【精选】我的朋友作文400字十篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我的朋友作文400字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的朋友作文400字 篇1
一说到好友，我就能想起他：高高的个子，白白的皮肤，圆圆的面上嵌着两道浓浓的弯刀儿似的眉毛，眉毛底下长着一双调皮的大眼睛。她有一双大的出奇的大耳，几乎可以和动画片里的大耳朵图图相比。
他是我的好友——籍经。籍经是一个助人为乐的人。班里只要有那个校友碰到困难，第一时间站起来的是他。就拿不久前的那一次语文检测为例吧！
教师们要求我俩每个校友一定要用黑色中性笔答题。
当我开了文具盒的瞬间，登时懵逼。坏了，黑笔忘带了。我的心“扑通”一下，赶快地寻找起来。可是，我找遍了整个包里也没有找寻到中性笔的踪影，怎么办？现在的我急得像热锅上的蚂蚁，绿豆大的汗珠沿着额角直往下淌，泪珠在我的眼睛里不停地打转。但生性胆怯的我又不敢跟教师们说到。
在这个时候，坐在我身边的籍经看到我这个神态，便悄声地讲道：“胥诗怀，你咋样？”我忘带黑笔了！”我萎靡地讲道。“你就用我的吧，我正好带了三支笔。”张皓然悄悄讲道。只见，他一边说一边迅速开了文具盒，从三支中性笔里选择了一支成色更好的送到我的手里。我赶忙向他投去了感激的目光。放学了，我赶忙向他鸣谢。
而他却拉着我的手诚恳地说：“不客气！我俩是好友，就应该相互帮助，除此在生活中大家都可以碰到困难，协助他人的时候也等于协助了自己，莫非不对吗？“刚刚讲完，周遭响起一片响亮的拍掌声，大家都向籍经投去欣赏的目光。
好友像一支蜡烛在夜里里为你照亮光明，好友向远处的大船为你护航保驾。过日子中所有的人都需要好友，但我非常暗自高兴可以有一个像籍经那样的好友。
我的朋友作文400字 篇2
我有一个好朋友，她叫孙慕悠，她长得眉清目秀，身材娇小。但是别看她个子小，一副弱不禁风的样子，可她跑起来就像风一样，可快啦！她不仅是我的好朋友，而且还是我的小老师、备忘录、开心果.......
一次，吴老师发了一堆奥数题给我们练习，这可真让我发愁呀，数学可是我的弱项！而孙慕悠早就做完了，她看到我正在发愁，于是就过来问：“要我帮忙吗？”我高兴的点点头。她站在我的旁边，耐心的指出了题目的关键字，清晰的把解题思路讲解给我听。原来这几题都是这么简单呀！“以后遇到这种题我就会做了，谢谢啦！”我对孙慕悠说。“嘻嘻~”她笑了。有个小老师真好！
孙慕悠还是我的“备忘录”。一天孙老师让我下课发作业，可是一下课，我竟把这事给忘了。正当我和同学玩的开心时，孙慕悠突然对我说：“咦？你干啥不去发本子呀？”我这才想起来，一拍脑袋，说：“哎呀！我怎么把这么重要的事儿给忘记了呢?”孙慕悠说：“快上课了，我和你一块去发本子吧！”我们俩手脚麻利的把本子发给每一个同学，幸好有她，不然上课前就发不光了，会被老师批评，也会影响课程进度！
孙慕悠还是我的“开心果”。有一次我没考好，不太高兴，细心的孙慕悠马上发现了，问：“没考好，很难过吧？”我点了点头，孙慕悠继续说：“这有什么，谁都会有失误的，你下次努力点、仔细点就能考好！”然后，她又给我讲了很多的笑话。这下，我心中的乌云全没了，取而代之的是灿烂的阳光，照在我身上，暖洋洋的。
孙慕悠是我的“小老师”、“备忘录”、“开心果”，她让我的校园生活更加快乐，充满情趣。
我的朋友作文400字 篇3
我的朋友叫宾龙，从小班开始，我们就是形影不离的`好朋友。
宾龙比我胖一点，却比我高很多，他是在他们班最高的一个人。他的眼睛大而有神，眼骨碌一转就是一个好点子，许多小朋友都愿意和他玩。他有一个乌黑发亮的头发。摸上去舒服极了。宾龙的力气比我大多了。记得有一次我们四个一起玩拔河，宾龙说：“你们三个人一起上，我都能赢你们！”我们捧着肚子哈哈大笑起来，谁都不相信他的狂妄之语。然后，我在中间画了一条白线，谁拉过白线谁就赢了。比赛一开始，宾龙只用了一击就把我们三个人全部拉到了白线的上面。我们惊得目瞪口呆，一下子都没反应过来。他还十分擅长各种运动，跑步、跳高、打篮球、打排球都是他自己的强项。
而且他非常喜欢帮助别人，有一次，他看到一个小女孩在搬家，有许多比较重的一些东西如电视、小桌子，他就跑过去说：“小妹妹我来帮你搬吧！”小女孩听了高兴地说：“谢谢大哥哥。”然后，他们就搬了起来搬了整整一个大早上，豆大的汗珠一点一点顺着脸颊流了下来，他也顾不得不擦擦。搬家的阿姨看到了，十分过意不去，拿了一把水果糖塞在他的手里，他连连摇手说：“阿姨，这是我应该做得事！”然后就笑着跑开了，
看，这就是我既热爱运动又非常喜爱乐于助人的最好的一个好朋友。
我的朋友作文400字 篇4
今天，我一出电梯就发现，好久没有人住的那个屋子里有人住了，后来我悄悄的打听下，我知道原来这就是那个“问题”之家啊！同学们，你们一定会说：“为什么说他们家是个问题之家？”这个就让我来回答你们吧！他们家一共有五个人，有一个孩子叫廖望，爸爸是律师，妈妈是一个保险公司的职员，还住有孩子的姑父和姑妈。为什么叫“问题之家”呢，是因为那个孩子有很多问题，他的问题是数不胜数，多如牛毛，不比牛毛少，可同时他也是一个聪明的孩子，他才上一年级却能做一万以内的加减法都可以自由计算，比如说，一次他妈妈给他交完钱，他就问他妈妈花了多少钱，他妈妈把什么多少钱，什么多少钱给他说了，最后廖望把两千四百二十正确的说了出来，当时我还想他一定算不出来，在他说出的那一刹那，我呆了一下，6岁的孩子可以算得这样好，真是数学天才啊！
有时到他家那儿去找他玩，他也乐意的出来玩了，他还把自己好玩的都给我们玩，玩下来大家都有点饿了，他就把我们带到他家去做客，还请我们吃月饼，每天我们都一起上学，放学一起吃零食，一起玩，他真是大方。
可是，他从小爸爸妈妈认为他有自己的想法，让他想做什么就做什么，可这样不好的习惯就悄悄的影响着他，从小就没有教养，不去以礼对人，从不叫人。所以很多人都不想和他玩，可是这只是小小的毛病，现在他不会叫我为“喂”了，知道叫姐姐已经很好了，而且他知道叫他们家司机“叔叔好”，走时也知道叫“叔叔再见”。
他和我们家的孩子也已经成为了好朋友，他也不寂寞了，他一定会好起来的！
我的朋友作文400字 篇5
我的朋友很少，除了同学，平常在家很少有人玩。乔子行是我最好的朋友，他今年十岁，在凯二小学上四年级。我的这个朋友有一对明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一米四的个头显得比我高壮了许多。他活泼好动，学习也不错，还会吹葫芦丝，书法学的也不赖，真是个能人。
乔子行为人十分大方，手也很巧。记得有一次，我借他的遥控车玩，可是一不小心把车踩坏了。我本以为他会让我赔，可是他却说：“没关系，反正毛病不大，我修修就行了！”我总算松了一口气，心想：“他还会修遥控车，可真厉害。”
乔子行还很爱帮助别人。在一年级放寒假的时候，我和他一起出去玩。我们在路上追逐，我在前面跑，他在后边追。我跑着跑着，扭头一看，他不见了！我心里十分害怕，便往回跑。一会儿便看到了乔子行，原来他在扶一位摔倒的老爷爷。他扶不动，看见了我，便让我过来和他一起扶。我连忙跑了过去，我俩费了九牛二虎之力终于扶起了那位老爷爷，坐到路旁的石凳上，陪他聊天。过了一会儿，那位老爷爷的女儿找了过来，老爷爷临走时不住的夸我们：“你们真是个好孩子！”
现在，乔子行仍是我最要好的朋友，我相信，我俩之间的友谊之灯永远不会熄灭！
我的朋友作文400字 篇6
八月，迎着骄阳，我们萤火虫假日小队到杭州低碳科技馆开展了“红领巾助力五水共治”主题活动。
下午两点半，我们在地瓜老师的带领下，了解了五水共治的内容，地瓜老师为我们重点讲解了如何治理污水。
了解完五水共治，老师带领来到了观察乌龟与甲鱼的地方，我发现它们的肚皮都是白中透着点粉嫩，它们之间最大的区别是：乌龟背上的壳又花纹，甲鱼背上的壳没有明显的花纹；乌龟的壳比甲鱼的壳要硬很多。
最有趣的是老师让我们抓来大乌龟和小甲鱼进行速度赛。我把它们放在起跑线前，在我的一声令下，小甲鱼飞快地出发了，而大乌龟显得又点懒，慢悠悠的，像散步一样。不一会儿，小甲鱼就遥遥领先了，把那只大乌龟甩在了屁股后面。等小甲鱼冲破终点线时，那只大乌龟似乎还在老地方散着步，仔细看，还偏离了一些赛道呢！这时我再看看旁边的队员们，他们有的把小甲鱼放在大乌龟的背上趴着，而那只大乌龟毫无感觉，继续往前爬着；有的似乎等不及，拿起了小杆子赶着乌龟和小甲鱼前进；还有的不断地呐喊：“大乌龟，你快跑啊！你看，小甲鱼都超过你了。”
听老师说，小甲鱼在水里活动，喜食微生物，能有效提升水质“富营养化”。在活动快结束时，老师送给我们每位队员两枚小甲鱼蛋，还告诉了我们如何精心孵化、照顾它们。活动结束了，我们领着小甲鱼蛋，开开心心地回家了。我们十分期待小甲鱼能快点孵化出来，把它们养大些，然后放到附近的小河里，让它们成为我们治水的好朋友。
我的朋友作文400字 篇7
我的残疾人好朋友小名叫童童，大名我记不清了，是我邻居。她本来比我大一岁，可现在，我上四年级了，她本应该上五年级，可现在，她才上到三年级，这，是怎么回事？
在一个风和日丽的下午，童童陪着她的姥姥，童童的姥姥在社区下棋，而童童则百无聊赖地去摆弄着煤气罐。忽然，不知道童童碰到了引火处还是哪里，哗——的一声，火就点燃了。几个小火苗钻进了童童的身体。童童痛苦的大声呻吟着：——哎呀！——啊！这时，光顾着下棋的童童姥姥才反应过来，唰地回头一看，只见童童都成了一个小火人了！童童的姥姥和几个也在下棋的老爷爷老奶奶一起扑灭了火，但是，童童不仅因烧成严重重伤而耽误学业，并且，两只手都被烧得不能动了，脸上也有疤，双脚也都被烧伤了，用一句话来说，就是：童童被烧得惨不忍睹、不成人样、人不人，鬼不鬼、半人半鬼！而班级，换班了，不说一声告别就离开了同学，是该有多么痛苦呀!于是，童童尽量去融入新班级去，可与童童玩的就没几个，能有谁接受童童呢？童童在班上被大多数同学冷落了，我在操场上看过好几回，却不敢去帮忙。而我，算是她最好的朋友了吧。每每童童见到我，都会热情的大喊道：嗨，静静，你好呀！而我，只为了那小小的自尊心，就冷漠的挥挥手，就转身，扬长而去。其实，我们应该尊重像童童这样的人，而不是去冷漠她、无视她。
我的朋友作文400字 篇8
我有一个好伙伴，她就是--欧阳雅芸。
那弓儿似的眉毛下面长着一对水灵灵的眼睛，白嫩而红润的脸蛋上隐隐约约显出一对小酒窝，显得很甜美。她--就是我的小伙伴张雅芸。
我的小伙伴雅芸她性格很文静，既爱学习，又乐于助人。她对待学习一丝不苟，从来都不会马虎应付。
记得那天，我和雅芸约好周末上午到她的家里写作业，我答应了。到了下午，我背上书包早早的来到她家门口，我敲了敲门，雅芸出来开门，说:“你来啦!快进来，我妈妈不在家，就我俩。”我走进她家，把书包放在地上，从书包里拿出要写的作业，向她的书桌走去。我走到她的书桌时，我有点惊讶，因为她的书桌前不像别人的书桌一样，摆一些玩具之类的东西;她的书桌上除了一个笔筒和一盏台灯之外，只有一个摆满书的小书架。她拿了一张椅子给我，说:“坐。”“嗯!”我边应边把作业放到桌上，之后我们就开始写作业了。“怎么写呢?”我骚了搔头，说。“怎么啦?”雅芸说着还把头往我这边凑，“这道题我也不会!”“哦，那算了，不写了。”“不行，不会写就不写?怎么可以这样马虎应付作业!”雅芸严肃的说，说罢，便在草稿纸上刷刷的计算着，过了许久，她说:“我知道了!这题应该先算体积再算……”
记得还有一次，我在书店买书，天突然下了好大的雨，但我却忘带伞了。天色暗下来了。我买好了书，站在书店前呆呆地望着雨点到处飞舞，突然，一个声音在我耳际响起，“晓媛!”雅芸边说边向我这跑来，“雅芸?你来干什么?”我问道。“没，是我在商店买东西时，看见你在这里，对了，你没带伞吧!”雅芸问道。“嗯!”我应了一声。“一起走吧!”雅芸说着拉起我的手，向雨中走去。在雨中，她还不断地把伞往我这边推......
这就是乐于助人的雅芸，我的好伙伴!
我的朋友作文400字 篇9
我的好朋友是田佳鑫。她有一对像月牙一样的眉毛，虽然是单眼皮，但那双眼睛可有神了。一张不大不小的嘴巴能说会道，说起话来滔滔不绝。她每天都扎着一个马尾辫高高兴兴地背着书包来上学。
她的性格很好，每次我遇到不会写的题目时，她都会热情地来教我怎么写，并且不厌其烦地教到我会做为止。田佳鑫值日时，有很多同学不听话，想要惹她生气，她总会温柔地对他们说：“你们快点看书吧！一会值日生来了，看到你们这个模样，扣分了，我们就拿不到‘文明班队’的称号了。”
田佳鑫有两个爱好。其中一个是跳舞。她的跳舞可谓是人看人爱，让我羡慕极了。要是有一天我能跳成她那样，那我一定会在大腿上掐一下，看看是不是在做美梦呢！而且就算在梦里，我也一定会笑醒的！你们想不想知道为什么我会这样赞美她的舞蹈吗？那是因为在前一年的期末庆典上，她就参与了表演，她的舞姿真是美，犹如一只美丽的天鹅在一碧如洗的天空中翩翩起舞。后来我才得知，她从幼儿园中班就开始学跳舞，今年已经考上了金星级。跳了这么多年，怎么会跳不好呢？
她的另外一个爱好就是爱为同学打抱不平。在我印象中最深的一次，就要属那一次了。记得那天，别人把我推倒在地，疼得我直掉眼泪，她看见了，连忙把我扶起来，对那个人说：“你快跟她道歉，不然我就告诉老师了。”吓得那个人连忙对我说：“对不起，对不起。”而我在一旁则用崇拜的眼神望着她。之后她还把我送往医务室治疗。
从那以后，我们就成了形影不离的好朋友。
我的朋友作文400字 篇10
如果书是广阔无边的大海，我就是到处游动的小鱼；如果书是无边无际的蓝天，我就是自由飞翔的鸟儿；如果书是争奇斗艳的花，那我就是翩翩起舞的蝴蝶。书就是我的朋友，是我生活中不可缺少的一份子。
三岁时，我不认识字，于是每天缠着爸爸照着书给我讲故事。我听得可认真了，每个故事听了十遍，还要听。爸爸每次不厌其烦地给我讲，最后都能不看书，滚瓜烂熟地背出来了。
五六岁时，许多字我都认识了。于是，我便开始了独自读书的生活。我读了不少书：四大名著、童话……虽然看了一大堆，但几乎都是只看一些故事的情节，囫囵吞枣、不求甚解、似懂非懂地看。看入迷时，还常为故事主人公的悲惨糟遇泪如雨下；为主人公的悲欢离合牵肠挂肚；为主人公做了件该做的事而拍手叫好。
如今，我看书看得更多了，看得更有劲了，一不小心就会沉浸在书海中。而且我还有了自己的读书方法：一粗读二精读三品读。粗读就是粗粗地看，对文章有个大致的了解。精读就是仔细地看、读，看出运用了什么手法。品读就是品味文章的好词佳句，想想它好在哪里。
书是全世界的营养品，是人类进步的阶梯。书，我的朋友，我会永远与你相伴……
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