实用的描写偶像的作文600字五篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的描写偶像的作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写偶像的作文600字 篇1
很多人都有自己心目中的偶像，我也不例外。
我的偶像是三个年纪和我差不多的少年，他们用他们的努力获得了许多人的认可。他们有着帅气的脸庞，天籁般的歌声，引人入迷的舞蹈，也有不懈的努力，他们，就是最近网络一直在火的一个组合——TFBOYS。
王俊凯，是这个组合的队长和门面担当，因为是队长，就担任起了照顾队员和帮助队员的责任，他有低血糖，每次训练都会因为低血糖而导致嘴唇发白，但是他并没有因此放弃，因为他是队长，更应该做好带头作用。
即使外面有很多人仍然不认可他们，他们依然努力着，从不怨天尤人，只是默默的让自己做得更好。
王源，可爱担当和主持担当，是队伍里的开心果，也是一个货真价实的吃货，对于美食没有抵抗力，他的舞蹈不是很好，每次拉筋的时候都很疼，甚至疼得都快要哭出来，但他还是强忍着，努力的让自己做到更好，从八字腿拉到一字，从一字拉到更直的一字，即使疼，却也咬牙坚持下去。
易烊千玺，组合里的舞蹈担当，也是组合里年龄最小的成员，跳舞跳得很棒，虽然是组合里年龄最小的一个成员，却是最高冷，也是最镇静的一个成员。
在机场，他不管再累也会给粉丝签名，他经常练舞练到恨晚，经常凌晨发微博。
他们只是三个十四五岁的少年，为什么要承受这个年龄不敢承受的。或许在你们的眼里觉得他们是一群小孩，实力不够，在这里瞎搞，但是在我们粉丝眼里他们是我们的榜样，我们的偶像。我们喜欢他们积极向上的能量，我们喜欢他们为梦想坚持下来的努力。在十年宣传片里，有两段话说的很对。“妈妈说，如果梦想有捷径的话，那么这条路的名字，一定叫坚持”“八岁到十八岁与十八岁到二十八岁，一样是十年，即使十年后的我们没有成功，我们也离梦想靠近了十年”是TFBOYS在四叶草疲惫的时候，有了继续努力学习下去的动力，是TFBOYS在四叶草伤心的时候，让我们再次笑了起来，是TFBOYS在四叶草黑暗的时候，再次照亮了我们！凯源玺一直在，四叶草永相随。
十年之约，不离不弃。
描写偶像的作文600字 篇2
岁月难得沉默，秋风厌倦漂泊，夕阳赖着不走挂在墙头舍不得我此刻我正单曲循环着胡歌的这首老歌，还记得当时的他是个大侠李逍遥，而他就此变成了我的偶像，看看如今的他我经常会感叹时光果然很公平对谁都不仁慈，他再也不可能是万千少女迷恋的逍遥哥哥了，而他在我的字典里从偶像变成了榜样。
上帝很公平，不管在谁的人生里它都会分配挫折给你，胡歌也不例外。对于他的挫折，大多数人都知道就是那场毁容性的车祸。当时正是他事业上升期，这换成谁也不能接受这个打击，胡歌自己也是短时间内没有走出这个阴影。他眼睛缝的针，我们现在也能看到明显的痕迹，而那时的他在戏里几乎都是偶像角色，他认为自己已不可能继续在演员这条路上走下去，甚至想过转行。而阴霾始终会走过的。胡歌想到自己的粉丝和剧组还在等着他的归来，没有谁放弃他，所以他更不能放弃自己，逐渐走出黑暗，他也敢面对自己的这段挫折，拍戏主动要求掀起刘海。正是如此敬业并敢于面对过去的他练就了梅长苏。《琅琊榜》里的梅长苏仿佛是他人生的缩影，正因为感同身受，所以把梅长苏这一角色诠释得非常到位。我每次遇到不顺心的事情总会告诉自己看看你的偶像胡歌，几乎快到了死亡的边缘，还可以走出阴霾，自己的小困难简直九牛一毛。
最近他既让我骄傲又值得我学习的就是去读书学习，现在的他事业可谓已是高峰，正如林依晨所说他知道平视自己，知道自己要做一个怎样的人。他不在乎名利，依然追求自己，这是很多人登上山顶已忘了在山脚下的初衷，而他很清楚。淡泊名利，追求最初的梦想，这是我必须学习的，因为两年后的我也将步入职场，自己必须认清自己，不能被一点小名利蒙蔽双眼。
偶像在我眼里就是学习的对象，我们喜欢他给我们带来好作品，模仿他身上的正能量，这才是我们对偶像该有的理解。我很喜欢胡歌说过的一句话我想只有在无知年代里，人才会沉迷于瞬间的花彩，因为智慧的光芒往往是持续而朴素的是的，我已不在无知年代里，我不再沉迷于胡歌的外在，我最喜欢的还是带给我正能量的朴素人生道理。
描写偶像的作文600字 篇3
三月一路烟霞莺飞草长， 柳絮纷飞里看见了故乡， 不知心上的你是否还在庐阳 ,一缕青丝一生珍藏……” 听着这首中国风的歌曲，思索着功名利禄的虚妄、物是人非的苍凉，感受着远离故人、故乡的怅惘。我的眼前不由浮现出在湛蓝的天空下，一个纯净如水的男孩——许嵩。
许嵩，一个让人为之折服的男孩。第一次听他的歌是《浅唱》，“无所谓，该放就放别让自己那么累;无所谓，是是非非你要勇敢去面对。”这句让我刻骨铭心的歌词，曾经并将会一直鼓励着我，学会自己面对挫折，学会敢于承担结果，学会让自己活得更精彩。于是，再一次把耳机塞进耳朵里，享受着那一份淡然，思绪朦朦地飘回初听这首歌时的情景。
在路上，朋友拿mp3給我聽，“我現在沒空聽”可他固執的讓我聽，我就听了一会儿。 “无所谓，该放就放别让自己那么累;无所谓，是是非非你要勇敢去面对。”歌词不断的刺激着我的鼓膜，我情不自禁的开始欣赏那首歌。像冬日的暖阳，像雨后的彩虹，像……一种说不清、道不明的感觉，在我的心中涌动。我渐渐理解了这句歌词所包含的意义。于是，我懂了，我要让自己学会淡然宁静地面对挑战，平静随和地面对结果。这就是生活的含义。
从那天起，我开始关注起一个男孩——许嵩，一个低调的男孩。很难想象，一个正在读医科大学的男孩，竟然能够自己作词，自己编曲，自己出专辑。在过人的音乐天赋之外，许嵩亦擅长写作，除了写作，许嵩的电脑也玩得很棒。20xx年5月，在许嵩大学毕业前夕，他凭借着出色的综合素质，荣获安徽省十佳青年学生称号。一切的一切，都是他不断进取的成果。他的努力，他的才华，使我叹为观止。
顺理成章地，我就这么喜欢上了一个歌手——许嵩，他的音乐，他的笑容，他的自我，他的才华，不得不让人动容。尤其是他那行云流水般的曲调往往能带给我欢快的情绪，简单纯净的歌词总能缓解我学习上的压力，优雅华丽的曲风经常使我的思绪纷飞。许嵩，让我的生活更加丰富，让我的目标更加明确，我渴望能够像他一样，在拥有好的学习成绩的前提下，可以做自己想做的事，做自己能做的事。
许嵩，是传说，是神话。让我的记忆里多添了一份奇异的颜色，既是透明的，又是多彩的。
唯有南山忆往情，爱只清明雨上悲，
许诺今生惟爱你，嵩山独坐泪已垂。
描写偶像的作文600字 篇4
当历史的长河消失在时间的大海时，有些偶像却依然清晰的活在我们的心中。他们就像心中的一支莲花——出淤泥而不染，濯清涟而不妖，不仅给予了我们视觉上的美感，更给了我们前进的动力。
当你站在汨罗江畔看江流涌动的时候，时候记得那天地含悲的历史画面，是否还记得那“举世皆浊我读请，世人皆醉我独醒”的屈原悲愤投江的场面。屈原，你是我们智慧与情感动力的源泉，当你站在那乌江边上观看波浪翻腾的时候，是否记得那楚汉争霸的纷飞战火，是否还记得那“生当做人杰，死亦为鬼雄”的.项羽自刎乌江的场面。项羽，你是我们英勇气概的源泉与动力。
顾城曾经说过，黑夜给我黑色的眼睛，我会用它来寻找光明。在我心里，每一位偶像，都给我带来了生命的激情与动力。
也许洪战辉可以扔下小不点，可他选择了坚守责任，也许李春燕可以不下乡，前往富裕之地就医，可她心里放不下乡亲，也许陈建可以违背诺言，到上海去发展，但他铭记着他人的恩情;也许丛飞可以享受荣华富贵，但他心系着贫困山区的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓励着我、激励着我。
偶像，他是你前进的动力，当你迷茫时，读到“莫愁前路无知己，天下谁人不水君”，你会看清自己的目标;当你是失落时，读到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，你会看到一丝光明。即使你现在是一只柔弱的雏鹰，但你有蓝天为你的偶像，只要你心存高远，终可以直击蓝天，俯视天地。即使你现在只是一条涓涓而流的小溪，但你有大海作为你的偶像，只要你锲而不舍终会拥抱大海;即使你是一株的树苗，但你有大树作为你的偶像，只要你坚韧不拔，终会长成参天大树!
偶像，我们生命动力的不竭源泉!让我们用知识为船，用行动为帆，用偶像为舵，满怀激情的驶向成功的彼岸。
描写偶像的作文600字 篇5
我们班里的同学们，都有一个集体的偶像——那就是我们的前任体育老师，尉老师。尉老师个子不高，有着很有说服力的声音，而且也非常懂我们想要什么。
他一直是我们最喜欢的老师，他也让我们大家爱上了体育。尉老师每一次都会看我们想做什么运动，就适量的在体育课上为我们安排。他还是我们的科学老师。虽然知道自己的动手能力不算太强，他还是想方设法地为我们做一些科学课上要用的东西。四年级我们做短路试验的时候，为了让我们做的更形象，尉老师用硬卡纸，和各种材料做成的两个小房子，男生一个，女生一个。（我们班原来有4个男生，一个男生不做，3个女生）老师还特别照顾我们女生，给了我们一个“双层别墅”。老师就说让我们把灯泡安在哪里都可以，要当成是在给真房子安灯泡。我们女生做的很细心，老师看了，两只眼睛笑成了两条缝。我们看见尉老师很高兴，心里当然也美滋滋的。可是男生的“小平房”都布满了电线。尉老师看了看，没有指责他们，而是告诉他们还要再接再厉。
从四年级到五年级的那段时光非常美好，但是我们到六年级的时候，尉老师无缘无故的走了。我们很纳闷，尉老师为什么要走？在学校的每一天我们都思念着尉老师——那个曾经给了我们那么多欢笑的老师。终于，有一天，我们听到了尉老师的消息：原来他不是无缘无故的走了，而是为了要去四川灾区去教书！我们还听说尉老师除了英语以外，什么科目都要教，甚至还要当班主任！尉老师还说，他一个月才赚300人民币，非常的辛苦。后来，学校组织给尉老师的学校捐款，还送给他们了一台照相机。送过去以后，尉老师在一周之内就给我们寄来了许多图片。在尉老师的照片里，他戴上了眼睛，眼袋也重了很多，显得衰老了。我们都非常担心尉老师，也非常想见他。终于，在寒假的一个早晨，尉老师来到了格林小镇会所来见我们。他给我们看了许多图片，让我们了解到了许多那里的情况。他还说那里的老师都习惯于体罚，可是尉老师勇敢的站出来，阻止体罚，于是那里的当地老师都不喜欢他，嫌他多管闲事。我们几个同学听完尉老师的故事以后，都觉得尉老师的学生真是幸福。
虽然尉老师的个子不算高，而且变得有些瘦弱，但是尉老师在我们心中还是高大威武的！
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