善意的谎言优秀作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的善意的谎言优秀作文，欢迎阅读与收藏。
善意的谎言优秀作文1
谎言，有时候并不一定就代表着错误与欺骗，也并非是人们口中那样不可饶恕，在这个世界上，有时候，我们可能就真的需要这样一种善意的谎言，来代替美丽，传递美好……
我读到过这样一则关于母爱的故事，它也讲述了一个善意的谎言，发生在某个国家的一次大地震中。当时，几个搜救人员打着手电，正在搜寻遇难人的踪迹。就在这时候，他们看到不远处的一块大石头动了一下，于是赶紧跑过去，一查看，发现巨石下面果然压着一对母女。令他们震惊的是，母亲还清醒着，她将身体弯曲着，两条腿伏在地上，早已经麻木不堪，可是，她的两只手臂却还费力地支撑着上面的几块预制板，留出了一个求生的空间给自己的女儿。
“快救救我的女儿，我已经撑了两天两夜，支持不住了！”母亲喊叫起来。于是，救援人员赶紧扒开周围的泥土，试图把孩子抱出来。终于，一位高大的搜救警察拉出了那个母亲用命保护的孩子，令人悲痛的是，孩子早已经气绝多时。
“我的女儿怎么样，还活着吗？”母亲焦急地问。救出孩子的那个警察明白，如果这时候告诉这位母亲她的孩子早已经离去，她肯定会感到悲痛，肯定不会再支撑下去，会任凭那些巨石压垮自己，于是，警察忍住眼泪说道：“是的，你的孩子还活着，但是我们现在要将她送去救治，你也要加油，我们会把你救出来！”于是，母亲笑了，也更加有了力量……
这是我读到过的最暖心的故事，没有之一。虽然这其中也包含了一个谎言，可是，在那种万般无奈的情况下，唯有这样一个善意的谎言，才能够给予那位母亲信心和力量，给予她活下去的勇气。所以，如果是我，我也会毫不犹豫地回答她：“您的孩子还活着！”不为了别的，因为我知道这句话是母亲苦苦支撑两天两夜不合眼的力量源泉，更是她内心的呼喊。从另一种角度来说的话，这其实不算是一个错误，相反，这个谎言是有用的，是美丽的，它救活了一位母亲。或许，当那位母亲清醒过来的时候会感到悲痛欲绝，但是同时她也一定会感谢那个谎言，是它化身另一种阳光照射在了母亲的身上。这使我想到了几年前发生在我们班上的一件事情。
同桌晓琳生病了，很严重的白血病，而且已经是中危，她的母亲来到我们班上，恳请我们一起为她编制一个“谎言”——告诉晓琳，她得的只是普通的贫血，只要配合治疗，很快就能痊愈。我知道，阿姨是想让晓琳得到鼓励与安慰。当时我们无一不为之动容，一方面感动于晓琳妈妈的母爱，另一方面为这样一朵生命之花惋惜。
于是，在晓琳出院的那一天，我们用无比热烈的掌声欢迎了她，当然，也欺骗了她。全班每一个同学都用灿烂的笑脸感染着晓琳，我和班干部一次次地握住晓琳的手，告诉她：“晓琳，其实你的病根本没有什么的，你千万不要多想，放心吧，现在医学这么发达，你很快就能好起来，到时候我们就一起出去玩……”
虽然后来晓琳转学了，但是那段日子却一直映在了她的心中，给了她温暖与力量，她曾在我的笔记本上留言告诉我，她很感激，也很感动，其实她后来也知道了她的病情，但是，那个善意的谎言却在她低谷时给了她希望和努力生活的勇气。于是，我的泪水再一次流了下来。
我想，今后如果我有机会，我也要做这样一个传递“谎言”的人，将爱与希望散播在世界每个角落……
善意的谎言优秀作文2
也许你看过电影《真实的谎言》。谎言怎么能真实呢?既然谎言能够真实，那么，谎言能不能有善意的呢?
有，而且有的很多很多。
大人对小孩说：
“水里有怪物，专门吓唬小孩，千万别在没有大人陪着的时候，下水洗澡。”
水里有怪物吗?没有。大人对孩子的爱护，孩子对大人的信服，两者的结合共同编织了一个“谎言”。
老人对年轻人说：
“前面是青春的陷阱，只有当‘腹有诗书气自长’，才能化坎坷为坦途，直奔康庄大道。否则，一失足成千古恨，再回首已百年身。”
前面有陷阱吗?没有。陷阱只有在现实里的大地上，在人人的生命中怎能有“陷阱”呢?
老人是生命的体验者与感悟者。他们通过对青春的回味，得出“一寸光阴一寸金”、“人逢少年莫须狂”的感叹与体会。他们已经不会再有第二个青春，只能将关爱之情寄于下一代。他们的“谎言”真正意味着什么?不言而喻!
老师对学生说：
“只要付出努力，就一定有收获。”
付出就一定有收获，有回报吗?
世界上没有绝对的真理。虽然运动是绝对的，但现实中，我们还是更多的以运动的特殊状态——相对静止，来判断事实行为的效度。
当你经过努力之后，努力结果出现的那一刻，并不一定有你希望的实现。你要用时间的.积累来产出你所期望的成绩，但长的时间不等与定有好的成绩。科学的方法+勤奋(汗水)+机遇=成功。你希望用真情感动对方，来换取爱情。就一定能有爱情的降临吗?
俗话说“爱情是自私的”，尤其是现实中被物欲和浮华所迷惑的人们，更注重“门当户对”、“一方对另一方的尽大限度的满足”。
再多的努力，或许还是付诸东流，甚或反增对方的烦恼!
但老师还是一次次，一年年，甚至在教书的一生里对他(她)的学生说“付出与收获”的关系。那么这不是谎言吗?是谎言!但“谎言”中更多包含着希冀。
有付出才有希望;没有付出，不会有真正的收获，这是真理!
医生对病人说：
“这种病虽然病期已是很长，但只要病人对自己有信心，配合治疗，相信会痛苦减轻，病症缓和，直至康复的。”
其实，那种病是绝症，是治愈希望渺茫的病。医生应该对病人负责，实话实说，那么，医生又为什么编制这种“谎言”呢?
实则，这种“谎言”是善意的。它既是一个古老的伦理学命题，也是人类生活的普遍实践。它的合理性基础，就是利他的动机和利他的效果。
谎言本身无罪，只有善恶之分。论功过，应归于善恶谎言的行为者。
人是感性、理性与人性的结合体。人有从道义上、道德上，尊重人，爱护生命、挽救生命的义务。这也是一种人类不可或缺的美德。
我们不提倡说谎言，但也不惧怕“谎言”。如果谎言的本身及其载体有着善意的出发点，有着爱的倾注，我们可以欢迎它的存在，渴望它的临身。
毕竟善意的谎言给了我们很多生命的珍视与感激!
毕竟它也体现了人类美好的愿望与“爱”的意义!
善意的谎言优秀作文3
世上的谎言难道全是邪恶的吗？不，并非如此。有时谎言也会成为美丽的、善意的谎言，能够激发人上进的谎言。我曾经就因为妈妈的一句善意的谎言而努力学习，记得那是四年级一次在开家会之前的情形：
那一天，我刚放学，妈妈就走过来迎接我，我一眼就认出了走在人山人海里的妈妈。我一下子扑过去，扑到妈妈的怀里，骄傲地对妈妈说：“妈妈，今天数学老师表扬了我，说我进步了，家长会上，老师一定会提到我，说我进步的。”妈妈看着我自信满满的样子，应声道：“噢，好、好，那我可得仔细听老师说的话了。”说完，妈妈便走进学校里，摆手示意让我回家了。
一路上，我一直在想老师会说我什么呢？她真的会表扬我吗？老师会不会根本没有提到我呢？我怀着一颗忐忑不安的心回到家里，急切地等着妈妈回家。
“滴答、滴答、滴答、滴”时间在一分一秒地流逝着。我坐在椅子上写作业，可心却早已飞到家长会的课堂上了。
“喀嚓”门开了！妈妈终于回来了，这时，已是下午6点钟了。不等妈妈换好衣服，我便迫不及待地问妈妈：“妈妈，怎么样了啊？老师表扬我了吗？”妈妈看着我满怀期盼的眼神，微微一笑，高兴地说：“当然表扬了。老师说你学习进步了，只是上课不太爱发言，要是上课积极发言的话，那就更好了。”我听了这话，比吃了蜜还甜，心里别提多高兴了！
从那以后，每逢上数学课，我都积极踊跃地发言，一个学期下来，我的数学成绩进步了不少。上课时，老师也经常表扬我。因此，让我对学数学更有兴趣了。
过了一个学期之后，也就是我五年级的时候，有一天，妈妈突然问我：“为什么你在数学课上敢发言，而语文课上却从不举手发言呢？”我对妈妈说：“因为在四年级的一次家长会中老师表扬了我，让我有了自信心，所以才能积极地发言。”妈妈感到疑惑不解，问：“哪一次？是不是我骗你说老师表扬你的那次家长……哦……不是……那个……”什么？骗我？妈妈竟然骗我说老师表扬了我！那这么说就是老师根本没有表扬我！我听了大吃一惊，妈妈见状连忙安慰我说：“嗯……琪琪，其实那次家长会老师并没有表扬你，说你进步了，而是说你发言不积极，不参与课堂。妈妈只是不想让你因为老师没表扬你就对数学失去兴趣，所以才欺骗你。对不起！妈妈不是故意要欺骗你…”此时，我真想哭，听了妈妈的话，我的眼泪再也控制不住了，一下子涌了出来，我扑在妈妈怀里，哭了……
经过那次善意的谎言事件后，我并没有对数学灰心，而是更加努力学习，因为我希望老师真的能够在家长会上表扬我。妈妈的谎言是美丽的、善意的，它并没有让我有被骗后的怨恨的心情，而是激励我百尺竿头，更进一步。以后，我会更加努力，一定不会辜负妈妈那句善意的谎言的，我要为自己加油打气，加油！
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