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关于回忆小学作文600字3篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的回忆小学作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
回忆小学作文600字 篇1
我喜欢回忆，因为回忆可以让我的心情变好;因为回忆可以让我记起那些令我终身难忘的人;因为回忆可以让我把那些人和事牢牢的记在心里，不做那些不该做的事，因为回忆可以让我活的坦坦荡荡。于是今天我又回忆起那件事，那个人……
在小时候，我很调皮，也很贪玩。在二年级时，带我的张老师对我很不好，因为学习吗?当然不是，当然是因为调皮，把同桌的文具盒放在讲台里，把女孩的小辫子栓在椅子上，导致她一站起来就被扯断好几根头发，疼的她哇哇直哭，当然我也经常被请进办公室，这就是老师不喜欢我的原因，我也很狠她，她总是把我骂的狗血喷头，无地自容，而我也很叛逆，她不让我干什么，我偏干什么。
记得有一次，外面下着倾盆大雨，同学们不能出去玩，只能呆在教室里，我又不是能坐的下的人，我想：老师肯定不让我们出去玩，我就偏出去玩，气气她，当我真的站在操场上玩耍，才觉得很后悔，回去吧，我的计划就泡汤了，不回去吧，又不能在这里淋雨，最后还是在外面淋了雨，等到上课才回教室，当张老师看见我“落汤鸡”的模样时，目瞪口呆，第一句话就是：“你怎么跑出去了?你不怕感冒啊?来，快过来，老师弄弄。”于是我跟着老师走进那个几乎每天去一次的办公室，去了以后，张老师从柜子里找出一件衣服(她儿子的)让我脱下衣服后，老师用毛巾吧我擦的'干干的，还自言自语道：如果不擦干的话，会感冒的。等从我走进办公室到走出办公室这么一会儿的功夫，我就象两个人一样，在换衣服的过程中，我一动也不动，都是老师帮我弄的，我心在想，她不是很讨厌我吗?怎么会……在这时，我才看见老师的白发，老师的皱纹，老师手上的老茧子，和那双天天判作业的眼睛，我好象看见她的眼为我而操的心，为我而气的怒火，不知什么时候，泪无声的划过了我的脸，直到眼泪渗进我的嘴我才知道我哭了，我终于理解张老师为什么要那样对我，那是为我好啊，往事一幕又一幕浮现在眼前，直到泪充填满整双眼，才觉得老师是那么伟大，那么无私，对我又是那么好，而我……
现在，我长大了，我懂得了付出是需要回报的，现在回报她是晚了，但我会把那天的事，哪天的倾盆大雨，还有她那棵外冷内热的心化作我永久的回忆。
回忆小学作文600字 篇2
闭上眼睛，眼泪轻轻的把痛苦的记忆带出……
那是一个炎热的夏天，我只有8岁，上三年级。那时候，我把头发剪成了一个假小子的头型，加入了我们班一些调皮的男孩子自发组成的“飞帮”。他们到处恶作剧，把老师钢笔里的墨水挤出来，把清水灌进去，有时还加点唾沫。专门欺负老实的女生，把她的作业本撕烂扔得满天飞……这一切在我眼里都是那么的好玩，于是我也想加入到他们的行列之中。但他们却说我的头发太长了，不适合做“飞帮”成员。于是我把头发剪了，一头短发像男孩子一样洒脱，终于我顺利通过“审核”，加入了“飞帮”。
那段时间我的'成绩迅速下降，从90分一下就降到了60分。老师气得把我列入黑名单之中，还告诉了妈妈。妈妈是打也打了，骂也骂了，但都没有用，最终她还是决定放弃，任我翻天覆地。
一天，有一个女生从其他班转我们班来。看她怯怯的样子，我便和我的“哥们”一起商量怎样去戏弄她。
下午，我们乘她不在的时候，便偷偷在她的水杯里下了“药”——所谓的“药”，就是我们把粉笔磨成粉后加点水做成的“药丸”。下完药以后，就都乖乖回到座位上准备“看好戏”。过了一会儿，她回到了教室，拿起她的水杯毫无防范地便喝了下去。我们几个高兴地在座位上跳了起来。忽然，她把水给吐了出来，我清楚地看见她吐出的水中有一点血丝。那天她被老师送到了医院。
第二天，她妈妈来到学校，说是帮她办转学手续。后来在班会课上，我们才从老师口中知道她患有先天性哮喘病。再后来，她便杳无音讯了。
我很痛苦，想起来就后怕。万一真弄出人命怎么办？回想起自己所做的一切一切，我嚎啕大哭了一场。第二天我退出了“飞帮”，并向老师道歉，向所有受过我伤害的人道歉，并举报了这个“飞帮”。我很后悔，我想要振作起来好好学习，也许这能算得上是对她的一种歉意吧！
往事已成了过去，我不知道那位同学现在怎么样了。我只想对她真诚的说一声：“对不起，秀妮。”
回忆小学作文600字 篇3
相册里不经意的翻开了我的小学照片，一股暖流的温暖了心。小学有无忧无虑的天，有无忧无虑的鸟，有无忧无虑的人们！
记得我们曾一起学习，一起生活，一起打打闹闹，一起玩游戏…还一起过那年的羌历年！
天黑了，同学们都来到内操场，老师叫大家坐了下来。主持人说了很久，让人困的慌，不知多久后主持人一声：“篝火晚会现在开始”才打起了精神。几位老师搬来木材，在场中央搭起了大木堆，食堂师傅端来汽油，点燃了木堆，顿时场中燃起熊熊大火。同学们不停地拍掌，不停地呼喊，只见几位老师拉起手跳起了羌舞，围着火堆转了起来，同学们高兴极了。前排的顺着队伍围了过去，跟在老师的后面，囫囵吞枣的舞起了自己的`舞。见没老师阻拦，大家都围上了，同桌拉着我的手就跑去，跟在几个好朋友后面载歌载舞。
尽管不知道手怎样摇，脚怎样踢，可大家手拉着手，学着动作也附了起来。
整个操场就像一个大太阳，火是那熊熊的红，而我们就是那无忧无虑的光。
嚼着老师发的口香糖，揣着学校的小礼物，随着音乐似懂非懂的跳起舞，悠哉悠哉。转了几圈，也许是太累了，也许是烈烈的篝火太热了，同学们挥起袖头擦了擦脸上的汗珠。同桌和我坐下来休息，我们坐在梯阶上，看着这红火的世界！
后排几个调皮蛋用拍碎的啪啪掌当滑板，一只脚放在上面，另一只脚蹬足了劲使足劲猛的一蹬，顺劲滑了远去。有人双脚站在上面，后面一人一推，滑了数几米远，那人险些向后摔倒。我和同桌跑上前去玩了起来。
我双脚站在上面，同桌在后面一推，像鱼儿一般纵游前去，停了下来，同桌也站在上面，我猛的一推，同桌滑了下去，玩儿的不亦乐乎。见着惊奇，许多人也跑了过来，整个后排就像一个竞技场，有危险但很快乐。身上的热气逐渐散去，我们又凑上篝火旁，快快乐乐玩儿了起来！
尽管这人流闷热，尽管这游戏危险，毕业后谁会再有。这熊熊的篝火不会永远燃烧着，但这一颗颗温暖的心不会因为人们的散去而冷却，不会因为熊火的熄灭而寂寥。
拿着照片，心依旧温了起来——我深深地怀念我的小学生活！
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