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课堂中学作文
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的课堂中学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
课堂中学作文1
我的教室宽敞、明亮、干净。
五(4)班的标志挂在教室门口,从远处就可以看到。虽然这个标志很小,但感觉非常亲切和温暖。
走进教室,你可以看到一张整洁的桌子、一块干净的黑板、一台触摸屏电脑和一个白色平台。我一看到桌子,就想起老师用心教给了我们所有的知识。谢谢您们。教室后面的板报上布满了学生们写的各种彩色书法,包括我的作品。
每天早上,当我去学校的时候,教室会听起来像一本明亮的书。郎朗的书听起来像一首甜美的歌,将会在学校里回荡。
在电视上,我们经常看到另一种教室,比如泥砖墙、木窗框、凹凸不平的地板和雨天漏的屋顶瓦片。这是一所贫困山区学校的教室。但是即使这些教室如此简陋,他们的`学生仍然学习如此努力。
与我们学校的教室相比,我们的教室可以说是宏伟的。我们为什么不努力学习呢?我们应该向贫困山区的学生学习,努力学习吗?
课堂中学作文2
今天我经历了一次尴尬的课堂考试。我早上起晚了,把书包匆匆忙忙地收起来。结果到了学校才发现忘记带文具盒了。老师已经在发卷子了,所有人都安安静静地坐在座位上。我只好红着脸对同桌说:“同桌,借我一支圆珠笔”同桌小声说:“什么?”我又重复了好几次,最后我不耐烦了,大声说:“圆珠笔!”一下子全班人的目光都集中在我身上,我脸上热辣辣的`。整个人呆在那里,不知道该怎么好。
同桌递给我圆珠笔,老师发卷子从我身边走过,没有批评我。我长长得舒出了一口气,开始全神贯注地做卷子。
老师一直在教室里转,她走到我面前,说:“3,5,6,8,9。”我没有反应过来,抬起头疑惑地看着她。她又重复了一遍,然后无奈地说:“还不明白,只做这几个题。”我点点头:“哦是这样。”又引得大家哄堂大笑,我不自在得挠了挠头发。
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