【推荐】描写我的奶奶的作文600字3篇
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的描写我的奶奶的作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。
描写我的奶奶的作文600字 篇1
由于爸爸妈妈工作特别忙,而且又生了一个小弟弟,所以他们对我的照顾几乎为零。我也理所当然的从小和奶奶一起生活。用奶奶的话说,我是她的开心果,我也是这样认为的。
奶奶和他们的同龄人相比,还算是有文化的。所以,奶奶对我的教育也和别人不一样。奶奶特别娇惯我的饮食生活,因为我从小身体瘦弱,比较挑食。所以,只要我说想吃啥,奶奶都会想尽办法给我做。而且平时也很少让我干活。奶奶还教育我文明礼貌。
奶奶说生活上可以对我很宽容很宠爱,但是学习上、人品上绝对不能有丝毫的松懈。所以从小就对我的学习要求特别严格。从学前班开始,奶奶就要求我放学后,先做作业再玩耍。每天奶奶都要细心地检查我的作业,不允许有任何马虎。
二年级的时候,奶奶嫌我字写得不好,于是,奶奶给我报了“精成书画学校”学习写字。学了半年,我的字大有进展,而且得到了许多老师的夸奖。不久,老师被调去为大学生教学了。
三年级的时候,就开始写作文了。奶奶怕我过度不好,就决定提前给我报个阅读写作辅导班。为了找一家好的学校,奶奶可真是尽心尽职。我们前后找了十几家学写作文的,可奶奶都觉得不好,最后经亲戚推荐,就领我到离家最远的“林语堂”来学写作。那里的老师很好,教得也很好。而且,每天晚上还免费给我们辅导作业。于是,每天晚上下学后,奶奶先步行接上我,把我送到林语堂培训学校,然后就回家给我做饭。等到我写完作业,老师全部检查讲解了,我修改了,奶奶又步行来接我回家。自从来到林语堂奶奶这才放下心来。她说:“可不敢学不好,要不然你的写作就落后了。”我点了点头。由于奶奶很及时的给我报了写作,所以,我一上三年级就表现的很优秀,而且在前段时间的期中测试中,我的语文还考了100分呢,全校唯一的一个满分。我的成绩都离不开奶奶的教育与辛苦。
啊!奶奶,我爱你!
描写我的奶奶的.作文600字 篇2
奶奶是个勤劳的农村妇女,心地善良,可就是环保意识差。洗衣洗菜,她会让自来水“哗哗”地流个不停;晒衣晒被,她专在门前的小树上晾;上街买东西,她会“贪心”地套上一层又一层的塑料袋……我多次给她讲保护环境的道理,可她总是左耳进右耳出,唉,可真是“虚心接受,坚决不改”啊。
上周,区环保局的刘叔叔来我们学校做环保讲座,他用具体生动的事例讲述了环境污染对人类造成的危害,使我更深刻地认识到地球是人类的家园,我们应该保护它,让地球为人类造福。可是,单靠我们学生的力量是微不足道的,应该让所有的人都行动起来,为保护地球出一份力。我想:奶奶不是社区里的“老人头”吗?如果让她认识到环保的重要性,一定会带动很多人加入到这个行列里来。于是我下定决心,要给奶奶上一堂“环保课”。
机会终于来了,星期天早上,奶奶去买菜时,我们班“环保雏鹰小队”的队员们带上平时搜集、制作的一些环保图片来到我家,把这些图片贴在了我家大厅里。这些图片有介绍地球现状的,有讲述“白色污染”危害的,有提倡珍惜水资源的……
不久,奶奶回来了,她看到这些花花绿绿的图片,立刻来了兴致,像个小孩似的逐一欣赏起来。我们趁机向奶奶讲述了人们对地球环境的破坏。奶奶一边听,一边不住地点头,还不时询问。我们耐心解释,尽量把话说得生动有趣,还举了许多例子。奶奶看完图片沉思了一会儿,说:“没文化真是无用呀!”她顿了顿,又摸了摸我的头说:“我孙女真了不起,竟然懂这么多!从今以后,奶奶要做一个‘环保老卫士’!”奶奶的话,惹得我们哈哈大笑。
从此以后,奶奶真的像变了一个人似的。上街拎起了布袋子,洗菜水用来浇花……更可贵的是,她不仅常从我这里学习一些环保知识,还主动当起了左邻右舍的“环保老师”。在她的带动下,社区里越来越多的人懂得了环保的重要性,也加入到这个行列中来。
看到奶奶以及周围人的变化,我心里真是乐开了花。
描写我的奶奶的作文600字 篇3
奶奶是一个退休的医生,已经七十多岁了,头发几近花白,可是眼睛却依旧明亮有力。奶奶的个子并不高,只到我的肩。但与众不同的是,奶奶的手很软,我也很喜欢摸她的手。
记得小的时候,奶奶就经常跟我说:“洗手要好好洗,学学人家外科大夫,每次做手术前都把手洗得干干净净的,哪像你,随便一两下就洗完了……”每次听到这些话,我就只点头,装得好像“已经知道了,不用再讲了”的样子。奶奶拿我没办法,只好拿着我的手“帮”我洗。
奶奶每次“帮”我洗手的时候,我都忍不住问:“奶奶,你的手怎么这么软?摸起来好舒服啊!”
奶奶笑了笑,说:“你要知道啊,我们小的时候,可没你们这么多玩具,我们有的就只是石子。一个人在家的时候,觉得无聊,就出去捡几粒石子放在掌心,往天上轻轻地一抛,接着立马翻过掌背,并让指尖微微朝天,待石子落到掌背上时,便再次抛上天,接着翻过掌心,让石子落在掌面。有时,我们小伙伴们会聚在一起玩儿,比赛看谁的掌心里留下的石子多,谁就获胜。我玩的次数多了,手也变得比别人软了……”
奶奶的故事说完了,我的手就洗好了。奶奶还语重心长地对我说:“下次一定要自己洗……”没等奶奶说完我就笑着飞奔了出去……
现在我长大了,已经不用奶奶帮忙洗手了。可是,我的学习压力越来越大了。
期末考的前一天,试卷、资料、书本统统堆在了我的卧室里,我复习完这个复习那个,生怕有遗漏,对着成堆的复习资料发了懵。这时,奶奶走了进来,拍了拍我的脑袋,对我说:“不知道怎么复习了吧,来,我给你加油啊!”说着,便坐在我的旁边,握住了我的手。
奶奶的手好软啊——小时候的种种快乐与温馨突然落进我心里,眼前的一切令我烦躁,觉得好没意义!
我对着奶奶说:“奶奶,我真的不想复习了,好累啊!”
“孩子,学习肯定是累的,可是你必须坚持,才能体会到学习过后的甜头。不要放弃……”奶奶的手握得更紧了。我突然明白了:我长大了,就意味着责任重了。
奶奶笑了,拿起一本书,指点着我复习。手心传来她温软手掌的力度,跟小时候帮我洗手时一模一样……
每当我洗手的时候,就想到奶奶的手;每当我劳累的时候,就想到奶奶的手;每当我要放弃的时候,想到的,还是奶奶的手——奶奶柔软的手,撑起的是坚强的人生。
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