我的记忆作文
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的我的记忆作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的记忆作文1
在我记忆的沙滩，有许多金色的小贝壳。今天，我就选择其中最美的一只呈现给你。
记得那见事发生在去年的春天里。当老师告诉我们明天要去春游时，我兴奋地整夜合不上眼，直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上，我睁开眼睛，发现以经7：05分了，怎么办呢?还有15分钟就要开车了!我一骨碌跳起来，洗漱完毕后，抓起书包就向外冲。
当我来到马路边，正巧一辆出租车从前面开来。我忙伸出手，拦下了它。一拉开车门，就跳上车，对司机说：“快，师专附小!”他笑着说“贪睡虫，快迟到了吧!行，我开快点。”说着，一踩油门，车子飞快地向前奔驰。可老天爷总是与我过不去。一到路口，就是红灯。我好不容易到了学校。车还没停稳，我就跳下车，跑进了学校的大门。
当我来到教室，看见同学们都背着书包，这才想起包忘在车上了。我忙飞奔到大楼窗边探头一瞧，出租车已经掉头开走了。“啊!我的午饭，我的水果，我的饮料全没了!”我不禁哇哇大哭起来。
正在这时，一阵嘶哑的声音传入我的耳中：“方苑清，方苑清!”我忙擦干眼泪一看，啊!原来是传达室的老爷爷。他手中拎着的书包正是我遗忘的。我喜出望外地一把将它紧紧地抱在怀中。老爷爷摸着我的小脑袋，说：“小马虎，若不是好心的司机，你可要饿肚子啦!”
如今，我一看见出租车从眼前驶过，就忍不住朝里望望，好心的司机你在哪儿?
我的记忆作文2
每个人的记忆中都会有一个人。有时候你会突然想起，她笑的样子，她哭的样子，她疯玩的样子，她安静的样子。虽然她没有在你身边，但她就像是黑夜中海上的航灯，陪伴你前行。
那一年我们毕业了，从最初与她相识到后来的形影不离，我们之间从未拥抱过，于是我们约定，在分离的时候，给彼此一个拥抱。
考试结束了，天空淅沥沥的下起了雨，雨越下越大，仿佛是在向我们宣告着什么。我和她来到班里，班里只剩下我们俩，望着空荡荡的教室，我们带着原有的默契向彼此走来。
一步，两步，三步。
随着一声霹雳，我们紧紧拥抱在一起，不禁痛哭起来，什么话都没有，共同沉默是最好的安慰。雨还在哗啦啦的下着，声音敲打着我们的心。天空乌蒙蒙的，像我们的心情一样沉重。我和她相望着，谁也没有打破这宁静。
我的脑海里全是她和我的点滴，我不开心时，她会努力的逗我开心。我们上自习时唱歌，被老师罚站在外面，却又彼此会心一笑。她的生日时，我拍着手给她唱生日快乐歌，结果她却笑翻在地上。我们与人发生争执，总是一起站出来说的对方面红耳赤。我们是最好的朋友，更是最好的搭档。
我的泪又流下来了，我勉强冲她一笑，转身跑进雨中，任雨水肆意的冲刷我的身体，泪水和雨水成了一体。我想，虽然她要离开这里，我再也见不到她了，可这辈子我都忘不掉她了。
如今，离别已近三年，我记忆深处的人啊，你还好吗？
我的记忆作文3
细雨蒙蒙，耳边响起阵阵风声。每当这个时候，我就会想起当年的揪心往事......
记得在我儿时特别喜欢养小动物——小狗。我的小狗特别可爱：毛茸茸的耳朵，大大的眼睛，香葡萄似的。小小的鼻子里时不时的喷出一股热气。嘴巴里藏着尖利的牙齿。使人一见就起爱慕之心。我给他取了个秀气的——“贝贝”。
“贝贝”对我特别亲我上学他也跟着我跑进学校；我一放学回家他就高兴得不得了，东涔涔我的脚，西涔涔我的脚，爬上我的脚......可就是这麽可爱的小家伙被车压断了腿，我知道了这件事后，顾不上我的披头乱发，急匆匆的赶向那儿，当我看到“贝贝”鲜血淋淋的腿时，我的心疼痛的揪在一起......日后用牛奶给“贝贝”喂食，不料几个月后“贝贝”居然能跑步了！这条消息使我欣喜若狂！可过了不久“贝贝”仍然逃不过的魔爪在第四场车祸中不幸走了......“贝贝”死后我就没心思上学了，就连梦中都想着“贝贝”。
“!”我又被奶奶的声音惊醒了，原来我又在发呆了。“‘贝贝’！”我轻声的喃喃着。
我的记忆作文4
童年，是个美妙的词汇，它可以把人生通通彩绘，流年似水，只有童年的记忆碎片还在我们的记忆深处占有一席之地。
童年是无邪的，还记得小时候，雕沙堡的时候，一个不小心，自己就变成了小花猫，回到家后，妈妈总会打趣道：“哟，这是谁家的小花猫啊？”我总是天真地回答：“当然是你家的小花猫啊—。”妈妈总会哈哈大笑。
童年是充满问号的，小时候，我遇到什么事都会问个不停，又一次，家里的鱼缸打了，我就问爸爸：“爸爸，为什么鱼缸会打碎啊？”“因为，它是玻璃的啊。”“哦，那为什么玻璃就会碎啊？”“因为……因为，玻璃很脆弱啊。”“哦，那为什么……”“因为……”每次都把爸爸折磨的口干舌燥，我才肯罢休。
童年是没有悲伤的，上了小学二年级，我遇到什么好玩的事都会哈哈大笑，因此，同学们都叫我“开心果”，那时候，我是不会哭的，因为每次在快要哭出来的时候，我就会笑着说：“哈哈哈，哈哈哈，不哭不哭，我是坚强的小孩……”每次弄得大家都哭笑不得。
童年，永远只有美好的回忆。
尽管我们长大了，童年还是留在记忆深处。
我的童年如此有趣，如此美好，如此欢乐，那，你们的童年呢？是不是和我的童年一样有趣，一样美好，一样欢乐呢？
我的'记忆作文5
友情是一只绚烂的烟花，五颜六色；友情像一条小溪，勇往向前；友情是一杯温开水，简简单单。友情像一本相片，记载着多少时光和回忆。
朋友，真正的朋友在一生中有多少个？能与你共渡难关，能和你并肩向上，这样的朋友还剩下几个呢？
缘分让我们走近，从结识到形影不离，从单调的几句话到无话不谈。我们每个人都有缺点，你说：“长取所短，短取所长。每个人身上都有闪光点，有优点，在一起不就是完美的吗？”我说，我有困难，该怎么办，不知道是谁总是第一个站出来，大喊：“什么事，我帮你！”也不知道是谁，我话都没有说出口，一双双强大有力的手臂，肩膀一一往我靠来。
我记得那时候的篮球节，我们齐心协力，过五关斩六将，真的是势不可当。我们最后得到了全体总分最多的一个团队。那时候的威风真是忘不了。还有那一届运动会，我给你加油打气，最后却没进前三，虽然有点遗憾，但我们重在参与。每周的周二都能和你打打篮球，有时候虽然会吵架，如今却还不是开开心心的在一起吗？你也不再是曾经的那个问题学生了，六年来，你不断的变化着，进步着，但我民不能输给你，我们长达六年有友谊会一直一直牢记在我心中。
谢谢你，六年来的一直陪伴。
我的记忆作文6
不知不觉，还有两天三下乡活动就要结束了。在长坡小学生活的这些日子里，我已习惯了每天在寂静舒适的夜里睡去，在孩子们训练足球的欢笑声中醒来。
因为平时给学生上课时，与学生们没有多大的接触，我对学生们来说可能有点陌生。但经过这两天带五年级的学生们排练话剧后，我和他们亲近了许多。在这几天和他们的相处中，我对他们的印象有了很大的改观。他们并没有我想象中的青涩害羞。相反，他们很积极活泼，很勇于表现自己。
虽然我和三、四年级的学生都不是很亲近，但在上课过程中我已经感受到他们的活泼可爱。他们会在上课时不停地问为什么。他们会一下课就跑来和我们玩，让我们给他们签名、和他们聊天。他们会在放学后在对面中学宿舍窗口旁守着我们。感觉和他们相处，自己也变得年轻起来。虽然现在我们也不算老，但和精力旺盛的他们比起来，我们还真是老腊肉了。
离别的钟声就要敲响了，希望我们的三下乡活动画上完美的句点。也希望这短短几天的美好回忆能够长留在我们心中，让我们在以后的某天想起来，还会觉得记忆犹新!
我的记忆作文7
雨开始下了，毫无征兆的。
细雨绵绵，你若不仔细欣赏，还觉得是哪个调皮的小鬼，倒下的水呢！刚开始下，天也随之渐暗，灰蒙蒙的，像极天宫笼着的纱。雨轻轻地，落在屋檐上，没过一会儿，聚积起来的雨，顺着，向下落“滴答——滴答”，自有“大珠小珠落玉盘”的脆响，令人不免得心旷神怡。
细雨的势头，是洗不净万物的。洗净的，只有路旁已盛放的野花，衬红花的小草。
慢慢地，雨势渐大了些，可以看清了。眺望远方，在雨这神奇画家的描绘下，如一幅山水画，勾勒的，是大自然最真实的样子。
雨滑过树叶，如期而至的“沙沙——”，亦是一曲低沉中带着清脆的乐曲，演绎着自然的乐章。雨过林梢，雨亦过脸颊。那丝丝绵绵的雨，载着微风，拂过我脸颊，冰冰凉，更多的是清新，似乎已经看到雨后的世界了。
这雨帘越来越密了。
倾盆大雨，来得有些措不及防。花儿都在雨打中，变得稀疏了，像极了“绿肥红瘦”所描绘的动人画面，一片残红的地面。
都说“花隐逸者也”。但大雨过后的花，似乎都想着争奇斗艳。
大雨过后，地面上一个个小水坑，在阳光的照耀下，射出金色的光，整个人都舒坦了。深吸一口气，满是万物的气息。抖擞抖擞精神，花亦挺起胸膛。放眼眺望，被洗净后的世界，多彩了。
风过林梢，又是一阵“沙沙——沙沙”。大树随着风，轻轻摆动，又是生机一片。
这雨与自然的协作曲，真美！
这种雨过林梢的脆，已在我记忆深处……
我的记忆作文8
在小学度过的六年学习日子里，我相信每个人都有一个记忆最深的人让自己永远怀念，永远感恩。而我的记忆深处的那个人就是如同蜡烛一般“牺牲自己，照亮别人”的吴老师，因为她不辞辛劳、尽心尽力地照顾、养育我们，所以吴老师就是我这六年记忆最深的人。 记得一年级的时候，我刚进这所小学，看到教语文的吴老师就觉得她十分的和蔼可亲，而老师对我们也十分温柔。
当时她一个人就教五十多个学生，还夜以继日得改作业、改试卷。吴老师每天都很辛苦，因为她每天上的课都比其他科目的老师的课还要多一两节，而她的嗓子也因每天唠叨我们变的有点沙哑了。虽然吴老师嗓子哑了，依然照往常一样上课，有时候吴老师连生病了都还带病给我们上课，有时候也替别的老师代课，但我们还不领情。上课时候吴老师给我们讲课，在讲台桌旁站着，而我们却坐在下面只有听听吴老师的话，老师还要大声说话才能让我们全班差不多五十个人听到。
吴老师也很善解人意，很喜欢跟同学们交心、聊天。有一次我没选上“优秀三好学生”而大哭，吴老师知道我难过，就找我跟她说话，吴老师跟我分析为什么这次我选不上的原因，安慰我不要伤心，吴老师教我学会了勇敢去面对并克服困难。
虽然我即将离开小学到初中了，但我一定会经常回到母校看看教育了我们六年的吴老师。
我的记忆作文9
“起床了，快去上学啦！”看，俺老娘又开始了，好不容易中午能休息一会儿，又开始唠叨了。
下午的课都是自习课，终于熬过去了，哎！真是无聊的一天。
这样的日子我天天都在过，可这一天的日子却显得与众不同，因为这一天，我做了一个算是美又不算美的梦。我梦到了，我是一个和别人不同的小女孩，我的脑袋上有一个小盒子，里面装着很多的纸片，而且每张纸片上都有字，在梦里，我叫它是“记忆纸片”。可是，出现了一次意外，让我很伤心，我出了车祸，躺在地上，突然来了一阵很大很大的风，把我的小盒子吹开了，小盒子里的“记忆纸片”也一张一张的飞了……我失去了记忆！我很伤心，便去寻找那一张张飞走的“记忆纸片”。我在金黄的稻田里翻，在茂密的树林里找，在清澈的小溪边看，都没有我的记忆纸片，我对天空喊着：“太阳公公，您看见我的‘记忆纸片’了吗？”太阳公公没有回答。后来，我遇到了一个比我大一岁的小女孩，她来帮我找“记忆纸片”，我把她写在了“纸片”上。从此，我的小盒子再也没空过。
啊！做美梦的滋味真好，一连好几天我都在回忆着自己的梦，我希望我再一次走进梦里……
我的记忆作文10
在生活中，有许许多多的人帮助过我，但唯独那件事，那个人留在我的记忆深处，留在我的脑海中，挥之不去。
保安相信大家并不陌生，小区、学校门口处处可见。在我记忆深处，他是凶狠的，对他无理可讲，一天摆着那副无表情的脸，看着就烦。你进了校门，就别想出去。可通过那一天，那一件事，让我对他的看法有所改变。
那天早上还是晴天，中午放学时却下起了暴雨。我没有拿伞，只能在校门口等待。同学们都被接走了，可我还是没有看到妈妈的身影，“可能有事吧”我想。又不知过了多久，校门口只剩下我一个人，保安见我迟迟没有离去，就走了过来，他问我为什么没有走，我说没有伞。他看了看时间，取了把伞便对我说：“拿去用吧。”我接过伞，因人小力量不够，伞把摇晃着。保安看看我，又看看雨的大小，最后决定送我回去。伞小，一路上他还不时地叮咛我不要走大水滩。我到家了，可她的衣服却湿透了，我道了谢，他便走了回去。
望着他那远远离去的背影，望着他浸透的衣服，我被深深感动了。他留在我的记忆深处，挥之不去。他，就是那有着钢铁的面，仁慈的心的保安。
我的记忆作文11
他是我记忆中的一颗璀璨宝石，他是我记忆中的一个美丽贝壳。他是一个平凡的人，他是一个热心的人，他是一个可以永远留在我记忆中的人。
一个雨天的夜晚，我从外面往回家的路上走，这时一个老爷爷在我面前停住了脚步，好像遇到什么困难是的，我好奇地跑过去，一看，这不就是隔壁的盲人李爷爷吗！“李爷爷!发生什么了？”我一低头看见了前面原来是一个水沟，“哦，原来是水沟呀！我来帮您过去！”“笑笑，谢谢你了啊。”我一只手扶着老爷爷，另一只手举着伞。突然我脚底一滑，我向后仰了过去差点坐到地上。我“啊”的一声就叫了出来。一只大手一下子就抓住了我，把我往回以拉，让我再一次的站稳了。我感激的说了一句：“李爷爷，谢谢你！”“呵呵，我还要感谢你呢，笑笑！”一边说老爷爷一边憨厚的笑了笑。并且转过身蹲下来。在我刚才绊倒的地方摸索了起来。当他的手摸到了那石头时，他小心地把石头搬起来，我赶忙用手来帮助老爷爷搬起石头。爷爷又向小水坑走去，然后小心蹲下把石头正好放在小水坑上。我惊奇的发现石头正好把水坑填上了，爷爷又踩了踩石头。石
【我的记忆作文】相关文章：
我永远的记忆作文03-07
我的春节记忆作文【热门】03-07
留在我的记忆深处作文07-13
在我的记忆的深处作文03-07
我的童年记忆作文四篇04-10
我的童年记忆作文10篇04-04
我的童年记忆作文三篇03-25
我永远的记忆作文(10篇)03-07
我永远的记忆作文10篇03-07
他留在我记忆的深处作文03-04