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【必备】愚人节作文400字十篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的愚人节作文400字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
愚人节作文400字 篇1
4月1日是什么节日？“愚人节”！在这一天，所有的人都要提高警惕，防止被别人善意地愚弄。
早晨，我来学校，蔡杰对我说：“哥们，我买体育彩票中了250万！”从他的口气中，我听出是在骗我，便说：“我看你是250还差不多！”他哈哈大笑地说：“愚人节快乐！”我这才恍然大悟，原来今天愚人节呀。
往下看，接下来还有很多趣事发生。
早读课，所有的同学都变出了花样：有的把书拿倒了，还读得抑扬顿挫；有的拿出漫画书，看得一本正经；还有的看语文书，却背起数学公式。班主任姚老师看在眼里，笑在脸上。有一个大胆的同学站起来说：“老师，您怎么穿了拖鞋？”姚老师急忙往自己的.脚上看，“哈哈，上当了！”我们发出嘻嘻哈哈的笑声。老师走到我的面前说：“赵明锐，你给我站好了！”我连忙站了起来，老师又说：“你上次的生字本为什么是空白的？”我听了，不紧不慢地回答：“哦，我上次的生字本忘带了，所以没有交。”说完，我递给老师一个本子，老师的骗局被我识破，她不但没生气，却反而哈哈大笑起来。忽然，从门口闯进一名“蒙面大盗”，他的身影好熟悉，可我猜不出是谁，只见他拿出水枪，大叫“打劫”，我从口袋里掏出一把大水枪，打中了他，说：“龚政宇，别装啦！”他原形毕露，不好意思地说：“倒霉，被认出来了。”老师不但没有批评他，反而露出了亲切的笑容。
这个愚人节我永远也不会忘记，因为在那一天，一向严肃的姚老师露出了和蔼可亲的一面。
愚人节作文400字 篇2
时光飞逝，我已经是一名小学毕业生了。想起今年的愚人节，我就忍不住笑起来。
“今天是愚人节！”我刚来到教室，我的朋友吴雪便跑过来，“我们要不要捉弄一下其他同学？”
“啊？不行不行。你要捉弄你捉弄，我才不捉弄呢。”我一听，连忙摆手。“无趣。”吴雪说着便拿出一包“奥利奥”饼干，“这包饼干是牙膏馅的，还有一包芥末馅的。我一会就去捉弄捉弄其他同学。你可不准告密！”
“不会的！”我虽然觉得这样不太好，但是还是觉得挺兴奋的。这时，吴雪又拿出了另一包饼干、一个小盒子和一张纸，把饼干装进小盒子，用纸包上，在纸上写：“生日快乐！”我明白了，这肯定是送给今天过生日的.王同的。
王同进门来了。我的演技可是一流的，在那里“认真”读书，其实心里早已乐开了花。王同啊王同，我对不起你啊！这时，吴雪已经站起来：“王同，今天是你的生日，这是我给你的礼物，生日快乐！”
“谢谢。”王同笑着接过了礼物，回到座位上，笑着拆开，“啊，是‘奥利奥’饼干！谢谢你，吴雪！”王同说着便拿起一块“绿茶”饼干咬起来。“啊，好辣！”王同大叫起来，接着便跑去了洗手间。
从洗手间回来，王同在饼干里看见了一张纸条。打开一看，是吴雪的笔迹：愚人节快乐！我们大家都哈哈大笑：“王同，愚人节快乐！”
愚人节作文400字 篇3
４月１日是愚人节，我们都兴致勃勃的`打算骗人。同时，我们也时时防备着被人愚弄。
剧情Ａ，地点：教室
“邵逸！今天下午不去扫墓了！”早上我一到教室，蔡莉丽就朝我嚷开了。“那又怎么样？我们反正不去！”“啊！”只听一声尖叫，“我愚错人了！！！”啊？对呀，今天是愚人节，我居然忘了！
剧情Ｂ，地点：教室
“逗逗，这题是不是5千克和5000千克？”有同学问我。“嗯，”呀，今天不是愚人节吗？就让我愚愚她，“不是！是1千克和1000千克。”“哦，谢谢逗逗。”说着拿起笔准备写。“不对！应该是5千克和5000千克，你错了！”她突然醒悟过来，“Yes！”我缓缓地回答她，“是5千克和5000千克。不过你别忘了今天是愚人节！”……
剧情Ｃ，地点：家里
“外公，外婆！今天下午我们不上课！”“啊？那你去哪里？”“嬉嘻，骗你们的！今天愚人节！”我嘻嘻地笑了。“等会你母亲来，我告诉她呢！”外公愤愤不平。“啊？母亲要来？”我一愣。“哈哈！愚你的！！”555～居然被外公愚了！真是聪明反被聪明误啊。
剧情D，地点：家里
“父亲，手机借一下。我要发短信给舅舅，愚弄他一会！”“拿去吧。”太好了，舅舅，你就等着被我愚弄吧，哈哈！“你好，我是萨达姆，我逃出来了。现在在你家门口放了炸弹，10秒后就爆炸！！！！”呵呵，舅舅会不会被吓死呢？
愚人节作文400字 篇4
“4月1日，啊，我的妈呀！愚人节，我今天死定了！”愚人节又到了，虽说我们都是中学生。但这样的节日我们是绝对不会错过的！ 今天一天我都提心吊胆，小心翼翼地堤防着，可还是出人意料地被人愚弄了!oh,my god!真是防不胜防，无孔不入！丢脸呀！可是还好，我的大脑也挺好使，咱也收拾收拾别人，报复一下！耶！成功！他们也有被整的时候，我心里的不快一下消去了一半！还是不行，另一半气还没平呢！咱还得主动出击一次，让他们彻底尝尝我的`厉害！
于是，我抓住一点小小的不快，上演了一段“yx哭北山”。眼泪还真的很配合，源源不断，一股脑儿，倾泻而下，扮演的伤心状真是叹为观止！平时我不是一个喜欢哭的孩子，所以，这一哭立即得到了大家的关注！班上的同学，关系好的不用说，连平常没交往的都跑过来对我百般安慰。看着他们心急火燎，手足无措的样子，我心里美极了！原来同学们是这样的善良，对我这么的关心！我的心软了，咱可不能利用这样美好的情感再这么折腾，否则，就算大家尝到了我的厉害，我也于心不安呀！思想一放松，笑声就像决堤的洪水，奔涌而出！像落九天的瀑布响亮痛快气势恢弘，我的笑声传遍了北山！ 瞧，他们可精了！一意识到上当受骗，马上就面目狰狞起来！拜拜，我要逃跑了！
愚人节作文400字 篇5
今天是4月1日，也就是愚人节。每到这时，总能发现发同学们的脸上都流露既兴奋又紧张的表情，兴奋能看到好戏了，紧张自己万一成为好戏的主角了。并且，如果哪个人没有被整到的话，那可太对不起那些费尽心思恶作剧的人了。果然，这个黑色星期四里，咱们班的同学抓住了这个机会，个个都露出了原形，恶魔样一个接一个的恶作剧。我就给大家讲一个好玩的恶作剧吧！
早上我匆匆赶到学校，说话声此起彼伏：你的鞋带松啦！我穿的是皮鞋，拿来的`鞋带啊！你的书掉了！哪里啊？哈，你被骗啦。趁老师还没来的时候，同学们偷偷策划了个阴谋。不一会，上课铃响了。数学杨老师来了，刚没走几步。同学们异口同声地喊道：老师，这节是语文课，刚刚换课啦！说着，几个同学还装模作样地把数学书收了起来，一脸无辜的样子。真的？杨老师看了看课程表，疑惑地问咱们。忽然好像想起了什么，得意地说：哼哼，我知道今天是什么日子了，你们别想骗我哟！姜还是老的辣，咱们的诡计一下子就被识破了，同学们不甘心地说：嘿！老师你别得意，咱们可是很机灵的哦！还有，愚人节快乐！哈哈哈
虽然愚人节的这次恶作剧失败了，但同学们一点都不失望，为什么？因为这才只是个开头，好戏还在后头呢！瞧，那边又开始了
愚人节作文400字 篇6
愚人节是异域节日，它产生于外国的文化土壤，它的原生态是通过捉弄一些保守分子，迫使他们改变态度，因为谁都不想被别人说成是傻瓜，后来才演变成在这一天愚弄人来取乐，谁在这一天来愚弄人，说明他已接受并适应这种娱乐方式，愚人节的那点事之慎玩愚人节。
对于进口的东西不一定适应所有人，有不少人并没有完全接纳，知道有这么个节日，但从来没有去注意，更不会去参与这个节日的活动，中国人向来讲究长尊幼卑，如果去捉弄尊长的，也许会被认为对他们不敬，不但得不到快乐，可能会得到斥责。
捉弄的对象要选择那些平时爱开玩笑的，易接受新事物的，心理承受能力好的，平时很喜欢过西洋节的人，有的`人平时有自卑心理，害怕别人说他傻，害怕别人看到他的窘态，也许你捉弄就是一种伤害。更不能因对那人有怨结，趁这个节日，愚弄他一下出出怨气。
如果你就想以看到别人收到奇怪礼物时的莫明其妙的表情、由高兴到愤怒的表情以及其他怪怪行为为乐，要趁早不做，如果你能确保给被捉弄的人也快乐，那可以，当你做时不要让对方奇怪的表情持续时间太长，就给予及时解释，以求一同快乐。
愚人节作文400字 篇7
一天下午，我悄悄走出校门来到一家店门口，我四周望望，确定没人后，溜了出去，一会之后，我的嘴角强压着笑，快步离开。
别问我在干嘛？现在保密，明天将真相大白；明天一台好戏即将上演，而导演正酝酿着那精彩的瞬间。
又是新的一天，我淡定极了，平淡地吃饭，平淡地上学，平淡地上课，一切都如平常般风轻云淡，有谁知道我的内心波澜壮阔，我努力让自己表现得毫无一点破绽，终于到了下午，“叮叮叮……”下课铃声响了，计划开始实施，我迫不及待地收拾好书包，瞄向目标，故意来到小A的身边，神秘地说：“小A，咱们年级有没有人是瞎眼呀？”小A抬头，十分不解：“嗯？好端端地，问这个干吗？”我咬着嘴唇，摇摇头，说：“大事不好了，大事不好了。”我将小A带到一个角落，拿出一个纸包，“看看吧，这是我在走廊捡到。”小A警惕起来：“什么东西？”我故作严肃紧张地说你：“打开就知道了。”小A拆开，一个血淋淋的眼球一下子滚落在地。“啊！”小A发出了一声不低于70分贝的.尖叫，双手哆嗦。我忍不住大笑，边笑边喘气，说：“愚人节快乐，你再看看吧？”小A冷静下来，摸了摸“眼球”，不满地说：“切，不就是一团橡胶吗？”然后挥了挥手中的巧克力，说：“不给你了。”我眼睛一亮猛地扑过去，说：“A女王，你就是我亲姐！”小A笑了，说：“拿去吧。”我满心欢喜地拆开，“啊。……”我发出了一声不低于100分贝的尖叫，里面弹出一跟血淋淋的手指！上面还用红色写着：同乐同乐。小A坏笑：“嘿嘿，橡胶而已。”(原创投稿 )
我转过头，正想“报复”她一下，可是，小A已经跑啦！
愚人节作文400字 篇8
自从我知道愚人节以来，我也一直很喜欢这个节日，因为它会给我带来“快乐”，随便的一句话，让别人去尝试，自己则和同学朋友在一旁开怀大笑，却不知，这阵阵刺耳的笑声会扎在那些“愚人”的心底。
谁曾想过“愚人”们的心底感受呢？
开一个小小的玩笑，谁都不会反对，初三了，一个玩笑可以调解紧张的气氛，又可以使同学们的精神抖擞一下，从而更好的投入艰苦的复习战中。
但是，一个会浪费时间，甚至伤害到其他同学生命健康的玩笑，是不可取的。你的认真而又随意的一句话，会使对方相信，但是，你可曾想过，亲爱的同学们呀，你是把你的欢乐建立在别人对你的信任以及痛苦之上。事发后，别人愤愤不平的冲你怒吼，你只随意的说：“今天是愚人节呀！”然后还不忘添一句“愚人节快乐！”
快乐，是呀，你是快乐了，可是，“愚人”们会因你的.一句话而东奔西走，当他把自己的辛苦结晶交到你手中时，你却在潇洒的享受，正在谈天说地，“愚人”们会是什么感受？
愚人节使我们中间又多了几座刀山，又添了几条火海，让我们互相对望时要带上有色的眼镜，让我们不敢再拿12分的信任去对待。愚人节使我们不再以诚相待，愚人节使我们多了几分猜疑，少了几分诚信。
只有愚人才过“愚人节”，而愚人节并不是给“愚人”准备的。
让我们取消愚人节，以诚信相待，脱去虚伪的外衣，摘下猜疑的眼镜。让我们在交往中不再还有杂念，让我们砸烂铁锁，敲碎玻璃，逃出这彩色的木屋，乘着和煦的春风，向蔚蓝的彼岸一齐飞扬。
愚人节作文400字 篇9
４月１日愚人节，你们知道吧？早在前几天，我们就仔细研究了一下捉弄的对象。可班上没有哪个人是好惹的，所以，我们就把目标转移到了……
愚人节这天终于来临了！我们经研究考察，我们决定给语文老师张老师来一个惊喜！
课前，我们把一张纸放在讲台上内容是：
寻猪启事
本人现丢失一头猪，这只猪肥头大耳，胖极了！
如果找到这头猪，请与本人联系。
电话号码：'''''''
必有重赏，谢谢！
祝老师愚人节快乐！
呵呵！还像模像样吧？老师来了，见桌子上有一张纸，好奇地看了起来。这是同学们的心里应该是十五个吊桶打水——七上八下！都激动不已地盯着那张纸。张老师看完之后，扑哧一声笑了。张老师笑了，全班也笑了。
张老师笑着说：“你们这些小滑头！不过，谢谢！感谢大家给我的礼物！你们这么捉弄我，说我是猪！那么，我也要送你们一个礼物！让我想想！”
第４节美术课的时候，张老师说我们的礼物到了。我们都高兴极了！迫不及待地想要看看我们自己的礼物。
张老师叫我们拿出一张纸，写上：'''（写上自己的名字）愚人节快乐！我们都疑惑不解，不知张老师葫芦里卖的`什么药？张老师先在字的上面画上一条弧线，然后在字下面分别画了三条弧线。我们的问号更大了！直到——张老师随后画出了猪的尾巴！哦！原来是猪啊！张老师对自己的“杰作”很满意！同学们都笑弯了腰。这狡猾的张老师！在黑板上只写了'''，愚人节快乐！并没有写张老师自己！这姜，还是老的辣啊！哎！我们自认功力不足！没想到张老师会以其人之道，还治其人之身啊！
这愚人节虽说是西方的节日，但到了我们这儿，味儿也渐渐浓了！
愚人节作文400字 篇10
又是一年的4月1日，那就是搞笑的愚人节，来看下大伙都准备了什么愚人节惊喜活动吧。
“嘘,看来有情况!”正当各路英雄“华山论剑”时，突然探子来报，让各路好汉惶恐不安。
教室立刻安静下来，英雄好汉们忙拿出“挡箭牌”――书。偌大的`教室即刻悄无声息，不要说掉根针，就是咽口唾沫也能听见。
“嗒、嗒、嗒......”又听见一阵熟悉的高跟鞋声，由远到近的传来，让好汉的心也随着高跟鞋进行曲而搏动着。原指望这节自习老师开会，我们可以好好地“煮酒论英雄”，但......唉，命苦呀!当最后一节音符停下时，老班捧着一叠试卷立于门前。
“看样子，都很认真嘛!”不冷不热地一句从老班的嘴里迸出，但传入我们耳中，让我们捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更让我们心惊胆寒。
“为了检测各位的复习情况，大家准备一下，准备考试。”老班不紧不慢地说道。“我的天，不是说好下周才考的吗?怎么......一定是老班看我们纪律不好，借机......”众好汉心中愤然，却不敢吱声。
“顺便告诉大家，这次考试将列入成绩单，其中考试后一并通知家长。”众好汉心头一惊，那鲜红的心已被惊成紫色。“顺便通知一声，为了让大家考得不要太差，所以给一点时间复习。”“oh,My God，”众好汉差点异口同声地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一个个狼吞虎咽地看起书来。
“叮......”铃响了，奇怪了，怎么不发试卷，这时，只见老班奸诈地说：“看你们忠诚，考试改在下周进行。”全班一片哗然，“对了，今天是你们的节日!”老班说道。什么?众好汉问道，今天几月几号，4月1号，啊，愚人节!
愚人节总是会给我们带来不同的惊喜，今天的惊喜胜过以往。
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