小学学作文700字

时间:2023-03-08 17:16:09 700字 我要投稿
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有关小学学作文700字合集九篇

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的小学学作文700字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关小学学作文700字合集九篇

小学学作文700字 篇1

  伏尔特曾经说过:“人生中的荣华富贵,都不如一位真心的好朋友。”

  ——题记

  “我终于知道烤鸭是怎么被烤出来的了!”我心里默想着,头上的汗珠不停地往下巴流去。教室里像个焖烧锅似的,同学们有的不停地扇垫板,有的则头顶手帕,有的则抓耳挠腮。体育课后的语文课就在这“焖烧锅”里进行着。

  我正低头准备记笔记时,一滴水流在了我的本子上,起初我没太在意,看也没看一下,过了一会儿我才发现那根本不是什么水,而是一滴鲜红的血,而我的手上也都是血迹,鼻子滚烫滚烫的,一开始我拿湿巾纸擦净后,遮了一下我的鼻子。然而鼻血仍然不停地流着,终于我举起了手,把情况告诉了老师。安静的教室顿时炸开了锅。老师让小徐带我去医务室,小张紧随其后,一路上不停地问我感觉怎么样,问候声、桌椅声……汇成了课堂里的小插曲。医务室里不断有同学给我换上冰凉的毛巾,可那鼻血偏偏不停,怎么想办法它就是不肯停歇。炎热的夏天似乎更热了,可大伙都没感觉到。然而同学们的问候声却让我感觉好多了,教室里的同学则在帮忙准备纸巾,老师则一边看表,一边在黑板上不停地写着板书。

  功夫不负有心人,终于把这鼻血止住了,回到教室后,同学们让我坐在位子上休息。而老师则又开始上课了,这插曲算是结束了,尽管我仍担心着笔记,但我发现早已有同学帮我抄好了。但是大家的`头上却又多了许多晶莹的汗水。一阵清风吹过,我的头发动了动,感觉凉快了许多。

  清脆的下课铃响了,老师走过来问了问我的情况,说:“不用担心,你的同桌已经把你的笔记抄好了。”我的汗水早已没了,但泪水却在眼里打转,但我迟迟没有让它落下。中午老师为同学们准备了可口的冰激凌,小徐把冰激凌搁在一旁,跑到我身边又一次询问了我的情况后,帮我盖了块毛巾,可是等到小徐忙活完了以后,她的冰激凌却融化了。

  朋友的力量是伟大的。俗话说,朋友是通向彼岸的帆船。是呀,只有朋友,在你遇到困难时,会尽全力来帮助你,助你一臂之力。课堂里有很多“美妙动听”的小插曲,特别是最温暖的。一股热风吹过,咦?怎么这么凉呢?

小学学作文700字 篇2

  我读了《美德故事》,我懂得了美德使人更美好;美德使社会更和谐;美德使生活更丰富多彩。《美德故事》这本书,通过很多神话故事、诗篇、寓言、童话等丰富体裁,让我逐步的走向了光明美好的道德世界,让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值,使我展望人生的道德观。中华美德,是中华民族五千年精神文明的积累。中华民族以礼仪之邦、文明古国而着称于世。在中华民族传统思想文化和道德的宝库中,有许多我们应当继承的精神文化和需弘扬的传统美德:战国时代的`纵横家苏秦每次读书到深夜,倦意袭来时,就拿起锥子狠扎自己的大腿,他发奋苦读,使学业大进,终于成功地说服六国君主,合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读等等。

  这些故事使我从中明白了一个道理:只有勤学苦练,付出艰辛的汗水,才能获得成功。

  历史上那些成功人士,无不具有勤奋好学的优良品德。面对困难的生活、恶劣的条件,能咬紧牙关,克服众多的困难,以坚强的意志和毅力刻苦读书,这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗?居政,正是我身边的美德少年。他家境贫寒,父母靠捕鱼为生,每天早出晚归。穷人的孩子早当家,居政放学回家第一件事情就是煮饭烧菜。居政在学习上勤奋刻苦,付出了别人几倍的努力。居政因发明“上接插头式电水壶”获得了江苏省青少年创造发明大赛一等奖,和吴江市第四届科技创新市长奖。居政是一个平凡又幸运的孩子,不富裕的家庭让他更加地独立,格外地坚强。他的这种勤奋好学、不畏艰难的精神不正是我们应该学习的榜样吗?

  勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德,也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习文化的过程中,要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神,才能更好的学到知识,才能自强、自立,将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径”,我们只有艰苦跋涉,奋勇攀登,才能到达知识和品德的高峰!

  我坚信中华美德会被人们永远传承,会在这个流芳百世,会影响着千秋万代的中华儿女。同学们,让我们携起手来,让中华美德永驻!

小学学作文700字 篇3

  外地人到青岛,都是去五四广场或者栈桥看海,孰不知,走木栈道看海,才是最地道,最有韵味的。

  上个周末,带学生们去走木栈道,看风景,学习观察景物。虽然自己也已经看过多次,但在一路讲解的过程中,却发现,原来,我的收获,比他们要多的多。

  沿海木栈道铺设了几十公里。而我们,只是选取了太平角到八大关这一段。红瓦绿树俯首皆是,碧海蓝天触手可及。游人如织。一会儿来了一队,一会儿又走了一队,他们从哪里来,又到哪里去,连太阳也不知道这个,只是海蓝悠悠的,有点雾,省了暴晒之苦,心下侥幸。

  一路上孩子们吵闹追逐,可是一看到海,却欢呼着趴到木栏杆上忘情地观望,一时都安静下来。

  大海就在脚下,绿得或浓或淡,蓝得由清而远。世俗这一刻退避三舍了,万物皆被漂染得一尘不染。庄生的蝴蝶就在绿树红花中恣意翻飞,严子陵的钓矶似乎穿越到了千年后的眼前。海的魅力就在于随性自在,那份不事雕琢,令芸芸众生艳羡膜拜。海不懂得功名利禄,所以,看海的我们这一刻也澄澈宁静起来。海的心是蓝的,任你是从天上来还是从地上来,他都不会生分别心的;任你是遨游还是飞翔,他都是恬淡安适的。不嗔怒,不嫉妒,不骄狂,不怠慢。所以,海看着我们,跟我们看着他的眼光是不一样的。他很自然地容得下“天地一沙鸥”,而我们,却容不下一粒尘埃。海总是说随意啊。无论是军舰、炮火,还是眼前的帐篷、白帆,他一概听之任之,谁也改变不了他,而我们自己,却越来越不认得自己了。不知道自己在做什么了。瞧海里的那个影子,似乎还是那人,可思想却千回百转,念头已经换了无数了。终归躲不过一个“孽”字。

  学生问我,为什么海里会有浪呢?这个问题,我回答不了。以万事随缘的态度来说,也许海也有七情六欲,三界的因果吧。“浪”是海的什么?“心情”?“笑容”?“语言”?或者“欲望”?“以己之心,度彼之意”,是人的通病,那我宁愿这是海的“妩媚”吧。以“彼之妩媚,涤人之流俗”,何乐而不为呢?礁石是海的棱角,却刻尽了人世的沧桑,沙滩是海的触角,却抚不平心中的块垒啊。难得有这么多向海祈福的新人,洁白的婚纱,幸福的笑容,是海最灿烂的'心情吗?但愿如此,海有灿烂的时候,生活才有希望,有寄托,有彼此的珍重和如愿的因果。

  脚下的木栈道厚实而有弹性,质感十足,走在上面真的很爽,跟硬梆梆的石头水泥地完全不同。感谢规划的人有如此人性的设计,让我们与大海又有了更亲密的接触。眯着眼遥望,那一抹青山怎一个“淡远”了得。而我们这一队人,正打着“深柳读书堂”的大旗,慢慢地融入这唯美的画图之中……

小学学作文700字 篇4

  春,樱花烂漫;夏,桂花飘香;秋,金菊怒放;冬,梅花惊艳。一年又一年,花开又花落。---题记

  妈!当像花样美丽的时候,您毫无保留的把这最美丽的时光献给了工作,婚姻,家庭。当我哇哇落地,您欣喜,把余下花香,把爱,母爱全都献给了我!14年春夏秋冬。每个花季,是爱的日子,我尽情奔跑,呼吸。我也爱花,极爱!我想是遗传你的爱好,因为您也爱那些如同您一样美丽,惊艳的花!3岁。你手把手教我写字,“爸爸妈妈,美丽,花朵”这四个词语是您教会了我怎样去写。写累了,您让我休息,我便奔向院内那朵刚开的月季花,鲜红,那样芬芳动人,于是我摘了下来送给您!您开心地笑着,那笑容至今还记得从未忘记。

  6岁,我上一年级了!每天早上您给我做饭穿衣。学校老师叫我们儿歌,让我们回家听妈妈的话。老师对我们说:“你们妈妈每天最辛苦了,做家务,工作,还要照顾你们!妈妈很累对不对?所以我们回家要乖乖的,听妈妈的话!”我听了,下学后,在路边我摘了一大捧野花送给劳累的您,您笑了,像花一美丽。12岁。我在也不像小时候那样听你的话,不在百依百顺,甚至您的.行为有时在我看来好假,很厌恶。不吃您做的饭,不听你所谓的“好好学习,未来将有好出路”的唠叨。您全看在眼里。

  一个周末,您带我去玩。我们来到河边,正值春季所以有好多花,还有蒲公英。我们一路无语,到快回来时您让我坐下,坐在草丛里,仰着头看见那温和的阳光,照在我身上暖暖的,你摘下一朵蒲公英吹走他的花瓣,你对我说:“家楠,看见了吗?孩子大了终要离开父母,而当他们没长大时他们离不开。就像这蒲公英,长熟时他才让自己的儿女飘向远方,你懂吗?现在,你未必是长大,所以你要好好学习,听我们对你的教导,即使批评也为你好,知道吗?我知道有时候也很唠叨,我那不也是为你好吗?”妈妈搂着我的腰,我依偎在妈妈身边,此时蒲公英与微风共舞,太阳也一点点消沉……

  妈妈,您的爱是蒲公英,我是你的女儿,但是妈妈,女儿长大后也不会离开你的!温暖的阳光下一对母女走向回家的路,微风,野花装点这美丽……

小学学作文700字 篇5

  这一天,校园里彩旗飘扬,雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾。首先进行的是开幕式,各个方阵队排着整齐的队伍走过主席台。红旗队、鲜花队、花环队......其中最引人注目的是彩球队,当他们走过主席台的那一刹那,放飞了手中的彩球。无数个彩球摇曳着飞上天空。场上一片欢呼,一片沸腾。这绚丽的彩球吸收了全场所有的目光。大家翘首望着,望着......彩球渐飞渐远,我们的心也被牵得好远。

  精彩无须等待。开幕式一完,各项比赛就开始了。看,跑道上离弦的箭,沙坑前腾空的一跃,操场上潇洒的扣篮;瞧,上下翻飞的毽子,密不透风的跳绳,就连小小的垒球都在空中画出美丽的弧线......一项项比赛把精彩的'运动会推向一个又一个高潮。

  最引人注目的是1500米长跑。运动员已经站在了起跑线上,有的在做热身运动,甩甩胳膊,踢踢腿;有的摩拳擦掌,像一位正准备接受严格训练的解放军战士一般;有的表情严肃紧张,已经做好起跑的姿势,随时准备飞奔而出;还有的非常悠闲地在和旁边的同学谈天呢,好像冠军非他莫属似的。

  随着"叭"的一声枪响,运动员们如离弦的箭飞奔出去。刚开始,他们都铆足了劲抢内道。渐渐地,便拉开了距离。我们班的杨建居然落在了后面!这让我们的一颗心都揪了起来。"加油呀!""加油!"场外啦啦队的喊声一阵高过一阵。已经第三圈了,运动员们的体力消耗很大,可仍然都在坚持着。她一直不紧不慢地跑着,可到了第四圈,他突然开始爆发--用力地甩着胳膊迈开大步,飞速地向前冲,竟然一下超过了四个选手名列第三。此时,他成了全场瞩目的焦点,所有人的目光都集中在他身上。场内形势空前紧张,场外的观众都拼了命地为本班队员加油,助威声震耳欲聋。还有20米,10米,5米......她不负众望,用他的无敌飞毛腿赢得了冠军。同学们将他抛向天空,表达满心的喜悦。

  灿烂的阳光洒在我们每个人的身上,快乐在我们心中荡漾。这精彩的运动会呀,我们永远难忘。

小学学作文700字 篇6

  浅水是喧哗的,它迫不及待地想向人们炫耀它的美丽。深水是沉静的,因为它懂得生活需要踏实和平静,只有一步一步地攀上高峰才是真正的成功。

  人们常说,浮躁的人不会承担责任,成不了大器,这说明成长需静。

  我喜欢安静地完成生活中点点滴滴的事,渐渐地悟出了一个道理:人生需要安静,成长更是如此。平日里,总是埋怨老师布置的作业多,没有时间完成,可到头来却还是要做,倒不如平静地去面对,反而可以多些时间做其他事。

  中国自古就有“一静不如一动”这句老话。成长的过程中,许多事情只有我们沉静下来,才能体会到其中的本质和韵味。路边的行人总是行色匆匆,不懂得观察生活中身边事的道理,而在不远处的空地上,正有些人怡然自得地打着太极拳,外柔内刚,静静地体会、品味其中的乐趣。这才是生活中的成长

  知错且不断地改正,是人一生要做的事,所以在成长的过程中,犯错很正常,关键在于我们如何对待这些错误。当我们在玩过家家时,会习惯性地将错误的原因推给别人,这是孩子的天性。但是我们在成长,在这喧嚣的城市中安静地成长,应该学会如何承担错误和责任。随着时间的推移和知识的奠基,我们内心对承担的意识将越来越强烈。这是时光和知识带给我们的成长。

  也许成长的过程会让人感到平淡无味,每天做着同样的事情,可是当再次想起这些重复的事时,我们可以在其中寻找到不同的事物真相和道理帮助我们成长。静下心来,在成长的道路中寻寻觅觅,寻觅属于自己的阳光、责任和未来。

  也许成长的过程会让人觉得烦躁,想到更好的.益处去生活、体验、成长。但是当我们遇见一个必经的坑时,不能选择逃避,应该尝试跌倒,再爬起来继续,在跌倒中慢慢成长。有时命运决定了你的所在地,你无法选择,只能默默地承受,努力朝着自己梦想的方向前进。这其中不乏艰辛,但不要泄气,当上帝为你关上一扇门时,也为替你打开一扇窗。无论如何,我们都要冷静沉着地面对成长路中的困难,希望之花也会悄然绽放。

  心静,人亦静。成长之路的曲曲折折无人知晓,我们只能用一个平静的心去迎接、承担每件事得结果,不论好坏。仔细体会安静的生活带给我们的蕴意,刻苦铭心的也好,引人深思的也罢,让它们伴随我们一起探索成长道路的奥秘。

小学学作文700字 篇7

   “东阳,东阳……”在大马路上,有一辆车子里发出了这样快乐的声音,车子似乎也被感染了,变得一扭一扭的,好像在跳舞似的,这辆车就是我们的车,我们飞奔在高速公路上方,车中坐着我和爸爸妈妈,还有小倩和小雨。我们来到了东阳的外婆家。

  爸爸妈妈去跟外婆外公杀猪去了,我们三个闲着无聊,这时,小倩提议:“我们去那边郊游吧!你们看!那边好美啊!”我们往小倩指的地方望去,哇,好美啊,郁郁葱葱的树林、青草丛生的'小路、还有路边的一片片稻田……我们异口同声地赞叹道:“乡下和城里就是不一样啊!走,回去准备一下,去郊游!”

  我们带上了水和一些食物,出发了,我们把这片丛林分成了四份,第一关,石子路探险;第二关,独步石桥;第三关,神之农田;第四关,丛林逢生。我们取好了名字以后,看是郊游了,先是第一关,石子路探险,我们走上了铺满了一颗颗圆圆滚滑的石子路,只要一不小心,就会滑倒,我们现在好比走在了湖面结成的冰上,每一步都得小心翼翼,哎呀,一声喊叫让我胆战心惊,原来是小倩没有注意脚下的石子,一不小心滑到了,我们去扶她,我们也没注意,都滑倒了,哎哟,屁股可摔得真疼啊!我们好不容易才站了起来,哇,不知不觉中我们都快要进入第二关了。

  第二关,独步石桥。现在,横立在我们面前的是一座巨大的石桥,明显,一次只能过去一个人,“我先过去给你们探探路吧!”我毕竟是大哥,必须先身示卒,我走上了石桥,我的心扑通扑通的直跳,手和腿都颤抖着,算了,拼一把了,我冲了过去,忽然,我感觉脚下踩到了实地,耶,我过来了!我大声喊:“你们也过来吧,闭着眼睛冲过来呢,可小倩却迟迟不敢来,唉,算了,我们两个继续下一关吧!

  第三关,神之农田。在农村中,有一个传说,只要在神之农田,种植者心灵纯净,就能有不一样的收获。这里,现在都种满了菜,有很多的地方都是草铺在上面,事实上是空的陷阱,我们也要小心谨慎了,可面对着如此多的陷阱,我害怕了,万一掉进去,出不来了怎么办,还是返回吧!我最终还是没能到达第四关,丛林逢生。只有下次了,丛林,下次我一定要把你神秘的面纱撕开!

  ……

小学学作文700字 篇8

  教学目标:

  1、能把自己和伙伴之间发生的事情写清楚。

  2、能通过对人物语言、心理、动作的描写突出人物特点,将文章内容写具体。

  3、语句通顺、表达有一定条理。有自己的真实感受。

  教学重难点:能通过对人物语言、心理、动作的描写突出人物特点,将文章内容写具体。

  教学过程:

  一、谈话,激发兴趣

  1、教师:在日常生活中,你们经常和谁接触呢?(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、同学、老师)

  2、教师小结:亲人、朋友、同学、老师都是和我们的生活紧密联系的人。

  3、教师:今天,我们就来写一写和这些熟悉的人之间发生的一件事情。

  二、审清题意,明确要求。

  1、今天这节课我们来上一节作文课。投影出示:我和XX(齐读)XX指的是什么?(是一个人)

  过渡:我和XX是半命题作文,读了这个题目我们应该怎样写呢?请同学们看习作要求,投影出示(齐读)

  2、读了习作要求,你明白了什么?(生自由说)

  (这次作文写的是一件事,写印象深刻的事,还要写出自己的感受。写的时候要注意描写人物的动作和语言、神态、心理)

  三、交流材料,拓宽思路。

  1、我们知道题目是“我和XX”,这个“XX”指的是一个人,那么这个人可以是哪些人呢?出示投影(老师、同学、父母、亲戚、邻居、伙伴、朋友)

  2、写“我”和“XX”之间发生的事。要注意什么?(注意不要单写“我”的`事,也不能只写“XX”的事,必须是“我”和“XX”之间发生的事。还要注意写出我们之间的感情变化。)

  过渡:我们怎样选你和这个人之间发生的什么事呢?如何写出感情变化呢?

  3、请同学们回忆一下,本单元曾学过的一篇文章《体育课》,这篇文章通过什么描写来表现人物品质的?(通过语言和动作的描写,写出了涅利自强、自信、锲而不舍的精神)

  4、《虎口藏宝》这篇课文写出了小姑娘的什么美好品质?主要通过哪种描写方法表现人物性格的

  5、那么你要写“我和XX”应该怎样选好事件,感悟人物的美好品质呢?出示投影: 感动的事:关心集体、乐于助人、勤劳、孝敬父母、生活节俭、善解人意、宽以待人、关心孩子、为他人着想、吃苦耐劳、鼓舞你不断进步的事:学习用功、工作认真、爱读书、遇到困难和挫折不退缩、意志顽强、讲信用、机智聪明、不断提醒你注意吸取教训的事:互相关爱等,让你受到深刻教育的事:老师(父母)的谆谆教导、老师(父母)的关爱、工作认真负责。

  6、小组讨论:你选哪件事来写呢?

  出示投影:说一说:我写的人是_________,他和“我”发

  生了_________事,具体的一件事____________________,从中我感悟到_____________________。

  四、总结

  板书:

  人 (同学、老师、父母、朋友) 起因

  语言

  发生的事 经过 动作描写 感受

  结果 神态 心理感情变化

小学学作文700字 篇9

  童年原是一生最美妙的阶段,这时的我们是一朵花,也是一颗种子,是一片朦朦胧胧的聪明,是一种永不停息的活动。在每个人的童年里,最幸福的日子就是每年的6月1日——国际儿童节。因为在这一天,所有的小孩都可以不受任何限制地尽情玩耍。因为在这一天,所有的小孩都可以大吃大喝。因为在这一天,所有的孩子都会在某个地方,某个时间中感受一年中最快乐的时光。因为在这一天,所有的小孩都可以……

  春天的小屋里,装着的是暖暖的阳光;春天的小屋里,装着的是缤纷的花朵;春天的小屋里,装着的是绿色的希望;春天的小屋里,装着的是童年中的欢乐。在这么美好的`季节中,我们又迎来了一年一度的国际儿童节。在这十个年头里,我度过了许多个美好、幸福而又快乐的儿童节。让我最难忘的还是20xx年的那个赋有爱心意义的儿童节。

  还记得20xx年6月1日的不久前,发生了5.12四川汶川大地震,大家也都知道,这次的人员伤亡惨重。解放军叔叔们赤手刨石块,想拯救一个又一个鲜活的生命,让我十分感动。六一儿童节那天,我们学校专门派人去四川大地震中伤亡最惨得的地方——汶川。接了5位在地震中失去了亲人的同学,让他们和我们一起共度这个欢乐的六一儿童节,不再让他们因失去家人而难过。他们观看了我们学校的六一汇报演出后,心情好多了,不像原来那样悲伤。我们大家还把自己亲手做的贺卡送给了他们,让他们代我们向北川、汶川和大地震中失去亲人的同学们问声好!

  下午,学校安排我带其中的一位同学去共度一个美好的儿童节。有一位个子很高,眼睛很大,像个洋娃娃的小女孩与我结成好朋友。我们看了电影、吃了肯德基、还有逛街,去了超市,玩到深夜才恋恋不舍回了家。第二天,学校把他们送走了,但我和她却建立了永远的友谊。

  这次儿童节,是我过得最愉快的,是我最难忘的。我永远也忘不了20xx年的那个赋有爱心意义的儿童节,因为那个儿童节因我们而美丽。

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