是再合适不过了。

　　妈妈在一旁耐心地指导我，我哪里画错了，妈妈也细心告诉我。在妈妈的指导下，我终于画好了。我看着这幅栩栩如生的画，心里乐开了花，觉得终于画出了自己满意的作品了。妈妈也在鼓励我，说我画得真棒。

　　从这件事以后，我觉得以前画画只是为了玩，现在是把它当做一种习惯，一有时间就去找妈妈教我画画。妈妈的教诲，我一生都不会忘记。

　　我眼中的美术作文 15

　　提起美术，大家一定会想起达·芬奇笔下那美丽的《蒙娜丽莎》，或是梵高脑中那浩瀚无垠的《星空》。每当看到大艺术家们挥笔作下百世流芳的画作时，看到那和谐的色彩，灵动的构图，再回想起自己的学画之路，真是有道不清的酸甜苦辣呀！

　　在我很小的时候，我就喜欢各种各样鲜艳的颜色，那种好几张的贴纸被我东贴一个，西贴一个。不单如此，我还喜欢变着花样，几个贴纸绕成个方形，或是只贴几个相同颜色的，然后各个地方一团一团的，不亦乐乎。直到现在，墙上也还依稀留着几张贴纸。

　　后来再长大些，我去学习美术。那时我才三岁，那个兴趣班可以说是我对绘画这件事最初的认识了。一学就是八年，学到了11岁。最开始学的都很简单，也很有趣，什么蛋糕哇、手套哇、大叔哇，很容易就掌握了。可是到后来越来越难，线条愈发复杂，但或许我就是这样的性格吧，越难我就越要画好，这也是我在绘画中学到的。

　　随着年龄的升高，我的时间已经不太富裕了，就没有再去学美术了。于是我与美术的接触大部分就落在美术课上了。美术课是我最喜欢的课程之一，杨老师每次布置的作业我一节课都画不完，甚至远远不够，我总是会带回家在空余时间进行反复的琢磨，推敲，精益求精。但我还是会经常没交美术作业，为什么呢？是因为我这个人比较邋遢，要是没有及时的把画作放进书包，第二天我就会忘记。所以书包要及时收拾，这也是我在绘画中学到的'。

　　一转眼，我与美术已经做了十年的朋友了。我的画技在不断进步，每当亲朋好友说：“啧啧！画的真不错呀！”此时，我便会想起我的酸甜苦辣。

　　我成就了绘画，绘画练就了我。

　　我眼中的美术作文 16

　　“蹭蹭蹭……，刷刷刷……”一幅画又画好了。“妈妈，快来看我的画。”一条条五颜六色的线条下，殊不知有多少汗水流过。我悄悄的，慢慢的走过－－那五彩的路。回过头来，放眼望去，我看到自己那一笔笔绚丽的线条，看到那一个个艰辛的脚印。

　　刚上小学的我，为了能有一个属于自己的特长，伴着我从小的爱好走进了六年为之奋斗的美术教室。从此，我开始走上欢乐又艰难的美术之路。那是我色彩不分，技巧不通，画起了作为基本功的简笔画。除了每天正常的练习，每天回家也不忘抹上几笔。在老师的'严格训练下，我的基本功开始有了进步。随着年龄的增长，我对美术情有独钟，我知道美术将伴我一生。

　　越往深学，越学越难。两年多后我开始学习国画，握笔、动笔、行笔、收笔都成了我心中的堡垒。为了让我的握笔姿势标注，我不得不手握一个鸡蛋撑着手，拿着笔一动不动架在桌上学习，一天下来手都动不了了，又酸又麻。一连几天，终于炸掉一个堡垒。动笔成了关键，我握着毛笔不停从各个方位转动手腕，手指挥动着，带动毛笔，上下左右，磨得手指上留下一道道血痕，一块块硬皮……

　　“今天的画画的不错，可得再接再厉呀。”妈妈不知道我为今天这幅画付出了多少，但我却知道这付出是真真切切得到了回报……这条路充满着笑声，也充满着痛苦，但我愿意将痛苦踩在脚下，走的这条路的尽头。

　　我眼中的美术作文 17

　　在我的眼中，数学课是神秘的，语文课是丰富的，体育课是帅气的，音乐课是活泼的，而美术课却是多彩的'！

　　每周一的第三节课都是美术课，上课铃声响起，美术老师轻盈的走进教室，开始了多彩的课程！

　　老师说今天我们要用纸粘土做花，我很高兴，因为我最喜欢做花了。老师一发话我们就迫不及待地开始制作起来。首先我拿出六种颜色的彩泥，然后把六种颜色各拿一点，最后再把他们一个一个的搓成圆球，再把他们捏在一起，这朵花就做完了，我给老师看了一眼，老师说行，我高兴的点了点头。我喜欢老师教我们做的每一个手工作品，在课堂上我仿佛变成了一个小设计师，用我独特的创意制作各种各样我想要的作品，那一刻我充满了成功感！

　　美术课不仅可以做纸粘土还可以画画都是我喜欢的，听老师说到了高年级我们还会做衍纸画和毛线画，我好期待啊！我喜欢上美术课，它给我带来了无穷的快乐！

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