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多彩的活动作文400字
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的多彩的活动作文400字，希望对大家有所帮助。
多彩的活动作文400字1
在这金风送爽，天高云淡的十月，我们迎来了一场别开生面的拔河比赛。
在裁判员的指挥下，我们班派出了20名代表来到操场，只见一根长龙般的麻绳卧在操场中间。我们分列两边，紧紧地握住绳子，信心十足地等待着比赛开始。
“嘟！”激动人心的拔河比赛在体育老师的一声清脆而响亮的口哨声中拉开序幕。只见双方队员都弓着腰，屈着腿，双手像大钳子一样紧紧抓住绳子，用浑身的力气往后拉，红布在中间的白线上摇摆不定，双方队员丝毫不敢松懈。场下的欢呼声、加油声震耳欲聋，我方队员在这阵阵振奋人心的加油声中努力。看！张彩航同学脸憋得通红，前脚就像扎在地上一样，任凭怎样拉都纹丝不动；杨智同学紧锁眉头，头上的`青筋清晰可辨。对方也不甘示弱，拼了命般用力往后拉，可那红绳却渐渐地向我们这边移动，胜利在即，我们只顾着高兴，放松了警惕。突然，对方趁我们不注意，猛地使劲一拉，那红绳就像施了魔法一般移到了他们那边去了，任凭我们怎样用力，都无济于事。
通过这次比赛，我明白了一个深刻的道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后！
多彩的活动作文400字2
十月十二日，我们学校组织秋游。十一日的晚上，我都兴奋得睡不着觉了。早上，不用妈妈叫，我早早地就爬起来了，心情特别好。走出家门，太阳公公也露出了笑脸。
上午，我们坐了大约20分钟的车，终于到了我们今天的目的地——南开少年宫活动基地。我怀着好奇的心情走进少年宫。到了里面，老师向各年级布置了他们的活动内容。我们三年级要做陶泥项链。
制作开始了，首先要做的是向日葵型的项链坠。我们用老师发的桔色和黄色的陶泥做成八个大小一样的花瓣，用绿色和桔色的陶泥做成两片大叶子，再用褐色和黄色的陶泥团成圆形压扁做成花蕊，用褐色的陶泥搓成条压扁做成花茎，最后将它们组合在一起，就变成了一朵美丽的向日葵。老师将它们放入烤箱，经过烘烤、定型后，我们再穿上珠子，一条漂亮的`陶泥项链就完成了。虽然我做的比不上有些同学的漂亮，但它毕竟是我的劳动成果，我还是非常喜欢它。
吃过午饭，我们又看了电影，然后就依依不舍地离开了少年宫。
多彩的活动作文400字3
火速起床、洗脸，匆匆刷牙，心不在焉地扒了一口，赶紧往学校飞奔。啥日子？干嘛这么心急火燎？
秋游，百年不遇的一次集体秋游啊！今天我们要去双龙洞！在这节骨眼上，我竟然睡过了头！
来到学校，看了看手表，还好，还好，离八点还有20分钟，我松了口气。教室里，同学们有的在整理东西，有的在聊天，还有的觉得无聊，拿起拍照要用的手机玩了起来。
人到齐了，老师让我们排队上了公交车，一会儿便到了双龙洞。
进了景区，我们坐小船来到了洞内，许许多多像剑一样的钟乳石悬在我们头顶，好像随时都有可能掉下来。
岩壁两旁有许许多多的怪石有的像一只倒立的青蛙，有的像一只去了耳朵的羊，还有的像两条黄龙……这莫非就是双龙洞名字的来历？
这些怪石到哪里都有，真是形态各异，争奇斗艳，让你不得不赞叹大自然的'鬼斧神工！
美好的时光总是那么短暂，不知不觉就到了吃午饭的点，我们坐上大巴车去浙师大，在那儿边吃午饭边闲谈。
天下没有不散的宴席，秋游活动结束了，同学们还意犹未尽。这次秋游活动不仅让我懂得了凡事预则立不预则废的重要性，也让我收获了一些知识，增进了和同学之间的友谊。
下一次，我还会再来！
多彩的活动作文400字4
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生活的源泉……”这是吴家山第四小学正在举行爱心义卖活动的现场。美丽的校园，热闹的景象。虽然气温较低，可同学们的热情以及爱心，使大家忘记了寒冷，感觉到了浓浓的暖意。
一声声吆喝，呼唤起同学们奉献的心；一张张简易的桌子，拼凑成义卖的舞台，演绎出爱的主题。不管多么拥挤，过路的同学总是不禁在我们义卖的现场驻足，挑选几样自己喜爱的物品，同时也奉献出了自己一份无私的爱心。
本次活动是以“温暖你我他，海星在行动”的主题开展的。一方面，可以获得自己想要的书籍、学习用品、玩具，丰富知识，开拓视眼，陶冶情操，另一方面，可以帮助贫困山区的小朋友，真是一个一举两得的.好主意，这让我们兴奋不已。
时间一分一秒的过去了……吴家山第四小学的学生——平凡的孩子们，虽然年龄不同、来自不同地方，但是有一点是相同的，那就是凝聚在我们心中无私的爱心，对社会的爱，对一切需要帮助的人的关心，让我们这些小孩子永远充满生气和活力。
此情此景是永恒的，大家的爱也是永恒的，这些将成为永恒的印记！我还能说些什么呢？只要人人献出一份爱，世界将变成美好的明天！
多彩的活动作文400字5
那一次的操场上的活动，让我感到有趣而又印象深刻，那是在一个下午……
上课了，我们的班主任开心地走进教室，我们看着班主任的.表情和往常格外有些不一样，老师说：“今天给你们放松一下，我们去操场上做游戏。”我和同学们开心地跑下楼梯，在操场上蹦蹦跳跳。老师先让我们全班同学围成一个大圈，同学们半信半疑，“这是什么游戏？”老师说道：“丢手绢。”同学们这才反应过来，老师从脖子上摘下手绢放在我身边，我马上站起来追老师，竟然老师直接坐下来，我只好去找另外一个同学，我放在了一个朋友身边，他说：“我觉得我可以追上你。”我回答：“那可不一定。”我像一匹黑马往前跑和同学绕了两三圈，我累了坐在地上，脚都给我跑软了，我那同学都在拖时间，他就走得很大步，一点都不累，最后等我跑累了才来抓，看来是我大意了，手绢又落到我手上了。
这次我学聪明了，一下把红手绢丢到一个同学的背上，他马不停蹄地来追我，我看到了一个位置，我加快速度，坐了下来，差点就要追上我，简直是太险了！这时全场的氛围都沸腾起来了。
快乐的时光总是短暂，转眼40分钟下课了，我和同学们开心地回班上去了。
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