精选小学难忘的作文600字合集六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的小学难忘的作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学难忘的作文600字 篇1
在我的脑海里，记载着许很多多难以忘怀的人，他们像湛蓝的天空中一颗颗明亮的星星。她——王老师，就是那群星中最璀璨的一颗“星星”。
王老师是我的语文老师。一头黝黑的披肩秀发，一双炯炯有神的大眼睛，关于她的一幕幕，关于她的一章章，让人掩卷深思的情景，也早已织成了一张密密严严的网在我脑海里挥之不往。她是那么关心我们，爱护我们。
记得有一天早上，同学们在操场上尽情玩耍，教室里静偷偷的，只有我单身一人坐在位置上，像泄了气的皮球，脸色很丢脸，由于今天我不幸感冒了。“叮铃铃”，早读课的铃声响了，同学们一窝蜂涌进了教室，王老师也笑脸满面地走进教室。教室里便立即鸦雀无声了。老师扫视了班里的同学，视线凝固在了我的身上，于是老师向我走来，亲切地问：“怎么了，不舒服吗？”我是十分不舒服，连说语几乎都很吃力，脸颊上渗着晶莹的汗珠，一向坚强的我今天却显得很脆弱。老师看我不作声，便用那双慈爱的手轻轻地抚摩着我的额头。“呀，好烫啊！”老师不禁叫起来，于是老师让班长领读，纪律委员维持纪律，一切安排妥当，便二话没说，背起我就往医院跑。
谁知六月的天像猴子的脸——说变就变。忽然天空中乌云密布，狂风大作，黄豆般的雨点披头盖脑地袭来，老师把自己的外套披在了我身上。雨淋湿了老师的头发，渗透了她的衣服。本来就坑坑洼洼的小路不好走，别说今天下雨，路面显得更加泥泞不堪了，老师深一肚子，浅一脚吃力地走着。这时老师的衣服上已沾满了泥水，汗水也迫不及待地从她的额头上渗出，然而，那时的老师已分不清哪是雨水，哪是汗水，甚至连老师最爱惜的那双鞋子也全湿透了，但老师却置之不顾……我看着这位慈爱而又和蔼可亲的王老师，看着老师那湿透了的衣服，眼前仿佛闪出一颗颗“晶莹”的珍珠，刹那间，我那热乎乎的泪水止不住地流了下来。
雨磅砣，风怒号，一股敬佩这情油然而生，千言万语迸出一句话：老师，您是我们新一代共同的母亲，我们爱戴您——毫无保存地奉献给人民事业的人。
小学难忘的作文600字 篇2
今天我度过了一个难忘的五一。
网络学校的老师，选了一些同学参加了一次有意义的活动：和广东省惠阳区实验小学的小记者，举行了手拉手活动。我们在网络学校集中，惠阳区的小记者们送了礼物给我们，我收到的是一个条色盘、两本脑筋急转弯、四本漫画和一幅大拼图，我高兴极了。
过了一阵子，老师又召开了个短会，会中提到：要去定南的度假村“九曲”游玩，我听了心里别提有多高兴了。坐车好辛苦哦开始出发了，一路上，我们有的高兴的说说笑笑，有的靠在别人身上打瞌睡，有的目不转睛的注视着前面……我和我的小伙伴钟舒涵在玩猜字游戏。玩得很开心走了大概一个多小时，我的头有些晕，肚子不舒服，两腿发麻，有点不耐烦了。我心里一直盼望着快点到，可是总是到不了，我撑不住了，有点儿想吐，可是吐不出来，心里不知道有多难受。本来怀着好心情，想痛快痛快的玩个够，可是高兴的心情一下子就被抛九霄云外去了。
过吊桥终于到了，我挤下了车，排着队伍，来到了吊桥旁，我心里有些害怕。惠阳区的同学先走，他们有的几个同学一起手挽手，心里很害怕；有的同学胆子大，一个人大摇大摆的，一点也不怕；还有的女同学都不敢过，吓的连动也不敢动。轮到我们走了，钟舒涵非常害怕，她一只手抓着栏杆，另一只手抓着我的手，不肯松开，还一不停的说：“谢露，慢点走，我很害怕。”前面的男同学还一个劲儿跺着脚，吊桥也摇晃起来。我也越来越害怕。在赛马场上到了赛马场，只见一个圆形的大场地，旁边是马棚，里面有许多马，还有骆驼、绵羊。有的同学在马棚旁边学马叫，马听了，好像生气了似的，不时的跺脚；有的同学把绵羊的毛都快拔光了；还有的好心的同学拿东西喂马儿，马儿很高兴，朝他们摇尾巴呢！惠阳区的同学可能没见过绵羊，惊讶的问：“咦，怎么那里有床被子？”我们听了哈哈大笑。
这次活动我玩的非常开心。分别时，他们恋恋不舍的离去了。
小学难忘的作文600字 篇3
在我童年的生活中，难忘的人，开心的事，就像天上的星星一样数也数不清。今天，我就摘一颗最亮的星星送给你。
在我小学六年的生活中，一直陪伴我，教育我的人就是我的启蒙老师——于老师。她是一个很优秀的老师。在她身上我汲取了许多爱，有的严厉，有的慈祥……
记得有一次，我生病了，课上老师不时地注视着我，仿佛在对我说：“怎么样，吃得消么？身体能受得了么？”看着我痛苦的表情老师又示意我先趴一会儿，一下课老师就立刻带我去打大吊针。路上，老师说打吊针好得快，省得难受。还关心备至地告诫我：“伊宁啊，你长得太瘦了，平日里要多吃些蔬菜水果多补些营养有益于身体健康。”老师还询问我：“是不是学习和工作中有压力了?如果有，就跟老师说，老师可以帮你调节调节。”到了医院，医生给我挂上了吊针。老师让我好好睡上一觉。而后老师给我买来一大堆水果。看着老师为我忙前忙后，我的眼睛不由得湿润了。我突然感觉站在我面前的不是于老师而是我的妈妈。
上五年级时，学校组织了一次演讲比赛。轮到我演讲时，我害怕极了，走到演讲台上时我的脑子里突然变得一片空白，背得滚瓜乱熟的演讲稿忘得一干二净了。正在这时我看到了台下于老师那充满鼓励和信任的目光。我就像吃下了一颗定心丸，紧张的情绪一扫而光。接下来我用轻松激昂的演讲打动了台下所有的老师和同学，他们不时报以热烈的掌声。我成功了！我深深地懂得我的成功是于老师给予的。
平日里做事时，我总有不耐烦的'时候，老师总是对我说：“伊宁，带着情绪也是做，快乐去做也是做，既然一定要做，那为什么不快乐地对待呢？”听了老师的话，我的心情豁然开朗。如今，我的作文，我的朗读能力都有了进步，而且古筝弹得也不错。这都是缘自老师精心栽培和引导的结果啊！
当然，老师关心的不止我一个。全班三十几个同学都像我一样，感觉她既是老师又是妈妈。当同学没带饭时，老师就会用自己的钱给同学买饭。当同学考试没考好，老师就会来安慰和鼓励我们。当……
六年里，于老师就像天上的北斗星为我们指引着方向。从她身上，我既学到了知识，又学到了怎样做人。
怎么样，这颗星星好看吗，那么，你也摘一颗星星送给我吧！
小学难忘的作文600字 篇4
从一年级到六年级，我上了无数接语文课，可一直对语文课感过兴趣。课堂上我就像木头人，不发言。可惟独的一堂口语交际课，却给我留下了的印象，
这次来听杨老师讲课的人可真多。看杨老师那紧张的样子，就知道这堂课非比寻常，也都增添了几分惧怕，几分紧张。我呢！更是忐忑不安，一连好几个问题都被“小神童”——向伊明同学抢走了，没我的份，只能坐着等下机会了。“妈妈下岗了，心中丧气，你该如何劝慰妈妈重新振作起来呢？”马上一只只手举了起来，我也举起手来，一位同学又把我的答案说了出去，老师怎么不叫我呢？看来，我是“发言权”了。想到这，我不禁有点灰心。要知道，这堂课，我连电视都没看，在电脑上查资料查了好几个小时呢！时候我用功过？杨老师似乎对同学们的答案还不太满意，还在耐心地等待的发言。可明摆着，好的劝慰的话都说了，还有？我又思索起来：妈妈下岗了，下岗了还可以再上岗呀！难道吗？于是我充满自信地举起了手。“好，你来说！”杨老师把话筒给了我，我激动极了，用颤抖的声音说：“妈妈，其实失败并不可怕，可怕的是失败后再也爬不起来，您下岗了，那么您可不可以再找一份工作呢？当然可以。您不要觉得工作难找，俗话说“世上无难事，只怕有心人”，只要不懈地去寻找，就会找比以前的工作！”“谢谢你的劝说，说得真好，妈妈很感动。”杨老师很肯定地表扬我，一边用鼓励的眼光注视着我。顿时，全班同学向我投来了赞许的目光。我心里别提有多高兴了！
课后，老师说的非常好，所有在课堂上发言过的都奖励一本作文本，并且全班同学都不用做家庭作业，大家别提有多高兴了！
后来老师又说：“很少在课堂上发言的女同学也发言了，像：米晗、曾婷、孙微芬~~~等等！”
我听到老师表扬我，心中高兴的“开花”了！
你们说，这节语文课，我能忘呢？
小学难忘的作文600字 篇5
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”
即使是在新年这种合家欢乐，围成一桌吃年夜饭的幸福日子里，却也有与家人分隔两地，备受与亲人吧能相见的寂寞日子。何等难耐，并不是像我这种每年每日都与家人朝夕相处的人能理解的。
今日春节，本是小姑的生日。几乎所有亲人都来到她家作客。新年的气氛总是很浓烈的，整个屋子里都挂满了春联、红灯笼。像是被一层红纱盖住，红红火火，让人也忍不住乐呵呵地笑起来。
党我姗姗来迟，到这里时，已是夜晚，虽还没到晚饭时间，但已开始吹蜡烛。灯暗了下来，整个屋子只有生日蛋糕上插的那几根蜡烛发出来的微光，星火不时地跳动，不亮的光线里，能看到的却是亲人们灿烂的笑容，不知为何，此时的我倒觉得这微光下所散发出来的温暖碧太阳还温暖。
灯亮了，光线刺得有些晃眼。大家都在叽叽喳喳，笑声不断地聊着天，恍惚间似乎有听到什么小姑刺的绣。抬头一望，挂在墙上的应该正是她们所说的刺绣吧：一位白发苍苍的老母亲拥抱着女儿微笑的哭泣。右上角还写着“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”
这诗虽然我是蛮喜欢的，却甚是不解诗与画的含义。
突然间，一阵喊声响起，紧接着许多人都向卧室里跑去，出于好奇，我也走进卧室，挤进一看，才知是在与出远门两年多的表哥视频。
显示屏李的表格不停地笑着，样子倒是没什么变化，至少头发长长了，帅气多了。明明是遥不可及，在此时却感觉近在咫尺。
眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛，表格的一切都没变，他还是那个他，只是人在其他地方罢了。
小姑取下耳机，对姨妈说：“你听听吧，你儿子要跟你说话呢。”
姨妈颤抖着接过耳机，她的双手仿佛不听使唤，一直抖个不停。
我本在为这对母子感动着，谁知姨妈嗖的就扯下耳机，她说“听什么听，听不见，没有声音，不听了。”
明明是新买的耳机，好端端地，不可能坏。一屋子的人都劝着姨妈再听听，可是姨妈性格执拗，无论我们怎么劝，她都不肯，而是转身出了卧室。
大家都叹着气，不解姨妈的做法，二在她转身离开时，我却看见她流下的眼泪。
或许是不想让思念泛滥，又或许是不想在大家面前流泪。一切的一切，都源于爱。
走出卧室，又望见那刺绣，我想我已经明白了那诗、那画的含义。
小学难忘的作文600字 篇6
老师如一盏明灯，点亮了我的生命，让我看清了万事的黑与白；老师又如一根指南针，指明了我生命中前进的道路。她像雨露，滋润着我们；像阳光，温暖着我们。有人说老师是心灵的建筑师，的确，老师不光教我们知识，还教我们怎样做人。
没有老师就没有进步。记得我刚上小学的时候，看到一篇生动的小诗，于是就以《学校》为题，模仿着写了首诗，当时我想请卢老师帮我看一看，于是就把小诗拷到U盘中交给了卢老师。两天过去了，卢老师还没有告诉我建议，我以为她已经忘记了。可是当天下午一放学。
放学了，只见卢老师一手拿包，一手拿着稿纸和一个U盘，从办公室急匆匆地出来，脸上还透出了一丝着急。只见卢老师三步并作两步走，一手高举稿纸和U盘，一手轻轻护着身旁的同学，生怕把他们撞倒。她就这样小心翼翼地穿梭在队伍中。当她来到我的身边时，她轻轻地把U盘和稿纸递给了我，拍了拍我的肩膀，和蔼地说：“我只帮你稍稍看了一下，你自己再琢磨一下，说不定可以改得更好呢！”信任从老师的眼里透了出来。
回到家，我仔细地看起稿纸，上面用黑笔把诗工整地抄了一遍，修改的字迹用红笔细致地写在旁边。咦？卢老师平时都是写连笔字啊，这怎么是一笔一划的字呢？嗯，一定是老师怕我看不懂连笔字，特意这样写的！老师这么细致用心，一种感动从我心中升腾起来。再读起这首小诗，感觉那么的押韵，词句是那么的优美，它的变化，让我不禁连连感叹！卢老师的指导，让我的写作手法有了很大进步。
此时，我仿佛看到夜已深，而卢老师仍然伏案修改的情景。
老师在我的生命中扮演着一个重要的角色，她以自己的学识滋养着我，以自己的爱心感染着我，让我不仅学习到知识，更明白了怎样做人！对我而言，有一个像卢老师这样的老师，是多么的幸福呀！
【精选小学难忘的作文600字合集六篇】相关文章：
精选小学难忘的中秋节作文合集九篇03-30
精选小学难忘的中秋节作文合集5篇03-28
【精选】小学难忘的中秋节作文合集5篇03-17
难忘的老师小学作文合集15篇02-24
【精选】难忘小学作文（精选34篇）04-06
【精选】难忘小学作文三篇05-17
【精选】难忘小学生活作文合集六篇01-12
精选难忘小学生活作文合集八篇01-07
精选难忘小学生活作文合集六篇09-24
【精选】难忘小学生活作文合集八篇06-22