关于小学生生活作文400字合集5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的小学生生活作文400字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生生活作文400字 篇1
“当玫瑰的最后一片花瓣凋落
野兽的生命危在旦夕
也许在我们泪水滴下的瞬间
一切一成为定格
然而最终公主把野兽救起
我们最终要分离
也许有一天
我们会忘记这六年的回忆
但我会把我们的回忆
变成咒语
来锁住公主和野兽的幸福
锁住千年”
我把小学的回忆和野兽和公主的幸福连在一起，也许你会说我很无聊。不过这就是我和我小学时候的女生之间的“生活”。
从六年级起，我们开始欣赏小说和童话，从韩国小说到经典童话，我们一个也不放过。
最喜欢《小飞侠》和《绿野仙踪》这两本童话，至于小说，从可爱淘→小妮子→郭妮→明晓溪→沧月。不管是武侠还是古代还是现代，一个都不放过。是的，我们就是“含着糖出生，吃着糖长大”的小妮子。呃，（好像跑题了，咳！）总之，我和女生们的小学生活是甜蜜的。
而男生，唉……（其实也没什么啦，除了一些男生实在欠扁以外，其他都不错啦）不过，那些欠扁的人可是真得很欠扁。整天说我们女生坏话，于是就天天我们女生追杀，不错，是我们女生。其中有个女生最强，当着老师面，狠狠得摔了某男生一巴掌。老师看完都说看得很爽。HOHO，我们班就是这样！
再来谈谈老师吧。刚刚上面说看得很爽的老师就是我们班的语文老师吴老师，呵呵，我们班的老班是数学老师，一般我们和男生有冲突之后就会去找他，之后，那些欠扁男（暂且就这样称呼吧）就会被批一顿。HOHO，不过，英语毕老师就不吃我们这招啦。所以，她就跳过，呵呵！
恩，就这些了，这就是我的周记了，HOHO。希望您看完以后笑笑，我这篇周记就算OK啦！
小学生生活作文400字 篇2
刚刚就在刚刚，我突然感到呼吸不过来。像一个溺水者时浮时沉；又像身上压着百斤岩石，上气不接下气。
我被生活的苦闷禁锢了。一切的一切，成绩，考试，挨批，努力无结果甚至退步到最差。这都是梦魇，求求你让我醒过来。
我将窗户打开，发疯似的呼吸着空气，不论它是否清新；我努力将身体探出窗外，只有这样，我才能暂时逃避着荒唐的世界；我躺在地板上，地板上的阴凉能让我舒服一些。耳畔是秒针孜孜不倦烦人的声响和自己急促的呼吸声，我感到我已经被吞没了，一合上眼，不及格的试卷，老师的否定，努力后的放弃……全在眼前一幕幕地放映。
我害怕了，胆怯了，退缩了，好想颓废下去，抛去一切累赘。但我知道，我现在正站在人生的十字路口，有四个声音同时对我说：“向这边走吧，向这边走吧！”我傍徨了，徘徊不定，我不知道向哪里走，谁来帮我？我想像犀牛一样怒吼，狂啸；我想像狂风一样席卷地球，我要报复，报复这个比雨果的悲惨世界更悲惨的世界。
或许你会嘲笑我，不就是一点点挫折吗，你需要这样在意吗？从哪里跌倒就从哪里爬起呀！是的，我懦弱，我已不堪重负。如同都勒卡的恶灵，跌入谷底。一次次地爬，想要爬上去，可最后总是重新跌落，一次又一次。我放弃了，可心中的另一个我对我说：“再一次，你能行，加油！”你说我该怎么办呢？怎么办呢？
这就是我——一个考奴的心情小记。
小学生生活作文400字 篇3
暑假就这样过去了，我很快就要和老师同学们在一起学习——玩闹了。不知道暑假里周老师、黄老师还有同学们怎么过的，说说我的暑假生活吧!
暑假里，我学了游泳、航模、写作。对于游泳，今年我进步很快，可以自己泳100米不用停下来休息。航模方面主要是动脑搭各种各样的模型，有飞机，水路两用轮船还有别墅等等。说起别墅，妈妈最喜欢了，本来我想送她当生日礼物，可惜只是模型，希望她自己买吧。写作我可喜欢了一共写了5篇，就当暑假作业了嘻——嘻。暑假里我去的地方有上海、厦门、丽水、永嘉。7月30号我去了上海世博会游玩!我参观了西班牙馆、文莱馆、澳大利亚馆、、、、、、让我印象最深刻的是澳大利亚馆：走进馆一眼能看到一条鲜红的大道，我赶紧走到大道上，大道很长很长。走到中间，我看到8条神奇的柱子，把耳朵贴在柱子上就听到响亮的音乐声。走到最后，是一个能容纳上千人的空间，屏幕上正播着介绍澳大利亚的风情。虽然这次游玩我没去几个馆，但我还是从中知道了很多以前不知道的国家。8月13号我去厦门鼓浪屿游玩。鼓浪屿这里有海洋馆，馆里有透明的水母、凶猛的大白鲨、鼓浪屿的美丽景色，吸引了很多人游玩。亲爱的同学们，有机会你们也去玩玩啊!8月27号我去丽水处洲公园。处洲公园的后面是市政府，和温州世纪广场一样。处洲公园有个大电视，我去的时候正在播放《长江7号》，有很多人在一旁观看。暑假2个月真的很快很快!可我还是希望和老师同学们一起学习，多学点知识!
小学生生活作文400字 篇4
咬着笔杆，皱着眉头。我在为这次的作文而发愁。这次作文的题目是【生活处处有语文】，生活处处有语文吗？为了让自己有写作的材料，我决定从生活中去寻找语文。
走着走着，我不知不觉地来到了易家坝的主席台下，主持人在主席台上的主持，吸引了许多人驻足观看，我也停住了脚步。
“瞧，这位主持人主持得多好呀！她把每一个汉字的音节都读得很准，前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明显的区别。”一位小孩夸赞道。
仔细听这个主持人的主持，她确实把每个汉字的`音节都读得很准，她的普通话说得很好。咦，这不就是我在寻找的语文吗？这时语文中的汉字与拼音，这时语文中的朗诵。
找到生活中的一处语文，我又继续寻找生活中的语文。
我来到一块草地旁，草地的中间立着一块牌子，上面写着“请别踩我”。
“嗯，这句话写得不错。”我自言自语道。这句话把小草当作了人来写，给予了小草生命，这句话运用了语文中的拟人的修辞手法，使原本枯燥的一句话变得形象和生动，使人们不再忍心去踩踏草坪。这儿也是语文，是语文中的修辞手法。
原来生活时时刻刻都有语文，只是我们没去留言和发现。
小学生生活作文400字 篇5
那是一个星期日的下午，妈妈对我说：“今天晚上我们吃饺子吧。”我高兴得一跳三尺高。说完妈妈便走进了厨房。我自己在屋里觉得没有意思，便到厨房来和妈妈一起包饺子。
我赶紧把手洗干净。这时，妈妈正在擀面皮，不一会儿一个又圆又扁的面皮就出现在我面前。“妈，我也来试试。”妈妈把擀面杖给了我。我也学着妈妈的样子擀面皮，可面皮不是擀厚了就是粘在面板上不下来。这时妈妈又对我说：“你呀，真是笨。”“那，??那我包饺子。”谁知，包饺子比擀面皮还不容易。我捏住饺子的这边，可那边的馅儿却冒了出来;捏住那边，这边又露了。后来，我把面皮放在手里，同时捏两边，两边是不冒馅了，可中间的肚皮却破了。我赶紧拿来另一张面皮，把肚子破的洞补上了。这才算是包好了一个饺子。
我把我包的饺子放在案板上，与妈妈包的相比较。呵，妈妈捏的饺子一个个挺着将军肚，活像个打了胜仗的大将军;而我的呢，还没上战场就趴下了。妈妈看后，笑得前俯后仰，我却羞得满脸通红。
这时妈妈走了过来，抚摸着我的头说：“孩子，天下无难事，只怕有心人嘛。来，我教你。”于是妈妈告诉我许多包饺子的道理和技巧，我也耐心地学了起来。首先，我注意掌握放馅的量：多了，露馅包不住;少了则饺子瘪。接着又跟妈妈学习捏饺子的手劲，除了要捏的结实外，还要让饺子美观、能坐稳。这些都是包饺子的技巧啊!终于，我包的饺子和妈妈包的饺子一样挺着将军肚，坐在案板上。
这次包饺子的实践使我明白了一个道理：干什么事都有技巧，包饺子也得有技巧啊。掌握了技巧，就能把事情干好。
当吃着自己包成的饺子时，我觉得格外香，因为这是我亲手包的呀!
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