愚人节作文500字

有关愚人节作文500字集锦七篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的愚人节作文500字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

愚人节作文500字 篇1

　　4月1号什么节呢？没错，是愚人节。愚人节也称万愚节，是西方社会民间传统节日。今天我们就被体育老师张老师耍了一通。

　　在星期二张老师宣布：“全五年级在星期五进行武术操考核，请各班做好准备。”这对不了解武术操的我们，简直是下了一个难如登天的任务！一回到班级，白老师就给我们进行了“魔鬼训练”。我们专心致志的反复练习武术操动作要领，各个挥散着自己的汗水，等待着考核的到来。

　　等待的时间总是那么漫长，星期四了，我们怀着无比激动的心情等待着明天的到来，终于考核的日子到了。

　　同学们，各个精神抖擞，迈着整齐的步伐来到了操场，首先张老师让我们整个五年级集体做了一遍，接着轮到正式考核了，考核顺序由抽签决定。我们的代表老师白老师自信满满的走上前，一副胸有成竹的样子说：“放心吧，我们一定会抽到最后一个的.。白老师从木质的抽签桶抽出了一根木签，微微一笑向我们走来，我们个个都齐刷刷的盯向白老师，以为她抽中了最后一个，她把木签拿到我们面前，我们看着木签上的1字，异口同声的说：唉--真是做梦拾元宝---空欢喜。

　　我们来到考核地点，个个做好准备。“3，2，1开始。”音乐响起，随着音乐的旋律，大家的心情也舒畅起来，欢快的做着武术操的每个动作。一会我们班武术操考核结束了，轮到下一个班级考核，各个班级都展现练习的成果，考核结束了，最激动人心的时刻到了，张老师大声的説：“五1班，不合格！五2班，不合格！五3班……五ILP班不合格！”在那一瞬间我们的心像跌入谷底，冰冷冰冷的。午饭时间到了，我们怀着失落的心情吃完了午饭。

　　在接近放学时，唐老师接到一个电话，唐老师接完电话后，笑着对我们说：“刚刚我接到了一个电话，是张老师打给我的，他拜托我祝大家愚人节快乐！”这时我们才恍然大悟，自己被耍了。

愚人节作文500字 篇2

　　小学的最后一次愚人节让我印象最深刻。

　　那天早上，我在大门口执勤，填记录单时看了一下时间，竟是4月1日，这可是愚人节呀！正在这时，班主任江老师正向学校门口走来，于是，我动了一下脑子，马上迎上前对姜老师说：“江老师，孙老师说今天下午看电影。”江老师“哦”了一声。我马上笑嘻嘻的对老师说：“老师祝您愚人节快乐！”于是我和江老师便哈哈大笑起来。又过了一会，米老师走来，我脑子里又冒出一条主意，等米老师背对我了，我才走上前，假装眯着眼睛，对米老师说：“米老师，您后背怎么了？”米老师马上显得很紧张。我这才笑嘻嘻的对米老师说：“米老师你被骗了，祝您愚人节快乐！”这时毕铭欣来了，他穿着带鞋带的鞋，我又心生一计，马上对他说：“老毕你的鞋带开了。”她马上低下头看了一下，然后用愤怒的眼光瞪着我，我马上微笑着对她说：“祝你愚人节快乐！”接着又来了很多同学，他们都忘了今天是愚人节，所以都被我骗了。

　　在上语文课时，米老师给我们讲了她早上怎么被我骗了，然后对我们说：“今天上午我接见了一位家长他就是——李国庆的.爸爸，他的爸爸跟我说。”这是我们看了看李国庆，他满脸通红，老师接着说：“他的爸爸跟我说李国庆在家写完作业就出去玩很长时间，让我帮他管管。”李国庆叫了一声，老师说：“好了，祝大家愚人节快乐！”我在心里想：“想不到有时米老师也很幽默呀！”

　　这个愚人节是我过的最开心、最快乐、最难忘、也是我最后一次小学的愚人节，我长大后肯定忘不了这次愚人节！

愚人节作文500字 篇3

　　耶！一年一度的愚人节终于到了。我们今天的口号是：“诓人无错，使诈有理。”嘻嘻！好戏就要上演喽！精彩不容错过，快来看吧！

　　“叮铃铃——”上课了。一向严肃的马老师拿着一沓试卷走进了教室，把试卷往桌子上一放，郑重地宣布：“同学们，我们这节课考数学第三单元。”老师的话音刚落，个别“异常分子”就傻眼了。为了应付这突如其来的考试蠢蠢欲动了：“A级超犯”王坤慌忙地从书包里掏出了数学书，藏在衣服里，到时好用它解决“拦路虎”；我的同桌“机灵鬼”刘帅“叮铃”一声把计算机消了音，可真乃聪明之举呀！在他们的“启发”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之势撕下几张纸条，以便“飞鸽传书”……正当我们忙得不亦乐乎之时，老师的脸上露出了灿烂的笑容，大声的说：“同学们，愚人节快乐！”同学们一听这才恍然大捂，松了一口气，哈哈大笑起来，刚才的紧张气氛顿时消失得无影无踪。

　　下课了，平时斯斯文文的'程诺对我说：“周明兴，您的鞋带开了。”我一听，刚想蹲下身去系，突然想到今天是愚人节，于是将计就计，顺势把他的鞋带解开了。他没有提防，自以为“阴谋”得逞了，便洋洋自得地走开了。可是，没走几步，他的身子一歪，就栽倒在地。同学们捧腹大笑起来，可程诺不明白是怎么回事，还呆呆地看着我们呢！

　　放学后，我在路上突然想出了一个“鬼点子”——愚弄一下妈妈。对，就这么做。到家了，我垂头丧气地推开门，妈妈说：“儿子呀快来看看您喜欢的动画片吧！”我把书包使劲往地上一扔，沮丧地说：“看什么看？考试只打了45分……”还没等我说完，妈妈就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打来。我见势不妙，连忙说：“且慢！棒下留人，愚人节快乐！”妈妈一听，转怒为喜，禁不住笑出声来。我做个鬼脸跑开了。

　　朋友们，如果您这天被人搞恶作剧戏弄一番，不幸做了愚人，记得可千万不要动气啊！唯一要做的就是：小心、小心、再小心；谨慎、谨慎、再谨慎。当心挨整！嘿嘿……

愚人节作文500字 篇4

　　每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、哭笑不得的……我经历的那件事至今想起来仍然觉得很有趣。我清楚地记得，那天是四月一号愚人节。我一路上不断地提醒自己，千万不要被同学们愚弄了，可是没想到却被老师戏弄了一番。

　　平安无事地度过了一个上午后，到了下午快放学的`时候，张老师带着微笑走进了教室，小声地对吴老师说：“老吴，还不去准备准备，明天放假你忘了吗？”。这几句话被我们班的淘气包张禹哲听到了，他马上告诉了全班同学。大家问：“真的吗？”老师神秘的点了点头，我们立刻高兴得忘乎所以。吴老师此时如丈二和尚——摸不着头脑，张老师见了，就悄悄地在吴老师耳旁低语了一阵，吴老师笑着离开了教室。再看看欣喜若狂的我们，有的跳了起来，有的在桌子上摆POSS。我跑过去问老师：“那课外班还用不用上？”。霎时，许多同学也扑过来问上课外班的事，老师只是不住地摇头。我们也松了口气，开始疯狂：有的放声歌唱，有的相互拥抱，有的站到椅子上欢呼…… “请同学们安静一下，安静一下！”老师发话了，“用几个成语形容你们刚才的表现。”赵云朗一股脑说出了几个词：“眉飞色舞、手舞足蹈、群魔乱舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老师说：“我想用一句话形容现在的你们。”大家问：“是什么？”老师说：“竹篮打水——一场空。”同学们纷纷追问：“为什么，到底是为什么呀？”“因为今天是：愚——人——节！”我们一听到这句话，如同霜打了的茄子——蔫了。

　　虽然我们有些失望，但是老师也让我们体验到了充满着“怪味”的快乐。

　　这是我一生中经历过最有趣的一件事，至今回想起来，仍然让我念念不忘。

愚人节作文500字 篇5

　　翻开日历，我的脸上浮现出久违的奸笑。因为今天4月1日，是西方的愚人节，我终于有一个正当理由可以好好恶搞一下同学了。

　　单脚绊人

　　“想想，过来，看看你写的这道题。”坐在讲台上的语文老师叫坐在我身后两排的想想上去。“哼哼……”看到这一幕，我心中不禁迸出一个坏主意。当想想拿着练习册回座位途中，我猛出一脚。正在想问题的他哪能想到意外突降，只见他一个踉跄向前扑去，手里的练习册也瞬间飞向天空。而我则以迅雷不及掩耳之势，快速收回脚，使劲儿忍着，尽量不让面部露出笑意。想想站起来，火冒三丈，四处寻找着致使他出丑的“凶手”。而这时，我却若无其事的继续完成老师布置的作业。

　　耶，计划成功！

　　偷鸡不成蚀把米

　　“叮铃铃…”上课的铃声响了，我快速坐到自己的位置上，并将同桌的板凳藏了起来。同桌来了，我斜着眼，看看同桌是否会落进我的“陷阱”里。同桌也不是那么好糊弄，一见板凳没了，立马看向我，我赶紧收回目光大声朗读课文。联想到上节课我那套单脚绊人的招势，同桌心中也猜到了十之八九是我所为。他将计就计，装着一副坐下了的.样子，暗地里却用脚勾着我的板凳，让我的板凳来了个180度旋转，稳稳地坐在了他的屁股下。而我则跌坐在冰凉的地板上，用手揉着摔成“四瓣”的屁股，心中叫苦不迭。无耐只好拿出同桌的板凳自己先坐上，认真听老师讲课。

　　唉，这真是偷鸡不成蚀把米呀！

　　栽脏于人

　　下课后，因为上节课捉弄同桌不成功，我便又制定了一个“作案计划”。我轻轻向前跑去，紧随恺哥身后，中途以系鞋带为由，故意落后，左右张望寻找着“猎物”。来了，快来了。在队中与我身份相同的朱旭来了，我瞅准目标疾奔过去，轻轻地打了一下他的后脑袋，紧接着便像离弦之箭又跟随在恺哥身后，成功地栽脏于人。至于朱旭会认为凶手是哪个人，其实我也不知道！哈哈，倒霉蛋，对不住了呦！

　　这一天，同学们有的快乐，有的郁闷。但大家都觉得这天过得十分充实。

愚人节作文500字 篇6

　　“愚人节”是西方传来的一种节日。所谓“愚人节”，那就是说在这个日子里怎么骗人都不用负责，当然，不要开太过分的玩笑，这样有可能要负法律责任的。

　　我这个人性格天生不安分，这么特殊难得的一个日子，我又怎么能不兴风作浪呢！只是我们班许多同学太没幽默感，也可以说太精明，弄得我挖空了心思都没一个人上当，真没劲！

　　虽然如此，我岂能善罢甘休？

　　中午放学回家，爸爸已经烧了一桌好菜等着我呢。知我者老爸也，烧了我最爱吃的田螺，我迫不及待地提起了筷子。这么满满一盆田螺在等着我，我能不急吗？

　　老妈见我吃得太凶，有些急了：“住手住手，晚上还有一顿，千万别吃光了！” 老爸了解我这人，这么一大盆田螺不扫荡光了，嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就对我采取了措施－－他把我的碗夺了过去，夹了几个放在里面，再不准我吃了。

　　看看碗里的田螺，我可有些气了，心想：“哼，我要好好报复你一下！”

　　我放下碗，一本正经地对爸爸说：“王元的`爸爸叫你帮他代班。”瞧，一听这话，爸爸这热心的工作狂马上就来劲了：“什么什么？叫我代班，行呀！”别答应那么快呀，太没意思了。

　　老爸果真当回事了，三下五除二，一碗饭便被他干光了。他急急忙忙地站起来，跑到门边，穿好鞋子准备出门。我生怕事情搞大了，急忙喊道：“得，得，得，骗你呢！”爸爸一听被耍了，眼睛里都要喷火了，抬起手就要揍我。“今天是‘愚人节’，谁叫你这么好上当的！”

　　爸爸的手停在半空中，哭笑不得，妈妈和外公见状，笑得前仰后合。

　　今年的‘愚人节’总算没白过。

愚人节作文500字 篇7

　　四月一日“愚人节”，我和施畅约好，连手起来骗同学们。

　　我和施畅商量着，看到谁就骗谁。骗他们什么呢？有了，他们最怕做作业了！我就提议：“骗他们第三单元词语盘点抄写！”施畅先说，我在旁边添油加醋，引他们上钩。商量好后，我们就朝教室走去。

　　我们的第一个目标是教室里的小周和小王。施畅对他们说：“哎，你们第三单元的词语盘点抄了没？”小周瞪大了眼睛说：“嗯？昨天好像没这个作业吗？”施畅装着疑惑说：“诶？难道你们没有收到短信吗？我都收到了，而且我也做了！”看他们不相信，我就连忙帮着说：“对呀对呀！我也收到了！8点半发来的，我也抄了！”说完，我和施畅对了一个眼神。他们俩还真信了，马上坐到位置上准备抄写。我们看他们这么慌张，忍不住当着他们的面笑了起来。当他们知道自己骗了，就气得直跺脚！我们俩赶紧逃跑了！

　　下楼训练时，我们又锁定了第二个目标——小陈。我们拦下她后，施畅故意问：“哎，你昨天抄写抄了吗？”小陈的答案跟小周一样：“昨天好像没这个作业吗？”我马上接着说：“章老师8点半时发的.短信，说要抄词语盘点三。”小陈却不屑一顾地说：“去，别骗人了！”施畅见一计不成，就又生一计：“你不信？我就去拿给你看！”小陈见施畅如此认真，就信了。她忧心忡忡地问我们：“如果没做有什么惩罚？”我故意逗她：“那可能把第三单元的课文抄一次哦！”小陈听完后急得团团转！看到又一条“鱼儿”上钩了，我们乐得哈哈大笑！小陈知道真相后，气急败坏！幸好我们跑开了，不然……

　　哈哈，在“愚人节”和施畅一起骗人真有趣！

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