有关幸福作文400字合集六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的幸福作文400字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幸福作文400字 篇1
每天都可以来这美丽的校园上学，我感到很幸福。
语文课上，王老师给我们绘声绘色地讲课，文中的情景好像在我们的眼前浮现了，我们沉浸在文学的殿堂里。数学课上，张老师给我们孜孜不倦地讲题，一遍不懂就讲两遍，两遍不懂就讲三、四遍，直到我们懂了为止，我们遨游在知识的海洋里。英语课上我们在老师的指引下迈进一个新的世界；音乐课上我们在悠扬的琴声中放声歌唱；美术课上我们用彩笔绘出一幅幅美丽的图画，体育课上我们在欢乐中尽情嬉戏。课堂生活，是幸福的。
下课后，教室顿时沸腾起来，大家都在欢笑，释放内心的快乐。操场更是成了同学们的乐园。这边，一群男同学在“切磋武艺”，一阵阵欢笑声从耳边掠过；那边，一群女同学在跳皮筋，身子灵活地左蹦右跳，蹦跳的身影透出欢乐；操场中央还有一些同学在打篮球，打得真是不亦乐乎。课间生活，是幸福的。
放学了，同学们这一帮、那一伙一起回家，我也和一些好朋友一起走。在路上我们聊聊东、聊聊西，讲讲笑话，说说游戏，快快乐乐地回家了。放学路上，是幸福的。
我们如此幸福，可世界上还有一些孩子因贫困、战争或自然灾害而不能上学。他们多么渴望上学呀，但他们能否活下来都是问题，上学更是比登天还难！想想他们，我们更要珍惜这幸福的校园。
幸福作文400字 篇2
最近，我在书上看到这样一个小故事：有一个富人，十分有钱，不但有令人惊羡的事业，还有十分爱他的三个孩子和妻子。但是富人还是不满足，觉得自己还是不幸福，于是，有一天，从天降落一个神仙，对富人说：“你许一个愿望，我会帮你实现。”富人欣喜若狂，说：“我想要幸福。”神仙听后，把富人所拥有的一切都消失了。富人目瞪口呆。三天过后，神仙又来见他了，不等神仙说话，富人就对神仙说：“啊！我终于明白了，我以前所拥有的一切多么幸福。”
读后，我感悟极大。幸福，是经历坎坷的磨难后，而又重新看到阳光大道的喜悦；幸福是经历过风吹日晒后，看到风和日丽天空时的满足；幸福是挫折与磨难后的欢乐与感慨……
幸福，其实时时刻刻都在你的身边发生。例如：当你在路上不小心摔倒了，有一个陌生的好心人伸出手拉起你时，这就是幸福------是一位好心人对你帮助时的幸福；例如：当你觉得寒冷时母亲为你送来一条棉被，这就是幸福------家人关怀时的幸福；再例如：当你觉得孤独时好友送来了一封充满友谊的信，回想和好友在一起的`欢乐场面，这也是幸福-------被朋友关怀的幸福……
换一个角度来说，幸福还是永不放弃的目标。不是有这样一句话吗？“幸福并不在于享有幸福，而是在于争取幸福、追求幸福。”果园里果农们精心照看着果树，为什么？为的是看到果实又大又红那一刻时的幸福；奥运健儿们，都十分努力的训练着，为什么？为的是永不言谢的目标，为的是实现自己的愿望，这就是幸福。
幸福，是单纯的；是快乐的；是时刻都在的。
幸福作文400字 篇3
没有电视和互联网的日子，虽然拥有无人陪伴的孤单、寂寞。但却让自己多了一份宁静，少了一份喧嚣；多了一份思考，少了一份盲从；多了一份惬意，少了一份无助、彷徨和匆忙。
那段日子里，每天 ：一杯茶，一本诗选，一台收音机。早上，当太阳的第一抹光辉洒入窗棂时，我便开始了这种简单而又寂寞的生活。我关闭了手机、拔掉了座机的电话线，拉上了厚厚的窗帘，关上门窗，静静地坐在小屋中，享受着自己一个人的世界。擦拭着沾满浮躁灰尘的心灵，看着阳光静静地铺在土黄色的窗帘上、地板上、草黄色的衣柜上、犹如一幅染熏的水墨画，一切都是那么的和谐与沉静。
手捧一本诗选，重新打开尘封已久的记忆，静静地沉浸在墨香中，看着那跳跃灵动的文字，我旁若无人的大声诵读着。在诵读中，我仿佛跟随着诗人的足迹在踏山寻水，看春花、赏秋月、听夏虫、品冬雪；在诵读中和他们一起领略着人生的欣喜若狂，感叹着仕途未酬的悲伤；享受着大自然中阳光、雨露的恩赐。口干了、舌燥了，便拿起案几上的香茗，轻轻地呷上一口。顿时那茶的清香与诗的古味古香一同侵入心脾，可谓是心旷神怡。
一个人的世界，一个人的独处；虽有孤单，内心却丰富、充实。当人能勇敢的享受寂寞时，才能够不断成长。在如今喧嚣、浮躁、勾心斗角等充斥在五光十色的都市中，珍惜那一份短暂的寂寞吧，享受那一份宁静吧，让浮躁、彷徨不定的心重拾宁静以致远，淡泊以明志。这未尝不是一种幸福！
幸福作文400字 篇4
幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；
幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；
幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；
幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。
幸福是什么？
幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。
有人说过：“真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。”幸福不是给别人看的，与别人怎样说无关，重要的是自己心中充满快乐的阳光，也就是说，幸福掌握在自己手中，而不是在别人眼中幸福是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐的。
幸福就是当我看不到你时，可以这么安慰自己：能这样静静想你，就已经很好了。幸福就是我无时无刻不系着你，即使你不在我身边。
幸福就是每当我想起你时，春天的感觉便洋溢在空气里相思本是无凭语……
幸福：就是不管外面的风浪多大，你都会知道，家里，总有一杯热腾腾的咖啡等着你。
幸福就是当相爱的人都变老的时候，还相看两不厌。幸福就是可以一直都在一起，合起来的日子是一生一世，从人间到天堂……
幸福其实很简单！个人若淡泊名利，那幸福将永远在身边，个人若有很高的理想，那幸福也常伴在追梦人左右，个人若贪得无厌，那幸福将永远离他而去！
幸福是什么？幸福只有在你感觉到温暖，感觉到感动的时候，那一刻，就是所谓的幸福！
幸福作文400字 篇5
礼物，是和人交流的必备品，也是表示自己情感的媒介，有时一个礼物能给人无限的感动。
我有一个礼物，是在幼儿园毕业时，和蔼可亲的幼儿园老师送给我的，它是一个毛茸茸的玩偶，它有一双炯炯有神的大眼睛，一双耳听八方的大耳朵，短手短脚的，还有一身柔软ˋ橘红色的毛，它是一个卡通动物——“哈姆太郎”。它是一只身手矫健，反应灵敏的老鼠，虽然我对卡通里的它一知半解，但是，因为这是我幼儿园老师送的，意义非凡，再加上它陪伴我六年的时间，日久生情，因此，我便对它产生了深厚的感情了。
老师送我的“哈姆太郎”不只是老师的爱心ˋ教诲及关照，还有老师对我的关爱，还记得以前老师总是把我们当成它自己的子女一般无微不至的照顾我们，她就像我们的再生父母，无怨无悔ˋ用尽心思的教育我们，且只求我们以后能够做个有用的人，因此，我特别疼惜这个老师给我的东西，所谓“爱屋及屋”，因此它得到了我双倍的爱惜呢！
收到这份意义非凡的礼物，我有点惊喜ˋ惊讶，甚至觉得受宠若惊，因为全班只有我一个人有礼物。刚开始我也有点不好意思，但是当我拆开这包装精巧的礼物时，我十分兴奋，当然也很感谢老师为了我而费尽心思，所以我很感动，不过，也因为要毕业了，收到这份礼物时，我很舍不得大家呢！所以我当时的心情是悲喜交加，但也充满温馨与感动。
很幸福能收到这份礼物，心中洋溢着感恩与感动，更让我多了一个陪伴我睡觉ˋ听我诉苦的“好朋友”！
幸福作文400字 篇6
一条澄澈的小溪环绕着森林，参天树木拔地而起，土壤上覆盖着一层天然的肥料——腐烂的树叶，使最微弱的小花也能生机勃勃。这就是我的家，没错，我是一条住在土壤之中的蚯蚓。
我和同伴们一直都快乐地生活着，和蚂蚁弟弟打招呼，到鼹鼠婆婆家去聚餐。直到有一天，我头顶上突然响起了震耳欲聋的声音，从地下钻出来，看到一个长相奇怪的动物正用一个锯齿状的在砍紫檀树。妈妈告诉我说，那是人，他在砍树。
我不解地问：他为什么要砍紫檀哥哥？我要去阻止他！突然轰隆隆一声巨响，还伴有哗啦啦的声音，紫檀哥哥连同它美丽的树叶礼服一起轰然倒下，我心急如焚地跑过去。危险！妈妈大喊一声，我嗖地钻入地下，只见那个人大开着一个冒着黑烟的机器把紫檀哥哥运走了。
从那以后，我经常见到一群人来砍树，渐渐地，一棵棵灰色方形的大树迅速在这片土地上生长，我和同伴的所在之处变成了街心花园，虽然还是有妈妈的陪伴，但是冒着黑烟的机器总是把我熏得喘不过气来，它的黑烟污染了泥土，但我们只好靠这些充满机油味的泥土维生。
可怕的是，每当下雨过后，许多小人就刨开泥土，把我的同伴捉走，鼹鼠婆婆也被一个小人捉走了，我又悲愤，又气恼。更可恨的是人还在草地上喷上了杀虫剂，我和同伴们都免逃一难，在我奄奄一息时，不解地问妈妈：我们帮大自然松土，可是他们为什么要伤害我们呢？！
这时，一个人拿着把毛刷，把我们扫进盒子里，我又想起了妈妈，蚂蚁弟弟，鼹鼠婆婆，还有那一片大森林！
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