我想有这样的同桌作文（通用30篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的我想有这样的同桌作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我想有这样的同桌作文 篇1
最近，我比较烦，比较烦，真的比较烦，因为我有一个恶性十足的同桌。上课时，他从不认真听讲，总是搞小动作，还小声跟我说话。他不但影响我的学习，还经常欺负我，动不动就揪我的耳朵。只要我反抗，下课，他便召集几个“武林高手”痛扁我一顿。我这一世英明，就这么败在他的手里了。唉！真是倒了八辈子血霉了，贪了这么个同桌。
苍天啊，大地啊！如果能给我一次自由选择的机会，我一定要选择这样的同桌：她是一个女生，个头和我一样高，水灵灵的大眼睛充满智慧，高高的鼻梁上架着一副眼镜，就像一个“小博士”。看上去温文尔雅，满可爱的。
我心目中的同桌，她活泼开朗，宽容大度，助人为乐。如果她正在写字，我一不小心碰了她一下，她绝不会用凶巴巴的眼神盯着我，而是心平气和地说：“没关系”；如果下课我一不小心踩了她的脚，她也绝不会大呼小叫地说：“”，而是风趣幽默地说：“脚底按摩真舒服！”。如果我的笔没油了，她绝不会袖手旁观，而是把她崭新的笔借给我用；如果我上课溜神了，她绝不会置之不理，而是提醒我要认真听讲；如果老师提问我不举手，她也绝不会不理不睬，而是鼓励我大胆踊跃发言。
我心目中的同桌，她学习顶瓜瓜，超一级的棒！她是我学习上的最得力好帮手。我学习不好，同桌就会利用课余时间对我采取“加强版”的训练。为了提高英语成绩，她教我音标，教我单词，教我句子；为了提高数学成绩，她教我解题方法，解决了一个又一个“拦路虎”；为了提高语文成绩，她教我如何阅读分析课文？如何写作？在她的帮助下，我各科成绩突飞猛进。老师表扬我，同学们赞美我。我就连晚上做梦都嘿嘿笑呢！
如果我真有这样一个同桌，我可是福星高照，三生有幸啊！我一定会烧高香，放鞭炮。
我想有这样的同桌作文 篇2
乐乐很调皮，上课喜欢说话、做小动作，经常和同学为了一点小事闹矛盾，动不动还拳脚相向，和他同桌的人三天两头就跑来汇报他的“劣迹”，无论对与错，他总喜欢把“怎么着？我就这样！”挂在嘴边，渐渐地，便没有人愿意和他同桌了。
班级活动中，他更是我行我素，高兴就做，不高兴就甩脸色，打扫卫生时，怨得最多，干得最少。音体美的老师都对他有意见，三天两头便会向我报告他恶意破坏课堂纪律的故事。为了他，已经不知谈了多少次话，也不知道和家长沟通了多少次，表扬与批评的方法都试过，效果微乎其微。
上学期，学校的午餐被指定单位承包，伙食质量不如以前，难得有一天有了“鸡米花”，孩子们把眼睛瞪得滚圆，都希望自己能多拥有一些，但是，在“僧多粥少”的情况下，大部分孩子都能努力克制自己的欲望。偏偏到了乐乐的时候，他不愿平均分配，一把夺过盛饭的勺子，在鸡米花桶里，连盛满满两勺，他的餐盘顿时显得丰盛了许多。
这自然引起大家的不满，我也很生气，把他叫到跟前，说：“你怎么能这样做？你多吃了，就意味着别人少吃了，快把你碗里多余的部分倒出来！”
“凭什么叫我倒掉？我是交了钱的，我就不倒，你能把我怎么着？”
“别人和你一样交了钱，你必须和别人一样平均分配，不可以多占多得！”
“我就不倒！有本事你把我爸妈叫来呀！”他的态度极其蛮横，教室里到处充斥着他的咆哮声，孩子们都愣愣地看着我们，没盛饭的孩子更是愤愤不已，因为桶里剩余的鸡米花显然不够他们平分。
情急之下，我一把将他拉到菜桶前，拿过他的餐盘，倒出多余的鸡米花。
没想到他一下子变得暴跳如雷，恨恨地说：“我不吃了！我要回家！”
“那你也得把饭先吃了！”
我的“命令”显然无效，拉扯过程中，他的盘子掉落在地，饭菜全撒了。
这下可好，他彻底撒起泼来，我好说歹说，他都不肯再吃饭。派人从食堂里重新给他盛了一份饭菜，他也毫不理睬。就这样，事情进入了胶着状态，第一课的铃声已经打响，我不得不把情绪恶劣的他留在我的办公室里思过。
没想到，第二天一大早，他的父母把我堵在了楼梯门口，对我展开了轮番轰炸：“我儿子的鸡米花倒出来意味着别人就够了吗？如果不是，你为什么非要让我儿子倒出多余的一部分呢？”
“孩子的饮食习惯各不相同，他既然爱吃鸡米花，你就应该让他多吃一点，怎么强迫他样样都吃呢？”
“你们学校应该先‘教书’，再‘育人’吧，怎么能把他留在办公室里反思呢？”
家长的话咄咄逼人，任凭我如何向他解释整个事情的经过，任凭我怎么告知应该教会孩子和别人共同分享同样的资源，任凭我怎么讲述“育人”的重要性，他们就是抓住那几句话颠来倒去地说。
说真的，如果我不是老师，而是一个家长，一定会和他大吵一顿，怎能让这样的“强盗逻辑”横行霸道？可是，我是老师，面对家长的蛮横无理，我只能忍气吞声。
为了乐乐，我已经付出了很多的精力和时间，“多盛了一碗鸡米花”看起来没啥，可却是他长期以来“我行我素”“以自我为中心”的真实反映。长久以来，我一直很疑惑：为什么我的耐心、爱心始终软化不了他这颗与众不同的心？为什么他会对我们的教育“熟视无睹”，会对我们“嗤之以鼻”？现在，我终于明白，他的所有不良的思维方式、行为习惯更多的来源于他的父母，父母是他的镜子。父母如此难以沟通，我真的有些泄气，心想：算了吧！除了乐乐，我还有更多的孩子，既然父母不认可我的教育，我就放弃吧！
就这样，在我的妥协下，乐乐变得更加肆无忌惮：放学的钟声还没有敲响，他却已经迫不及待地收好书包，不耐烦地看看手表准备离开；预备铃的钟声早已结束，他却还在门外晃悠；你看他一眼以作提示，是根本起不了任何作用的；你稍微提及他的名字，他便会大着嗓门儿吼：“干嘛？怎么着？”这样的蛮横无理伤了我的心，也伤了同学们的心，更加没有人愿意和他同桌了。
于是，乐乐变成了“独行侠”：没人愿意和他玩，怕他动不动就发脾气；没人愿意和他一起合作完成学习任务；更没有人愿意做他的知心朋友……乐乐开始有了寂寞的表情。
我看了很心疼，可是一想起他那不讲理、软硬不吃的蛮横样儿，不禁有点动摇起教育他的决心。
转眼间，几个月过去了，在时间的滑轮中，乐乐和别人一起长高、一起长大。乐乐和以前有了一些不同：他开始主动和我打招呼了，虽然眼神有些游离；他也开始愿意听取建议了。当他躁动不安地把手里的笔和尺弄出“稀里哗啦”的声响时，我的提醒会迎来他“我知道了”的应答声，那声音虽然有些低沉，可我听了很欣喜，我忍不住当着全班同学的面说：“乐乐！你进步了！以前的你像只小刺猬，现在不是了！我喜欢你现在温和的样子！”
我的及时肯定，让乐乐的眼睛亮了起来，可他却又故意摆出一副毫不在意的样子，真不知道他是在乎还是不在乎。
慢慢地，乐乐对我不像以前那样充满敌意，无论犯什么错，只要找他谈话，他总会温和地应答：“哦，我知道了！”
可是，在安排座位的时候，依然没有人愿意和他同坐。
我以为他不在乎，可是我想错了。班上的女生小慧和小强闹矛盾不肯做同桌，希望我能替他们调换座位，在征询他们喜欢和谁做同桌时，乐乐突然满怀希望地看着我，把手举得半高，小声地说：“我想有个同桌！”
这微小的声音穿过有些熙攘的教室，刺进我的耳朵，我的心不禁颤抖了一下：可怜的乐乐！孤独的乐乐！我久久地温和地注视着他说：“乐乐，我也想给你安排个同桌，但是这需要我们共同努力！”
我的话，似乎激发了乐乐的上进心，他听课更认真了！为了帮助他，我悄悄找来所有和他个儿相当的同学谈话，希望他们能看到乐乐的进步，和他做同桌，可孩子们都表现出抗议的沉默，看来孩子们还没能完全接纳乐乐。
我不得不和乐乐一起等待，等待乐乐的彻底改变，等待花开的一天。
没想到，等待才拉开序幕，就有人来报告：原来，他以威胁的手段强迫一名女生和他做同桌。我立即把乐乐找来谈话，告知这样只会使别人更加反感他时，他顿时惭愧得低下了头。
一学期又快过去了，乐乐还没有找到同桌，我很为他着急，也很为他担心，只能不停地鼓励他进步，以期他的努力和真诚能迎来别人的信赖！
乐乐，祝愿你早日找到新同桌！
我想有这样的同桌作文 篇3
从小到大，你可能遇到过许多同桌，他（她）们是让你欢喜，让你忧愁，还是让你愤怒呢？
我告诉你，我现在的同桌是让我欢喜让我忧的。记得开学的那一天，我在家精心准备好的笔、本都忘记带了。可我的记性也不是很好。无奈只好硬着头皮向新同桌借一张纸了。我抬头看了看他，他便问道：“怎么？没带纸，需要我借你一张吗？”我愣住了，一时没说出话来。他从本的后面撕下几张纸，又拿了一只钢笔，放到了我的桌前，我很感动。从那时起，我发现我的初中美好的生活有了新起点。
同桌可爱之时。在后来的学习生活中他总是给我起外号，他从开学以来几乎没有叫过我的大名。不是叫我“肥婆”，就是叫我“猪猪”。有一天上语文课时，他比我先写完了题，便看起书来。当我正在认真默读的时候，同桌用力拍了拍我的胳膊，顺着他的手指我看了过去，原来他叫我看语文练习册上的两头小猪的照片，便说：“呵呵，这就是你哦！”他的脸上露出了诡秘的笑容。我在想他真的忘不了疯儿院的回忆。
结论一：他是一个活泼开朗的男孩。
同桌烦人时。在后来的学习生活中，由于他的鼻子不大好，有时打喷嚏还会溅到我的脸上、本上等。他非常奇怪，特别喜欢大的地方，在我们前边的两位同学经常会苦苦哀求他施舍点地方。他总是向人家做一些很怪的鬼脸，让人真拿他没办法。同桌真怪！
结论二：他是一个自娱自乐的学生。
同桌认真时。在后来的学习生活中，在他感兴趣的课上，他一节课最少回答3次问题。在他考试成绩不好时，他拿到卷，就会刻苦钻研起来。如果不会就问老师或回到家中问妈妈，虽然考试作文写跑题了，但是，他还是取得了很高的分数。同桌真认真。
结论三：他是一个刻苦钻研的同桌。
虽然这个同桌让我欢喜让我忧，但我应该珍惜这个同桌。只希望他以后多多改进吧！
我想有这样的同桌作文 篇4
我想有一个这样的同桌：首先，他要有爱心，帮助身边的每一个人；其次，热爱学习，有一个良好的学习习惯，把学习当作一件快乐的事来做；最后，要有良好的劳动习惯和卫生习惯，帮助别人做力所能及的事，能够理解他人，有一颗宽容的心。
在小学，给我印象最深的同桌是孙绍博。他，高高的个子，长方形的脸，大眼睛，戴着一副眼镜，是一个快乐的阳光男孩。他学习非常优秀，在班里总是名列前茅。上课能认真听讲，遇到不懂的问题，我们俩经常互相探讨、研究，他那种学习精神真值得我学习。下课后，我们经常一起在操场上快乐地做各种游戏，我俩成了最要好朋友。
我现在的同桌是高雪菲，也是非常优秀的阳光女孩。每当遇到困难时，她都很热情地帮助我，我很感谢她。我想我们会成为很好的同桌，很好的朋友的。
我也知道要求别人做到的最好办法就是自己先做到。我想我会成为别人最好的同桌的。
我想有这样的同桌作文 篇5
同桌，一个既让我欢喜又让我忧的男孩。
他学习不错，是班级的数学课代表和团支书，在班级小有名气。有很多同学把他当作追赶目标，可他……
（一）让我欢喜的他
他很幽默，在自习课上总是逗得我们前仰后合。
她very clever，但每次都不认真，导致成绩总在中上等徘徊。
他上课认真听讲，老师讲的一字一句都不放过。
他很乐于助人，当我有题不会做时，他便放下数学课代表的架子，耐心为我讲解，直到我弄会为止。这点还蛮符合我向往的同桌形象的。
（二）让我忧的他
小学时，我便有个绰号叫“兔子”，可现在他却又给我添了个新绰号“小标题”，原因是我写作文总喜欢用小标题。一天，他开玩笑地念着：“张嘉琪，小标题。”觉得挺押韵，这个绰号便传开了。
我好想有个从来不给别人起绰号的同桌。
他还总是一惊一乍的，遇到点小事就大叫，哎！一点儿都不沉稳……
我好想个不一惊一乍、沉稳的同桌。
（三）让我羡慕的他
他第一次双周考考了第23名，他却一点儿不当回事，回家总是上网。第二次双周考成绩发下来，非但没有下降，却上升到第七名，让我真羡慕呀!弄得他成天向我炫耀，我心里像打翻了五味瓶。为什么他学习就能考好？难道有什么秘方吗？
我希望有个不向我炫耀的同桌。
我想有一个十全十美的同桌，但相比之下，这个就不错，哎！让我欢喜让我忧的同桌
我想有这样的同桌作文 篇6
我是一个抓到虫子就可以聊天不停的小男孩，谁要是和我在一起，谁的话匣子就会被打开：搭上能说会道的，说说笑笑，一唱一和，刚好做个伴；碰上不爱说话的，就会有幸成为我的“培训对象”；哪怕极少开口的，挨到了我身边，想保住他的金口，恐怕比登天还难！哎！！别夸我的口才好，为这，不知吃了多少苦，换了多少个同桌。妈妈说，谁和我坐一块，谁遭殃。有句话叫：害人者必害己，这不，受罪的还是我自己，变成孤孤单单一个人。
没有同桌的日子实在是好可怜呀！
当别人跟同桌开开心心地玩拍手游戏时，我只能左手拍右手。
当别人都在和同桌交换作业检查时，我只能自己检查自己的。
当别人尽情地和同桌交流时，我却只能自言自语。
这种孤单的滋味我算尝饱了！
要知道，我心目当中还有心仪的同桌对象没敢告诉老师呢！一个是楼玳宁，我们的副班长，她准能管住我，不听她的话，我可不想“挨打”！另一位叫许倩媛，嘿嘿！别瞧她是我们的班长，撒起娇来谁都挡不住，大丈夫最怕小女子了，我当然也不例外！昨天，老师对我说了，只要我变乖，想和谁坐，随我自己点！我的心里偷着乐！
哼！我就不信，天真帅气、聪明无比的我，连上课爱谈天的坏毛病都改不掉！痛下决心，明天的杨淳淏一定要找回拥有同桌的幸福时光！
加油！……
我想有这样的同桌作文 篇7
一眼清泉，因流淌出纯净的甘泉，才赚得众人喜爱；一条江河，因不拒每一朵浪花，方成无限汪洋。
还记得那是一个炎热的夏天，你我初次见面，并没有任何关联，只是坐在教室的一角，享受着在上课的每一分、每一秒。
慢慢地，我们开始熟识，彼此了解，相互成长，共同进步。每次一有问题，你都会细心教我，一遍，两遍，甚至更多。你会的可比我多呢！每次英语单词写不出来时，我就在那里发呆，这时，你会突然拍我一下，说：“怎么？又有哪个单词不会写呀，我来教你。”话语里透出一种亲切、关怀的语气。
还有一次在体育课上，你在那里练习跑步，可能是因为太累了吧，脚没有抬起来，第一步就摔了，我赶紧扶你起来，询问你哪里痛，你却说：“我都好着呢，谢谢你，有你在真好！”我便不好意思地笑了笑说：“这一路上我也不是有你，有大家吗？”你对我笑了笑说：“那是肯定的了。”
我们一起出去玩时，你总是最细心、最贴心地带上一些必需品、卫生纸、水等。还说：“在外面买都太贵了，还不如在家里带呢，既安全又绿色。”我们便笑着说：“还是你想得最周到。”
临近冬天，你又提醒我说注意保暖，小心冻感冒了，我说那是当然，你也要注意增添衣服。这一路上，有你真好！
就这样，我们度过了快乐的时光，互相鼓励，相互学习，相互成长。我们也将面对人生上第一次选择，希望我们在人生的路上越来越顺利。
正如那句话：“一个人虽然走得快，但一定走不远，一群人虽然慢，但却能到达胜利的远方！”这一路上，感谢有你，我的同桌。
我想有这样的同桌作文 篇8
还记得你和我一起在操场上没有烦恼地一起玩耍的时候吗?还记得我们一起讨论难题的乐趣吗?还记得我们为好的成绩而一次次地努力拼搏吗?这些我都还记忆犹新。
记得开学初，我和你就很投缘，排座位时恰好就是同桌，这使我们的友谊更加亲密了许多。
你，爱说话，爱开玩笑，也十分爱笑，每次和你讨论问题时，你好像都在笑着讨论，你的这些习惯，也影响着我，我也变得十分爱笑。你长得不高，但也不低，国字型的脸上有一双闪烁光芒的眼睛，眼睛下是一个高挺的鼻梁。这些足以表明你的帅气和不凡的气质。
你也乐于助人。记得我们没认识多久后，有一次我没有拿课本，你把你的课本借给我，帮我渡过难关;还有一次，我因为晚上没有睡好，导致第二天早上来迟了，恰好我在那一天打扫卫生，是你，帮助我打扫了卫生，使我没有挨老师的批评，消耗了你许多早读的时间。这些，我都记得。
你喜欢做一些常人不会去做的比较奇怪的事。你喜欢科学，你的桌子上总会放着至少两本这样的书。你喜欢做小发明，你制作的平衡架，我至今还记得。
运动会上，同样少不了你忙碌的身影。同学需要帮助的时候，你是第一个伸出援助之手的人。还记得你和我参加的双人比赛吗?我们配合得多么完美!最终以优异的成绩获得了年级组第一名。现在回想起来，是多么美好啊!
你和我有一个共同的特点，那就是自己有不会的题都喜欢问别人。有时我会细心地为你讲解某一道题，有时你又会耐心地给我讲解某一道题，有时我们还会一起讨论，如果不会，我们就一起去问老师，让老师给我们点拨一下，然后又去讨论，难道你没发现吗?解决了问题后，我们俩会从心底油然而生出一种自豪和骄傲感。
你善解人意。有一次，我和你约好了出去玩，可我忘记了时间，是你到我家来叫的我。我愧疚地向你道歉，可你连忙说：“没事没事，谁能不犯错误呢?”
当我和你走在街道上时，你就会注意别人的安全和我的安全，好像你就是一个小警察似的。那一次，一个老婆婆的货物被风吹得满地跑，你第一个冲过去帮助老婆婆捡拾货物。我看到有许多的人根本视若无睹，只管顾着自己，更可气的是，有的人竟然捡着东西往自己的口袋里装。而你，是一个，也是唯一一个帮助老婆婆的人。当我看到并且正准备过去帮忙的时候，你已经帮忙整理完了。你成为别人家长口里的那个“他”，也成了我的努力目标。这些，你是否还记得呢?
这是我们的童年记忆，这是我们友情的结晶呀!
同桌，有你真好。你让我感受到了快乐，让我感受到幸福，让我感受到了友谊的力量，同时让我感受到了生活的美好。
我想有这样的同桌作文 篇9
我的同桌有危险，在我的心目中他就是个“讨厌鬼”。
我和他一起写作业，他问我要不要同歩，我就答应了。刚开始抄写词语时我们还专心致志的，一声不吭。不一会儿他那能说会道的嘴巴就闲不住了。“你抄到哪儿了呀？”我刚好写到“害人精”就随口回他了。他马上生气了，以为我说他“害人精”，就在我的本子上画了一头猪，在旁边还注上我的名字，然后还用他的武器微毒驱蚊水喷我。幸好我有“防护盾”——眼镜，让我躲过一劫，要不然真惨了。
我下课赶时间去操场玩，可他总是故意挡在我的前面，真是个名副其实的“讨厌鬼”。唉！这家伙就不能变得乖巧、斯文一点吗？他的存在让我每天小心翼翼的，生怕火星撞地球惹恼了他，我们都倒霉！希望下学期不要跟这个“讨厌鬼”做同桌了。
我想有这样的同桌作文 篇10
两周前，老师让我们的桌子合并起来，这样，大家就都有同桌了。而我却没有同桌，因为邻组比我们组少一个人，刚好我就是最后一个，看到他们一对对坐着欢欢喜喜的，我只有羡慕的份儿。
一周终于过去了，我有了同桌，虽然是个男生。不过没关系，总比没有同桌强。
有同桌的日子就是不一样。有一次，数学老师给我们布置课堂作业，我遇到了一个非常复杂的难题，想了又想，可就是想不出该怎么做，于是，我就问同桌张凯，他说这个题目很简单。听他讲了方法和思路，我恍然大悟，很快就会列式解答了。
有同桌的日子并不是阳光灿烂。上美术课时，坐在我后面的高玉辉在他自己的图画本上画了一个奇怪的东西说那是我，我非常气愤，更可气的是张凯也跟着附和，也画了个怪物说是我。我气极了！用铅笔在张凯的本子上画了一个大叉，他反击过来，把我好不容易才画好的头像涂得一蹋糊涂！我非常伤心，恨不得马上告诉老师，可是，我又想了想，还是算了吧！同桌一场，就不跟他计较了。张凯也跟我道了歉，我原谅了他。
有同桌的日子真是有喜有忧呀！
我想有这样的同桌作文 篇11
让我烦恼的罪魁祸首，就是我的同桌王梓鹏。
王梓鹏是个超活泼男生，他个头不高，学习还不错，眉毛浓浓的，就像蜡笔小新的眉毛；一双杏核眼，长着长长翘翘的睫毛；高高的鼻梁下长着一张爱说废话的嘴。他一天到晚都在“嘿嘿”地傻笑，好像买福利彩票中了一百万似的。
王梓鹏带给我的第一大烦恼就是他太皮了，喜欢搞恶作剧。不是偷偷地藏起我的“私人用品”，就是在我写字时故意撞我一下，使纸上出现一道“美丽的弧线”，或者趁我不注意，在我背后偷袭一拳，等我回头，他早就脚底抹油——溜之大吉了！有一次，我和一群朋友正在玩“定时炸弹”游戏，就在最高潮的时候，王梓鹏也来“凑热闹”了，他使出扫堂腿，试图把我们都绊倒，可怜的我和武佳凝就这样和大地来了个“kiss”。结果当然是王梓鹏被我追得满世界跑喽！唉，真弄不明白王梓鹏，明知道后果会“鼻青脸肿”，为什么还会这么喜欢捣乱呢？我都已经烦透了！
我的第二大烦恼也是王梓鹏带来的，那就是——他爱说废话了。薄薄的嘴唇，灵巧的舌头，一动弹就流出一串调皮词，耍出一个鬼主意。嘴皮子厉害得能将死人说活，把活人说死，能将一根稻草说成一根金条！
记得有一次，王梓鹏又向我炫耀他的优优：“你知道吗？我家优优生小狗了，五只呢！”“哦”，我漫不经心地回答道。王梓鹏见我没兴趣，又说起我的小狗豆豆：“‘豆豆’磨成汁可以做豆浆，还能做豆腐，臭了还可以做臭豆腐……”我实在受不了他在我耳边唠叨了，回应道“你呀，头顶白菜，身披麻袋，腰缠海带，自以为是东方不败，其实是衰神二代。”“反弹！”王梓鹏气呼呼地说。“我问你几个问题。”我的眉毛向上扬了扬，“要快速回答，如果答慢或答错，你就要承认你是衰神二代，敢接招吗？”“有什么不敢，来吧！”王梓鹏满不在乎地说。
“比1大的数字有没有？”
“有！”
“比10大的数字有没有？”
“有！”
“比100大的数字有没有？”
“有！”
慢慢的，王梓鹏松懈了下来，要的就是这个效果！我抓准时机问：“比你还傻的傻瓜有没有？”
“有！”王梓鹏不假思索地说，可刚答完就愣了。
“哑口无言了吧？”我笑着说，“快承认你是衰神二代！”“切——”王梓鹏扭过头，不理我了。
哼，拽什么拽！王梓鹏就这样不胜其烦地隔三差五就“客气”地和我吵一架，可谓“两天一小吵，三天一大吵”。真是的，他不烦我还烦呢！有时候，我真想把他的嘴给缝上。
不过，如果哪一天，不和王梓鹏吵闹，好像真有些不习惯。有时假期过完后，发现自己最想念的竟然是同桌。既然这样，那就让不愉快随风而去吧。
我想有这样的同桌作文 篇12
我的同桌王雅雯可是一个有毅力的人。她面对困难总不畏惧、总能坚持克服。
王雅雯的体育可不好，尤其是跳远，那叫一塌糊涂啊！可她不担心，下定了决心要练好体育，更要练好跳远。每天放学，我总能看见王雅雯在沙坑上练跳远的身影。那时，我对她敬佩极了。
一次，我得到了一个机会，想去和王雅雯一起练跳远。我狂奔到她身边：“嗨！”王雅雯听了，轻轻一转头，气喘吁吁地把双手一叉腰，甩了甩头。只见她那长发里飞出了许多汗水，洒在了沙坑，打湿了一大片沙子。王雅雯努力挤出一丝微笑：“怎么了？”于是，我拉着她的手冲向沙坑。她明白了我的意思，立即来了精神。
她一边前后摆手，踮起脚尖，一边笑着：“想挑战我？”只见她猛地一蹲下，又铆足了劲，像青蛙一般向前一蹦。她落上沙坑，骄傲地一回头，挑着眉看着我：“怎么样？”我顺着她，“啪啪”地拍起掌。王雅雯高兴极了，大摇大摆地再次走向沙坑边。她这次认真极了：眼睛目视前方，手伸直并前后用力摆动着。她弓着背，微微屈膝。突然，她双手用力向后一甩，提起脚尖并猛地往前一蹬，像超人一样“飞”向远处。她“扑”的一声落在了沙坑上。我一量，惊叹道：“比前一次多了将近3厘米！”
就这样，王雅雯一次比一次跳得远，一次比一次跳得好。最后，我的同桌跳远竟得了优！
这就是我的同桌王雅雯，一个有毅力的同学！
我想有这样的同桌作文 篇13
老同桌看起来似乎一点危险都没有，但是对于我来说，他是一个“危险分子”。
上课时，老同桌不经过我同意就拿走我的铅笔，有时候，他上课玩我的铅笔，我的铅笔还会被老师没收。
老同桌动不动就打一下我，我几乎没听老师讲课，把所有精力花在了对付老同桌上。他打一下我，我也打一下他，他不但不停止打我，还每节课都打，我挡不了攻势败下阵来。
老同桌把我当作他的“垃圾桶”，什么用过的废纸，都塞到我椅子下，我推还给他，他说这就是我的，真不知道他想干什么，难道想要造反吗？
老同桌还拿走我的蚂蚁币——班级里用来交换的货币，我至今已经丢失七十元蚂蚁币了，听说双胞胎姐姐丢得更多，她丢了六百蚂蚁币。我才只有五百元蚂蚁币，老同桌就有六百元蚂蚁币了，连老师都怀疑他拿人家的蚂蚁币，找他谈话了。
老同桌一直把我当作“答案本”，我不给他抄作业他照抄，如果答案被我挡住了，他就推开我的手再继续抄。他怎么可以这样不讲道理，太讨厌他了！
摊上这样的一个同桌是不是很倒霉呢？
我想有这样的同桌作文 篇14
你，是一棵大树，为我遮挡了炽热的阳光；你，是一朵云彩，为我描绘出大自然的美丽；你，是一股清泉，为我点缀了山间的润泽；你，还是一种力量，使我在困难面前，决不低头认输！
你，只是一个普普通通的人，却亲手把我从深渊的泥沼里拖了回来。当你把我身边的椅子重重地拉开时，我有了某种“不详”的预感。
这次考试，我又落了个倒数，拿着我手中的试卷，我只是深深地叹了口气。而你，却一把夺过我的试卷，又摇头，又叹气，似乎那是你的试卷。良久，你才拖着下巴说：“你这样不行的！”我咬咬牙，装作不在乎的样子说：“关你什么事？只是小考而已，紧张什么呢？”你不说话，走开了。那一刻，我有点后悔。
可是，你对我的无理并不理会，上课的时候，老师的话犹如催眠曲，让我离桌面越来越近。“砰”一只手拍向我的桌子，我猛然惊醒，脸是一阵又一阵地热，额头冒汗，心也跳个不停。“上课别走神，听好课！”是你，向我敲响了上课的警钟。于是，晚上我只好逼自己早点睡。三天后，我调好了自己的生物钟。
为了防止我上课再走神，我随身带了清凉的驱风油。“读啊，你快读啊！学英语怎么可以不读呢？你到底会不会啊？”一节英语课上，因为长期以来我都不怎么听课，导致这长串的字母怎么也拼不起来。经过你的恶补以后，这些单词，课文，我都能叽哩呱啦地读出来了。是你，向我敲响了读书的警钟。于是，上英语课之前，我都要看书，以防被你考到不会的。五天后，我已经可以把书上东西背下来了。
“啪”几本书拍在了我的脑门上，我瞪着你，你又恶狠狠地说：“你再抄作业试试？我把你仍进鳄鱼池里！”我虽然很不情愿，可我还是把本子扔了回去。于是，我只好看书自己理解来做，不懂，你就教我，直到我懂为止。当然也不排除你会骂我蠢的时候。很快，在一次月考中，我的名次晃到的中等的水平。是你，向我敲响了学习的警钟，让我明白了学习的乐趣。
还是你，一个可爱有可恨的人，让我从一个暗淡下去的女生再次站到了人群中间。让我在无边无际的大海中，回到了岸边。因为有你的陪伴，我的人生又再充满了生机。你，像我的亲人，教会了我许多人生的道理；可是又像我的医师，在我撒了盐的伤口上缝针；你仅仅是我的同桌，却让我明白尘世间的宽容与友爱。
因为有了你，才让我杂乱无章的生活变得井井有条。人生几许，能教我不枉此生所用的苦涩换来了甘甜的人，又能有几个呢？
我想有这样的同桌作文 篇15
我渴望有位和我同一个年级，我和他一个年龄，我希望他是一个男的，他长得黑黑的眼睛，有一双大大的耳朵，他和我个低差不多，他长得像一个小老虎一样。我想有一个叫徐永玲的同学和我坐在一起，我有的困难他帮我，他有的困难我帮他，我的好朋友有困难，我一定帮到底。
他有一个可爱的朋友，我们俩就像一对亲兄弟，我是哥哥，他是弟弟，他见了我叫哥哥，我见了他叫弟弟，他有的东西，我也有，我有的东西，他也有。他是一个很好的人，比其他朋友好。他玩的时候就和我玩打沙包，有的人就用力大，我就不是了，徐永玲跑来的时候我就不打他，而我打别人，因为她是我最好的朋友，她很善良，因为我跑的时候他也不打我，而打别人。
这就是我的同桌，我有这样一个好同桌，我的生活很快乐，我们是一个宿舍的，因为她和我是最好的同桌，她和我在一个床上，我和他天天床上玩耍，他有一个好东西，我俩就玩，我有一个好东西，他玩，就这样我们慢慢的成了一对可爱的兄弟俩人。
我想有这样的同桌作文 篇16
开学了，我碰到的第一件倒霉的事就是：班主任居然让我和黄有松同桌。说到黄有松，谁个不知，哪个不晓：成绩单上，“红灯”常亮，上课和老师唱“对台戏”是家常便饭，下课嘻皮笑脸，油嘴滑舌，真个是盐酱也钻不进的“牛皮筋”。当我在座上坐定，同学们便嘻笑着：“这下你可舒服罗！”“打起灯笼也寻不到的好友哟！”座位一经排定，是不能更改的，我只好勉强地在凳上坐好，瞧别的同学，有说有笑，亲亲热热，可我们，竟是“这里的黎明静悄悄。”一气之下，我把凳子移向墙根，面壁而坐。他呢，呆呆地坐着，一言不发。我不由扑哧一笑，见我笑，他一反常态，跟着笑了。一
天，两天过去了，我与他没说上几句话，不过，对这个别人讨厌的男同胞，我却萌生出一种与众不同的`看法：他，并没有别人所说的那么可怕，也并非“稀泥敷不上壁的角色”。晚自习铃响了，我快步走进教室，只见黄有松已端端正正坐在桌前，桌上摆着一本语文书，今天对他，可得“刮目相看”。我不动声色地抄英语单词。他把语文书放到一边，也全神贯注地抄起英语单词来，随后预习语文，他也打开语文书，啃着课本下面的注释。总之，我干什么，他也干什么，晚自习快完了，他打起瞌睡来，待我提醒，只见他睁开眼睛，揉了揉太阳穴，又打起精神，做起作业来，只见他那认真的样子，我对他有了点好感。
一次，黄有松和别人猜中指，不管是谁都猜不着他的中指。这里面一定有奥妙。原来，他用右手握住左手的五个指头，他一边看你是否猜中，一边将中指迅速“撤退”，就这样弄得你眼花缭乱，乖乖认输。我在一旁看出了他的花招，正准备戳穿，他诡秘地朝我眨眨眼，我只得“守口如瓶”了。在与黄有松的接触中，我逐渐改变了对他的看法，尽管他还有上课不专心，偶尔拖欠作业的毛病。一次我对他说："大家都说你比以前进步多了，我也这么看”只见他眼睛一亮，两颊露出淡淡的红色：“自从成了你的同桌，我有很多想法，你是‘三好’学生，我不能拖累你，我也得赶上去……”听了黄有松的话，我有很多感受，感受最深的一点就是：人和事物都不是静止的，总从门缝里瞧人，会把人给瞧扁的。
我想有这样的同桌作文 篇17
同桌有个他。他留着一头锅盖似的头发，弯弯的眉毛下一对大眼睛黑汪汪的，隆起的鼻子下方就是他那出名的“乌鸦嘴”——因为上课时候他的话又多又臭——爱接嘴指责挖苦别人而且脏话多。他那没有停歇过的嘴巴里经常嚼着气味太浓的泡泡糖；蓝黑相间的衣服皱巴巴的短短的、灰褐色的裤子沾着灰尘裤管空荡荡的，显得它们的主人又矮又瘦又黑。
他不是别人，他就是我的现任同桌——废话多多、调皮捣蛋的张辉。
关于他的趣事比比皆是，在这里我就只列举一二。
星期一早晨，该调整位置了（我们班每周各组都会轮换一次座位）。他坐下不久发现他平时放在桌子里喝水的杯子不见了，就大声喊道：“哪个不要脸的，把俺们儿的专用经理杯子给偷了！”他这句话刚一出口，就把左邻右舍逗得哈哈大笑。嘿你瞧，这“乌鸦嘴”里还能够蹦出一些名堂。
还有更搞笑的，那天老师把考试卷子刚发下来，他瞟了一眼二话没说就把它如同大刀肉一般，三下五除二稀里哗啦扔进嘴里。我想可能是他卷子上的分数惨不忍睹，他向来都是书写潦草而且不把平常的考试当一回事。当老师点名时候他还笑嘻嘻地说没有事，似乎不知道老师在提醒他，那样子真傻。他又转过身去和后面的乔波叽叽咕咕起来。“嘿嘿嘿……”笑声从后面传来。他们故意压低声音。原来学校隔壁的幼儿园开始播放歌曲了，乔波就跟着咿呀学唱。一些人就偷偷地冒一句：“宝奇！乔包！（傻瓜）”，而张辉却说乔波“有音乐细胞”“孺子可教”。你看，我这个同桌够幽默吧。
我这位同桌聪明过人很搞笑，令人觉得可爱，但是也有一些美中不足。他上课经常心不在焉，写的字东倒西歪。如果他把这些毛病改正了，相信他的学习成绩也会如芝麻开花——节节高。但愿他有一天能够醒悟，从一个糊涂虫变为聪明虫。
我想有这样的同桌作文 篇18
眼泪就像手里洒出来的沙子，时间过得像眨眼。我把握不住时间，只好让它像流水一样翻滚，然后消失。
再回头看过去。这一次，我闭上眼睛，我看到天空中到处都是星星。我躺在广阔的草地上，周围是淡淡的草香，静静的仰望星空。未知的物体就像一个镶嵌着DIA的薄纱，让你隐约感觉到它独特的光芒，但你可以发现此时的星星是惊人的，以慢动作运动成无数条小河。仰望天空是因为怀念过去珍贵的回忆吗？还是仅仅因为喜欢不一样的空间？我不知道。
突然，我突然从幻觉中惊醒，像是被无形的手从黑暗中拉了出来。
听到冬天的离去，受伤似乎是生活的一种装饰。天街雨滑如酥。这时候有一种说不出的悲哀，无法让你静下心来学习，带来一些春天的困倦和颓然。老师讲课好像在无人之地，思绪像野马一样疾驰，而我趴在课桌上昏昏欲睡。没有喜欢的文科，时间，太慢。一份《遇见心想事成的自己》出现在我面前，同桌说：“这是给你的。快乐和不快乐取决于你自己的心态。希望对你有帮助。”对于此时已经跳进“颓废地狱”的我来说，我是如此的措手不及。我不知道，你看穿了我内心的想法。多感人啊！
春夏分明。我伸出手挡住夕阳穿透我眼睛的光线，朝那个方向看去，那是一种非常突兀的美。有时候我想，在这个人口密集的城市，还有什么比让自己变得强大更重要的呢？是胃痛，体内好像有一对爪子穿过内脏，迅速攻击胃肠道，引起不明疼痛。这时候的生活有摇摇欲坠的感觉。一杯热水，一片药，一条面包。你说：你照顾不了自己。你的肚子又疼了。你活该。“不止一刀，但我不知道这是什么重复！
树都在秋天，山只在发光。落叶的离开，桂花的盛开，在别人眼里是那么的悲伤，但在我眼里，她有着另一种美！整个校园都被桂花包围着，一片淡黄色的风景在瞳孔里显得那么完美。夕阳，看起来好浓，但时不时有微风吹过，一张又一张的餐巾纸不断被我遗弃在书桌上。铃声响了，奇怪的是你不在我身边。几分钟后，姗姗来迟的他从容优雅地回到家，手里拿着他的冬装，对我说：“别在意你的举止，不管温度，赶紧穿上你的冬装。”我就像一个被你控制的木偶，一言不发，我微笑着改变。渐渐地，一股暖流涌上心头。我不明白。你每次都偷偷找我。
腌制空气中的差异可以模拟，但柳絮不受风的影响。深不可测的夜晚，我们把自己埋在一堆习题里，写下白纸浸透的文字。我把你给的故事都复述了一遍，时间一直在以缓慢的速度压迫着。下课时，我们一直在发抖，但我们努力赶上了晚上学习的作业。当时你递给我一杯热水，一袋好利友派。你说“好朋友一生相伴。”太美的话，我忍不住胸口一阵流泪。
我曾经在一本书里看到，“像锥子一样刻在我们心中的，是时间破碎的声音，它成了永恒的回声”。
丰富的回忆，谢谢有你，我以前的同桌。愿这些美好的回忆像盛开的美丽花朵一样，永远被时间深深地种植在你的心里！
我想有这样的同桌作文 篇19
不久前，我给我同桌推荐了几本书，最主要的两本就是《全职高手》和《山河表里》。
“我给你讲啊，全职真的很好看很热血的！也神超帅。还有山河，这本我没买，只是试读，你可以也试读一下，蛮对我口味的……”我还特地给她写了便签，因为我闺蜜不怎么喜欢看书，我们没有共同话题，让我憋着，老槽心了。
她一边点头一边看我写的纸条。
“一定记得看啊。”
我本来以为她不会立刻就去看的，但当我第二天来到学校时，她捧着电子书问我是不是这本的时候，我羡慕了，摇身一变“柠檬精”。
“啧，你怎么这么快就买了。”我酸道，屏幕上“山河表里”四个大字显得有那么点刺眼。
“挺便宜的我就买了，怎么了吗？”她点开那本书，特意给我看了眼价目表，全职第一卷免费，山河九块出头。
“我都还没买啊……”我一下子失落了下来，因为如果她看了，那我就不是第一个看那本书了，“我想买实体书，但太贵了还没那么多钱……”
“多少？”我捂住了脸道：“我还想看破云……”
她无语，我却灵机一动：“你先别看。”“为什么？”“我还没看。”“不关我……”“否则咱们俩的友谊到此为止。”世界再次回归死寂。
“好吧好吧好吧......”他无奈道，“那我先看全职。你听好，我就等你一个月，一个月后我就看，不管你买没买。”
“啧，行。”我爽快地应了并开始思考计划。怎样才能快点看到书？我心里暗自不爽地嘀咕着。
不知多久过去了，刚开始的几天还有记数，后来却慢慢淡忘，我还是没买到书，她也没看那本书，一个月也许早过去了，但是这个约定似乎被遗忘了。
我想有这样的同桌作文 篇20
我的同桌是一位和我的身高差不多高的女生。她的脸很圆。脸上肉嘟嘟。跑步的时候，脸上的肉就会不停地进行上下跳动。她的体重有45公斤，在我们这个年龄的女生中已算是比较胖的了。她总是顶着一架黑框眼镜，并在下课之后热衷于与别人讨论一些日本漫画和国产漫画有哪些好看的地方。最重要而且是最让人无法接受的是，她身为一个女生，却总是让人叫她“爸爸”。虽然她有着一份玩世不恭的外表，但是她也有着一份勤奋好学、乐观向上和乐于助人的心。
有一次，在上英语课的时候，英语老师叫我们小组的人轮流站起来回答问题。因为我坐在第四排，所以我需要回答老师的第四个问题。眼看着已经到第三个同学回答问题了，我心急如焚，因为我根本不会回答这个问题，我马上转过身去问我身后的同学，但是看着他一脸迷茫的表情，我也不敢去询问他了。我只好转回身来看了看我的同桌，她正在和另一个同学讲悄悄话呢，我就知道没戏了。哎，轮到我了，我带着一脸生无可恋的表情站了起来，正支支吾吾地说着，一张小纸片从旁边递了过来，我马上照着小纸片读完，一身轻松坐了下来，看见纸片的落款为“yourfather”，我便看向同桌，只见她一脸微笑地向我比划了一个“YES”手势，我的心里顿时有一股暖流涌过。
还有一次，吃过午饭我在散步，忽然，一个老师的脚扭到了，摔倒在地，手上拿的作业本也落了一地。我的同桌正好经过，她毫不犹豫地赶上去，为这位老师整理好作业本，并让人将作业本送到了老师指定的班级中，然后自己一个人搀扶着老师去医务室。
在有同桌在身边的课堂中，课堂才会充满精彩，在有同桌的三年里，生活才会充满欢乐。
我想有这样的同桌作文 篇21
我和同桌之间有些约定，就因为这些小约定，让我们学习效率提高了许多。
那天早上，我对同桌说：“我们做个约定吧。1、语文课时不走神；2、课间不玩游戏，抓紧时间写作业。”同桌说：“都听你的。”
第一节课是数学课，老师在讲解小数除法的注意事项，这事项老师都讲了几百遍了，这一课应该是讲给那些“乌龟”听的。我和同桌又旧病复发了，他被楼下的篮球声吸引过去了，我一拍他，他又马上坐好，认真做笔记。接着，轮到我被柜子里的课外书——《黑洞》吸进去了，同桌一提醒我，我就立马坐好，专心听课。终于，下课铃响了，我和同桌都解放了。
这时，心早就挂念着扑克牌的小l走来，问同桌，“玩财神不？”与此同时，小z也跑来问我，“包，去玩泥吗？”我与同桌对视了一眼，说：“不去了。”可嘴上这么说，心也早已飞到玩耍上了。
下午放学，大家都叫：“作业太多啦！”“老天爷啊！”......可我和同桌早就把作业都做好了。
虽然这个约定只持续了两天，但我和同桌希望能让这个约定永远延续下去，好好合作，共同进步。
我想有这样的同桌作文 篇22
我有一个同桌，她长得又高又瘦，看起来很好看，也十分讨喜，笑起来楼下两个小虎牙。
我有一个同桌，她以前特别喜欢听的是欧美的歌曲，每次唱起来的时候都感觉很有感觉。而且他整个人都非常聪明，再唱这些欧美歌曲的时候经常听上几遍就会唱。
而我回到家里，对着那首歌的歌词来回循环多少遍都不一定有他的1/3聪明。
我有一个同学，他最喜欢做的事情就是养个小宠物，那个时候他不知道从哪里买来了一只小仓鼠，白白的非常好，看后来，他用着一个小笼子把它带回了学校里面，放在他的课桌底下，
上课的时候没事就逗着他玩儿，到后来居然还要让她练习飞翔，差点儿把它给摔坏掉。
我有一个同学，他一直都非常的调皮，也不知道事情的真相，也不知道人情世故，可是他是有着最纯真的，天真无邪对待着任何人任何事，
也许他慢慢的就会成长吧，只不过在那一瞬间，他看到的那些东西肯定都是和我们不一样的。
也许他是被很多人误导了，因为他经常和那些社会上的小孩子一起玩，可是他内心是纯真善良的。
我想有这样的同桌作文 篇23
我有两个同桌，一个和男生和一个女生，女的爱读书，男的爱唱歌。
我这两个同桌是截然不同的两个人，先说我的女同桌吧，她在我的右手边，她是开封人，很有爱心，也很爱读书。每次上体育课，她都会静静地坐在一个角落里默默地看书，此次都是。她不会去惹事，很文静。还胆小。记得又一次我后面的男生·找了一只蚂蚁大小的虫子放在她身上，把她吓得脸一下子青了，她还很乐于助人，我写作文的时候有些字不会写，他都会给我写下来。她从来都不会说我：“你看你那么笨，这么简单的字都不会写。”
再说说男同桌。他完完全全就是一个怎么说呢，他非常喜欢音乐，没当上课的时候你就会听到他在下面笑声歌唱的声音。这是他的一方面，还有一方面就是他很有冲劲，每次上体育课的时候，他打篮球都很努力的去抢那个球，他还很聪明，谁在篮下就把球传给谁。他是属牛的，力气很大。又一次上课的时候他还跟我们说：“唉！怎么会跟你们这么没有音乐细胞的人坐同桌呢？唉唉唉！真是的。”说完我变大笑了起来。
这就是我的两个同桌，虽说每个人都有好的也有不好的，但是跟他们坐同桌真的很开心，也可以让我去学习他们的优点。女同桌的爱读书是我学习的对象，男同桌有冲劲是我要学习的对象。每个人都有每个人的缺点，我接受他们的，他们也会接受我的。毕竟每个人都不是完美的。
我的两个同桌都很好，但是我也不错啊，我们三个都可以互相学习。
我想有这样的同桌作文 篇24
我与同桌有个约定，这个约定是几个星期前刚刚立下的。
这个约定主要是针对我的，约定一：不可越过“三八线”，这是最让我头疼的，因为我的手肘常常越过线一点点，可是这个惩罚特别恶心：第一次超线，打三下；第二次超线，打五下；第三次超线，打十下，如果超过三次，帮对方写一个作业，但不能是作文。
约定二：如果同桌想从我的位置出去或进去，就必须说一句口令，口令就是圆周率前20位，如果什么也没说就出去了，惩罚和超线一样。
约定三，这是最最可怕的一个约定：在考试时，如果偷看了对方的试卷，被发现，自觉绕操场跑二十圈，如果不愿意，可以选择把自己的课本往教室天花板上的大电风扇上扔50次，如果书还是没有破，就重新再扔50次。
因为这么可怕的惩罚，我再也不敢“犯法”了。
我本来想撕毁这个约定，但是同桌把这张破纸藏得很好，这张约定纸上有我签的字，我用了一个星期的时间也没有找到。
我想有这样的同桌作文 篇25
我有一个同桌，他的名字叫吕鸿杰。他的个子不高也不低，长得瘦瘦的。他的头发乌黑乌黑的，看起来很精神。他的眼睛不大也不小，笑起来变得弯弯的。他的脸胖乎乎的，像个红苹果似的。他的脸上有两个小酒窝，特别可爱。
我刚上二年级的时候，上课不认真听讲，爱做小动作，不积极主动发言。后来，老师把吕鸿杰调来做我的同桌。上课的时候，我不自觉地走神了，想起了《巨神战机队》这部动画片。然后我就想和吕鸿杰聊天，就用手拍了拍他的胳膊说：“哎！你昨天晚上看动画片了没？”吕鸿杰看了看我说：“上课不要说话！”我只好专心听老师讲课，再也不好意思上课说话了。在吕鸿杰的帮助下，我慢慢地把上课做小动作的坏习惯改正了。
慢慢地，在他的帮助下，我改掉了许多坏习惯，而且我们还成为了好朋友。
那一次，我和同学们在一起玩游戏。我被〝敌人〞用枪击倒了，但是我的队友都不敢过来救我。这时，吕鸿杰跑了过来，蹲在我的身边并救起了我，队友们在附近等着我们。我满血后，和队友们一起淘汰了〝敌人〞获得了胜利。在这场游戏中，我不仅获得了胜利，而且获得了更深的友情。
这就是我的同桌，虽然我们已经分开了，但是我们还是好朋友。
我想有这样的同桌作文 篇26
老师重新安排座次，原本在第一行的我心里暗暗叫苦，我的座位原本就不错，靠着一个挺好的女生，大部分男生说她好看，但我却不这么认为。她的脾气有些暴躁，还有时会开一些过火的玩笑，但是心地确是很善良。好吧，换就换吧，我还想和原来的班长靠着，我俩经常一起做题，但是经常吵架，过几天就好了，因此，我的学习成绩也是很快提高了，竟超过了她。星期一晚自习班会上，老师让在后面黑板上写上名字，男女生混搭当同桌。
轮到我了，我攥着粉笔，在班长名字的旁边挥笔就过，签上了自己的名字。但最后有了变故，本来已经和熟悉的几个人商量了之后，都坐在哪哪哪，却是让几个人给抢了去。老师也看出了愿意原来座次的人不在少数，就最后留了一句：我把这座次抄下来回去看看。星期二，老师念了一下座次，我当时就懵了，竟然和全班学习不好的一个女生当同桌，不光是学习，而且长得都跟闹着玩似的，我觉得天仿佛都塌了下来，这可让我下半学期怎么活啊。因为离重新换位还有几天，就这样我度过了颓废的几天。最后老师说座次稍微调了一下，我怀着将疑将信的态度去看了一下，顿时释然了。
老师也是好像看出了我的心思，把我安排在全班第一的女生旁边。之后就开启了我的幸福与幸运之旅。你是那么的温柔与聪明。
我想有这样的同桌作文 篇27
人生长路漫漫，一别便无期，但愿那纸飞机，会载着你我飞向黎明的彼岸。
有你，真好。
题记
我们是挚友，曾一起同窗读书，一起编制过载着梦的纸飞机。
她长相甜美文静，白皙的皮肤上镶嵌着一双深邃的瞳孔，仿佛罩着一层淡薄的雾，有种迷离深远，却神奇般的可以聚集耀眼的光斑，宛若寒冷刺骨中散入旖旎春光，曾就是这一双眸给予了我偌大的鼓励与温暖。
我和她是同桌，她很友善，却总是沉默寡言。
当年，我因为课堂教学内容简单就常常不听课，在桌兜里看书，而疏漏了一些重要的知识点，她便主动帮我记了笔记，试卷上娟秀的红色笔记密密麻麻，好像交织在一起的蛛丝，整齐美观，左上角还有几个小字“好好学习，天天向上！”我望着这些字迹，仿佛要穿透它们，看见同桌俏皮可爱的面庞，梨涡的装饰点缀，给予我的一切关心、温暖，曾经沉默寡言、文静努力的她，却赋予了我她的温柔。有你，真好！
时光荏苒，白驹过隙，眨眼间，那愉快、无忧无虑的小学六年时光流逝无踪，虽然最后升中学的冲刺是紧张不安、疲惫无奈的，但是我与她之间有着一个载着爱与梦的纸飞机。
如今，橱柜中的纸飞机边角微卷，外观泛黄，但纸飞机里的作业纸却是干净、一尘不染的，似我们纯真美好、洁白无瑕的友谊。我拆开它，嫩白色的背景上深深地烙印上了几个黑体字“一起考名校呀！”当年，我和她坐在校园的一处草坪上歇息，看着嬉戏打闹、自由自在的学弟学妹们，心中流露出几丝惆怅失落，她的睫毛微曲上翘，轻轻颤抖，在眸中打下一片黯淡的阴影，她说：“以后我们就要分别了，各奔东西，也许不会再见，所以，一定要记住我哦！”我们用作业纸叠了一个纸飞机，载着梦想希望与我们真挚友谊，归向天蓝色的彼岸。
念我们曾互相帮助的校园记忆，念你娟秀小巧、熟悉却又陌生的笔迹，念当年草坪上一尘不染的纸飞机。
下官多幸，遇见诸卿，相见无期，重温回忆。
有你，真好！
我想有这样的同桌作文 篇28
是你在我有困难时帮助了我，是你总是在我孤独时陪伴我，同桌有你，真好。
我的同桌有很多优点，尤其是勇敢。记得有一回，老师让每个人都必须带字典，可就在那天我忘记带了。上语文课了，我的心跳得飞快，快要从我嗓子眼里蹦出来了，在一边的同桌好像猜到了事情的将要发生，但只是微微一笑，语文老师发话了：“谁没有带字典，给我站起来，希望大家都带了！要是谁再没带字典给我抄一遍！”这声音，吓得我魂飞迫散，慢慢地站了起来，“啊你一个小女生，天天忘这忘那！我都说了三天了！你怎么回事”我同桌这时才看到情况不妙说道：“老师你不要再责怪她了，昨天我借了她的字典，今天早上忘记带来还给她了！”“一个个不长脑子，你们都把第3课抄两遍明天给我。”老师还在火头上：“明天再不拿，就抄字典！”真是死里逃生，没抄字典，我说道：“你不该帮我，我忘记带是我的事，不应该连累你，但你刚才太勇敢了，要是我早就吓破胆了！
朋友不仅自身优点多，而且还乐于助人。一次期中考试过后，我的数学考的非常不错，但语文自从4年级很少上80分。这个成绩让我懊恼不已，但我同桌呢？88，89，90分以上的次数很多，正在我为这件事难过时，她拍了拍我说：“我帮你补习吧！正好，我的数学不怎么样你也帮我补一补吧！”这欢快的声音就像上帝派来的天使。说做就做，果然，我们的成绩在期末时都有大大的提升。
虽然现在我们已经分开了，但我只想对你说：“同桌有你，真好。”
我想有这样的同桌作文 篇29
如果有人要问我成长过程中有谁真好，我一定会说是你，我的同桌！
同桌是我最好的朋友。迎着朝阳，我们手挽手上学，开启了一天的生活。课间休息都会在一起玩；天冷了，你嘱咐我要多穿衣服；我忘了带笔，你总是毫不犹豫地把笔借给我；每当我感冒流涕鼻涕时，你总是悄悄把纸巾递给我。你总是这么无微不至地关怀我。
可我们俩成为好朋友的原因，还得从一件事说起。
有一次，我语文考砸了。回到家后，我瘫坐在沙发上，心里别提有多沮丧了，一想到妈妈晚上回家一定会批评我就更难过了。
“叮铃铃！叮铃铃！”电话铃声响起来，唉，肯定是妈妈打给我的。完蛋了，我心里想着，慢吞吞地走到电话旁边，拿起了电话，“喂！”我像一只泄了气的皮球，没精打采地说。
“哎呀！你总算接电话了！”电话里传来了一个陌生又熟悉的声音，“是我呀！别难过了啊！谁没有马失前蹄的时候呢？”
他考得比我好多了，不在暗爽，还安慰我？我心里暗想，没吱声。
他继续说：“考试代表过去，没考好是因为你学得不扎实，但是只要学扎实了，再认真复习就肯定能考好！”
我听见了，觉得有些道理，便忍不住追问：“怎样才能学扎实？”
“很简单！”他说，“只要你上课认真听，积极回答问题，就会学扎实。你想啊，我们在同一个教室里，都是一个老师教的，为什么会有人考得好，有人考得不好呢？还是在于上课的状态。成功的原因不在于你有多聪明，而是在于你的付出！”
听到这番话，我的心渐渐安定下来。你是一个心理专家，怎么你几句安慰，都能化解我心里的沮丧呢？我情绪不再像刚才那么低落了，又鼓起好好学习的勇气。
以后的日子里，我每天都认真听课，课下认真预习和复习，还向同桌请教疑惑的知识点。终于，在下一次的考试中，我取得了100分的好成绩。
你是我最好的朋友，你带给我关心、安慰，你热心地帮助我，让我一直难以忘怀。
当雄鹰天际翱翔时，他会对天空说，谢谢你让我振翅九霄；当骏马在原野奔腾时，他会对原野说，谢谢你让我驰骋天下；当我阔步前行时，我要对你说，谢谢你给了我前进的勇气和力量。
有你，真好！
我想有这样的同桌作文 篇30
“有你，真好。”短短的一句话，却让多少人感动，让多少人感到温暖，每当我听到这句话时，总会想到同桌：你。
在第一次见到你时，我感到有些惊异，因为你当时骨瘦如柴，弱不禁风的样子好像吹口气都能把你吹倒似的，胳膊像烧火用的木棍。当时，我觉得你的样子不像一个积极向上的小学生，倒像一位年近古稀之年的老人，便心生一股厌恶之情。可是到了后来，我发现你的学习特别好，而且人际关系也不错，便想探究一下你究竟是一位怎样的人，居然如此受欢迎，可几天后的一件事，却打消了我对你的所有坏想法。
那一天，我正在操场上练习打篮球，不知不觉间已经汗流浃背，当我正准备休息一下时，一位又高又壮的男生见四周空无一人后，走到我身边，威胁我，要我把零花钱交出来，否则就要打我。我当时吓坏了，坐在地上一愣一愣的，刚要从口袋里拿出钱来。这时你来到操场上，见到我的处境后，二话不说直直地跑了过来，一下抓住大个子男生的衣领，抡出包子般大小的拳头，对他说：“你为什么要欺负人，信不信我打你，别让我再看到你，快走吧！”那个人男生见大事不妙，一溜烟似的逃走了。你把我扶起来，轻轻拍掉我身上的灰尘，柔声对我说：“你快回班里去吧，别担心，我只是吓唬吓唬他，不会真打的。”
从那以后，我对你有了一个重新的了解，常常和你一起玩耍学习。可惜好景不长，自从上了四年级后，我们再也没见过面。现如今，我多么希望再和你见一面啊！哪怕是一面也好，人总是这样，失去了才懂得珍惜，如果能再见你一面，我一定会对你说一句：“有你，真好。”
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