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我感恩我作文400字六篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的我感恩我作文400字7篇，希望能够帮助到大家。
我感恩我作文400字 篇1
在我们生活的每一天，都在别人的关爱和照顾之中：当我们睁开惺忪的睡眼，闻到早阵阵香味;当我们走在干净的街道上，看到路旁的青青小草;当我们坐在安静的教室里，聆听老师的谆谆教导;当我们遇到难题束手无策，同学帮我们解开疑惑……
再回想一下，当火车徐徐开动，我们坐在车厢里一边品尝美味的食物一边欣赏窗外的美景;深夜，乘客们都昏昏欲睡，列车员、乘警等工作人员还在不停的忙碌;当我们庆祝各种节日的来到时，交警叔叔还在维持交通秩序，无法与亲人们共同庆祝节日的到来……生活中，有许多人都在自己的工作岗位上默默无闻地奉献着。
我们身边有很多在默默无闻奉献的人，就像父母、老师、工程师等。如果没有他们的辛勤奉献，就没有我们眼前所拥有的`一切。为了不白白浪费他们辛勤劳动后的成果，我们就要珍惜并节约我们现在所拥有的一切。如：节约用水，节约用电;少使用一次性筷子和塑料袋;有空多去帮父母、老师等干一些力所能及的事，比如扫地、擦玻璃、擦桌子等，为父母减少一些负担。
为了不白白浪费他们辛勤劳动的成果，我们就要用我们的实际行动来回报他们对我们的恩情。现在我们能做到的，就是好好学习，以优异的成绩来回报他们。等长大了，我一定用我的双手带给他们最大的回报!
生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于争取。如果大家一起行动，感恩的那一瞬间，世界就会变得温馨美好。
我感恩我作文400字 篇2
生物以形体，还赋予它无可比拟的华彩，因此，我们要对生命感恩。
感恩生命，感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织，搓绳捻线，做饭煮菜，用双手创造了文明的未来;梳头洗脸，打猎捕鱼，搏斗娱乐，真真切切，为所欲为，把我们所想到的都付诸现实。
感恩生命，感谢她给予我们敏捷的耳朵。听，波涛汹涌，海浪拍岸，风号雷鸣，山呼海啸;听，林间天籁，蝉鸣鸟语，猛兽咆哮，虎啸猿啼;听，丝竹管弦，钟磬鼓乐，合奏清音，吹拉弹唱……听万籁声音，感节奏华美。
感恩生命，感谢她给予我们明亮的双眼。看，大千世界，无奇不有，枝繁叶茂，花开叶落;看，名山大川，峻险陡峭，奇葩异草，缤纷多彩;看，江河湖海，奔腾不息，静谧深邃，浩荡无垠;看风花雪月，春华秋实;看时序更迭，沧海桑田……我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌，一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美，我们也洞悉丑恶。
感恩生命，感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐，悲思忧惧，洒洒脱脱，原原本本，痛快淋漓，无拘无束;喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我们最真实的心迹，抒发我们最本真的情意。
感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义;赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的'时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。
……
存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。
我感恩我作文400字 篇3
今天，是支教的第五天。我们的支教生活已经过去了一半，回想起前几天，小朋友对我们还不太熟悉，而到现在，小朋友见到我们会主动的打招呼，五六年级的学生，见到我们也不会再是躲在一旁，他们会叫“老师”了，这一些变化，足以让我们感动。小朋友还会写信给老师，积极的评价那些老师，我们由衷希望，他们都能过个快乐的暑假。
由于活动组活动的需要，我们特定开设了两次第二课堂，专门按照小朋友的兴趣去开设，小朋友积极报名，小朋友们积极地参加手语班、舞蹈班跟大合唱班，截至今天，小朋友排练的课程也学得差不多了。
尤其是下午，在我们手语课老师张晓婷和崔子雄的带领下，开设了手语课，以感恩的心这首歌曲为授课内容，让小朋友学习感恩，学会感激曾经帮助过自己的人，学会感激那些苦口婆心的老师，学会感激操劳大半辈子的.父母。在他们的带领下，我们支教的老师也跟着小朋友们学了起来，但是，也有一些小朋友不理解，不明白学手语的意义，“又不是哑巴，为什么要学手语”，于是，我们特定为他们解释了手语的意义。总有一些事，一些东西是语言所不能描述的。
手语课上，小朋友们积极表演，一手刻画出感恩的味道。每到小朋友听到“感恩的心，感谢有你，伴我一生让 我有勇气作我自己”这句歌词的时候，他们都有一种幸福的心情，他们摆动着一个心型的时候，表现得很严肃，很有感情。
这一刻，我知道他们都懂得感恩，我看到了他们那短小的手指在笔画着，我想，那就是感恩吧。
举起手，跟我学感恩！
我感恩我作文400字 篇4
我有一位心灵手巧的外婆，虽然因岁月的更迭在她的额头上留下了深深的印记，但她的灵巧神奇双手是永远不变的'。
一次在打篮球时，我不小心把自己的腿摔破了，回到家里，外婆看见了很是心疼，于是她拿出碘酒轻轻给我涂抹上，再贴上创可贴，在外婆轻轻的吹拂抚摸下，我的腿不疼了，是外婆那双手治好了我。
“外婆，饿死了！”我像饿狼般的冲进家门，外婆走过来，问我想吃什么东西，“我想吃……”“好没问题，你先去玩一会，一会我叫你吃饭。”说完外婆便走进了厨房了，没过多久外婆就喊起来：“来吃饭吧！”我兴冲冲地跑道饭桌前，外婆那神奇的手变出了一盘盘可口的饭菜摆在我眼前，我狼吞虎咽地吃完后冲外婆一笑，便去玩了。
“怎么回事，怎么把新买的裤子摔破了！”“行了行了，不就摔破一条裤子么，呢，拿来，我把它缝好。”是外婆的声音，不一会，外婆用她那双神奇的手把我的裤子补好了，和原来的一摸一样。
有一次我感冒了，被无情的病魔折磨着，爸爸妈妈都不在家，我只好向外婆求助。外婆不一会儿就来了，她先给我试试体温，不发烧，外婆松了一口气，她让我猛喝水，在床上躺着睡觉，好好休养，一两天就好了，果不其然，没两天我的病就好了，是外婆那双神奇的手治好了我的病。
这就是我外婆那双神奇的的手，每当我我饥肠辘辘时它会为我“变出”可口的饭菜，每当我被无情的病魔折磨时，它会为我疗伤，外婆一只用她那双神奇的手呵护着我，让我茁壮成长。
我感恩我作文400字 篇5
我最感激的一个人莫过于小学的数学老师。如果说在我小学生涯中，没有了她。呢我真是无法自拔了。但更多的将会是学无所成。
三年级，我来到校园是就听见我们三1班的同学讲要换新的老师啦!我当时就迫不及待的想见到她。
第一节数学课，您走进教室用和谐的语气对我们说：“你们目前来看成绩是年级段倒数第一。”但您鼓励我们慢慢地进步，一定会追上的!从此以后我对您有多了一种敬仰之情。
后来您又把我叫到了办公室里，语重心长的对我说，教育我。并且带着我们一起学奥数，补习，其他老师都在休息，但您连一点的闲暇之余都没有，还坐在教室里叫我们分析着每一道题目。时间就在我们彼此的笔尖中悄然流逝。
二年后，我们班的水平大幅度提高了，这也少不了，曹老师对我们的指导和用心。虽然我没有当着您的.面谢谢您，但我想用优异的成绩来表达我心中对您的感激之情!
功夫不负有心人，在过后的日子里，我都考出了优异的成绩。
但天有不测风雨，在六年级上册的时候听说您要退休了。我的心就像被仙人掌刺了一样的痛，那时候我才真正意义上明白学生与老师之间的那种不舍情怀。
就在那天后，您的办公桌上堆满了同学们用心灵写的一封封满含泪滴的信。
您也答应了要陪我们走完最后的征途。
曹老师，花费了三年时间教会了我们，不求回报。我想，在某种领域里这种不求回报的精神会有多大。
老师呵，您犹如一盏亮眼的明灯，挥之不去的，是那三年之久的回忆呵!
我感恩我作文400字 篇6
记得那时，我才刚上一年级。外婆一个月才能从福州到永安来一次。外婆每次来，我都强烈要求外婆教我学古筝。但外婆总是说：“你的年龄太小，古筝技巧多，怕你掌握不了。”我并没有气馁。不论外婆多少次拒绝我，也阻挡不了我对古筝的热爱。
我那几次不断的哀求，外婆似乎有所打动。就在我生日那天，外婆突然答应了我。这真是一个意外的惊喜，我想小鸟一样要飞起来了。
经过几次小小的练习，我参加了那年学校举办的乐器比赛。我自己也不知道自己为什么有这样的举动。我自己也不知道自己为什么有这样的举动。是因为好奇吗？还是想浪自己锻炼一下？或是想给大家一个惊喜？这个问题吧我转晕了，但我知道，既然已经报了名，就不能有悔改。
啊！那天终于来临了。对我来说，那是神圣的一天，也是匆忙的一天。并且，连外婆也不知道我参加了比赛。
我第三个上台，没带琴架，音也没调。都是临时借，临时调的。
我慌慌↑了台，注视了一下评委。由于不小心踩到裙子，还差点摔倒了。我弹了一曲最普通不过的'《小星星》，有一些错音，我并没有露出奇怪的表情。比赛结束后，我不好意思地跑了出来。
那天，有许多同学问我“哎，弹的怎么样？”“没出什么状况吧？”“你紧张吗？”……
几天后，我得到消息。我莫名其妙的拿了个“一等奖”。我知道，如果没有外婆的指导，我去哪里捞个“一等奖”呀！
谢谢您，外婆，您浪我拿到平生第一个一等奖。谢谢您，外婆我会更加努力学习古筝。谢谢您……
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