关于那个夏天作文600字6篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的那个夏天作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
那个夏天作文600字 篇1
在四季中,我最爱好是夏日,春天虽然鸟语花香,万物复苏;秋天硕果累累,是农民最盼望的季节;而冬天虽有蜡梅陪你,可鹅毛在雪还是会掩示它的“万白丛中一点红”,但是,不管春、秋、冬怎样好,我还是最爱夏日,夏日虽然炎热,但是它有自己特殊的美。
在夏日里,一眼望去,郁郁葱葱,山也显得特别雄伟,水也在欢快地流淌着,有些动物在山里歇息,饿了自己找点儿吃的,渴了到小溪旁喝点水,这日子过得多么轻松,多么悠闲,多么快乐呀!
虽然夏日有许多蚊子,扰乱了人类不能睡觉,但是,我们也发明了蚊香、灭害灵……它们又能拿我们怎样呢?
在炎热的时候,我们可在大树下乘凉,吹吹电风扇,吃根雪糕,在晚上时,我们坐在大门口或阳台上乘凉,顺便赏月,多么美妙的事情啊!
在夏日的清晨,我们爬山,我们运动,也助于身体的健康,有时,远远望去,也有茫茫大雾,遮住了山,遮住了水,一种淡淡的颜色,大地显得那么渺茫!
夏日里的小河,它感染我的已不是你质朴的自然美,更是你美好的德行,我喜欢你——夏日里的小河,是因为你有远大的目标和为之奋斗的精神。看,当你遇到峻岭,你总是流啊流,顽强的搏斗,直到开辟出一道道通畅的幽谷;在困难险阻面前,你总不气馁,勇往直前,奔向浩翰的大海,从你身上,我看到了奔腾的万里长江、黄河。
而夏日,我便可以享受郊外的宁静,慢慢欣赏美丽的风景,听鸟儿美妙的歌声,还可以一面晒太阳,一面睡午觉,多么惬意!
曙光初临,揉一下睡眼,悄然出门,和煦的阳光,照在脸上暖洋洋的;新鲜的空气,吸在嘴里凉丝丝的;再眺望眺望美丽的景色,领略一下夏日早晨的美。
夕阳西下,星星逐渐蹦出来,在天空中玩起“捉迷藏”。月亮看见星星的调皮样,嘴也笑弯了,这时候,搬张凳,坐在家门口,仰望着天空数星星,对着流星许愿,祝愿他乡的亲人早日归来。
我爱“美丽的夏日”。
那个夏天作文600字 篇2
时间隧道上,我们就要启程。多端的北极光,在呼唤未来。大家都有同一个梦想,愿我们永远彼此相爱。
——题记
[第一次相遇]
第一次踏进这个校园,还是一个懵懂的女孩,散发着稚气与天真。随着越来越靠近班级,一种成熟的气息迎面扑来,我知道,我要接受它6年了。走进班级,一张张既熟悉又陌生的面孔,一双双充满童真的瞳孔,还有,一位和善的阿姨——就是我小学生涯的第一个班主任。她很漂亮,在她身上,我找到了姐姐的味道。
也是她——陈老师,带我走进了小学。
[第二个缘分]
在小学三年级开学,我怀着迫切的心情走进教室。眼前那个洋溢着茉莉花香的陈老师不见了。一位有着棕色卷发的老师映入眼帘,她,就是我第二个缘分。渐渐的,经过和她的相处,我发现她的声音特别好听,如同大地的精华、人间的火花、自然的清香……听她说话,我就会飘飘然,或从教室来到海边、森林、原野。
也是她——涂老师,开启了我的勇气。
[第三个意外]
三年级,是那么短暂,又要离开老师了。迎接我的是一位眉清目秀的老师,黑瀑布般的长发高高的绑起,如同一位女神下凡。她,是一位很好的老师。在学习上,我遇到挫折,是她,关怀地扶起我。在课余上,我正在满头大汗地东奔西跑,是她,介绍我走进书的世界。是她,让我的四年级生活充满更多的快乐与惊喜。
也是她——陈老师,蜕变了我的'心灵。
[第四个良师]
一个暑假过去,来到了离别已久的教室。看到了一位男老师,和蔼的面孔使我不会对他感到陌生。他,也是我小学生涯的第一个男班主任。他对我们五年五班的学生很热情,使我们对他产生了爱慕之心。在教学上,他循循善诱,教学严格。在课余,他和我们零距离地促膝谈心。他身体不好,有严重的颈椎病,请假一周,身体有些好转了,立刻来到学校为我们上课。
也是他——林老师,带我领悟了人世的真谛。
[最后的一位]
我不知道林老师是否可以和我们一起共度毕业班,但是,最后一个位置还是空的。现在我与这个位置还保持陌生感,我在心里默默祝福:不管最后一位是谁,我都希望我们可以好好的在同一个屋檐下生活。
一个个最美的夏天,让我认识了一位位知心的老师,我永远不会忘记,是他们,把我从一只丑小鸭蜕变成一只白天鹅。
铭记,那个最美的夏天。
那个夏天作文600字 篇3
我曾觉得自己就像是一片即将入秋的树叶,或许一阵风就能带走我的生命,我想早些结束这摇摇欲坠的生活,可是却又有些恋恋不舍——我不知自己该何去何从,也不知自己将要怎样,我总觉得人生无非就是这样,受尽折磨之后,再赐给你所谓的成功,有时我会想象着自己是朵蒲公英,在风的指引下走向远方,即使回头看到的也只是全都离去后的躯壳,我曾不甘堕落,不甘平凡,不甘就这样屈于生活的苦难之下,我曾想要变得强大,变得无与伦比,变得光芒璀璨,我想要保护我要保护的东西,我想要她们都可以好好的,或许,在若干年后,我回首现在,会为自己的所谓的坚持而感到可笑,亦或许我会为现在的决定而骄傲,人非圣贤,孰能无过,我不是神,不是仙,我不能做到让每个人都可以满意,你们也许会怪我。恨我。可是我只是个普普通通的人而已,只想平平凡凡的度过余生,(我也不知道现在自己是怀着一个怎样的心态来写这篇文章的)我不想再过着每天强颜欢笑只为不让你们担心却被你们说为没心没肺的生活,不想再过着为啦让你们开心而不顾形象的疯疯癫癫却让你们以为我只是个小丑的生活,原谅我总是笨拙的想要温暖你们。这个世界上的所有人,所有事,都有自己选择的权利,我也有,我想要努力的过上我想要的生活,我想要我的爸爸妈妈幸福快乐,我想要自由自在无拘无束,就像我所喜欢的蒲公英,是啊,曾以为世界末日的来临,我做好充分的准备,以为我们又将归为黑暗,因为我们来自黑暗。
一份耕耘,一份收获。这本该是不变的定理,可是,犹如世界末日来临的黑暗将人心笼罩,暗无天日,我期待着向日葵的来临,因为,它将为我们带来光明。就像牛顿让我们站在地上,可是我们偏偏想要飞翔,站在巨人的肩膀上,伸手捧着那无尽的光芒。你们总是以为我笑便是快乐,可是谁又曾去关心过我黑暗中划过脸颊的晶莹,就像有些人,有些事,你们可以走进我的眼,却永远进不去我的心。我最亲爱的那些人,如果有一天我消失不见,你们有谁会急急忙忙寻找,有谁会幸灾乐祸,如果有一天我失去记忆,有谁还会陪在我身边,有谁却在一旁不闻不问,时钟滴滴答答不停奔走,我们也一步一步的迈向陌生,多年之后,你们是否还会记得,那个夏天,有你有我。
那个夏天作文600字 篇4
还是那个夏天
我叫程景依,大家都叫我依依。
那个夏天,我们班转来一个男生,他叫陈博逸。长得很好看,有着一头乌黑的头发,挺挺的鼻梁,樱桃小嘴,还有一双大大的眼睛,像一个漩涡,一不注意就会掉进去。是众多女生的白马王子。
我也一样。那天,一个人回到家,面对这冷冰冰的屋子,心中倍感孤独。我已经习惯这种孤独,爸爸妈妈总是工作很忙,经常出差,所以家中只有我。我失落的走在大街上,忽然撞到一个人,没站住就摔了下去。我正准备接受被骂的心理。“难道程景依同学撞了人不说对不起吗?”我抬起头,原来是陈博逸。“对,对不起,我不是故意的。”他向我伸出手,把我拉了起来,之后还请我吃了饭。就这样我们成了好朋友。
之后我便借着朋友的身份和他一起玩,我叫他逸,他叫我依依。
那天逸和我说他喜欢隔壁班的班花穆曦。穆曦确实漂亮。我说逸既然喜欢就去追呀。逸问我有喜欢的人没有,“有”。他说依依喜欢就去追呀,“可是人家已经有喜欢的人了”。上课了,逸回到了自己的位置,我也走了。第二天,同学跟我说逸和穆曦谈恋爱了,我去问逸,他说是真的。
之后,还是老样子。
慢慢地,我的家庭面临破碎,我也变了。乌黑的直发染成了五颜六色,还减了西瓜头,衣服仔裤上有洞,还打了耳钉,又抽烟又喝酒。经常出入网吧,ktv。唯一不变的是逸这个朋友。同学们说,穆曦和逸分手了,我没感到惊讶,因为我是一个废物,不配为逸操心。他劝我不要自暴自弃,我没说什么,沉默的走了。他拉住我说,其实依依是个好女孩,不应该这样,依依要相信自己,不要因为那些原因而变得这样陌生,每个人都要经历些什么让自己变成熟,依依不能被打败。我愣了一下,突然转过身抱住了他。我说逸你知道吗,我的爸爸妈妈要离婚,他们离婚之后我该怎么办。“依依就想办法不让他们离婚呀,要相信自己”。“嗯”。
之后不知什么原因我的爸爸妈妈又和好了,我又变回了那个乖依依,陪伴我的还是那个逸。
又是一个夏天,我向逸告白了,逸居然说他早就喜欢依依了,我很高兴。
又是若干年的一(精彩美文 )个夏天,我和逸已经毕业了。他越来越帅,我也因岁月而长成了美好姿态,越来越漂亮。
我相信我们会一直幸福下去。
就像当年那个夏天,那个青涩的女孩和那个懵懂的男孩。
那个夏天作文600字 篇5
对于我们而言,童年还剩些什么?这是我读了杜蕾的一篇散文《那个夏天的梦会飞》后一直在思考的问题。人生就像是一本书,童年那一页走在我们阅读过后便匆匆翻了过去。童年的内容很精彩,让人读了一遍后还会重复阅读或是回忆,但是,事实告诉我们那些已经是往事了,无论你怎样回忆都没有第一次经历时那种天真的感觉了。
文中的“我”的童年是轻松、快乐的我是一个小丫头;但我却淘气得像个男孩,我喜欢玩男孩子玩的所有游戏,而对过家家、跳绳这些女孩子气游戏丝毫不感兴趣。我被妈妈送到了严厉的外婆那儿,希望即将上小学的我被管成一个小淑女。外婆每天都让我穿裙子,看书,还让我留一头长发,我天天憋在房里都快闷死了。多亏了牛牛,他可是我在这里的最好的“铁哥们儿”了,他每天都来我这儿跟我讲山上有什么好玩儿的,水里有什么古怪,老李头家的桅子花开了,吴婶家的枣子熟了……羡慕死我了。晚上,我偷偷溜出来和牛牛一起坐在河边,看着“星星”在眼前飞舞,偶尔踫到我的鼻尖,给我一个亲吻就羞涩地跑开了,夏天要过去了,我该走了,牛牛哭着喊着也不愿意,但我还是走了,一走就是十年。
这十年来我的变化很大,已经彻彻底底成了一个小淑女,唯一没有变的是我还是喜欢坐在窗台上看星星。如果我有一台哆啦A梦的时光机器,我是多么想回到十年前的夏天……
童年是美丽的、珍贵的、可爱的、精彩的……我可以用许多美好的词来形容童年,然而时光在告诉我们,童年是仅有一次的,那么在一生中仅有一次的童年又给我们留下了些什么呢?一些同学送给我的贴画,一本曾经在全班风靡的小说,不过这些好像是我们用来回忆的道具吧!回忆着童年时代发生的事情,趁朋友睡着时在她的脸上画出“大作”,然后她睡醒后追着我满世界跑;和同学在一起玩“夹心汉堡包”结果自己被打得很惨,脸上却还是愉快的笑容;大家互相起外号,害得班长是“UFO”的消息传遍了全年级……不过这也只是一些快乐的回忆罢了,童年还是一去不复返了,那些回忆化作风吹进我的心田。
童年还剩些什么?剩下的是美好、甜蜜……
那个夏天作文600字 篇6
时间隧道上,我们就要启程。多端的北极光,在呼唤未来。大家都有同一个梦想,愿我们永远彼此相爱。
——题记
[第一次相遇]
第一次踏进这个校园,还是一个懵懂的女孩,散发着稚气与天真。随着越来越靠近班级,一种成熟的气息迎面扑来,我知道,我要接受它6年了。走进班级,一张张既熟悉又陌生的面孔,一双双充满童真的瞳孔,还有,一位和善的阿姨——就是我小学生涯的第一个班主任。她很漂亮,在她身上,我找到了姐姐的味道。
也是她——陈老师,带我走进了小学。
[第二个缘分]
在小学三年级开学,我怀着迫切的心情走进教室。眼前那个洋溢着茉莉花香的陈老师不见了。一位有着棕色卷发的老师映入眼帘,她,就是我第二个缘分。渐渐的,经过和她的相处,我发现她的声音特别好听,如同大地的精华、人间的火花、自然的清香……听她说话,我就会飘飘然,或从教室来到海边、森林、原野。
也是她——涂老师,开启了我的勇气。
[第三个意外]
三年级,是那么短暂,又要离开老师了。迎接我的是一位眉清目秀的老师,黑瀑布般的长发高高的绑起,如同一位女神下凡。她,是一位很好的老师。在学习上,我遇到挫折,是她,关怀地扶起我。在课余上,我正在满头大汗地东奔西跑,是她,介绍我走进书的世界。是她,让我的四年级生活充满更多的快乐与惊喜。
也是她——陈老师,蜕变了我的心灵。
[第四个良师]
一个暑假过去,来到了离别已久的教室。看到了一位男老师,和蔼的面孔使我不会对他感到陌生。他,也是我小学生涯的第一个男班主任。他对我们五年五班的学生很热情,使我们对他产生了爱慕之心。在教学上,他循循善诱,教学严格。在课余,他和我们零距离地促膝谈心。他身体不好,有严重的颈椎病,请假一周,身体有些好转了,立刻来到学校为我们上课。
也是他——林老师,带我领悟了人世的真谛。
[最后的一位]
我不知道林老师是否可以和我们一起共度毕业班,但是,最后一个位置还是空的。现在我与这个位置还保持陌生感,我在心里默默祝福:不管最后一位是谁,我都希望我们可以好好的在同一个屋檐下生活。
一个个最美的夏天,让我认识了一位位知心的老师,我永远不会忘记,是他们,把我从一只丑小鸭蜕变成一只白天鹅。
铭记,那个最美的夏天。
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