【精选】小学作文900字集合8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学作文900字8篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文900字 篇1
11月1日，这个美好的日子里，我们五年级同学踏上了去“松门素质教育实验基地”的行程。沿途的风景十分美丽：甘蔗成片成片的，给大地妈妈披上了一件厚厚的绿色外衣，那颜色绿得是那么自然，绿得是那个合眼，应该是天上的雨点给染的色吧；金黄的稻子沉甸甸的，风儿吹过，稻浪翻滚，让坐在车上一驶而过的我们看了，更是心旷神怡；鲜见的老牛慢悠悠地走在田间，甩动着尾巴，引得同学们一声惊呼……
不知不觉就来到了此行的目的地，我们高兴直欢呼着下了车，激动地扑进了学校的怀抱。
等一切都安排妥当，我们进行了第一个活动——多米诺骨牌。一开始，我和同学一起想搭个大型的东西，可每次都是搭到一半就“啪啪啪”地倒下了。我们一致商议：自己搭自己的，比比谁搭得最好，坚持到最后能不倒塌。我专心地搭着，哪个地方要凹进去，哪个地方要弯曲，哪个地方要笔直，我都拿捏准确，摆放平衡整齐。时间一分一秒地流逝着，我完全沉浸其中，周围的一切似乎都不复存在。终于，一个心形棒棒糖出炉了！抬头看看周围，同学们的作品还是“断瓦残垣”。“哦，我成功了！”我欢呼了一声，然后深吸一口气，看准一个柠檬黄的骨牌一推，闭上眼，”啪啪啪“的声音萦绕耳边，那声音简直比音乐都动听。声音停止后，我睁开眼一看，每一个骨牌都躺在前面一个骨牌的腰上。我的心头涌起一股用文字表达不出、用画笔描绘不出的成功的喜悦。那喜悦是耐心凝成的。
下午，我们的第一节课是进行滚铁环活动。经过老师的一番教导后，我们就解散开练习了。我用钩子钩住铁环，铁环立在了地面，这样，二个点诞生了，再让铁环靠往钩子，第三个点就出现了，三个点都有了，我小心翼翼地往前推，可是铁环好像不听我的使唤，它立刻向一边倒去，耍赖似的躺在地上。看来，征服这个新鲜的玩艺儿还真困难。不行，我得征服它！可是我一次次地尝试，它一次次地倒地不起。虽然一次次地失败，但我心底却一次次地坚定信念：我一定会学会的！我一定得征服它！……不知反反复复了多少次，铁环终于肯听我的使唤了，虽然还是小心翼翼的，但我成功了，实现了我的目标。我开心地笑了，心中涌起一种说不出的自豪。那自豪是坚定的信念凝成的。
第二天，我们的第一节课跟军训差不多，名字叫”勇者之路“。我们分组比赛，看谁先通过障碍，达到目的地。我跟微胖的小宋同学比。一开始，我就以最快的速度登上了第一关的高峰，下去就简单多了，扶着梯子，一步都不停地跑着。可是小宋就像口香糖一样一直粘着我，怎么甩也甩不掉。第二关“钻狗洞”，我以身体瘦小的优势暂时领先。这一路一帆风顺地过来了，可是在过独木桥时，我走得太快，空缺的地方没看见，一脚踩空了，只好第二次重来，给小宋一个机会。我心急如焚地往前冲。最后关键时刻，小宋的脚被麻绳绊住了，我得以顺利取胜。我的心头又涌起一种满足感。这满足感是勇气与毅力凝成的。
……
多么有趣又有意义的二天啊！阿基米德曾梦想着撬起地球，可他始终没寻着一个合适的支点。我应该比他幸运，在这素质教育基地，寻找到了自己梦想的支点——足够的耐心、坚定的信念，还有充分的勇气与毅力。
小学作文900字 篇2
我就像一只快乐的小鸟，在我的家庭——这片蔚蓝的天空中自由翱翔。因此对“家规”这个词，就像遇到了一位熟悉的陌生人。
所谓熟悉，因为儿时的一个事件，迫使母亲对我立下第一条家规。所谓陌生，这条家规虽没有赫然写在纸上；却深深地铭刻在我的心里，让我终生难忘······
那是在我四岁时，淘气的我好比一张崭新的白纸，纯洁得让人“谨慎小心。”我在电视上无意中发现了“偷窃” 这一行为。在我年幼无知的心里，这种不用付出任何代价即可得到好处的做法得到我内心的充分肯定。脑海中萌发出想偷东西给妈妈当生日礼物的念头。周日，我和父母一同走进商场。行走、穿梭于来来往往的人群中，我的眼睛变得不属于自己了——它们左冲右闯地寻找着那袋妈妈最喜欢吃的巧克力糖，确定目标后，在第一时间汇报给了我。当我抑制不住心中的喜悦，肉乎乎的小手在口袋里乱动，心中忐忑不安时，细心的妈妈观察到了我的一举一动。她悄悄地跟在我的后面，我却浑然不知。整个行动都在我的计划之中进行着。我学着电视里那个长得“坏坏的叔叔”，若无其事地慢慢靠近卖糖的柜台，以惊人的速度猛地抽了一袋糖塞进口袋。这动作是那样地“迅速”、“敏捷”。正在我庆幸自己大功告成之时，火冒三丈的妈妈三步并作两步地来到我的身边，一把将我拉到一个顾客稀少的角落。她那锋利的目光使我不寒而栗，无知的我全然不知做错了何事，心中的小兔一直在跳，仿佛在对我说：“妈妈生气了！妈妈生气了！”在妈妈一本正经，无一丝表情的脸上，我感到了有生以来的严酷。妈妈用高八度声音，厉声问道：“你刚才做什么了？”哈哈！妈妈还不知道我占了小便宜了呢！我不紧不慢地对她说：“妈妈，我专门为你‘偷’了一个巧克力糖！”“啪”的一声，妈妈冷不防地一巴掌重重地拍在我的脸上，脸颊顿时像着火一样刺痛。妈妈用带着哭腔的声音对我说：“这一巴掌是告诉你，你做错了；这一巴掌是告诉你，偷窃的行为是可耻的；这一巴掌是告诉你，从今以后不许做贪图小便宜的事！这是家规!就这样，第一条也是最后一条家规产生了。它就像一个警钟，长鸣于我心中。
那以后的一次考试，我被一道题难住了，绞尽脑汁也不知从何下手。我的目光不自觉地瞟到了同桌的试卷。就在想动笔抄袭的那一刻，“不许偷窃，不许做贪图小便宜的事”的家规立刻浮现在我的脑海里。这种抄袭的方式不就相当于把同桌的答案偷过来归为己有吗？这种“聪明事”我可不做。虽然那次考试成绩很不理想，但至少我做到了正直。
这条无形的家规使我走上正确的道路，我要感谢它！每当我禁不住诱惑时，便会想一想它。没有规矩，不成方圆，有了规矩，方能“做人 ”——堂堂正正！
小学作文900字 篇3
小小的零，里面蕴含着无穷的奥妙。生活在大千世界里，零可以是一个人成功的开始阶段。俗话说：“千里之行，始于足下。”良好的开端是成功的一半，零还可以是通往成功之路的基石；还可以是一轮皎洁的月亮，也还可以是一个火红的太阳。。。。。。现在，让我为大家讲述一段为梦想而奋斗的励志故事———一个从零开始的故事！
森林里鸟语花香，林茂草丰。小鸟们在枝头上叽叽喳喳的唱着动听悦耳的歌谣，正当大家唱的起劲的时候，满腹经纶的猫头鹰博士煞有介事地问大家：“孩子们，你们的梦想是什么呀？”。大家你一言我一语，七嘴八舌、唇枪舌剑围绕着这个主题展开了激烈的讨论，有的说长大了要当动物医生，有的说长大了要当动物警官。。。。。。而蜗牛沫沫却说：“我的梦想是登上珠穆朗玛峰，虽然这个梦想可望而不可及，虽然一切得从零开始，但我一定会坚持下去的！”尽管沫沫说的一本正经，可还是迎来了大家的冷嘲热讽。但沫沫依然坚信它一定可以做到。
回到家，沫沫兴奋地告诉爸爸：“我的梦想是要登上珠穆朗玛峰，我一定可以做到。”“有梦想很好，可你觉得这可能吗？”爸爸平静地说道。望着爸爸充满质疑的神情，沫沫心灰意冷了。
打那以后，沫沫没有再提那个它所谓的梦想，成天在家里好吃懒做，爸爸也变得十分奇怪，每天早出晚归。第二天，还是跟往常一样，只是天气格外晴朗，喜鹊在枝头叽叽喳喳地叫道，好像有什么好事即将发生，可沫沫并没有当作一回事，还是那样的懒散。直到爸爸回到了家，十分激动地对沫沫说：“走吧！我们去登珠穆朗玛峰。”沫沫这才恍然大悟，原来这些天爸爸那所谓的奇怪之举，都是在为登山做准备，听了爸爸的一番话，沫沫消失的信心如烈火般涌上心头，又恢复了原先的斗志。
经过一路的颠簸和跋涉，沫沫和爸爸来到了山脚下，只见那山高耸入云，直插云霄，一眼望不到边。可沫沫并没有因为前路似虎的景象而退宿，它依旧傲然挺胸奋力前行，依然是一步一脚印，向着成功的方向迈去。爸爸也丝毫没有退宿，也是胸有成竹，朝着既定的目标前进。父子俩就这样开始了披星戴月的艰难征程。
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，两年过去了，看着近在眼前的山顶就要到了，可爸爸却疲于劳累倒下了，永远的倒下了。临终前，它叹着最后一口气对沫沫说：“登上珠穆朗玛峰是我儿时的梦想，但我可能做不到了，请你帮助实现这个愿望———孩子”沫沫含着泪水答应了爸爸的请求。此时得的沫沫意志更加坚定，因为它知道，这承载着他们父子俩多年期待实现的梦想。
又几个月后，沫沫克服千辛万苦，终于如释重负，登上了山顶。梦想成真了，沫沫仰天长笑，因为它知道，爸爸在天上对它微笑着呢！
这个故事告诉我们一个道理：有志者，事竟成。只有努力了、坚持了，就一定能成功。尽管是从零开始，尽管梦想是遥不可及的，但是，只要你付出了，就一定会有收获和回报的！就像故事里的沫沫一样，一定要对自己未来充满信心。
小学作文900字 篇4
“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”这是前苏联作家高尔基说的。我积极响应高尔基的这句话，成了一只小“书虫”。
说我是一条“书虫”，一点儿也不假，我对书是到了痴迷的地步，可以说是一有空就读书，读起来是如痴如醉，有时，我在做作业，常有要查书的时候，但是我拿出书，资料没查，我又“啃”起书来了。晚上，我常常做梦，而梦到的内容经常是看书。在我家的书柜里，三分之二是我的书，在我的书籍中，有许多中外经典名著，比如《三国演义》、《论语》、《钢铁是怎样炼成的》等等；有些故事、作文书，譬如《窗边的小豆豆》、《小学生作文》、《爱的教育》等；还有科技书、知识书，如《中国少儿百科全书》、《游戏中的科学》、《昆虫记》 在容量如此巨大的知识“库”中，我真像一只书虫，啃食着知识，不停的消化，也不住的产生“丝”想。
我是一只“书虫”，是一只不满足于白天“啃食”的“书虫”，我的房间的床头柜上，有一把手电，是我专用的。为了能在晚上看书，这把手电成了我读书的“利器”，晚上我家熄灯后，我就会拿出早就“守候”在抽屉中的书，再加上那把手电，然后连人带书和手电钻进被子里，打开手电，我这只小书虫又开始读书了，尽管被子里很闷热、空气也很差，但是读的津津有味的我可不觉得，在这种情况下，再厉害的“瞌睡虫”也休想将我“催眠”，只有到了十一、十二点，我才会心满意足地合上书睡觉。为了不上大人发现我在晚上读书，所以我很少用这种方法读书。 有关书籍，许多名人都发表过自己的看法。高尔基曾说过“每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离牲畜而上升到人类，更接近美好的生活观念，更热爱这书。”是啊，“书籍是人类进步的阶梯”，而“读书是学习，摘抄是整理，写作是创造”。只要我们把这三件事做好，书就没有白读。闻一多说过：“一个人可以无师自通，却不可以无书自通”。从这句话中我知道了“读书是取得多方面知识的最重要的手段”这句话的意思。冰心说过这样一句话：“我读书奉行九个字，就是‘读书好，好读书，读好书’。好书读多了，熟能生巧，这样写出来的文章就会思路开阔，文笔流畅。”“读书忌死读，死读钻牛角。破烂复孜孜，书我不相属。活读运心智，不为书奴仆。泥沙悉淘汰，所取惟玉珠。”这是叶圣陶对读书的理解。孔子曰：“学而不厌，诲人不倦。”这三句话说的，都是有关好好读书的，这要我们像名言中说的那样去做，就可以把书读好。 在此，我推荐一本《草原上的小木屋》，这本书讲了本书作者罗兰英格斯怀德（以下简称罗兰）跟她父亲和姐妹一起来到堪萨斯大草原，开始了草原上的拓荒生活。这本书没有太多华丽的语言，没有太多曲折的情节，只有发生在那里的真实事情。全书涉及到自然、探险、动物、亲情、成长等许多我们青少年关注的兴趣点，让我们重新认识自己与亲人、大自然的关系。
我是“书虫”，一条真真正正的“书虫”！
小学作文900字 篇5
母校，像慈祥的母亲，呵护着我；母校，像春日的细雨，滋润着我；母校，像一个微笑，在你遇到困难时她会鼓励你勇往直前；母校，像我们的朋友，与我们并肩作战。
我们幸福的摩天轮已经停下，两千多个日日夜夜，有悲伤、有快乐、有坎坷、有难过……六年来，在母校发生的一切让我记忆犹新。六年，看起来是多么的漫长，而这一切仿佛又在我的眼前，我们又该是多么不舍。六年，在我眼中就像弹指一挥间，时间呀你总是那么匆匆，悄悄地从我的指缝中溜走了。而在母校度过的日子却让我难忘。
母校，我要感谢您！是您让我拥有了友谊。
我还记得我刚读一年级时的情景。那时我就像一座冰山，又似冬日的小草，没有朋友。我独自一人手捧书本在教室的某个角落偷偷地看书，我身边一个朋友也没有。那时的我像林中折翅的小鸟，像大雨中行走的路人，孤独、无助。后来，我认识了许多同学，我有了形影不离的朋友。。比如爱学习的志连，活泼的建英，文静的丽萍……从此，我的生活丰富了。我们一起在课堂争着发言，一起讨论。课后，我们一起分享。有伤心事我们一起倾诉。
母校，我要感谢您！是您让我拥有了快乐。
课间十分钟、体育课，操场上展现出一片生龙活虎的景象。同学们有的在高兴地呐喊、狂欢，有的在挑战有难度的游戏，有的在做“一二三”木头人游戏，有的在大榕树下打乒乓球……每逢六一儿童节，我们在鸟语花香的季节里欢歌，在这干净、整洁的校园了嬉戏，在五星红旗飘扬的舞台上翩翩起舞。我记得今年的六一儿童节我们学校的游园活动。这一天的校园沸腾、欢乐。我们六年级的'同学和五年级的同学进行拔河比赛。场上人山人海，呐喊声、欢呼声在校园里回荡。
母校，我要感谢您！是您让我拥有了知识。
六年来，我在母校里，在老师的指导下不断地学习知识，挑战自己。我们是出巢的雄鹰，更是祖国的花朵，为了祖国的繁荣昌盛，我们在母校好好学习，将来为祖国奉献，荣耀母校。
即将毕业考试，我们犹如一支绷紧的箭。我们每天浸泡在书海，我们每天温故知新。校园的清晨书声琅琅，课堂上在老师的引导下奋笔疾书，记住该记住的公式……我们一起并肩作战，在最后的冲刺阶段，为了祖国的明天打好坚持的基础。我们在努力！
风筝总会飞远，但它的源头留在了线头；炊烟总会飞远，但它的源头留在了厨房里；我们总会飞远，但我们的脚印留在了母校。我忘不了并肩作战的同学们，我忘不了无私奉献的老师，我忘不了支持、鼓励我的母校！是他们陪伴我走过了无知的童年时光，是他们引领我走进知识的大道。
母校，我要感谢您！没有您，就没有如今的我。母校我要感谢您！感谢您让我拥有了“无穷的财富”——知识。感谢您成为我人生的引路人！母校，谢谢！
小学作文900字 篇6
孙志力是我的同窗好友，说起他的外表来，既不是膀阔腰圆，又不是浓眉大眼，可以说是其貌不扬了。他个子很矮，黑瘦黑瘦的。脸略微有些长，本来不大的眼睛显得就更小了，而额头和颧骨却十分突出。难怪有的同学给他起了个绰号“祖先”，说白了就是类人猿。但我却很愿意和他在一起，因为我从他身上学到了许多有益的东西。
他在学习上刻苦认真，而且有坚忍不拔的毅力。我记得三年级的时候，他读课文时常把卷舌音读成平舌音，像“春、用”这些轻易读错的字，他没有一个能够读对，经常引得同学们哈哈大笑。说来也怪，老师还经常让他读。他每次读课文，我都在一旁揪着心。在同学们的笑声中，我发现他读错的字越来越少了。有一次，我去找他，刚走到门口，就听到屋里发出单调的yong声音。我轻轻打开门一看，原来他正对着镜子练发音呢。他嘴张得大大的，眼睛挤得更小了。他一看我来了，连忙拉住我说：“你来得正好，听听我这个音发得准不准。Yong……”“对！”“我再读读句子你听听。”唉，放到句子里一读，他又读错了。发音，读句子……我们这样练了半个多小时，他终于把音读准了。我问他：“你常这样练吗？”他点点头。我望着他因兴奋而微有些发红的脸，顿时明白了什么叫“毅力”。
我更佩服他那种永不满足、自强不息的精神。有一次体育课测验跳绳，我虽然刚刚及格，但已经满足了。孙志力的成绩是良，我的去祝贺他。下了课，我到处找他，终于在西院里看到了他。天呀，他还在练跳绳呢！唉，这也叫跳绳，你看他左摇右晃，双手无力甩着绳子，绳子已经轮不圆了。腿像灌了铅似的，怎么也抬不起来，简直是从绳子上迈了过去。那样子真像个小狗熊在跳舞。我差点笑出声来。我还没走到他跟前，他就踉踉跄跄地走到一棵大树前，扶着树干“呼哧呼哧”地喘着粗气。紫红的脸上，豆大的汗珠像断了线的珠子似地落下来。我狠狠地跟他说：“你不要命了，考个良还练什么？”他用手捂着胸口，好半天才断断续续地说：“我要的是优。”听到这里，我很惭愧，是呀！我所缺少的不正是这点精神吗？
在几年的学习生活中，像这样的事，真是说也说不完。
他就是这样一个刻苦、认真、自强不息的人，他既是我的同学，又是我的“老师”。你说我能不愿意和他在一起吗？
此文，结构清楚完整，描写细致生动，可谓“有骨有肉”。这篇文章的题目是“我的同学”，而作者在审题立意时，运用题中补充法将之补充为“我的其貌不扬的，在学习上刻苦认真的，有坚忍不拔毅力、永不满足、自强不息精神的同学”，立即明确了写作的方向和内容，并且将文章写得丰满而有条理。
同前面要求一样，我们在题目中补充新成份的目的只是为了完成审题立意的任务，让本来空泛的、不具体的题目变得具体明了，仍然不能改变原有的题目，因此，补充部分只是在思维中完成。
小学作文900字 篇7
正值夏日荷花开放的时节，饱受亡国和丧夫之苦的我，来到溪边的亭榭中散心，望着眼前大片盛开的荷花，我不禁想起了令人留恋的美好时光。
那时的我还只是个少女，一次来到溪边的亭子里观赏荷花。当时正是荷花盛开得最旺盛的季节，也是这样一片片的盛开着，千姿百态。有早已迫不及待全部盛开的；有害羞得还未全部绽开或躲在莲叶后面的；也有含苞待放的花骨朵儿。每一片花瓣都那么的饱满、自然，轻轻一绽，便将夏日甜美的风光收纳其中了。一朵一朵的荷花，一片一片的莲叶，挤挤挨挨，美不胜收，完美地勾勒出一幅诗情画意的夏日风景。
我坐在溪边的亭榭中，一边观赏着宛如少女般亭亭玉立的荷花美景，一边品尝着美酒。看着这样美妙绝伦的情景，使我不由自主地陷入了想象中，一不小心多喝了几杯美酒，更加醉了。真不知是喝了几杯小酒醉了，还是为这美丽的景色陶醉其中。此时此刻，我真如一枝翩翩起舞的荷花，那样快活，那样自在，那样潇洒。
可是时间很快就这样的“潇洒”中流逝了。不知不觉，已经黄昏了，天渐渐暗淡下来。这时我才想起该回家了。没想到我如此不胜酒力，走起路来已是摇摇晃晃。我好不容易坐进了小舟，可是醉意末清，怎么也想不起来回家的路了。眼看太阳就要落山，我只好凭着模糊的记忆划着小船前进。可是这小船不听指挥，偏偏要往相反的方向行进，我摇橹的手也无力不受控制。只好看着小船在湖面上飘飘悠悠，像一个刚学会走路的孩童，摇摇摆摆，不知往哪里行进。好几次小船重心不稳，东摇西晃，差点儿将我扔进水里，我顿时酒醒了。醉意也消了，吓出一身冷汗。清醒后，我连忙寻找回家的路，却发现自己已经置身荷花丛的深处了。看着高高的荷花莲叶，我已无心欣赏，惊慌失措不知道怎么办才好。我只好拼命划着小舟向前方行进，也不知道哪一条是出去的路。划船时溅起的水花蹿进了荷叶丛中发出“啪嗒啪嗒”的响声。忽然身旁的荷叶堆中想起“沙沙”的声音，紧接着从身旁钻出几只水鸟，拍打着翅膀向天空快速飞翔着。突然一堆东西从身旁冲出来，我吓了一大跳，心里莫名的咯噔了一下。这时又抬头望见天空中的水鸟，它们扑棱棱地扇着翅膀。迎着夕阳的光辉飞上天空。我不禁看呆了，刚才的惊吓早已被意外的惊喜所替代……
我沉浸在美好的旧时记忆中，不禁充满了对以前时光的留恋和羡慕，只是现在饱尝亡国、亡夫之苦，哪里还有心情去体会少女时期的那份惊吓和惊喜呢？我情不自禁的挥笔写下了《如梦令》“常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。溪亭之中，藕花依旧，可那少女时期的情怀却早已不在！
小学作文900字 篇8
母亲之怀是我灵魂的安顿处，是精神栖息之地——题记
爱是世界上最美好的一种情感，它无所不在，有时它是一个亲切的动作，有时它是一个鼓励的眼神，有时它是一句关切的问候。爱就在我们身边。著名的儿童文学家冰心老人认为，在人类各式各样的爱中，母爱是最纯真最伟大的，在冰心爱的哲学中，它认为母爱是人生唯一的避难所，母亲是温馨、博大、深情的爱的化身和象征。
母爱是平凡的，我们享受这份爱的时候，就像鱼儿生活在水里却感觉不到水的存在一样。但是，母爱也是伟大的，当我们遭遇人生的风雨之时，那个宁静的港湾则显的是那样的弥足珍贵。
我庆幸我拥有母亲的爱！
在成长的路上，我是一朵小小的花，在母亲精心的哺育呵护下无忧无虑的生长，一日日茁壮、丰盈。在这一路灿烂的岁月里，母亲是我的守护天使，在我身体不适的时候，她寸步不离我左右，无微不至的照顾我，为我焦虑，为我奔波；在我驾驶着勤奋的小船，在学业的大海上启程跋涉时，母亲是我迈向成功的灯塔，面对一次一次的失利，她从不贸然指责，而是耐心帮我分析失误的原因，鼓励我虚心改进，争取最后的成功；在我刚刚起步的人生旅途上，母亲是我的导师，她身体力行，让我明白乐于助人是快乐，损人利己是可耻。母亲的爱融化在我成长的一点一滴的感动里：上学时，她写在书本里，读着她，情真意切；饥饿时，她浸润在饭菜里，嚼着它，美味香甜；深夜里，它渗透进被子里，裹住它，暖意融融。在这爱的春光里，我美丽的绽放了！
我自豪我珍惜母亲的爱！
鱼儿在水里自由快乐的生活，鱼儿是水的灵魂，水的快乐！我在母亲的爱里自由快乐的成长，我是母亲的宝贝，母亲的希望。不记得的谁说过，忘记过去就意味着背叛，我和母亲的点点滴滴的过往，那是我记忆里最闪亮的珍珠，我不能忘记更不会忘记！等待母亲工作回家的时刻，是一种兴奋兼心疼的期待，一杯热腾腾的清茶，洋溢我满心的感激；一双小手在母亲肩头的揉捏敲打，骨与肉的碰撞中，流淌的是我对母亲深深的体谅；看母亲在家忙碌的身影，看她额角渗出的晶莹细蜜的汗珠，看岁月的刻刀在她脸上雕刻的那些沧桑的皱纹，看生活的压力在她腰身上留下的疲惫，我的心有针刺般的隐痛，我拿起汗巾的手在她的额角颤抖，那颤抖的节奏里有我无以为报的无奈和深深遗憾！有我对以后生活的无限期待，期待那一天的早日到来：我的顺利、平安、成功，这是给母亲最贴心的安慰。
大爱无言，真爱无声，母亲的爱是化雨的春风。如果你正领略这种美好的爱，如果你正享受这种幸福的爱，请你也做感恩的雨滴，给她轻柔的滋润，给她温暖的呵护，给她看的见的体贴，！因为付出的爱加上回报的爱就是人间的美满和谐！
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