治理污水的作文

时间:2022-11-27 08:33:20 我要投稿

关于治理污水的作文

  导语:随着科学技术的进步,几乎每个城市都有许多的工厂,工厂里每天排出的污水都污染了许多江河、湖泊,导致大部分的鱼虾中毒死亡;同时也威胁这自然界里的生物和人类的安危,对人类的生活造成了极大的影响。下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

关于治理污水的作文

  篇一:谈工厂的污水治理

  现在科技越来越快地发展,工厂也是不断地扩建。如今我国已有无数个工厂。那工厂的发展对我们人类有利还是有害呢?

  我认为有害也有利。为什么?因为工厂生产出来的产品用途很广阔,对我们有很大的帮助。现在许许多多地方都用到了。但是他们的污水怎么办解决?许多工厂也有些困惑,也有的不困惑。有些工厂处理得好就不会使人们的农作物受到伤害和破坏。我们都知道一但污水排放到农田、农作物会减产,甚至枯萎。也会污染人们的生活用水。人们食用久了会对身体不利,会使肾脏衰老。要是工厂建办一个污水处理池,那么人们的健康也得到了一份保障。所以我们一定要大力宣传和提倡保护环境。

  正是因为这种行为才导致了今天这种结局。我家乡几月前有一个工厂搬到这里来生产和发展,一开始村里的人们都很高兴,高兴工厂的发展可以有利于村的发展,但好梦不长,工厂排污水到农田里使大量农作物受到破坏、侵蚀。生活用水也被污染了,许多村民也因饮用污染的水而影响身体的健康。村民也去向工厂讨了个说法,村民表示如果不赔偿损失他们就告上庭。工厂听了也只能赔偿村民的损失。

  经历了这种教训,我们应该吸取教训,不要再破坏环境,也决不让其他人破坏我们的生存环境。

  篇二:参观污水治理厂

  今天,我们来到污水治理厂,这里可好玩了。

  我们先来到了污水治理厂的大厅看污水治理流程图。突然我的眼前出现了一个大哥哥,他是那么的帅气、潇洒啊!老师兴奋地说:“快来排队,说一声哥哥好。”这位哥哥精神饱满,笑容可掬。哥哥把这些机器都介绍给我们听,有个同学问:“哥哥让我们看一看这些先进的机器好吗?”“好,我们现在去参观参观。”

  我们看了一级机器“格栅”,格栅有两种。一种是“粗格栅”,粗格栅有几排很像刀的东西,这个东西很吓人,这是把我们的生活用水中的垃圾给清除掉。下一个是“细格栅”,细格栅一排有30个小刀,是把2厘米以下的垃圾清除掉。

  我们来到了生化池,生化池里有很多的生化细菌,小于二厘米的垃圾都会在生化池中被吃掉,细化多了就会在水池上形成一片草地,大家坐在上面也不会掉下去。

  二沉池是把水中的沙子给排出,是因为在这二沉池下有一个5片大扇子的动力机器,沙子都被这个机器吸出从出水管那出去了。

  最后我们看到了一个泥沙过滤器,它把泥沙都排到了一个木桶里,干净的水就从出口流向了玉溪河。

  污水厂这里可好玩了,可好看了,对吗?

  篇三:处理污水,造福人类

  随着科学技术的进步,几乎每个城市都有许多的工厂,工厂里每天排出的污水都污染了许多江河、湖泊,导致大部分的鱼虾中毒死亡;同时也威胁这自然界里的生物和人类的安危,对人类的生活造成了极大的影响。

  我时常幻想着,假如这些污水经过处理,变成干净的、能饮用的水,那该多好啊!于是我就想到了需要一种能随意变大变小的“污水处理仪器”,我把它简称为“处污器”。它可以放在家里、学校里、也可以安装在工厂里。这个“处污器”是个正方形,外壳是一种踩不烂压不扁的塑料;它的心脏是由一块伸缩自如且永久使用的过滤网,一个具有除臭功能且永不变形的旋转筒和一片微型的智能电动芯片组成。这个“处污器”的电是用之不竭的,只要有一丝光亮,它就立刻把光能转化为电能,非常环保。这个“处污器”可以自动计算需要排出的污水量,然后根据排污量来改变自己的大小。比如:一间造纸厂每天生产一吨纸,只要你轻轻按红色按钮,它就自动计算出这间工厂的排污量,根据排污量把自己变大。再轻轻一按绿色按钮,“处污器”马上开始工作。污水流经入口的过滤网,所有的大大小小的垃圾就会被过滤掉。没有垃圾的污水直接流入旋转筒,旋转筒不停地转动去除臭味,再净化。同时,它会加入人体所需要的矿物质和微量元素,然后再通过出口排出来。这些经过处理的水非常神奇,人们喝了既可以美容又可以强身健体,少生病。动物喝了会更肥壮,再凶猛的动物喝了也会变得善良可爱。这些水用来浇灌禾苗,稻谷的产量会更高。这个“处污器”放在家里的时候,它会自动变小。家里的生活用水经过“处污器”可以循环利用。这样,我们不但达到了节约用水的目的,还保护了地球的生态环境。想到这里,我仿佛就生活在一个绿树成荫、鸟语花香、物产丰富、山清水秀……没有一丝污染的国家里。

  想到这里,我惊醒了,我想:这绝不是幻想的,这是我的梦想、理想。同学们,让我们行动起来,一起努力,保护环境,节约用水,珍惜水资源,处理污水,造福人类,为现实吧!

  篇四:污水处理

  今天,我们去商城路环保中学参加“水的循环利用”探究活动,首先我们先参观了整个学校。接着,我们到阶梯教室去了结了处理污水的全过程,处理污水靠的是一种微生物--原生动物。这些我们肉眼看不见的细小的细菌,给人们带来了方便与帮助。它们会将水里面的污渍全部吃掉,变得干净了许多。

  听过了环保中学老师的讲解,我们知道了生活污水还是工业废水的一些处理方法。工业废水各种各样,没有固定的处理流程。城市生活污水的水质比较固定--一些工业废水可以经过适当处理后排入市政管道进入生活污水处理厂,已形成了一套行之有效的处理流程:进水→初次沉淀池→生物处理构筑物→二次沉淀池→出水

  在初沉池进水口处有筛网等以除去粗大颗粒物,沉淀池有污泥排出。生物处理构筑物根据所选工艺而不同,有的工艺没有沉淀池,但有类似功能。目前对生活污水的处理都是利用微生物降解有机物的生物处理方法。经过处理后的水达到排放标准后排出。如果还要用于冲厕、绿化等就要进一步处理,即三级处理。剩下的污泥,其处置是个难题,一般是卫生填埋,以免污染环境。消毒投氯是给水处理中的一步,生活污水处理中不需要这步。以地表水作为饮用水水源的处理流程:原水→混凝→沉淀→过滤→消毒→饮用水。

  我们接着参观了水处理生态园,了解了垃圾填埋系统,不仅如此,我们还自己处理并进行操作污水,使它变得透明,可以继续使用。我们还制作了活性炭去味器。

  在这一天的实践与学习中,我们知道了如何处理污水,以及了解了这一方面的知识。

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