小学生写我的老师作文400字

时间:2020-11-12 11:00:25 老师 我要投稿

有关小学生写我的老师作文400字四篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的小学生写我的老师作文400字4篇,欢迎大家分享。

有关小学生写我的老师作文400字四篇

小学生写我的老师作文400字 篇1

  我的数学老师姓严,她顶着一个蘑菇头,鼻梁上架着一副黑框眼镜,总是不苟言笑,是个名副其实的“严”老师。

  她的“严”是给我的第一印象。记得有一次,严老师抱着一堆考卷气势汹汹地朝教室走来,看着她严肃的表情,大家不寒而栗,连班上最调皮的男生都胆怯起来,原来吵闹的教室一下子安静下来。因为没有考好,严老师让全班同学起立,每个人答对问题才能坐下,同学们都很紧张,生怕自己答错。一个接着一个,坐下的同学终于松了一口气,站着的同学仍然惴惴不安。经过那堂课,大家都不约而同地努力起来,我们班的数学成绩也有了进步。

  她的“柔”亦让人难忘。每学期,大家最喜欢的课程就是轻松有趣的综活体。上课铃响起,大家充满期待地看向教室门口,迎接综活体的老师。但是,出现的.却是严老师,大家的心情一下子跌到了谷底。可听着严老师以聊天的口气说话,大家放松了很多,也渐入佳境。当聊到养宠物时,严老师更是像小女生一样和我们分享经验,说到有趣之处,脸上露出了笑容。大家跟严老师相处这么久,居然第一次发现严老师的笑容是这样甜美。这节课,大家其乐融融,抛去了学习的压力,抛弃了对严老师的惧怕,直到下课铃响,还意犹未尽。

  我的“双面”老师总是以为样的两种姿态面对我们。我知道,她的“严”是为了激发我们的上进心,她的“柔”是最真实的内心。

小学生写我的老师作文400字 篇2

敬爱的孙老师:

  您好!

  你,澄澈的目光中闪烁着自信;你,动人的谈吐中散发着热情;你,甜美的微笑中流露着真诚。总是默默无闻的付出,不求回报。

  在我的印象中你很耐心,对于学生犯错误,她也总是慢慢纠正,从不心急。

  记得在我刚升初中时,由于上课没有认真听讲,成绩是一落千丈,退步了很多,正当我没有信心去面对学习的时候,孙老师主动找我谈了话。她语重心长地对我说:“王昌伟,你最近的成绩退步了很多,但我相信你不是一个不求上进的孩子,只是因为你上课没有认真听讲,走神了,是吗?如果是的话,那就让我们一起努力,每天认真的听好每一节课,放学后,我在为你补半个小时课,把你认为不会的题目告诉我,我来帮你解答,这样,你的成绩就会有很大的进步的!”

  听完这些话后,我仿佛又有了信心去面对学习!

  在之后的时间里,我每天都记住这句话,每天按照这个目标去完成,果不其然,到了期中考试的时候,我的成绩果然有提高!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”,“随风潜入夜,润物细无声。”遇见你之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!你如春蚕,吐尽珍丝,你如蜡炬,燃尽年华,牺牲自己,为了他人,默默地无私地奉献。你为了我们,奉献了艳丽的容貌,奉献了似水的流年,奉献了矢志不移的决心,奉献了一切啊!

  孙老师,无论我今后走到哪里,你永远是我心目中的好老师!

  愿您今后工作顺利,健康快乐!

  此致

  敬礼!

  您的学生

小学生写我的老师作文400字 篇3

  有这样一个故事:从前在一个大花园里,有一棵健壮的大芭蕉。在它的身旁,有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己体内的养分,全输送到小芭蕉体内,使它茁壮成长,而自己却慢慢地枯萎了……

  故事中的老芭蕉,使我想起了班主任李晓慧老师,她不正像故事中的“老芭蕉”吗?

  打开记忆的窗口,一幕幕往事浮现在眼前:那是三年级时,一个澳门同学转来,李老师放弃休息时间给她补课;四年级时,下了大雪,李老师讲完课后,与我们雪中嬉戏;还有五年级时,李老师与我们一起开联欢会的欢愉景象……在这其中,最使我难忘的,是发生在我身上的一件事。

  一天放学后,我正要骑车回家,一踩车脚蹬子,“哗啦啦……”一声响,原来,自行车车链断了,怎么办?家离学校远,走不回去,而我身上又没带钱,修不了车子。我又急又气,差点掉了眼泪,正急得团团转时,准备回家的李老师发现了路旁的我。知道了事情的原委,李老师指着路边的一个修车棚对我说:“你先把车子放到这儿修,明天再来领,今天我带你回家。”于是,我坐上了李老师的摩托,她把我送到了家门口……望着李老师那已经模糊的背影,一股发自内心的感激之情油然而生。

  其实,李老师更是位“严”老师,她经常向其他代课老师询问我们上课的情况,还要亲自检查我们的各科作业,当然那份严父般的笑容,我也始终铭记在心……李老师,我爱您,因为您时时刻刻无微不至地关心我们。我敬佩您,因为您教给我们做人的道理、正确的人生观念……

  李老师,我爱您!

小学生写我的老师作文400字 篇4

  在我的记忆中,有很多是情已被遗忘,可我唯一忘不了的,就是那关心我,指导我,呵护我帮助我前进的好老师,我的数学老师——付老师,我人生的指路灯。

  就在那三年级上课的第一天,一位年龄稍大的老师来到我们班的教室,她就是我们的数学老师——付老师。

  在付老师教我们之前,在数学方面可以说我是八窍通七窍——一窍不通。然而,在付老师教我们之后,我的数学成及便慢慢有了起色,可第一单元测试的成绩下来了,我一看,顿时,傻眼了,我只考了82分,一个鲜红的大印盖在上面。我难过极了,心里像打破了五味瓶那样,失落、郁闷、无奈、伤心……百感聚交。就在这时,一位同学对我说:“付老师叫你到她办公室去”,我点了点头,便去了。那是一间不大房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,一把木椅,一个水杯,几叠一尺来高的作业本,如此而已。付老师对我说:“刘帅啊,你这次考得不好,没关系,可你知道你这次考得不好的原因是什么吗?”我摇了摇头。付老师又说:“我知道你很聪明,可你这次没考好最根本的原意就是你太粗心了。我知道,这些题你都会客你看,这‘5×9’本来等于45,可你却写成了54,这不就是你粗心造成的吗?”付老师一题一题的给我讲着,我一字一句的听着,我心想:多好的老师啊,我毕生能碰上这么好的老师也是我的福气啊!我下定决心,以后一定要认这做题,不要再让粗心来“打倒”我。

  这就是我们的数学老师,这就是我们的付老师。付老师,您就是我心目中最好的老师!

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