【实用】写好小学作文600字3篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的写好小学作文600字3篇，希望对大家有所帮助。
写好小学作文600字 篇1
我们一出生就被定下了外貌，有些人美丽，有些人却有缺陷。他们很自卑，他们总活在别人的嘲讽中，就因为有缺陷而受到他人排挤，甚至被一些人罗列到“排行榜”之中，他们该有多伤心啊；因为某方面不足，被别人起许多外号。总低着头走路，不想看见别人的指指点点；不与人沟通，害怕别人嘲笑自己……我们不能改变容貌，但可以展现笑容！不管我们有多少不足，我们都可以拥有美丽的内心，用乐观、积极向上的态度去对待生活。要让别人尊重自己，先要自己尊重自己。我们可以昂首挺胸，可以让别人刮目相看。也许你不是最美丽的那一个，但你可以对别人微笑，笑出最自信的自己。
遇见一些困难的事，我们总会说：“没事，明天再做。”我们总是放松自己，对自己宽容，可最后吃苦的还是自己。为什么我们不能吸取教训？我们总说：“明天……”可是我们有多少明天呢，总把事情向后推，总找许多借口。等到了明天不一定会去做。我们不能预知明天，但我们可以把握今天！我们不需要把所有事情都安排在某一天做，那天该做什么就把该做的的事完成。我们可以让每一天都有它的意义。
我们的人生不会一帆风顺，总会有些困难、挫折。就像一条路，路上可能有花花草草，也可能会有荆棘丛林，我们不知道前方会是什么样，更不知道所谓的终点在何方。越到障碍物，我们可以跨过去，可以绕道走，但不能原路返回。在人生的道路上总会遇到荆棘。我们不能样样顺利，但可以事事尽力！我们可以用自己的努力，开拓自己的路。中途回过头时才不会惋惜，才不会后悔当初的决定。临近终点时，不会埋怨以前，不会后悔从前的选择，就算没有想象中那样美好，也会感叹：“我，尽力了。”有人说，每个人出生后，上帝都给他定好了人生。想一想，我们不总喜欢算命么？伸出手看看生命线，才回过神来。命运，掌握在自己的手里……
我们不求有辉煌的人生，不求和科学家一样伟大，只求尽自己所能，做最真的自己，活出最精彩的人生！
写好小学作文600字 篇2
坏习惯不是最好的仆人，而是最坏的主人，这句话真心不错。在我上五年级的时候，遇到数学或英语难题就十分头晕，甚至还要上网抄答案，直到那一次，我才改掉了这个坏习惯。
有一次期末考试考砸了，可是我却没有努力奋斗，而是在家里继续过上了以前的“小康生活”——打电脑打到8点，看电视看到十点，凌晨起来接着看。直到暑假的最后几天，我作业甚至一次都没翻过，所以我才反应到要做作业了。我打算先做数学。数学前面几题十分简单，我扳扳手指就知道了答案，可是最后一道智力冲浪，让我伤透了脑筋。唉，那一题虽然短小，可是要数据没数据，要关键次没关键词，令我百思不得其解。我无奈地还是了我的“计算之路”……十分钟后，我十分生气：“这道题怎么会这么难，估计初中也没有这种类型的题目吧!”不知怎的，我脑门突然浮出了一个坏的`念头——上网“寻”答案!“NO!”我果断地反驳了一声。“那么又怎么办?这道题太难了，又岂是一般人能做出来的?!”“不管怎么样，我不能抄，因为这是老师精心布置的，我们应该尊重别人的成果。”“不要硬撑着了，你上次不是也抄不一两次吗?”“就是因为这样，我的大脑才会产生依赖性，不能自几去思考，所以，我一定要努力，不能让大脑‘死机’!”我又拿起草稿本算了起来。果然，功夫不负有心人，我才读了三遍题目，就根据已知条件列出了方程，从而找出了答案。就是这么一个良好的开端，我以后做题就不再上网了，而是自己先思考，实在不行就请教同学，我已经养成了自己思考的习惯。有一次做题目就是一个很好的例子。
一次课堂练习，我碰到了一题比上次更难的题目，也是没有头绪，我刚想下笔，我同桌就做好了，于是我就有了抄袭的心，可是抄又有什么意思呢?答案始终不是自己的努力成果，于是，我奋笔疾书，五分钟就做好了，现在，勤于思考，善于钻研，已经成为了我的好习惯!我的成绩也是芝麻开花节节高。
看来，一个好习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁灭一个人。
写好小学作文600字 篇3
真理只会光顾勤劳的人，只有勤劳的人才会去探索，考究纵使他成为一个发现的开拓者;一个无休止理的带领者;一个成功的代表者……所以，这句话本身就是一个真理。
打喷嚏是一件平常事，可是英国的一位老师却注意到了这个现像，于是，他想：“人在打喷嚏时可打出多大的风力?风速是什么意思?是空气吗?”他一直在想这个问题。于是，他打开电脑……他那善于考证，思维敏捷的一种心理反应纵使他继续研究下去。据有关资料表明：打喷嚏是一种反身动作，这是鼻腔中的神经细胞向大脑传送驱除细菌及微生物或灰尘后的反应。之后，他又想：“怎样进一步测出风速?”他管朋友借来了“风速仪”，开始以自己身边的人来做“实验对象”。后来，我便以风的分类来测量，经过了反复的实验，他得出了结论;人在打喷嚏的同时鼻腔内的气流即以一百六十公里的速度向外释放出来。一般人的速度可达到“44.4km/s”，这个风速经考究后大致是这样的。每增加一个人风速即可达到2倍或以上。所以这位老师发现：从气流这一点来看，打喷嚏的气流是不会低于12级台风的气流。如果全球的人同时打一个喷嚏会带来毁灭的空难。当然，这种可能性几乎为零。这种发现，后来又被医院所采用，依据打喷嚏的风速来测试他的鼻腔是否为健康标准，真的是实践胜于实验呀!
看呐!仅仅是一个喷嚏竟然是几乎于台风的气流!有的人说：“真理诞生于一百个问号之后。”所以只有那些见微知著的人才会从平常的事情中发现一个又一个的真理。
记住：天下，不可能会不劳而获‘真理只会光顾勤奋的人!
这位去老师的心灵中的一丝灵感，竟纵使他发现了一个伟大的真，真的是一个见微知著的人，勤奋等于真理，真理就是成功路的一座显著的里程碑!
一个小小的喷嚏竟可以让人明白天一个又一个真理。正所谓是：从细微中发现真理，从小事中发现事实，多想，多问几个“为什么”。才是成功的关键，才是发现的关键盘，才是观察的关键!
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