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关于有关我的偶像的作文400字锦集8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的有关我的偶像的作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有关我的偶像的作文400字 篇1
你最崇拜的人是谁？他们可能是领袖科学家艺术家歌星，也可能是生活在你身边的普通人。我最崇拜的人就是我的妈妈。虽然她很平凡，但是她十分聪明心细手巧。还常常给我做漂亮的新衣服呢！她有一双明亮而炯炯有神的大眼睛，鼻子下有一张能说会道的嘴巴，平时，穿着朴素的衣服，不爱打扮自己，但我却十分崇拜她，因为她的手很巧。 有的时候，我会看着妈妈给我做衣服，只见她噼哩叭啦的做着，一下子就做好了，看起来似乎很简单，于是，我也抱着试一试的心态，做了起来，不一会儿，线就断了，妈妈十分耐心的把线穿好，我又做了起来，线又扯到了一起，我没有耐心了，不做了。
妈妈安慰我说：“不做算了，你要好好学习！”我点了点头。没有想到做衣服这么难，妈妈却做得这么好，这么快就在那个时候，我开始崇拜她了。后来，我穿着妈妈给我做的衣服去了学校，同学们都说我的衣服漂亮，我十分开心，因为这衣服是我妈妈做的`嘛！当同学问我是在哪里买的时候，我开心地说：“是我妈妈做的啊！不是买的。”同学们听了，露出不相信的眼神说：“不会吧！李敏，你就不要骗我们了！”我急切的反驳道：“本来就是我妈妈做的啊，我没有骗你们！”同学们终于相信了我说的话，满口夸奖我的妈妈，听着，听着，我十分开心呢！ 这就是我崇拜的偶像——我的妈妈，她真是一个手巧的人啊！
有关我的偶像的作文400字 篇2
内容：作文指导
目标：
1、通过引导学生追忆生活，重温住事，点燃真情，引发学生的倾吐欲望，培养写作兴趣。
2、熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点“的写法，并学会用人物语言、动作、神态来显露特点，体现个性。
重难点：表达真实感受
一、激发兴趣，导入新课。
1、你最崇拜的人是谁？你心中的偶像是谁？说说你为什么崇拜他？
2、指名学生说说自己崇拜的人。
3、引导学生认真倾听同学的回忆，师生共同分享同学的情感体验，及时交流各自的感受。
二、再读要求，明确方向。
1、出示习作要求，明确写作内容。
2、师生交流习作要求和写作手法。
三，对比感悟，提炼方法。
1、欣赏范文
2、全班交流，小结。
3、作者是按臬的怎样的顺序来写的？我们还可以按怎样的`顺序写？
四.小组讲评，互教互学
１．把自己要写的那件印象深刻的事情在小组内交流。
２．指句2—3人集体交流，讨论问题，提出建议。
第二课时
内容：修改与誊写
一、课堂作文，集体修改
根据自己的口述写作，教师辅导有困难的学生。
讲明习作的修改要求，强调修改的方法符号。
组内互相交换对方习作，组内互评。
推荐组内同学读习作，大家欣赏。
二、针对出现的问题，有目的地讲评，集体修改。
三、动笔尝试自我修改，使文章更精美，回家后读给父母听，让他们给你写的内容提出修改意见，再次修改。
四修改定稿，将改好的作文誊写在作文本上。
第三课时
内容：作文讲评
有关我的偶像的作文400字 篇3
每个人都有自己的偶像，自己最喜欢的人。我也不例外。我的偶像是一个很棒的演员，亦是一个优秀的歌手。他有冷峻迷人的外表，如春天的阳光般温暖的笑容。仿佛是漫画中的阳光少年。
我的偶像给我带来了欢笑，快乐！我常常从电视剧中看到他，他完美的.演技，展示着一个个不同的人物形象。不同的人物，不同的性格，却总能带给我们欢乐！小时候的他很简单，喜欢唱歌，所以胡乱唱歌基本概括了他的童年。他小时候性格内向，很腼腆，父母为了锻炼他，就带他去考小荧星，在考场上别的小孩又唱又跳的，只有他怯生生地躲在后面哭，也许老师觉得这个小孩挺可爱的，就把他招进去了。他说过：这就是我，简单的我！他在20xx年出过车祸，夺走了他帅气的容貌和他的好友，但他并没有对生活失去信心，反而更加珍惜生命。他用自己平实的笔触讲述了20xx年夏天车祸发生的来龙去脉；面对突如其来的打击，支离破碎的一切，自己坦然面对的乐观和真诚，以及将被撞碎的幸福一个个、一片片拾回的心路历程。他将《幸福的拾荒者》该书的利益作为慈善用途。
他是我最喜欢的人，我喜欢他温暖如春风的笑容。他——就是善良、乐观的胡歌！
有关我的偶像的作文400字 篇4
每个人都有偶像是吧，我也不例外。我的偶像是中国艺人tfboys。虽然我人在马来西亚，但是我还是很喜欢他们，他们所有东西我都一清二楚地。
Tfboys是由三个帅男孩组成的分别是，王俊凯，王源和易烊千玺，平均年龄15岁。他们是一个很棒的团体，他们虽然有缺点，但他们也有优点。比如说，有些人说王俊凯打虎牙很丑，但对我们这些粉丝来说他的虎牙很适合他，他唱歌好，领导能力也很好。王源，有人说他不是很会跳舞，不适合做艺人，但是他很努力的在改进自己的舞蹈能力。易烊千玺，有人说他静静的`，没听他唱歌的人都说他是一个不会说话的人，但让他唱歌真的很好听，舞蹈很好，也很会照顾年幼的弟弟。
我经常听他们唱的歌，虽然有很多人都不是很喜欢他们，他们知道自己的不足，他们很努力的在证明给大家看，他们是有实力的。他们是我学习的好榜样，虽然他们每天都要上节目，但是他们从来都没有忽略了成绩。他们把学习排第一，节目排第二。
我的偶像是TFBOYS，我会永远的支持他们。陪他们走没一个十年。
的一次写关于tfboys希望四叶草不会在意……
如果有什么不对的话，可以评论的。
谢谢
有关我的偶像的作文400字 篇5
偶像人人都有，偶像可以是明星，也可以是身边的人。而我的偶像是我的姐姐，她小时候有一个梦想，就是当一名老师。在小学时，她是老师眼中的调皮蛋儿，考试分数经常是个位数，也经常做坏事。但她步入初中后，她后悔了，认识到了自身的错误，并及时改正了。之后，便一直是班里的前三名，全校的前十五名。
就在今年，她完成了她的梦想，成为了一名老师。她是我们家族中的骄傲。她的的教学方法也很新疑，总会让同学不费太大功夫就记住知识点。
我很崇拜她，她自身的努力让我惊讶，她的成绩让我赞叹。我的`表哥成绩很差，全校倒几，但我姐姐却改变了他，让他的成绩一路上升，成为全校的骄傲。 我很清楚她的节省，懂事和努力。但努力终究不会白费，只要肯付出几年时间，就会收获很多知识。 她是一个生性孤傲，大大咧咧的人，场上学到现在几乎跟我一样：孤傲，骨头里坚强，即使没有朋友没有欢笑，都不在乎，都同样认为，没有朋友就没有朋友，有了也是欺骗。
但我们错了，她改掉了孤傲，把她的学生当成她的孩子，捧在手心里，认真地呵护。宁愿自己受到排挤都不忘对同学的保护；宁愿自己少领工资，也要交好学生。
我很崇拜她身上那股不散的力量与坚持，她教会了我怎样做人，如何去了解他人；即使放弃了自己，世界人不会放弃我们；付出了，就会有收获·······
有关我的偶像的作文400字 篇6
近年来，出现了一个纯中国打造，颜值超高的00后组合──TFBOYS。他们是一个励志、为梦想坚持不懈、有爱、爱粉丝、为别人着想的三个男孩。他们的平均年龄是16岁。下面我来介绍一下他们吧！
TFBOYS──王俊凯，十五岁出道，但是在他当练习生时你们不知道他是经历了多少，他是第二批练习生，在练习生中因为表现好，所以到了第一批。在一次压腿是哭了，后来在什么时候他都没哭过。公司因快倒闭，所有的家族成员都离开了，只有王俊凯还在坚持着，努力到现在。
TFBOYS————王源，暖心，可爱的一个男孩。他当练习生时非常努力，所以进步很快。在拍偶像手记时，有一个魔鬼训练，因为他老是出错，他为此感到很自责，但后来调整好了心态，更努力了。
TFBOYS—————易烊千玺，书法、民族舞、拉丁、街舞、京剧、变脸都会。书法和舞蹈千玺得了很多的奖项。看厉害吧。他还有一个弟弟，他很爱他的'弟弟，可以把自己最喜欢的轻松熊是个弟弟，看他是个好哥哥吧。说到轻松熊，千玺可是好多轻松熊和鼻孔小鸡的玩具，他是有个少女心啊哈哈。
我既喜欢他们的帅气，又为他们的坚持而感到敬佩。所以我要向他们学习，为梦想坚持！
有关我的偶像的作文400字 篇7
那么多人中，她只是平凡的一个，没有高挑完美的身材，没有精致的容颜，却用最真实的情感教会我们解读人间的大爱，诠释人生的精彩。她在平凡中不平凡着……
我崇拜她的善良，那些衣着破旧的乞丐，那些受伤的小猫，那些被弃的小狗，哪一个没有受过她的恩惠，哪一个对她不是心存感激。她，在我们羽翼未丰满时，教会我们善良。我崇拜她的坚韧，瘦小的身躯撑起了54个孩子第二个家，一直粉笔书写54个孩子的未来方向，她伟大而坚强。我崇拜她的天真，不肯放弃每一个人，总是期待着我们未来的路一片光明，期待着我们上高中后一起去看她的画面。成绩倒数的学生调皮捣蛋不好好学，几个老师是真心关心他们的？所有的老师几乎把他们全部放弃，只有她在坚持，“他们是好孩子，再给他们一次机会他们总会改好的。”
在她眼中我们都是好孩子，他会对我们哭会对我们笑，会对我们的错感到痛心，却永远不会对我们失望。她是教习的天使，温柔的双翼是我们难舍的归宿。她是我们共同的母亲我们崇尚的光明。她是温暖，是信仰，是我的.偶像。是啊！她是我的偶像，不是闪耀在天际的星辰，却拥有耀眼的光芒。不是学识渊博的学者，却是我们一生的转折。我想，总有一天我要学会她的善良、坚韧和天真，成为别人的偶像，成为别人口中的教习天使，成为别人共同的母亲、信仰和温暖……
她是我的偶像……
有关我的偶像的作文400字 篇8
他，一个脸有些黑有一个小平头的男生；他，一个瘦瘦小小的男生；他，眼睛炯炯有神的男生；他，一个十岁的男生；他，就是我最好的朋友，他就是陈明坤。
记得我刚来南京的时候，身边没有一个朋友，非常的孤独，在幼儿园里我最早就认识了他，他虽然外表很平常，但是待人却很真诚。朋友让他转告的事，他都会去完成，我的秘密他从来都没有泄露过。幼儿园我们成为了朋友，上了小学我们的.关系就更密切了，逐渐成为了好朋友。我感觉他做事情很稳当并感觉他动作很快。
四年级时一次体育测验，证实了我的发现是正确的。800米比赛一开始，他们组的同学都使足力气往前冲，而他却很慢，一圈下来他竟然落在后面，让这个身为好朋友的我不禁为他捏把冷汗，我心想：“阿陈，你怎么这么慢，你一定要加油啊！”正想着，发现他的速度突飞猛进起来，简直像离线的箭一样飞快，他越来越快，超过了第三，他第二了，不……，在最后冲刺前，他猛的飞跃超过了第一，他成了第一，我高兴的跳了起来，为我的朋友感到骄傲。课后我采访了他一下，让他说说如何能够获得第一名，他谦虚地说：“没什么，只是我跑的时候先慢后快，我要留住力量去冲刺。”我听了这就好，深受启发，下决心争取超过他。
他不仅体育好，学习也好，三年级的英语期末考试，他考了全年级第一，数学也经常考100分，一些难题对他来说也是“轻松加愉快”。我很钦佩他。
他就是我最好的朋友，也是我要超越的人。
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