小学生生活作文400字八篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的小学生生活作文400字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生生活作文400字 篇1
星期六,爸爸妈妈带着我来到了澄海的菜园体验生活。
在那儿,我站在一望无际的农田里,看到了湛蓝的天空,也仿佛闻到了一种沁人心鼻的独特空气,这里的景色极其优美。
在这里,一个个瓜架,上面或种南瓜,或种丝瓜,让瓜藤攀上藤架,爬上屋檐,当花儿一朵朵落了的时候,藤上结出了一个个青的、红的瓜,这时你看了准会“口水直流三千尺”。我看了,不禁想起了城市与乡村的截然不同。在城市,周围都是繁华的、喧闹的;而在乡村,却是美好的、宁静的。在城市,一眼望去,都是一栋栋的高楼大厦;而在乡村,看到的都是一片片依山傍水的景色。在城市,人们总是匆忙的、高贵的;而在乡村,人们却是朴素的、是热情的、也是悠闲的。
在这里,我不仅做了一个城市与乡村的大对比,而且我还当了一回小农民。
我来到果园里摘番石榴,这里的番石榴还不到可以摘的季节,所以很难分辨出哪些可以摘,哪些不可以摘。我忙了好一大半天,才摘到了一两个番石榴。我把番石榴洗干净后,迫不及待地切开,大口大口地吃起来。啊!我顿时感到一股凉凉的甜味流入我的喉咙,但更甜的是我的心里。
今天,我不仅看到田园独特、迷人的风景,还收获到了许多食物。更重要的是,我体会到了乡下生活的乐趣与辛苦。这里的气息令人心旷神怡,这里的生活与景色令人流连往返!
小学生生活作文400字 篇2
生活是美好的,是快乐的,也是苦涩的。生活是一种享受,但是,要想在生活中享受,必须要努力、要拼搏、要付出……
还记得小时候,我不会游泳,一去游泳就紧紧地抓住爸爸不放不肯下水,去了好几次都还不会游泳,爸爸为了让我勇敢地下水游泳,把我送进了游泳班。
游泳班第一次课,教练让我们先在浅水区游一下。我因为不会游泳,所以在游泳池里一跳一跳地“游泳”。不料,教练发现我在假游泳,立刻把我抓了过来,问:“你为什么不游?”我见被发现了,立刻慌慌张张地答道:“我是因为一游泳就会被呛才假装游泳的。”教练一听,立刻把我拎到游泳池边,猛地把我的头按了下去,边按边说:“屏住呼吸!屏住呼吸就不会呛到了!”我听见教练的话,立刻屏住呼吸,果然不被呛了。
学了一段时间后,我们开始毕业考了,考试的内容是在2米深的游泳池里一次性游100米。
等了许久,终于到我了,可一看到超深的水,我的腿立刻开始发抖,久久不敢下去。见我久久不下水,教练等得不耐烦了,猛地把我推下水,然后拿了根长竹竿随时准备营救。
我被推下水后,就一直在努力向上游,终于,我看到了竹竿,并抓住了它,然后和它一起被教练拉出水面。
被拉出水面后,我的考试就正式开始了。一米,两米……一百米!我成功了!我第一次游了100米!我的同学都为我庆祝,因为我从游泳班最差的人变成了最厉害的人!
通过这件事,我知道了:生活,既是苦涩的,又是快乐的,只有在逆境中不断努力,才能享受到成功的喜悦。
小学生生活作文400字 篇3
生,是一个点;死,亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。
生活需要体验,用心用脑去体验。
在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐;在>挫折之后品味失败,是体验生活的苦涩。生活就是这样,是苦与乐的结合体。
在追求个性的路上活的轻松自如,是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难,是体验生活的艰辛。生活就是这样,是潇洒与艰辛的结合体。
在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘,是体验生活的硕大;在前进途中细细品味路边不起眼的花草,是体验生活的微小。生活就是这样,是大与小的结合体。
在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲,是体验生活的真知;在某些背景下选择私利而不是友情,是体验生活的虚伪。生活就是这样,是真与假的结合体。
在自己理想变为现实后尽情的欢乐,是体验生活的得意;当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐,是体验生活的失意。生活就是这样,是得与失的结合体。
在成功后尽情与知心朋友狂欢,是体验生活的豪放;在失意之后没有一个可以倾诉的对象,是体验生活的无奈。生活就是这样,是豪放与无奈的结合体。
食有五味,生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜,人拿着筷子去盘中夹东西品尝,或许会为这一筷而兴奋庆幸,或许会为这一筷而后悔痛苦,但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。
体验生活其实也简单,只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义,晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失。
小学生生活作文400字 篇4
懒,造成一个令人害怕的结果。 ——题记
我的暑假生活是多彩的,不过我的计划很不完整。我写作业是今天一点这,明天一点那。
马上就要开学了,我也该整理一下我的作息和工作时间。
本来我是每天写一张字,一点暑假作业,现在只剩语文暑假作业了,我懒了起来。因为我上午新起点,下午乒乓球,以前的时间是挤出来的。干得快,时间多,多玩会儿。
我现在基本上没时间写,因为我拖拖拉拉的,作业可能剩的不到五百个字。到中间返校也剩14天了,练字不多,我两天练一次,练得很好。
我现在的计划就是:星期六、星期天我玩,星期一——星期五挤时间写作业,下午一个小时看自己喜欢的电视节目。我必须努力了,因为现在我已经快成懒惰虫了,我在家里连一点事业不想干了。而现在,我却还有很多很多事情没有干呢,这就是懒的后果,真是“懒,造成一个令人害怕的结果”。
看到同学们在博客上积极写作,我只是看了看,下下评语。但是看到刘晓寒经过努力,又得一个xxt荐。我才开始努力,思考我要怎么做。
又一段时间过了,再看看日期,我才想到要把懒惰赶走,赶快写下这篇文章,来激励我。日后,我一定更加努力了,希望这篇文章一直帮我,让我赶时间,努力工作。
小学生生活作文400字 篇5
转眼间,小学6年的时光过去了,我们从依依呀呀跟着一年级老师开始学拼音,到现在六年级毕业了。在小学6年的时光中,有着太多太多记忆深刻的故事,现在回想起来,仿佛还能清晰的看见老师那慈祥的面容,想起课余时间在一起打打闹闹的同学们……
在我的记忆中最难以忘怀的那位老师,就是教我4~6年级语文的郑老师。在我的眼中:学校,就像是一个硕大的花园;老师,就像是辛勤的园丁;我们,就像是幼小的花苗。当我们“口渴”时,您就用知识的甘露灌溉我们;当我们饥饿时,您就给予我们肥沃的土壤,让我们茁壮成长;当我们寒冷时,您就把我们抱出花园,让我们尽情享受阳光的沐浴。您不辞辛苦的细心照料我们,当看到我们茁壮成长时,您,欣慰地笑了,您笑的是那样的灿烂,那样的'甜蜜。
郑老师,是对我恩情最大的老师,是她,把我从文学的悬崖边拉了回来;是她,把我从不爱学习,变成了爱学习;是她,骗老师没带,让您大受失望;到五年级的写的五十或六十分,曾让你想过放弃我,但您没有,坚持了下来,慢慢培养我;最后到六年级的九十多分。在这当中,凝聚了您多少的心血和汗水啊!俗话说:滴水之恩当涌泉相报,我的成绩,就是对您最好的报答!
现在,我毕业了,要离开老师。同学。母校,心中有着太多太多的不舍。那,就让我好好学习,长成祖国的栋梁之后,再和同学们一起回来相聚一堂吧!
对母校的回忆是美好的,对母校的感激是真诚的。在这里,我要感谢老师们的辛勤培育!再见了,给予我们知识的老师!再见了,陪伴我们成长的母校!
愿母校的明天更加美好!
小学生生活作文400字 篇6
现在,地球上的资源也越来越少,如今的环境越来越差。为了使人类文明的持续发展,“低碳生活”开始了。
今年,世博会在中国上海举行,主题是:“城市,让生活更美好!”,目的就是推广“低碳生活”。在城市里,无数个烟筒在喷着浓烟,无数个排水口在排放着污水,从而造成温室效应、酸雨等灾难,对环境造成巨大的影响。
阿尔萨斯馆是一幢四层建筑,正门的水幕太阳能墙是最大的亮点。这一科技墙的原型是法国阿尔萨斯布克斯韦尔中学的太阳墙,在当地应用于冬季供暖。考虑到上海的夏季高温潮湿,阿尔萨斯馆门前的太阳能墙又增添了夏季功能。
水幕太阳能墙从外到内包括三层,外层是由太阳能电池板和厚玻璃组成,中间层是个可开可闭的空气层,内层就是有水流经过的水幕玻璃层。在夏季,太阳能电池板能遮挡掉部分阳光,室外的热空气进入空气层后,接触到了水幕墙,通过蒸发作用产生冷却降温的作用。“上海的夏天实在太热了,水幕墙不可能完全替代空调。”总代表MaryseDondrille女士坦言,“不过水幕墙可以最大限度地减低室内温度,降低了整个建筑对中央空调的依赖。”
支持低碳生活,保护地球环境
小学生生活作文400字 篇7
在这个暑假,我去了一个世外桃源——桃渚。一路上,美好的风景一览无遗,但我更向往乡村的田园景色。到了桃渚,眼前迷人的景色就把我给吸引住了,郁郁葱葱的树林,一望无际的田野,再加上让人心旷神怡的空气,跟城市相比毫不逊色,而且我觉得生活在这里是一种幸福!无比的幸福!
在乡下生活,主要的经济来源就是种田,我到乡下来就想领略一下这里的风土人情,体验种田那是必不可少的。刚来桃渚没几天,我就和姑丈一起去体验种地的感觉。姑丈骑着自行车载着我,缓慢地骑着,没有一点的急切与焦虑,这应该就是乡下的那种无忧无虑的感觉。到达目的地后,姑丈带领我去了他的田里。首先,姑丈取出一把钉耙,轻轻地用钉耙的顶部将松散的土壤锄平,还时不时地弯下腰,捡起对植物有害的金属,十分仔细,像一架卫星检测仪一样,没有半点怠慢。我也尝试一下,但就在钉耙交给我的那一瞬间,我有些支撑不住,钉耙立刻落到了土壤上,留下了四个洞,姑丈皱了皱眉头,嘴角依然是向上扬的。我并没有放弃,举起钉耙,用力地往土上一敲,居然挖出了一个大坑,姑丈连忙走过来,摇了摇头,但脸上那灿烂的笑容并没有因此而消失,接着夺回钉耙,乐观地对我说:“不行,不行,太重了,还是让我来吧!”然后,他就坚持不懈地将整片田锄完,并没有被恶魔所吓倒,而是一心一意地将整片田锄完。
小学生生活作文400字 篇8
六年来的小学生活给我留下了深刻的印象。真如养花,“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色……”使我回味无穷。
童年时代的我们,曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹,是那种无忧无虑,天真烂漫的单纯;回想起过去那一次次拔河比赛,我们团结一体、齐争胜利,拔河场上,有我们欢呼雀跃的身影,有我们欣喜若狂的叫声,也有我们垂头丧气的面容,但无论是输赢,只会让我们彼此之间在心灵上增添一份默契!又回想起那“圣诞聚会”和“六一联欢”,我们师生欢聚一堂,抛掉师生之间的严谨和繁文礼节,说说笑笑地欢庆节日;会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话,有让我们争先恐后的游戏,也有让我们心旷神怡的音乐演奏;在狂欢时段里,我们更是不顾一切地开始“战斗”,地板上,风扇架上,走廊的围栏上,留下了我们“战斗”的痕迹。我们停下来,望着对方狼狈的样子,又是一顿哄堂大笑!在这样欢乐的岁月里,我们的不拘一格,我们的开怀大笑,我们的青春热情,也永远定格在那尘封的岁月里。
过去的那段日子,我们不能忘怀。但我们得到得更多的,是精神上的财富。童年时代的我们,也曾经幼稚过,曾经无知过,曾经懵懂过。是从小学,我们开始懂得了为人处事的道理,开始懂得如何面对困难与挫折,也开始懂得享受生活,满足上帝所赠予我们的一切。老师教于我们的知识,我们永远铭记于心;老师教于我们的淳淳教导,我们时时萦绕耳畔;老师为我们付出的汗水,我们更是无以为报!
我永远不会忘记这几年……!
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