有关我的偶像的作文400字

时间:2020-11-13 14:44:52 偶像 我要投稿

【推荐】有关我的偶像的作文400字5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的有关我的偶像的作文400字5篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】有关我的偶像的作文400字5篇

有关我的偶像的作文400字 篇1

  大家应该都有偶像吧,有的喜欢科学家爱因斯坦。有的喜欢自己的老师,而我却喜欢徐良。可能大家都不认识他吧,那我就为大家介绍一下:徐良,歌手,艺人。是作词、作曲、演唱、混缩等一手包办的全能型歌手。独特的男女对唱音乐风格,华丽的词曲,清新的音色。徐良的音乐天赋不断被网友认可,音乐作品受到众多网友的赞誉,让他在短短的半年之内,变成了人气最旺的网络独立音乐人之一。

  20xx年8月发行专辑《犯贱》、11月份发行EP《徐良EP》以及20xx年的四首单曲《坏女孩》、《不好听》、《飞机场》、《美瞳》,20xx年签约美妙的音乐,12月发行专辑《不良少年》中的《后会无期》《电话里的秘密》《考试什么的都去死吧》,《后会无期》与汪苏泷、阿悄、小暖、小凌、雨洁等人的合唱作品,在专辑《不良少年》中,徐良翻唱了他的很多歌曲,改变了歌曲的风格。使他在几个月之内,一路攀升,在“QQ音乐总排行榜”取得良好的成绩,让徐良拥有了一大批忠实歌迷听众!

  目前在QQ音乐歌手总榜排行第二名,徐良做人自然、随性,谦虚没架子。他也感动了许多的歌迷。制作音乐认真仔细、专心致志、严格要求,这正是他打动我的原因。正如徐良本人说的——“我没有什么设备,唱歌也不怎么好听,我今天有了一些成绩,都是因为我有最可爱的歌迷。”徐良本身的努力我们看在眼里,而这些歌迷是徐良后面的坚强后盾。我喜欢徐良,并不是他的出众,也不是他的歌喉,而是他这种不骄傲的精神。在学习和生活中,我也要学习徐良这种精神,才能永远的进步不退步。

有关我的偶像的作文400字 篇2

  进入初中后,我认识了很多的新同学,但令我印象最深的,就是我的新同学刘可了。

  她是一个小巧的女孩,有一双大大的眼睛和一头灰黄的头发她还有一张红红的嘴巴。 刘可是一个多才多艺的女孩,在班上被老师称为“小才女”,在第二十九届艺术节中,她以他的葫芦丝《军港之夜》获得了全校三等奖。虽然在我们学校有很多人参加了音乐兴趣小组。很多人都学了葫芦丝,但是,在所有学葫芦丝的人当中,只有她才有资格获得三等奖。因为她的胆子大,有吹得很好。

  刘可还是一个很热情的女生,无论别人遇到什么麻烦,只要你去找他她,她就会竭尽全力来帮助你解决麻烦。

  除此之外,她还有很多的优点,例如:她是个勤奋的人。她每天都会挤出时间来看书,无论有多少作业,她都会比我们大家早完成,而且作业都很有质量。

  她还是记性很好的女生。在家里,她也是爸爸妈妈眼中的乖女儿,在家,她会帮妈妈做家务,帮弟弟洗衣服,用这样的方式来减轻父母的负担。

  她对自己的生活也有很好的安排,每天都会给自己制定计划。比如:她规定每天至少都学习20个单词,并且要能很熟练地背诵下来。语文也如此,她每天都会找些课外书来阅读,有时候,她还会摘抄文章中的好词、好句、好段。在数学这门学科上,她更是花了很大的功夫,每天都会坚持做十几道数学题。

  她是一个很优秀的女孩,在这次学校举办的两语一数竞赛中,她也被选去参加,这正是她自己努力的结果。

有关我的.偶像的作文400字 篇3

  每个人的心中都有着一个让自己崇拜的偶像,当然我也不例外。当我失落时他能给我安慰,当我丧失信心时他能给我鼓励。

  我的偶像就是他——鹿晗。

  鹿晗,有着天然的帅气脸庞,黑黑的眼睛像是无底的深潭,有着强大的吸引力,五官精致无暇,是一个十足的阳光大男孩。

  他曾在韩国明洞逛街时,就被韩国SM娱乐公司星探发掘并成为旗下练习生,在练习生的生涯中,他不知付出了多少艰辛和汗水,吃了很多常人都不能接受的苦。在无限的风光背后,却隐藏着我们无法想象的辛苦付出。

  他也在为了自己的梦想努力地拼搏着,他在《盗墓笔记》中饰演吴邪这一角色,他本身就有严重的恐高症,在拍摄时,有几个镜头是需要吊威亚,他却执意要求自己亲自上,一律用真身,甚至在拍一场戏时威亚有些松动,鹿晗直接头朝下掉了下来,但他仍然坚持着,克服重重困难,最终成功完成了拍摄,并且取得了不错的成绩,他永远有着那一股迎难而上的劲儿,不会轻易被困难打败,他给我带来了很多正能量。

  “世界变化不停,人潮川流不息,我只想每个落日身边都有你”就像《致爱》这首歌中所唱的那样,我对于鹿晗的喜爱,永远不变。鹿晗是我心目中的榜样,他在我的心中是永远独一无二的。拥有坚定信念的男孩不会失败,相信在未来的道路上,鹿晗会带着梦去拼搏,坚持自己的梦想,勇敢走下去。

有关我的偶像的作文400字 篇4

  我有一个偶像——艾弗森,他是nba篮球联赛丹弗掘金队的当家球星。他打球也像挖金子似的刻苦钻研,非常认真,进球的总是他。艾弗森的头发像观音菩萨坐的莲花台一样,头上戴着一个黄色头套。他的皮肤是黑色的,好像刷了一层漆似的。黑皮肤加上黄色的头套把艾弗森打扮地非常帅气。艾弗森的手臂非常得长,大约有一米呢,真像一个长臂猿。他扣篮时好像爬树枝,他把球投入篮中好像摘着了果子一样。

  有一次掘金队和开拓者队打了一场非常激烈的比赛。比赛打得很精彩,艾弗森和安东尼联手拿下了40分,艾弗森的进球全是靠他那长长的手臂投进的。比赛进入了加时赛,加五分钟。掘金队在3分12秒时被对手投进了二分球,比分变成了103比105,开拓者队领先二分。()在还有一分钟时,掘金队获得了边线球,安东尼把球送出给艾弗森,艾弗森投了个三分球。在比赛将要结束时球进了,掘金队绝杀开拓者,以106对105险胜开拓者队。进球的艾弗森一脸自信。

  这场比赛正印证了艾弗森的绰号“答案”,艾弗森交出了令球迷们满意的答卷。艾弗森真是掘金队的金子永远闪闪发光。

有关我的偶像的作文400字 篇5

  内容:作文指导

  目标:

  1、通过引导学生追忆生活,重温住事,点燃真情,引发学生的倾吐欲望,培养写作兴趣。

  2、熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点“的写法,并学会用人物语言、动作、神态来显露特点,体现个性。

  重难点:表达真实感受

  一、激发兴趣,导入新课。

  1、你最崇拜的人是谁?你心中的偶像是谁?说说你为什么崇拜他?

  2、指名学生说说自己崇拜的人。

  3、引导学生认真倾听同学的回忆,师生共同分享同学的情感体验,及时交流各自的感受。

  二、再读要求,明确方向。

  1、出示习作要求,明确写作内容。

  2、师生交流习作要求和写作手法。

  三,对比感悟,提炼方法。

  1、欣赏范文

  2、全班交流,小结。

  3、作者是按臬的怎样的顺序来写的?我们还可以按怎样的顺序写?

  四.小组讲评,互教互学

  1.把自己要写的那件印象深刻的事情在小组内交流。

  2.指句2—3人集体交流,讨论问题,提出建议。

  第二课时

  内容:修改与誊写

  一、课堂作文,集体修改

  根据自己的口述写作,教师辅导有困难的学生。

  讲明习作的修改要求,强调修改的方法符号。

  组内互相交换对方习作,组内互评。

  推荐组内同学读习作,大家欣赏。

  二、针对出现的问题,有目的地讲评,集体修改。

  三、动笔尝试自我修改,使文章更精美,回家后读给父母听,让他们给你写的内容提出修改意见,再次修改。

  四修改定稿,将改好的作文誊写在作文本上。

  第三课时

  内容:作文讲评

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