紧张的初中生活作文（精选21篇）
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的紧张的初中生活作文，希望对大家有所帮助。
紧张的初中生活作文 篇1
进入初中，生活的节奏快了，时间紧迫了。
刚进初中时，我一切都不适应。老师上完一节课，总会留下一些作业。于是，课间十分钟成了加班做作业的时间。教室外面看不见学生追逐的身影，听不见嬉戏的笑声。可就算如此，作业还是做不完，这本作业刚做了一点，那门课的老师又在上课铃声的伴随下走进了教室。时间一长，作业都堆积如山了。有时我坐在“山”的面前真不知道该先做什么。拿起数学作业，耳边响起了英语老师的责备；拿起英语作业，眼前又浮现出生物老师严肃的面孔；我想玩一会儿，耳边又回荡着班主任可怕的语声：“学生不完成作业，算什么学生。”天啊！我该怎么办？
初中不仅作业多了，而且生活上也很紧张。每天早晨六点多起床。不仅要洗漱，整理床铺，还要洗衣服，30分钟后必须离开寝室，否则，早操就会迟到。每天课间有十分钟休息，可厕所离教室比较远，每次一下课，要上厕所必须飞奔下去，然后飞跑上来，不然你就会站在教室门口喊“报告”，还不知道老师能否原谅。晚自习下后要赶快赶到寝室，因为去迟了，就接不到水了。洗澡也得快，如果你在熄灯后还没上床休息，你就得受罚——冲卫生间。上周二，我和王贝贝值日没按时熄灯，第二天，我们在别人走后，一起拿着盆子来到卫生间，干吗？当然是冲卫生间了。
本来以为双休日可以轻松一点，可沉重的书包再一次让我失望。回到家，我一改以前的坏习惯，一到家就掏出了作业做了起来，如果不快点做，其后果可想而知：作业没做完，那挨训就免不了了。有一次，我一到家就做作业，直到星期六才写完。以前小学时，还总埋怨作业多，现在才知道以前是身在福中不知福呀！
不过，现在我已经慢慢适应了。虽然节奏依然快，依然紧张，但我已有了和以前截然不同的心态，我并不比别人差，别人能做到的，我也一定能做到。而且这种快节奏的生活也是对我们的磨练，对我们的考验。
紧张的初中生活作文 篇2
落叶缤纷的时节，我迈进了梦寐以求的初中的大门。只见初三的学哥学姐们抱着书，行色匆匆，在教学楼间穿梭。他们在备战中考，而我刚参加完小升初的考试，身上还有些硝烟的味道，心中不免有些许紧张。
当我背着书包迈进这座知识的殿堂时，总感觉丢了什么东西，是快乐吗？是，又不是。这里的一切都是陌生的：陌生的的校园，陌生的面孔，陌生的一切，丢了往日那串银铃般的笑声。
走进教室，讲台上站着那位女老师是我们的班主任兼数学老师。她不像小学老师那样温和，反而浑身上下透着一股威严。张老师平常并不爱笑，上课时思维十分敏捷，动作也很干练。任何一个上课不认真听讲的学生都逃不过她敏睿的眼睛。送走了数学老师迎来了语文老师周而复始。总觉得时间紧迫连喘口气的时间都没有，初中有多加了四门功课：历史，地理，生物，道法。感觉这里就是一个永不停止的转轮，又感觉像是一个鞭子鞭打着我不断地向前。心中的紧张也越发的清晰了。
很快，我们便迎来了进入中学的第一次大考。
我拿到考卷就埋头写了起来。周围满是如同蚕嚼桑叶般“沙沙”的摩擦声。随着铃声的响起，紧张的考试结束。考卷发下来的那天，卷头上赫然写着“93”，心中有种满意，可当排名出来时，我笑不出来了。原本在小学数一数二的成绩在这里居然被甩到了后面，和这样优秀的同学在同一个屋檐下学习，心中不禁莫大的压力和紧张。
紧张的中学生活，还在继续……
紧张的初中生活作文 篇3
今天一天都在兢兢战和紧张之中度过。以前的我或许更喜欢轻松无压力比较懒散的生活吧，可现在的我却更加偏爱紧张的生活了。考试将近，难道我们还可以悠闲的在教室里面喝茶聊天吗？说说笑笑对于临近考试的人来说，这是不可能发生的也是不科学的了。
而且我们班是个重点办吧，也不会懒散成那个样子。虽然孩子心底到底都是渴望自在快乐的生活啊，谁不希望快乐的在阳光底下玩呢？曾经的我以为自己是被锁在笼子里的鸟儿，再也看不到外面的阳光与欢乐了。我以为进了学校就是那样压抑的状态，可我知道不是了。我们现在的压抑，现在沉默在黑暗之中，只是为了追求以后更多的光明啊。如今的学习气氛的确有些压抑和紧张了，可我从之前的有些烦躁，变得有些习惯了。或许习惯只是因为心境的变好吧，其实干嘛要把自己的环境想的那么拘束呢？你也可以是一只自由自在的鸟儿啊，只是为了自己以后的生活，为了自己以后的窝，为了冬眠的食物，我们不得不奋斗。其实只要想到以后就会有成果， 说不定你现在多努力一点， 以后你的成绩就能往上涨一分呀，付出的刻苦努力，最后都得到了回报，那种感觉真的很好，我喜欢极了那种感觉，我想让我付出再多我也会无怨无悔吧。有时候紧张的气氛和学习环境没有什么不好，反而能让我们的成绩越来越好，能够静下心来，和小伙伴们一起拼搏，一起冲刺，一起为了最后的学习成绩好好努力一把，我想，那种感觉真的很不错吧，喜欢那种感觉。
紧张的气氛没什么不好，每天活的战战兢兢一些，努力一些，拼搏一些也没什么不好。紧张一些也没什么不好，夹着尾巴做人总比不管不顾的好，为了以后的生活，好好努力吧，希望明天的成绩能考得好一些！
紧张的初中生活作文 篇4
当我突然发现他们动身的的时候，我立刻醒过来，急忙问：“干什么去，干什么去，不是要比赛了嘛！”于是就听见旁边的人笑了说：“候场去啊。”我尴尬的回了声：“哦。”
然后迅速起身踱步跟上队伍往比赛场地去，等到表演了几个节目的时候，我发现我的手心已经开始冒汗了。为防他人发现，我就不停地搓手，小幅度地甩着手，让汗水蒸发。然后才发现，越等越紧张，于是有点焦急的有频率的迅速的抖着腿。
听到大家那个节目筹备上场的时候，心跳骤然又加速跳个不停，以至于我手上下的起伏着，张着嘴，吸气，呼气，作着临阵上场深呼吸的手段。或许是我太投入，听到大家上场的这句话时，我立马站了起来了，说是站，其实更像是弹了起来，往台上走的时候，我的手不知晓该放哪，可能不小心同手同脚了几下。
表演的时候，我的手指紧紧的揪着我旁边的衣服，双眼不知晓该往什么地方瞟，就直直的盯着前方。下台后，我的脸通红，不停往外散发热气，所以我用手小幅度的挥着我们的脸。
整个比赛活动结束后，紧张的心情才平静下来。
紧张的初中生活作文 篇5
今天早上，我们合唱队的同学们要去东莞电视台录制节目，所以我们每个人一大早就赶来了学校。我们匆匆忙忙地换好漂亮的演出服装，迫不及待地化好了美丽的装，坐上校车往我们这次的表演地点——东莞电视广播台飞奔而去。一到活动地点，引入我眼帘的情景令我大吃一惊：一千平米大的舞台灯光闪耀，透明的玻璃反射出彩色的光芒，显得舞台宽阔而不失美丽与绚丽多彩。
我忍不住发出一声大大的赞叹声：“哇，实在是太美了!”周徽音看很奇怪地看了看我惊讶的表情，(其实我现在还没搞清楚周徽音为什么要奇怪呢)直径走到了队伍中间。周老师指挥我们站上舞台排练一次，刺眼而又多彩的灯光照得我眼睛都睁不大。尽管这样，我还是面带灿烂的微笑，声情并茂地把旋律动听的歌曲给唱了出来，彩排效果很是不错，老师露出了满意的笑容。我们大家心有余悸地走下台，小小的内心满是兴奋与激动。
虽说我已经不是第一天参加表演的活动了，但是还是会有些小小的紧张。该来的总会来。我们该上台表演节目了。周老师提醒了我们一些事项后便带领着我们上了台。当那熟悉的音乐又在我耳边响起，我又用娓娓动听的声音唱起了歌曲。可让我没有想到的是，我竟然仿佛只听到了我一个人的声音，同学们个个紧张地只发出了一点点音量的声音，连最基本的笑容也给忘记了。周老师皱着个眉头，我怎么都感觉，是不是只有我一个人是镇定自若的?唉，由于我们这次大部分同学都太紧张，所以导致发挥失常，使得表演失败。现在只能默默安慰自己，准备好下一次的表演了。
紧张的初中生活作文 篇6
光阴似箭，日月如梭，一眨眼，紧张而快乐的8天集训过去了，在这8天里，我受意非浅。
上课时，同学们听得是那样的认真!一双双炯炯有神的眼睛瞪得像葡萄一样圆，死死地盯着黑板，生怕错过每一步好棋。 吴 老师耐心地讲解着精彩的棋局，还不时地提问，同学们个个都积极地举手发言，讲台上下一问一答，气氛十分融洽、活跃。但有时某几个同学也会兴奋过头， 吴 老师每讲到一个世界高手的名字，他们就会给他起上外号，比如：倪华---泥很滑，余瑞源---鱼很圆，波罗刚 ---菠萝······经常把同学们逗得哄堂大笑。
下课时，同学们玩得是那样的开心!三个一丛，四个一堆，玩着小游戏。不过 我们有时也很捣蛋，但 吴 老师不会来骂我们，而是抓住机会告诉我们道理。有一次，我们在一起吃饭，有两个小朋友因为一块肉而发生争吵，甚至大打出手， 吴 老师就语重心长地说：＂你们要是把这个力气花在棋上，在比赛时有赶超精神，比比谁的分数高，那多好!＂那两个小朋友听了惭愧地低下了头。
下棋时，同学们个个都是那样的专心致志！教室里安静得只能听到棋子的＂嘟嘟＂声和按钟的＂啪啪＂声。大家表情各异：有的皱着眉头，有的用手托着腮帮子，有的挠着头发，有的坐得端端正正，有的站了起来，个个都冥思苦想，希望战胜对手。
虽然8天集训很紧张，但我觉得很快乐。如果下次还有集训，我一定还要参加！
紧张的初中生活作文 篇7
体育节的最后一项比赛是我们三年级的跳绳踢毽团体大接力。王老师把我们班参赛的同学排成一队，带到场地上。
体育老师讲好了比赛规则后，比赛开始了。第一个同学赵经纶上场了，他飞快地跑到跳绳场地，拿起跳绳，一口气就跳了20个。我们都为他加油鼓劲，他扔下跳绳跑到踢毽场地，拿起地上的毽子，头都不抬，弓着腰一个接一个，踢了10个。他再急速往前跑，转过小旗跑回来，拍了第二个同学的手。速度比其它7个班都快。我很高兴，希望每一个同学都能这么快，那我们班肯定第一。第二个同学上场了。我心里想：快点跳，快点踢呀！
时间过得真快，转眼还有三个同学就到我了，我心里很紧张，害怕自己动作慢拖班级的后腿。该我上场了，跳绳我很拿手，我双脚交换跳，可惜才跳了几个就坏了，我连忙改成双脚跳，飞快地跳够了20个。又跑到踢毽场地。我觉得踢毽太难，因为全班同学都不会连起来踢，要踢一个拣起来再踢一个。我低着头弓着腰，手忙脚乱地踢起来，有几次，风把毽子刮远了，拣毽子耽误了一些时间，我心里很着急。所以我绕过小旗往回跑时差点摔一跤，我顾不了那么多，赶紧跑回去拍了后面同学的手。……
我回到自己的座位上，看到有许多同学举着朱淇娅做的牌子，为我们班同学加油呢！举牌子的同学把牌子递给我，我把牌子高高地举过头顶，使劲晃着牌子，大声喊：“加油！加油！……”
比赛进行得真快，一会的功夫，我们班只剩下五个人了，我们的喊声更大了，这回喊“必胜！必胜！”。比赛结束了，虽然我们得了第二，但是我们都很高兴，因为凭我们的实力能得第二，是我们共同团结的结果。
紧张的初中生活作文 篇8
“叮零零”“叮零零”，刺耳的铃声再次响起。老师携着一叠试卷进了教室。我心里像十五只吊桶打水，渐渐紧张起来。
“叮零零”“叮零零”，考试结束，我一脚就跨出了教室的大门，似乎再也不想被囚禁在这又静又闷的“牢房”。我深吸了一口气，摸了摸脑袋，皱着眉头，心里忐忑不安：这该死的考卷，这么难，这次又考不好，老妈又得破口大骂。从二年级起，我的成绩就像芝麻开花——节节高。妈妈也因我而自豪，还给我定了个家规：只许进，不许退。哎，马都是有失蹄，人哪有不失足？我真为难！想到这些，我垂头丧气地凑过去和大伙对答案。许多题目我都做对了，心中的石头落了一半。
第二天，老师宣布期中考试结果。我剑声屏气，双手紧紧握拳，眉毛拧成了的疙瘩。胡老师严肃地说：“大家安静，你们这次考得可真好啊，好得不得了。”我们一听，便知大事不妙，教室里顿时鸦雀无声了。老师宣布：“九十分以上有五个同学：刘欢、陈浩东、张琳、彭斐……”他们接到卷子后有的眉飞色舞，有的一副满不在乎的样子，有的低头不语，。我从前听到后，就是没有我的名字。我像泄了气的皮球一样彻底崩溃了。突然，胡老师声音提高了八度：“饶丽娜，全班最高分98，是全班进步最大的！” “啊！”全班惊讶地叫了起来，响起雷鸣般的掌声，胡老师脸上也荡漾着一圈圈得意的笑容。本来就羞涩的我腼腆地走上台，第一次昂首挺胸地从老师手中接过试卷，美滋滋地回到了座位上。
心中的石头终于落下了无底深渊。看着那一个个鲜红的钩和耀眼的“98”，我的心扑通扑通，跳得格外厉害：我的语文成绩创下了“历史纪录”，我又如何去迎接家规的挑战？一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份努力，去争取丰硕的收获！
俗话说得好：种瓜得瓜，种豆得豆。阳光透过窗户，直射在我身上。考卷发下来的一刹那，同学们像长颈鹿一样翘首，或惊羡，或叹息，或喜悦，真是几家欢乐几家愁。不经历风雨，怎么能见彩虹？面对新的征程，新的挑战，我义无反顾。我相信胜利永远只垂青于有准备的人。
紧张的初中生活作文 篇9
原本以为小学小升初时才算时间紧张精力紧张，没想到步入初中竟比那时多好多。不仅学习紧住宿生活也紧，这和想象中的初中生活有着很大的差距。
每天晚上睡觉都惦记着早上不要睡过头，一般早上起来头有些昏昏沉沉，强迫自己从温暖的被窝里爬起拥抱冰冷的空气。那时候还要迅速的抹黑叠被子穿衣服洗漱以便于亮灯后赶快下楼到操场上集合。每天早上围着四百米的操场跑五圈，急匆匆地回教室拿饭碗吃饭，早饭一般在家里我的吃饭相不说优雅但还是挺淑女的。而在学校几乎就是两手拿着面包或者是鸡蛋，直接吞下去，然后把豆浆一喝就起身，好几次临班的同学有些好笑地看着我，没法子啊这是学校又不是在家里。
赶紧跑回教室，收语文作业，背书，预习新课程，一切的一切都要用速度和记忆力去记忆。等同学们来的差不多了，开始扣紧时间领读、背书。时间过得快，没过一会儿就要开始上课，马上进入状态，用高度集中精神倾听。
现是老师上课讲的快，几乎一天一个内容，要想学习优秀成绩优秀，必须在这四十五分钟里集中精力跟随老师去思考，尽管自己有多么的累还要去记笔记，因为老师们说得快讲的快，电子白板上的东西也换得快。可以这样夸张地说，在小学都是老师强制性要求让同学们记，而在初中就是我们主动要求让老师换模板慢些，因此我的记笔记速度明显地快了许多，字体也有种狂草奔放的感觉，这就是环境对生物的影响啊！下课赶紧浏览一遍学过的知识，然后预习下一节课的内容，做到充分的精力和准备迎接下一节课。
上午的课程完后吃完饭，回到寝室还是不能休息，当然这不休息是我们自愿的，尽管已经看了四节课的电子白板，尽管已经记了好多笔记，尽管视力急速直线下降，尽管……但还是要拿着上午老师们布置的作业，趁热打铁，开始趴被子上写啊写啊。等写完，午休时间也就过了一大半了，赶紧睡十分钟的小觉，虽然只有十分钟但我们却睡得死熟死熟的，真的是因为太累的缘故吧！
一天课程结束，到了晚自习。各科作业像山一样压了过来，虽说两节自习课加起来有三个小时多，渐渐感到时间不够用了，有次为了赶时间，没有有太大的精力写，回头检查竟错了三四道计算题，看来这一整天都要集中精力啊。
终于下课回到寝室洗漱完躺床上，太阳穴有些痛，不管这么多，放松身心去养精神，为了明天更好的学习。
原来这样紧张就是初中的生活，真的有种忙不过来喘不过气的感觉。不过相信随着时间，我会适应这种紧张，相信自己会越做越棒！
紧张的初中生活作文 篇10
进入初三后，我的生活似乎变了，变得越来越紧张。这一切都只为了迎接中考。
闹钟的滴答声越来越快，每一声都正中要害；书架上的精灵整天手舞足蹈；就连那房间的指鹤似乎也开始ABCD了。
清晨，披风带露地来到学校，面对着我的是比黄山的石头还多的作业。当然这有些夸张，不过作业真的很多。我眼中看的是它，手里写的是它，心里想的是它，嘴里念的是它。尽管，我在这里抱怨它太多，不过，我还是要认真完成它。
唉！我还是别抱怨了。
放学回家的路上，偶尔望望天空，雪白的云朵在飘荡，那么悠闲，自在。不禁感叹：什么时候我才能像清晨飞出笼子的鸟儿一样穿梭在白云见啊！
回到家中草草吃完饭，又匆匆赶回学校，继续同作业战斗，相信自己，坚持就是胜利。
初三生活虽然很紧张，有时甚至很疲劳，再为了中考为了以后，我觉得很值得。
紧张的初中生活作文 篇11
今天是星期四，对于我来说，简直是大难临头，因为今天全校要注射流感疫苗。有些人装“假坚强”，例如同桌王勃松，前几天还跟我在那逞威风，讲他多不怕打针……可今天早上还在那哭丧着脸问我什么时候打针！
上完操回班，我心里悬着的“超大号”石头未能落下。当我们排着队去音乐教室上课时，我看见三年级的同学用手把柔软的棉签摁在留着血的伤口上，心里突然涌来一种难过和恐惧，这是我以前从未有过的！
后来，老师让我们回班，当时我还以为音乐课在班里上，后来杜老师把这一消息告诉我们，一种说不出的绝望茫茫从心中升起。现在的我，好想哭！
看见后面的刘帅都快哭出来了，我真羡慕他有这么厚的脸皮。要排队了，好像有人推我似的，我缓缓走出教室，因为我慢，所以排最后。听校医说：“现在只有17针，也许不够！
”啊？不够？太棒了！
我不用现在打了吗？果真，我们后面的几个女孩子下午再打。
上午第四节语文课是讲《山沟的孩子》，我总是特别紧张，一个个念头从心中闪过，整节课都没上好。
中午小饭桌，我总是想象着我打针的场面：护士使劲把针眼往我的胳膊上一插，又狠命拔出，血溅了一地，看见血，我当场晕了过去。想着想着，我不想再想下去了，我要乐观的面对一切，不能逃避！
听夏雪说，她打完针后，胳膊特别疼，还头晕、恶心想吐。难道我打完针后也会像她这样？我不想打了，况且。今天还要上健美操。可杜老师坚持让我打，莫非她有别的用意？
第二节数学课，我心中的“超大号”石头有加大了几分。上了半节课，杜老师冲进教室，告诉我们要打针！
我还没反应过来，王勃松又把我推了出去。到了医务室我才知道要打针，心中的石头悬在半空中。轮到我打了，我迅速脱下衣服，用发抖的声音问护士：“疼吗？”护士说不疼。我转过头，闭上了眼睛，1、2针拔开了，整个感觉就像被蚊子盯了一下，一点都不疼！
通过这次事件，我明白了一个道理：你不能选择发生在你身边的事，但你能选择面对事情的态度，我就选择了乐观！
紧张的初中生活作文 篇12
今天下午英语考试英语老师发话的，教室里充满了悲哀，但是我想英语不用复习吧，这么简单看一下单词就够了，
“咚咚咚……”隔壁走廊传来老师高跟鞋踩踏地面的声音，我心中一惊，哎呀还没看单词表呢，慌乱地从抽屉翻出英语书，可刚翻了两页，老师就宣布把书合起来哦，这是真该播放贝多芬的命运，那声音和现在的气氛很配，我慌忙收拾一下桌子开始考试。
考试中，我渐渐的有些焦躁，阅读理解难度大，很灵活。看着剩下的三道题目和剩下的五分钟，开始有些后悔，我一边思考题目，一边不停地点击手表查看时间，在心中默念秒数，真希望时间慢一点，再慢一点，咽了咽口水，心中正在打鼓，只剩三分钟了，我绞尽脑汁在想着题目，额头上开始渗出汗珠，嘴中念着只剩一分钟了，我一只手紧紧的抓住衣领，用衣领捂着嘴巴，算了算了，蒙三题，把试卷交了上去，再次心中默念，天灵灵地灵灵，天上老君快显灵。
到了报分数的.那天，教室里安静的出奇，我单手握拳，顶在胸前不停的深呼吸，心想。我会不会考80几分呢？考差了，妈妈会不会骂我呢？这时头脑中出现一个小精灵对我说，让你课前不复习，现在后悔了吧，果然我只考了92分，情绪有些低落，老师也帮我分析的题目，我长叹一声，这次紧张的考试虽然没成功，但让我知道了考试前复习的这个道理。
紧张的初中生活作文 篇13
8月14日这天，是我既欢喜又担心的一天。欢喜的是，今天钢琴考级考完后，最近几天不仅可以不弹琴，而且不用再弹到晚上10点钟才睡觉，可以算上是彻底解放了。而担心的是：对于一个已经两年没考级的我来说，难免有些紧张，会有弹错的地方。这样一来，降低成绩，证书就拿不到，自然就和奖品──MP3说“拜拜”了。
大约中午11点，我们就到了考试的地点：扬州的蓝天宾馆（我是外地考生）。经过午后的休息，下午，我去候考大厅报个道后，又去钢琴室去做最后的练习。钢琴室里很吵，根本听不见自己在弹什么，唉，将就着吧。练完后，我回到候考大厅。妈妈过来为我“打气”。时间一分一秒的过去了，终于有人喊我去排队考级。
“紧张“就像贴身保镖一样紧紧盯着我，我感觉所有人都在看我，给我施加压力。我想我一定要把压力化为动力，争取考得好。
对我前面的人走出考场时，就意味着决定我“命运”的时刻到来了。我每走一步，心就不由自主地往上“提”高，心跳也加快许多。当我的心快要跳出来是，也就是要见到评委老师时，我的心又放松了许多，心跳也逐渐减慢。因为我的评委老师是一位──满头白发、和蔼可亲的老奶奶。我向她问好，把准考证交给她后，我就忐忑不安地考试弹了起来。
首先是基本练习。都怪我粗心大意，在家把乐谱上的5认成＃5，结果弹起来不但不好听，而且还很别扭，来时我还查了一遍呢！弹到《谷粒飞舞》的最后一部分，由于还是比较紧张，弹得有点乱，最后一个音因为手滑漏掉了。不过无论怎么样，都能说我比其他考生弹得好一些。紧张的十分钟总算是过去了。
晚上，我又参加了音乐基础知识考试，这个考试就显得轻松多了，就是听音部分有点难，大家哼出来的音都不一样：这边哼7，那边哼1；这里哼3，那里哼4，各不相同。我呢？很快地就把试卷给做完了，第一个跑出考场。
一天总算是在紧张又平安当中度过了，我明天就“解放”喽！我会得到证书还有酷酷的MP3吗？我等待着……
紧张的初中生活作文 篇14
运动场上正进行着激烈的百米飞人比赛！看哪！现在是2号选手领先。他的双脚挥动得比梭子还要快，双手配合着双脚挥动。由于速度飞快，选手的头发都飘了起来，宽大的衣袖裤腿都像充满气了一样。观众的热情也很高涨，不断地向运动员挥手，脸上充满着喜悦的神色，嘴里大喊着“加油！加油！”还有一些观众脸上则上焦急不安的神色，眉头拧在一起，牙齿紧紧咬着嘴唇，坐立不安。肯定是有人落后了。
果然，只见3号选手排在末尾，他有些上气不接下气了，速度也明显慢了下来。但他没有放弃，双眼紧盯着前方的红线。突然，他象瞬间提速的马达一样，又脚拼命地向前狂奔，刮起一阵旋风，竟把一位观众的手绢给刮到了半空中。3号选手的突然提速让其他人都措手不及，这场比赛也进行到了白热化！
场外的啦啦队这时派上了用场。他们手拿啦啦棒，边敲边喊加油，一个个都扯破喉咙地喊，好像是他们自己在比赛一样。另一边的啦啦队也喊了起来，两队的声音都了震耳欲聋的广播；它点燃了观众们的全部激情，无一观众不在加油；它还激发了选手们最后的力量！
冲刺了！选手们离红线越来越近，每个选手的眼神就像一匹匹凶狠的饿狼盯着一块令人垂涎欲滴的鲜肉似得盯着红线。一股力量促使他们更加卖力地向前冲。赛场异常安静，人们都屏住呼吸，眼睛也不敢眨，生怕错过那最精彩的一瞬间。
几秒后，赛场又沸腾了！这是一声惊天地动地的欢呼。几秒前，3号选手冲了线，获得了冠军！支持他的观众们欢呼雀跃，跳到座位上大叫，互相拥抱、击掌，有的抑制不住心中的喜悦，甚至绕着球场狂奔。还有一些支持其他选手的观众则是失望透顶，眼睛都无神采，只在暗暗用力踩着地板，心情跌到了谷底，一点儿也没有刚才激动和紧张的样子。
紧张的初中生活作文 篇15
在月考得前一天，我非常紧张，甚至连觉也睡不着，要是考砸了我就完事了。倒霉的是我被分到别的班去考，这样发挥不好，我的心就更加的没底了。
月考那天我很早就起来了，不到7点20就到了学校，可能是我太激动了吧。一来我就拿起书认认真真的复习，真想时间过得慢一点，可不一会儿就到8点了。 唉，时间就是这样该块的时候不快该慢的时候不慢。进入了考场差点晕过去，那种考场的味道似毒药一般。幸亏我数学复习的好，非常流畅，只用了五十多分钟就完成了，可离交卷还有40多分钟。坚持到底就是胜利，就这样我坚持了40多分钟。然后就是语文考试了，看见试卷上上哪白花花的文字吓得我直打哆嗦。这次考的那叫一个艰辛啊!最后有些题真的是不会了，蒙吧我可是有“蒙神”的称号。最后就这样交上去了。最后一门英语考完了我们就解放了，我很爱国，所以英语一直都不怎么好，反正就这样了，考好不考好也无所谓了。还不错就几个不会的。
最后恶魔般而又紧张的考试就这样结束了。
紧张的初中生活作文 篇16
那是一个晴朗的午后，老师让我参加演讲比赛，师命难违，我只得满口答应。接到任务，我感到肩上有一股巨大的压力。
比赛那天上午，老师让我重背一首儿歌。天哪。只有半天时间呀。压力山大。哎，临时抱抱佛脚吧。
到了下午，我同参赛选手以及评委一起来到了阶梯教室。就座后，我的心里忐忑不安，就像是闯进了一只被追杀的兔子，怦怦地跳个不停。
比赛开始了，看着一个个同学走上演讲台，眼看就要轮到我们年级了，我更是坐如针毡，坐立难安。
1班，2班，3班，轮到我了。我低着头，慢吞吞地走上演讲台。我扫了一眼观众席，众多的老师和同学，他们正齐刷刷地看着我，不禁感到脸上火辣辣地疼，要是我能看到自己的脸，一定是像个熟透了的红苹果。我终于开口了：“大家好，我是……”我感到周围的空气都凝固了，而我的声音在颤抖。讲了几句，我的脑海里一片空白，忘词儿了。我止住了口，低下了头，不敢看大家。加油，我一定可以的。我的台词似乎又被巫师放出来了，重新回到了我的头脑里。我接着说下去，但心仍然是紧绷着的，似乎一碰就碎了。天公不作美，我又再一次地忘词了。大家都皱起了眉头。我紧张得手都不知道放哪儿。我定下心来，看着对面的白墙，努力地把我抛之脑后的台词找回来。终于，我在记忆的角落里找到了被遗忘的台词。并把这最后一段流水账一样背了出来：“……谢谢大家。”我回到座位，长舒了一口气，不安的心也慢慢平了下来，通红的脸庞也变回了往日的白皙。
经过这次“紧张一刻”，我成长了许多，学会了怎样平静地对待这些事。“紧张一刻”将是我的往事海滩中难以舍弃的一枚贝壳。
紧张的初中生活作文 篇17
“怎么办，怎么办，下节课就要演讲了，稿子还没背熟，怎么办？”突然，我的噩梦来了——铃声响了起来，我忐忑不安地回到座位上，毫无心情地做着眼保健操。
班会活动开始了，主持人已经上了台，我真希望时间能停止，但是已经来不及了，别人都说得那么精彩，我，而我却......
我正在努力地记稿子，突然，一种声音传来：接下来是香草冰激凌号的陈思敏演讲，我心里一惊，这么快就轮到我啦？我还是没有把握，于是我把稿子也带了上去。
我尽量用慷慨激昂地语气来掩饰自己的紧张，终于讲完了，我松了一口气，把话筒交给主持人，我突然发现自己的手上，鼻子上，背上全是汗，不过还好，这次紧张的演讲终于讲完了。
紧张的初中生活作文 篇18
光阴似箭，六年时光如雨后彩虹，转瞬即逝。六年前，我只是一个懵懵懂懂的女孩;六年后，我已经是一个品学兼优的少先队员。六年来，发生了太多，就在我们感叹时间的无情时，初中生活来临了。
初中生活是怎样的呢?一个小小的提问却令人深思。那就听我慢慢道来吧——
镜头一
“你!”教官指着一名同学道，“要动之前要打报告，说了那么多次你哪次听进去了!”——此时，烈日炎炎，而我们正在操场上进行魔鬼训练——军训!“嗒——”又一滴豆大的汗珠打在衣服上。“哔——”同学们听到哨声顿时心花怒放，因为可以休息了。这时，教官才说道：“解散!”我们赶紧坐在椅子上休息。“哔——”又一阵哨声响起，我们又不得不马上集合，排好队伍。喊起：“一、二、三、四，一、二、三、四，齐步走……”哎，悲惨的我们啊!
镜头二
此时我们正在军训，然而天公不作美，下起了倾盆大雨。教官赶紧让我们到教室躲雨。没想到雨越下越大，丝毫没有要停的意思。教官灵机一动——决定教我们唱军歌“一二三四歌”。当我们看到歌词时，忍俊不禁——“一二三四一二三四像首歌”。教官让我们先试唱一遍，虽然第一次唱的不是很好，但是第二次我们重整旗鼓，渐入佳境，美妙的歌声也回荡在校园里……
镜头三
因为刚开学2天，大家还素不相识。有一节课，老师想我们提问，便拿起花名册，采取了点名的方法——“张青!”老师见没人起来回答，便有些生气。见此，我们才反应过来，笑道：“张青?班里有2个，您点哪一个?”老师便道：“那就2个都回答吧!”引起全班哄堂大笑……
初中生活像一首诗，初读平淡无奇，实则姿态万千;初中生活像一幅画，略看素雅平常，实则蕴藏着最真诚的感动;初中生活像一杯没有加糖的苦咖啡，初品带着淡淡的苦涩，实则有浓郁的清香。
紧张的初中生活作文 篇19
转眼间，已经一年退出了麦格，如今，我又回归了。
转眼间由六年级升到了初一，由于学习压力加重，早已淡忘麦格。如今到了初二，偶然间想到了麦格，于是我想继续我的写作生涯，而舞台，就在麦格。
这次作文，也没什么可写的，就诉说一下初中的生活吧！初一的就不说了，咱直接蹦到初二。初中的生活真的很艰苦，就拿学科来说，除了小学的语文数学英语，初一又加了地理历史生物政治，初二加了物理，初三又要加化学了。不得不说，这是我们三年来的苦日子。说实话，我真的很想放弃，但我选择了秋实，这个学校不允许我放弃，不允许我颓废。而我坚定的信念，顽强的毅力，上进的自信心，都是这个学校赐予我的。所以，为了报答，我也不能放弃。
说实话，初二的生活真的很无聊。天天都是从早到晚地上课，只有很少的时间玩耍。但是如果你换一种思想，心态就会大不一样。我经常以这样的思想鼓励自己：学习真是太有意思了！我又进步了！这有什么大不了的？你能行，为什么我不行？坚持，就是胜利！当你有这样的思想，你就会觉得这样的生活虽然很无聊，但是无比的充实，我能过这样的生活，做到现在这样，我很自豪。这样，学习就从一种枯燥乏味的事便成了一件有趣的事了。
我们的班训是“没有任何借口”。这看似是一句很普通的话，但是理解后，就觉得这是一句多么有震撼力的一句话。做任何事，都要“没有任何借口”。做到了，你的人生就是成功的；做不到，你就是失败者。“没有任何借口”，这短短的六个字，看似简单，却蕴含着无比深刻的人生哲理。这种哲理，无法用语言表达，只能用心去体会。如此简单的六个字，你是否能做到呢？
每次开班会，班主任都会给我们读王金战老师写的《学习哪有那么难》，每次班会，我都会深深地被震撼。在那本书里，能学习到学习方法，还能学习到人生道德品质的培养方法。
唉，不知不觉就说这么多了，先到这里吧！
紧张的初中生活作文 篇20
“在那峥嵘岁月，先辈创造知识摇篮；哺育中华儿女……”伴随着悠扬的歌声，我踏进了中学的校园，开始了初中岁月。
第一次升旗，陌生的环境与同学使我有些紧张。这时，红旗伴随着嘹亮的国歌缓缓的升了起来。我把手放了下来，可我突然发现操场右侧的学生们依旧保持那个姿势不动，难道还没完？突然，又一阵悠扬的歌声响起，像一阵清风刮遍了操场的每一个角落，给人一种焕然一新的感觉。我虽然还不会唱，但校歌的种子在我心里扎下了根。
“请同学们把校歌的歌词背下来，我们一会练习一下！”音乐老师对我们说。我不知道这首歌，但我无意瞥见了几个熟悉的词语，原来这就是校歌。我渐渐的记住了这美妙的旋律，跟唱了起来。
转眼初二了。“怎么又要唱啊！”已经初二的我们对校歌抱有极大的不满，“都唱了一年了，换首不行啊！”同学们抱怨着。眼看校旗已经高高的挂在旗杆上，台下却静得连呼吸都听得到。看到这样的场景，老师也很无奈，就讲起了校歌包涵的历史意义，讲起了先辈们革命的历史。我们静静地听，老师讲完了，我们也陷入了深深的沉默中。这时，一名同学率先唱了起来，紧接着一个又一个。这歌声仿佛汇成了时间的洪流，将我们带回了那个斗志昂扬的年代。我终于理解了，理解了校歌的意义与内涵。这是先辈的成果与心血，我们怎能辜负他们的希望！
“你们已经初三了，要知道努力。以后升旗改成去月坛锻炼。”一声令下，我就半年也没听过那悠扬的校歌。直到一个中午，不知为何一名同学唱起了歌，班级瞬间变得喧闹起来。突然，一句熟悉的歌声响起，“在那峥嵘岁月……”很多同学自然地跟唱起来，声音越来越大，充满了美好的回忆。
“三十五中，继往开来，锤炼英才向明天！”这首歌伴我走过了三年的初中岁月，终于要画上句号，但在我心中会久久回响，激励我努力向前！
紧张的初中生活作文 篇21
时间流逝，转眼间初中生活悄然度过了两年。暮然回首，才发现在我的身后已绽放出朵朵青春之花。
记得刚上初中时的稚嫩。小学毕业时，和大多数学生一样，总在幻想自己的初中有多么的高端大气上档次，期待这开学的到来，可是真的到那一天，却让我大跌眼镜。
那一天阳光灿烂，我背着书包，一口气从家跑到了学校。气喘吁吁地看着学校的大门，我顿时满血复活，大跨步的走进学校。一进门，一块让人为之热血的石碑“为中华之崛起而读书”伫立在眼前。颇有一种“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。绕过石碑，我呆住了。天哪，原来这才是我的学校吗？四栋破旧的教学楼，操场上没有跑道，目测占地面积没有四百米跑道那么大，还有打球，吃饭两用的乒乓球台，我顿时感到如同在晴天中遭遇了霹雳一样。不过随着时间的推移，我猛然发现，这里的校风朴素，团结。同学们互帮互助，老师们悉心教导，一切的一切都让我转观。而这时我也渐渐开始明白，外表的朴素掩盖不了珍珠的风采。
记得初一毕业时的抱头痛哭。毕业是一个美好的词汇，因为它代表着放假，相信绝大多数学生都在期待放假。可是我们班初一毕业时却笼罩在阴雨绵绵中。
领分那一天，班里的同学明显比平常兴奋了些。大家不停地笑着，闹着。可在这时老师公布了一条消息：“要分班。”简简单单的三个字却让我们安静了下来，接着坐在身边的闺蜜开始潸然泪下。我只好假装坚强地拍拍她的背，安慰道：“别哭了，又不是永远见不到了。”回到家，走进自己的房间，转身锁住门，抱头痛哭。不过，值得安慰的是，最后由于种种原因没有分班。并且不久前听说，这次又要分班，也许到了那一刻，我还会再一次假装无所谓的安慰闺蜜，却回到家独自一人抱头痛哭。
记忆的匣子暂时关闭，但精彩的生活并没有因此而结束，我相信在前方有无数的花种等待我的走过，绽放出属于自己的绚丽。看吧，初中生活像一块里程碑，矗立在人生之路上。我不会因过去而伤感，也不因未来而迷茫。因为，花再小也会绽放；目标再远也一定会实现。
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