关于小学生生活作文900字合集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学生生活作文900字7篇，希望对大家有所帮助。
小学生生活作文900字 篇1
岁月匆匆而逝，小学六年生活，转眼间就这样过去了。这六年的小学生活，仿佛是那昨日天空中的云，美得让人陶醉；抑或是一杯香茗，给人淡淡的回味和享受；抑或是那陈旧的童话书，每读一遍，心中总会激起一阵阵的暖流……无论是老师、同学、课桌、书本，一切一切小学的记忆，都是那么的美好。在这六年中，是他们一直陪伴着我，激励着我勇往直前。不论是现在，或是更长远的以后，我都会把他们珍藏在记忆深处，永远铭记在心。
翻开那记忆中渐渐泛黄的书页，那一件件历历在目的事仍旧是亲近如初。曾经有过喜悦和感伤，在这里撒下泪水和骄傲。我们相逢在那硕果累累的秋天，相识在那雪花纷飞的冬天，相交在那鸟语花香的春天，相知并相拥在这万物茂盛的夏天。曾经一起走过的日子，都是那么的幸福和美好。
还记得吗？四年级时，我们一起练集体舞。刚接到通知时，个个激动不已，期待着比赛这一天的到来。可是在训练的过程中，却因为舞蹈动作构成了很多麻烦。因为舞蹈是老师交给女生全权负责的，所以编排的舞蹈有很多技巧在上面，男生们跳起来很不自然，整个舞蹈先不说动作吧，一个个你跳你的，我跳我的，整体效果很差。老师考虑到了男生，于是又费尽心思跟着班委一起改动作，一起训练，一个个挨着纠正动作，把舞蹈改成一组一组地教。每个同学都是用近乎苛刻来要求自己完美、完美、再完美些……一遍遍地练习，在太阳的暴晒下，每个人的脸上都流着汗珠，每个人都累得精疲力竭，可是没有一个人抱怨。无数次音乐响起，无数次重复着动作，每个人的脸上始终只有微笑，每个人都充满了必胜的信心！在我们的心中，舞蹈像一粒种子，每一次的练习都能让它更加茁壮成长，长成一棵苍天大树，为我们撑起一片属于自己的天空，为我们的团结歌颂。
比赛那天，我们一个个手戴彩环，身穿干净整齐的校服，面带着微笑上了场。音乐响起来了，我们做着娴熟的动作，跳着柔美的舞姿，像是那平静的湖面上一只只活泼的白天鹅，像那雨天里滴滴答答欢快的雨滴，更像一朵朵朝气蓬勃的向日葵正迎着阳光茂盛地生长。演出结束了，一阵阵雷鸣般的掌声响起来，我们拉着手向观众们谢幕。虽然我不知道我们的舞姿是不是最优美的，但是在我们每个人的身上我看到了最宝贵的东西，那就是——团结合作。
再想起我们的那些美好回忆：红歌比赛、元旦晚会、六一联欢会、为老师举办的生日party……一切的一切，总让人的心中涌进一阵阵地暖流——它们是那样的美好而快乐，给我无尽的温馨。
永远舍不得说分别——忘不了你，让我怀念让我骄傲的母校；忘不了您们，教书育人的老师；舍不得你们，朝夕相处的同学；感谢那些让我回味无穷——难忘的小学生活！
小学生生活作文900字 篇2
快乐的小学生活即将过去，在六年的小学生活中，最令我难忘的就是我的母校。
站在学校的大门口，“实验小学”四个金光闪闪的大字引起了我深深的、美好的回忆。
六年了，我每天看着这四个大字跨进校园，开始了充实的学习生活。时光似流水，六年的美好时光转眼间就快过去了。我们的校园环境越来越美了，我们也从一个个天真无知的小孩变成了一个个朝气蓬勃的少年，不变的依然是这金光闪闪的神圣而亲切的“实验小学”四个大字。
不知不觉，我来到了宽阔的操场。六年了，每天我都是站在这个地方看着五星红旗冉冉升起。记得一年级的时候，我是第一批加入少先队的，学校让我作为少先队队员代表发言。当时，我站在操场中间，高声宣读“少先队员誓词”，高年级的大哥哥大姐姐们为我们佩戴红领巾的时候，我是多么自豪啊！就是从那刻起，我时时处处以优秀的少先队员要求自己，现在，我已经成长为合格的毕业生了，我要衷心的感恩我的母校！
我的目光转向了那一排整齐的乒乓球台，这个曾经给我带来无限乐趣的地方。
记得三年级的时候，语文云老师看见我们课余时间总是打打闹闹，于是就建议同学们练习打乒乓球。云老师不光是说，还亲自带着同学们打球。嘿，云老师的球技可真棒！在她的带动下，我这个不喜欢锻炼的学生也渐渐迷恋上了打乒乓球。那段时间，在我们班刮起了“乒乓热”，大家蠢蠢欲试，都都想和云老师一比高低，私下甚至提出了“打败云老师”的口号。终于有一天，我认为自己的球技大涨，决定向云老师发起挑战。那场比赛吸引了全班所有同学，开始比分云老师领先，男同学暗暗替我捏了一把汗，大家不约而同地的为我呐喊加油。我沉住气，慢慢把比分扳平，几个猛抽竟然领先了，女生们一下子炸开了锅，开始大声为老师加油。喊声此起披伏，好不热闹啊！最终，我领先一分战胜了云老师，那热闹而激烈的场面我至今难忘。
沿着操场往前看，就是我们学习的教室了。曾几何时，我们在教室和语文钱老师一起读书，一起讨论。我清晰的记得语文课上，和同学们一起表演的课本剧、和同学们一起开展的辩论赛；我还记得数学课上，为了一个奥数题目，我们和“数学家”（同学们给老师的昵称）刘老师争得面红耳赤，在一次次的质疑中，我们的疑惑慢慢解开，我的思路慢慢清晰，最后解开了数学难题大家激动地相互拥抱。
怎能忘记，我热爱的母校，那一花一草，都留下我门成长的足迹与欢笑……
怎能忘记，我敬爱的老师，那一词一句，都是您给为我们远行准备的智慧行囊……
怎能忘记，我亲爱的同学，那每次的吵吵闹闹，让我明白了一个道理：有伙伴的路上，生活是多么的丰富多彩……
怎能忘记……
小学生生活作文900字 篇3
转眼间，六年了，六年的小学生活即将画上一个完美的句话。但一想起要离开老师、离开同学，离开母校，心里便有一丝丝的伤感。毕竟在一起朝夕相处了那么长的时间了，还是会有一些感情的。
忘不了，刀子嘴豆腐心的郭老师。记得有一次课余时间，我与同学欢乐地在教室里跑来跑去，霎那间，我被一个大大的脚丫绊了一下，我顿时昏倒在了地上，下巴流了好多的鲜红的血，鲜红的红领巾变得更加鲜艳了。同学们惊慌失措，有的在旁边大喊；‘‘朱子怡昏倒啦！！有的同学赶紧去办公室里找老师……郭老师一步并两步地来到教室，看到我躺在地上，皱起眉，弯下腰，抱起我，把我揉在他的怀里，当时我感到非常地温暖。把我安抚到了办公室……以前，我不懂事，跟郭老师顶嘴，相骂，现在回想起来，真是后悔莫及！郭老师，我错了，对不起！
忘不了，尽职尽责鼓励我们的廖老师。廖老师是我们六年级的语文老师。记得有一次，学校举行了广播超比赛，廖老师把时间大量地花在了我们学习广播操，自己却很少地休息。在烈日炎炎下，您一直在无声无息坚持地叫我们。此时，您头上都大的汗珠一颗颗地冒出来。到了比赛那天，同学们都十分紧张，当然我也不例外。“快到我们了，快到我们了。”同学们高声叫起来，同学们紧张得心怦怦直跳。突然，廖老师用亲切般的话语对我们说：“同学们，不要紧张，我们曾经努力过，拿不到第一没关系。”
听到这句话，同学们紧张的心终于平静了下来。在我们比赛时，廖老师一直在旁边默默地支持鼓励我们，因为他相信我们很棒，会成功的。比赛结束后，老师宣判：“第一名六年级二班97.5分。”当时，同学们既开心又激动，嘴里边说：“yea！！”老师在旁边为我们胜利了感到了无比的自豪。通过这次小小的比赛中让我十分的开心又让我明白：不经一番雨，怎能见彩虹？同时，我们十分感谢廖老师，感谢他对我们的鼓励与一直在坚持地教我们。也祝廖老师母亲节快乐。
忘不了，六年中最好的`同学李奇方。听名字是不是像男孩儿的名字呢，可他是一位帅气的女孩哦。记得有一次，班上的一位小男生因太兴奋了不仅把她的文具盒洒满了一地还把刚买崭新的耐克的白运动鞋给踩涨了。小男孩便措手不及地收拾文具，还胆怯地向她道歉。我当时想：他肯定会告诉老师。可是，反而令我惊讶的是她温柔地对那个男孩说：“算了，本小姐不跟你计较。”说着便摔着额前短短的刘海扬长而去了。
离别对于每个人来说是很痛苦的，更别说我们生活了六年的好同学，好老师了！请同学和老师记住一句话：山海可以阻隔彼此，却阻隔不了的思念；距离可以拉开你我，却来开不了真正的友谊；时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。愿我们永远在一起。
小学生生活作文900字 篇4
岁月的风铃在摇落中巨响，滴滴答答的钟表在响声中流逝。光阴似箭，日月如梭。一晃眼，六年的光阴像云彩一般离我而去。小学的生活令我怀念，令我迷恋，令我回味……
蓦然回首，我已经在这个有着半世纪美誉的学校里度过了我难忘的小学六年光阴。在这里，我感受到了同学们深厚的友谊；在这里，我感受到了老师们对我的谆谆教导；在这里，我感受到了校内活动的丰富多彩……在我人生第一个转折口，我从稚嫩迈向了成熟，我从一个思想单纯的孩子，变为了一个凡事都要深思熟虑的少年。十五小，这个白河之滨旁美丽的校园，使我拥有了赤橙黄绿青蓝紫的彩虹般的小学生活。
然而，这六年的光阴含笑而来，又匆匆而去，虽然它的步伐快了一点，但是它还是给我留下了丝丝回忆：有考试成绩不理想的沮丧；有考高分领奖状的自豪；有操场上同学们的欢声笑语；还有同学录上的深深的留念、美好的祝愿以及相册里那挥之不去的形象……
蓦然回首，是这样一位慈祥的老师，把童少无知的我带到我人生第一个转折口后的大道上，她就是我小学的第一位老师——顾玉勤老师。刚刚入学的我，对一切都是显得那么的好奇，那么的无知；面对新的学习，新的困难，我迷茫过，彷徨过，曾经一度的不知所措，仿佛进入了黑暗的迷宫，不知出口究竟处于何方。正在这时，是老师帮助了我，她像一颗闪闪发亮的启明星，照亮了伸手不见五指的迷宫，拉着我，和我一起走出迷宫——在我获得荣誉时，她和我一起欢笑；在空闲的时候，她会给我讲授课内外的知识；在我情绪最低谷的时候，她安慰我、抚慰我，使我重拾信心。如果没有顾老师这颗闪闪发亮的启明星，我可能就会误入歧途，即使走的再远，也永远走不出那漆黑的迷宫。
如果说老师是大海上指引路途的灯塔，那么校园活动就像是大海里美丽的贝壳，个个都五彩斑斓，个个都绚烂多姿。
依稀记得儿时最大的愿望就是当一名军人，威风地去保家卫国。可是没想到，在我这小学的六年光阴中，使我真的有机会体验到成为小军人的感受。那就是五年级参加了由学校举行的军训活动。虽然当时已是入秋，但是太阳仍是火辣辣的炙烤着大地，把同学们晒得头昏脑胀，但是我们还是一丝不苟的站着军姿，因为我们知道，要想成为一名合格的军人，就要经受住严格的考验！也许是上苍在朦胧中睁开了幸运之眼，也许是我们的行动感动了上苍，我们在学校大会操的时候，取得了第一名。同学们紧紧的拥抱在了一起，流下了激动的泪水……
啊，再过十几天，我们就要举行毕业考试了！到那时，我们都要各奔东西，从今以后，可能再不相见。啊，再看一眼可爱的校园，再看一眼教导我们的老师，再看一眼鼓励我的同学！珍惜最后笔砚相亲的日子，珍惜我在小学最后的时光，为我难忘的小学生活画上一个圆满的句号！
小学生生活作文900字 篇5
很多事物，当你拥有它时，你可能感觉不到它的可贵，只有当你快要失去它时，才懂得去珍惜。在即将结束难忘的六年小学生活，抬腿迈上新一级台阶的时候，回想过去的每一天，每一段经历，我如此真切地体会到这些。
六年前，一张“一年级新生名单”使我们聚在一起；六年后，一张期末考试卷又将把我们拆散。时光，似乎在跟我们开玩笑似的。我们这一群天真懵懂的小伙伴在不相识中聚拢，在日复一日的学校生活中一起体验成长中的酸甜苦辣，当我们渐渐懂事、明理，成为亲密无间的兄弟姐妹的时候，却又刻意将我们无情地分开。
虽然，我们大部分同学还有可能再相聚，可到那时，我们的生活已经翻开新的一页。想想朱自清先生在《匆匆》里说的那些话，我也禁不住“头涔涔”而“泪潸潸”了。转眼间，六年美丽的少年时光悄然而逝了。
期中考试结束后不久，我的好朋友李俊豪对我说：“快毕业了，你们班有没有人哭呢？”我那时正玩得开心，继续着手中的动作回答：“没有啊。”“可是我们班有人哭了，你猜是谁？”他追问。我漫不经心地回答：“不知道。”“是我。”……
很久没听见说话，我转头去看他，才意识到他的满脸都写着伤感。我停下手中的动作，关心地问：“怎么了？”“我觉得，这一切都太快了，太快了！”说着，他的眼眶渐渐红了。我苦笑着附和：“是啊，太快了，一切都太快了。”我不禁这样想：花有再开的时候，那好朋友永远会有重逢的时候吗？尽管我们现在暂时不会分开，那以后呢？所以，我们真的应该好好珍惜这段时光啊。
我很羡慕我的妈妈和她的好闺蜜，因为她们从上小学开始到现在一直在一起。我想起去年开学时，当我报名注册完，想找到我的一位好朋友，与他分享假期中的快乐，我到处打听、张望，也没发现他的身影——他转学了。我们一起笑，一起哭，一起学习了五年，可在最重要的六年级却不能和他一起度过。好像一下子失去了很多很多，那一刻，我深深地体会到了分离是多么痛苦。那天晚上，我蒙着被子哭，似乎我的哭声，他也可以听到似的。现在，我比任何时候都更清楚，近在眼前的一切，如果你觉得它可爱，那就要倍加珍惜，因为它很容易就会离你而去，不再回来。
我花了一个下午的时间，走遍了校园的每一个角落，我在寻觅过去六年的印记。食堂，有我和同学们吃饭的影子；教室，有老师给我们上课，而下面却有人在搞小动作的影子；操场，有我们在一起跑步、踢足球的影子……如同影片回放，过去的日子，在我眼前一一重现，忘情的欢乐，无言的忧伤，这一刻，都变成无声的记忆。我们不能找回过去的日子，只能期盼这记忆不再褪色。
啊，难忘的小学生活，我的幸福童年！我留恋，是因为它已陪伴我，走过六年……
小学生生活作文900字 篇6
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”对书籍的看法，人们各有自己的见解，一千个人有一千种答案，但归根结底就是一个字——好。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这句话我们常常挂在嘴边，但又有多少个人真正了解它的含义呢？
以前的我，最讨厌的事，莫过于读书了。每当看见那些密密麻麻的字，我的头脑就一阵眩晕。为此，妈妈没少在我耳边唠叨那些读书的好处和重要性，每当听到这些，我就总是草草地敷衍一句：“我不认识书上的字嘛！”其实我倒真不是不认识它们，关键是他们跟我不熟啊，好像总是跟我作对一样，一看到我，它们就变得越来越小，越来越小，越来越模糊，越来越模糊，害我总是看不进去里面的内容，我还因此被妈妈批评过好几次呢！
大概在三年级的时候，爸爸给我买了一本《名人成长故事》，并且还特意嘱咐我：“必须要把这本书一字不差地看完！”啊？看什么国际玩笑啊！“书”这个字眼可是一直被我列在“黑名单”里的，现在居然要我一字不差的把它看完？天亡我也啊！
本来我不打算看的，可是我一写完作业，爸爸妈妈就一起“出动：——在旁边监督我看书，唉，看来这次老爸老妈是铁了心要让我看完这本讨厌的书了。既然这样，我也就豁出去了，看就看，我就不信我还搞不定你一本小小的书！
我翻开书，漫不经心地看了起来。一分钟、两分钟，三分钟十分钟过去了，我却连一页都没有看完。啊！怎么看个书都这么累啊！我趴在桌子上，眼睛上下转动，视线在书上游走着，一页、两页、三页真是越看越想看。奇了怪了，难道换个姿势就能让我变得喜欢上看书不成？不过这本书的确蛮好看的，让我从那些名人成长的过程中也懂得了一些道理。
从那以后，我开始尝试着看别的书，也越来越觉得，其实看书是一件挺有趣的事，可以从书中了解到各种各样的事，作文水平也得到了提高。现在的我，作文虽不算出类拔萃，但也小有成就，在“江湖”闯出了一片天地。
总的来说，我的每一天都离不开书。早上要早读，上学的时候更是一整天都沉浸在书海里，放学回家写作业、阅读就更离不开书了。有一次我躺在床上看书，不知不觉看到了很晚，结果被妈妈看见了，又是少不了的一顿批评。从那以后，我学聪明了，晚上总把房间的门锁上再看，不过也不会再看到很晚了，我可没有顶着一对“熊猫眼”去上学的爱好。
书陪我走过了漫长的小学生活，它就像一位形影不离的朋友，时时伴随着我；它就像一位老师，教给我知识；它就像黑暗里的一盏明灯，在我迷茫时指引我前进的方向？
书是阶梯，能让人进步；书是良药，能医治人的愚笨；书就像一叶扁舟，把我们从无知的荒野，带向知识的源泉我不是名人作家，无法用优美的语言来形容书；我不是画家，无法用画笔勾勒出我心中的书；我不是诗人，无法用悲天悯人的情怀去赞美书，但在我心里，书就像一杯清茶，在我的人上道路上久久芳香，它将伴我走过一生书墨飘香，书香伴我成长！
小学生生活作文900字 篇7
走进张家林小学，你仿佛就走进了书香世界，校园里无不体现出读书的气氛，你会发现在校园里的每一处都有同学们读书的身影。在教室里，有同学在埋头读书、在教室外，也有同学读书的身影、在树荫下，有的同学坐在外面的长凳子津津有味的读书······
说完了校园里的读书气氛，我再给你介绍一下我们校园里的景象吧！在走进大门的同时，进入眼帘的是一座不是很大的假山，上面写着这样四个字，“包容、尚新”意思是说：在对人或事上，都要学会忍耐、懂得包容别人；而尚新，则是人要抱有一颗有上进的心才行；它还有另一层意思：包容万物、崇尚创新。假山后面则是一棵生机勃勃的松树，它的枝叶郁郁葱葱，很是漂亮。这座假山和这棵松树可谓是校园里的一道风景，再拍毕业照的时候，许多同学都把这里定做背景，拍了一张有一张充满美好回忆的照片。在假山的两旁，有几棵高大的树木。这几棵大树，陪伴着我们度过了六年的小学时光，我们在这几棵大树下上演着一幕幕的情景：有运动会胜利的欢笑声、有和朋友吵架后所留下后悔的泪水、也有不写作业而被老师惩罚后生气的表情······大树下面是两个鱼缸，里面有几条小鱼。同学们下课后，没事就喜欢来看一看，休息一下眼睛。鱼缸的旁边是一排排绿油油的冬青叶，使人看了有一种很舒服的感觉。
以前，张家林小学还没有这种学习的气氛，不像现在这样充满活力。自从换了校长，他提出了许多想法，改变了这一切。他就像一位工程师是一样，用他的双手，把原来没有生机的校园，变成一个处处充满欢声笑语、富有生机的乐园，而我们就是乐园里的天使。现在的校园，不但学习气氛好，而且学校隔三差五的举办一次比赛，有：书法大赛、作文大赛、手抄报大赛、听写大赛等等。使一些原本不喜欢表现自己的同学，找到了自己的兴趣，变得越来越开朗。
我就是在这样可爱的校园里生活了六年，一下子要离开，还真有点舍不得！我更舍不得老师、同学们。六年前，我们带着一张稚嫩的脸袋、好奇的眼神，背着有身体并不协调的书包，来到了这里；六年后，又带着对小学的怀念和不舍，对中学的憧憬和期待离开养我、教我知识的母校。真的很舍不得，我好想让时间走的慢一点，让我不要这么快的离开她——母校。可那是不可能的。
我很舍不得，以前相处了五年的同学们。虽然，他们有的转学了、有的因为分班而不再说话了。可在我心里，我永远都不会忘记他们，他们曾经是我最好的朋友们。以前，我们班是最优秀的班级。不管参加什么比赛，第一名永远是我们班的，我们班不但成绩好，纪律也很好。我们班里有数学天才——杨金玉、还有语文达人——许辉、活泼开朗、性情豪爽的张鸽、齐娇娇、有学习不行，但很臭美的大帅锅董道府、有体育健将——刘兴震、赵长傲、有拥有甜美声音的主持人——刘文佳、有时常控制不住自己情绪，而暴走的刘兴雨、还有天生富有幽默感的董道杰······我们班的每一位同学都有他们的特点，这是我们的班级热闹非凡。
好了，这就是我的学校，这就是我的朋友们。他们是不是很有趣呢？这就是我的校园生活。让我们一起怀念小学，憧憬中学吧！
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