我的那颗启明星作文（通用20篇）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我的那颗启明星作文（通用20篇），欢迎大家分享。
我的那颗启明星作文 篇1
与其追逐星星，不如成为像星星一样的人。
——题记
那年夏天，我于荧幕前与他初识，也是在那年夏天，我遇到了人生中的那颗启明星。
他叫易烊千玺，是近年娱乐圈新兴的一名后生，刻苦努力的他，光芒万丈，德艺俱备，有着一副俊俏的脸蛋：黑黑的刘海下隐藏一双迷人的杏眼，幽深的瞳孔里充满着坚定的目光，高高的鼻梁，白晳的脸庞，镶嵌着一张灵巧的嘴唇，更绝的是他笑起来那个浅浅的梨涡，比春风更醉人。然而，真正打动我的不是他迷人的外表，而是他那坎坷荆棘的成名之路。
在很多人的眼中，他只是一位“流量小生”，没什么值得喜欢的。的确，他没有余光中先生的才华；没有迈克尔杰克逊绚丽的舞姿；没有刘欢老师浑厚的唱腔。但是，他有不畏困难的决心，重头再来的勇气，那份即使世界与他为敌也要坚持下去的韧劲。在别人眼中“什么都不是”的男孩，却是我眼里唯一的信仰。
刚出道的时候，不被认可，甚至被人们骂不配在这个圈里发展，他被寄过假肢，受到恐吓，被全网黑可能大多人都不会在意自己说过的话，可是成千上万人的一句唾骂，全都压在了这个男孩身上，他当时仅仅只是一个13岁的小男孩啊，他做错了什么，凭什么要被众人唾骂？
可能真的，只有经历了足够的黑暗，才能迎来你所期盼的光明。
在被全网不认同的时候，他渐渐淡出荧幕，在台下拼命地努力：博览群书，用知识来提升自己，拓展自己的知识面，锻炼思维、提高情商、练习舞蹈别人休息时，他还在练习，不放过任何空暇时间，在拼命地努力着。终于，他从黑暗中走出来了，用努力向那些曾看不起他的人做出了证明。
我惊叹于他的礼仪和教养：在有前辈的场合不坐中间；和别人碰杯总是将自己的杯口放低；礼物要站起来用双手接；每次鞠躬都是90度他多次地帮助困难儿童，用自己的微薄之力帮助只比他小几岁的弟弟妹妹们；就算他下午有课，也坚持出来为环卫工人送餐打扫。
我的偶像，光芒万丈，他是天空中最耀眼的那颗北斗星，我也要努力变成一颗微小的星星，即使不是最耀眼的那颗，也要散放出光芒。
我的那颗启明星作文 篇2
一把乌黑亮丽的马尾辫，为她平添了几分青春与俏皮；在两颗黑宝石般的眼睛中，时常闪烁着期望的光芒；一双顺风耳，一对千里眼，时刻注意着课堂中的情况想知道她是谁吗？她就是我的语文老师――施海俊老师。施老师之所以是我的启明星，是因为她那独特的性格和教学方式。
施老师是一个幽默有趣的人。刚见面，她就给我们带来了欢乐。在第一堂语文课上，施老师先做了自我介绍：同学们，我是你们的语文老师施老师。有没有同学觉得我像古代的一位美人呢？我们马上叽叽喳喳地讨论起来。施老师看了看同学们，按按手示意我们停下来。给你们一个提示，是四大美人之一呦。施老师在一旁笑着说。这时，有同学灵光一闪，大声说道：西施！施老师露出了喜悦的笑容，猜对了！我们听后都发出友善的鄙夷声。课堂的气氛顿时活跃起来了。
施老师很讲究语文的教学方法，她告诉我们授人以鱼不如授人以渔这一真理。有一次，施老师先在黑板上端端正正地写下了戍戌戊三个字。有没有同学能读出这三个字？施老师笑着向我们。这可让我们犯了难，我们都面面相觑，疑惑着。一时间，教室里可谓是鸦雀无声。施老师扫视了一圈，见我们还是一筹莫展，便笑着对我们说：看来没有人能肯定地读出来呀，这样吧，我教给你们一句口诀点戍shù，横戌xū，戊wù中空。我推敲一番，发现真是如此，便默默地将这句口诀记下，心中油然对施老师产生了敬意。
施老师是一个满腹经纶的人。她在上课时总会给我们讲一两个小故事，让我们乐在其中。这不，施老师又开始讲故事了：你们知道吗？学好语文，有时还可以救命呢！我们的兴趣一下子被提起来了。施老师接着娓娓动听地讲着，清朝将军曾国潘在和太平天国打仗时，输多赢少，特别在鄱阳湖口一役中，连自己的老命也险些送掉。他在上疏检讨时写了一句话‘臣屡战屡败，请求处罚！’这时，他的谋士看后提笔改为‘臣屡败屡战，请求处罚！’皇帝看后觉得这个人尽管老是打败战，但仍然坚持消灭发匪，反而觉得忠心，不仅免了他的处罚，反而奖赏了他。语文的奥秘就蕴含其中。施老师的故事讲完了，可我们还沉浸其中。她的故事可真令我们感慨万千，同时也明白了学好语文的重要性。
我与施老师认识不久，我感觉她会在以后给予我莫大的帮助。她也就成了我的启明星。
我的那颗启明星作文 篇3
我爱读书，既不是为了“黃金屋”，也不是为了“颜如玉”，而是想从实践中体会到读书的乐趣。一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。
小时侯，南瓜车、白雪公主、小红帽，陪伴着我成长。每天睡觉前，我一定要听上这几个小故事，回答妈妈提出的简单问题，我才能安稳入睡。直到五岁，在我生日那天，姑姑送我一本厚厚的《一千零一夜》，我一打开书，便被里面漂亮的图画深深地吸引住了，它陪我度过了一段难忘的夜晚！
为了能方便自己阅读故事书，我便让妈妈教我识字，妈妈耐心教，我认真学，几个月下来，我就认识了六千多字，一时间我成了幼儿园中认识字最多的孩子，我不禁有些自豪，也很高兴。
我能自己看书了，妈妈就给我买了几册图书《阿拉丁和神的故事》、《渔夫的故事》、《卖火柴的小女孩》等等。每个小小的故事，我都读得津津有味：看到阿拉丁凭自己的聪明才智过上了好的生活，我不禁笑逐颜开；看着卖火柴的小女孩不幸被冻死，我不由得泪落如珠；看着灰姑娘与王子过上了幸福的生活，我不由得拍手叫好。就这样，我认识了书，也爱上了书。
渐渐地，我发觉小小的童话绘本已经不能满足我的好奇心了。七岁的我，便老是缠着妈妈上书店。第一次走进书店，看见那一排排花花绿绿却整整齐齐的书，闻着那令人陶醉的书香，我呆住了。妈妈说：“走吧，我们去挑书。”我好像从梦中惊醒一般，傻傻地跟在妈妈身后，心早已飘到了一排排书前，走近书架，这么多的书，我感到无从下手，最后，我走到作文区，挑了一本同步作文，埋头看了起来，我仿佛已经从世界上消失了，全身心地投入到文章中。看到描写秋天的文章，我的眼前好像出现了几棵落叶纷飞的老树，宽宽的路上铺着一层厚厚的金黃色的叶子，我走在上面，把树叶踩得“嘎吱”响，不知不觉中，过了两个小时，妈妈为我选好了图书，叫了声“妞儿，来，我们回家了。”就去结账走出了书店，而我依然目不转睛的看着，丝毫没有注意到妈妈已经离开了书店。突然，我的小手机响了起来，我一看，原来是妈妈的，接通后，才知道妈妈临时有事已经走了，于是，我们约好晚点来接我。挂了电话，我不禁有点懵，为了书竟然把妈妈丢了都不知道，我只好一边看书，一边在书店里等妈妈，直到傍晚，妈妈才来接我，我才一步三回头地走出书店。
一本你喜爱的书就是一位良师，也是一壶醇香的酒；一本你喜爱的书，就是一剂良药，也是一把打开知识大门的钥匙；一本你喜爱的书就是一缕阳光，也是一艘载着你驶向成功彼岸的船。在我的眼里，书就是一颗启明星，指引我前进。
我的那颗启明星作文 篇4
启明星象征着新的一天，也象征清晨，象征着迷茫中的希望，引领方向的标志，在我心中有一颗闪耀的启明星引领着我人生的方向。带给我希望，她就是——屠呦呦。
屠呦呦一名医学家。多年从事中药和中西药结合研究。发现了青蒿素，并成功提取青蒿素，成功的治疗了疟疾。拯救了全球上百万的人民。让百万的人民都免遭疾病的折磨。当时实验设备简陋，只有一间小小的实验室和一些陈旧的设备，屠呦呦和同事们没有沮丧没有放弃。在工作室里夜以继日工作，当发现青蒿素是时她又亲自服用药物，将自己的健康与生死置之度外，心里只想着研究出治愈疟疾的药物救人于水深火热之中。因为试药时青蒿素药量使用过量，屠呦呦得了中毒性肝炎。然而，这并没有阻止她前进的步伐，科学道路上充满艰难险阻，而屠呦呦并没有放弃它，披荆斩棘一路向前冲去。果然世上无难事，只怕有心人，屠呦呦他们终于找到了有效治疗疟疾的药物青蒿素，1973年，屠呦呦在原有的基础上合成了“双氢青蒿素”。
她被戏称为“；三无”科学家，没有留洋背景，没有博士学位，没有院士头衔。她默默无闻地努力，起早贪黑的工作夜以继日地钻研着，虽然她获得了至高无上的荣誉，但荣誉的获得并没有改变她科学研究的初心，她仍与普通人一样平平淡淡，继续投入到新的科学研究中。
“呦呦鹿鸣食野之蒿”她的名字来自于这首诗歌，她的成就也照应了这首诗歌里的'“；蒿”字。她犹如一颗启明星，引领着我前进的方向，告诉我们对待任何事情都应该坚持不懈，即使在某一方面获得了成就，也应该继续贡献自己的力量。
我的那颗启明星作文 篇5
旅人向往星星，于是向它的方向前进成长。——题记
漫长时光中，总有一盏灯，在你灰心时给予你光芒；总有一簇火，燃起你跳跃的梦想；总有一个人，如同一颗启明星，在迷离彷徨时为你指引方向。
而她，便是那颗为我带来光芒的启明星！
她叫A，是一个温柔恬静的女生。我们相识在腊梅初绽的冬月。与我大大咧咧的性格截然相反，她十二分的沉静、有耐心，在初中三年三年的学习旅程中，带给我很多启迪。
记得那是一次考试的前夕，广播里放着调试耳机的音乐，老师们都去开会了。山中无老虎，猴子称霸王。我们班很多同学像疯了一样，有戴着耳机摇头晃脑的，有伴着音乐扭来扭去的，女生们三五成群地聊天、分享零食，几个调皮的男生在教室后面拎着扫把，你一棍我一脚地斗开了花。而我则和同桌窃窃私语，摊开的课本上鲜艳的笔迹丝毫无法吸引我哪怕一个眼神的注意。
正说得兴高采烈之际，不经意间眼睛的余光瞥见了与我相隔两排的A。天，她居然在一片群魔乱舞中不动如山，安静地看书复习！一霎时，我怔在了那里，突然明白她优异的成绩是从哪儿来的了，不禁羞愧万分。
当我摘下耳机后，发现没了聒噪的音乐，教室中的小声聊天显得如此刺耳。她安稳地坐着，口中喃喃有词，一本笔记已翻了大半。我心想：A能做到，我也可以。于是我也忙翻开书本，聚精会神地默诵起来，周围一切喧嚣都离我远去了……托A的福，那次考试我取得了不小的进步。
自那次经历后，我总在悄悄观察A。当我想贪玩时，A认真学习的身影都会在我脑海中浮现，她如同一颗永不熄灭的启明星；当我在跑道上气喘吁吁，几度萌生退缩的念头时，A奋力冲刺的背影总会给我力量；当我面对枯燥难懂的文言文阅读发怵时，A皱着眉头细细品读的样子总让我又有了前进的动力……如此种种，不胜细数。
我就像田野里一个冒冒失失的小孩，因羡慕星星美丽的光而奋力追赶。A的存在改变了我，让从前上蹿下跳的我变得沉稳安静，让从前沉迷玩乐的我醉心书籍……
A是我的启明星，她的光芒照亮了我心灵的天空，正如星辉拨开云雾，正如灯塔冲破黑暗，引领着我不停前进不断成长。
我的那颗启明星作文 篇6
就在刚刚，我看到了那篇文章，关于我的，那个网络，虚拟世界中的维忆。我不知道该怎么样去理解文章当中所说的我的冷眼相待，也不敢去反驳任何。其实每一个人都有不同的经历吧，我来自这里，而你来自那里。每一个人都没有办法真真正正体会另一个人，因为经历不同，所以心理也不同。
我的家庭并不是书香世家，甚至与书香这二字无关。我在外婆家长大。外公是当年大生产时候的大队长，和我的外婆一起因为善良，淳朴，和很强的领导能力受到所有人的尊敬。舅舅也受了外公的影响，待人真诚，在小小的镇子上也被人处处称赞。家人的影响，和并不很差的家庭条件，这也使得我受到了很多特殊的待遇，会得到比别人更多的宽容和关心。不过我却始终是大人们眼里的乖孩子，成绩好，有礼貌，不会吵闹，不会贪玩，喜欢读书。我也当惯了好孩子，中规中矩，完成一切自己该做的事情。
不少人会说我能力很强。很小就能自己独立得干很多事请，不论在生活上，还是在学校里。这是因为我除了有一个，要求我早早独立自己穿衣服，自己洗漱，自己打扫卫生，自己做饭的妈妈，还有一个给我很大自主权的老师。
一整个小学，我都是语文课代表，很多同学心目中最喜欢的班主任老师的课代表。我还是班长，一个有很大自主权利的班长。我和老师这个职业的渊源便由此开始。我需要每一节下课都去老师的办公室，抱练习册，和老师商量当天的作业，或者和老师商量一些活动。但是和大多数课代表和班长不同的是，一些作业和活动方案，老师会全部交给我。她不会因为我的年龄小而忽视我的想法的，所以大多数都是我来做决定。现在，很大一部分的主见，我便是从那时培养起来。因为我要负责，要做到最好，所以所有有关的事情，我自己必须会做。结果也不差，我便就有了比其他人更多的机会去锻炼自己。
当然，也因为这些机会，我见惯了我的老师，因为腰间盘突出不能久坐，趴在垫子上批改作业。我也见惯了我的老师，在要坐起的那一刻突然停住，扶着腰，满满移动。我更是见惯了她不能弯腰，却因为担心我们的安全，亲手为我们扶着我们脚下站着的凳子，让我们安全的出完黑板报。
这是我的小学，我很幸运的遇到了一个好老师。我便从此开始体谅老师了，老师讲课，老师的生活。似乎从那时开始，便不能忍耐任何的说老师，其实很轻松很自由很不负责之类的言语。
初中，我又遇到了一个好老师，或者说是人生导师。她能在考试之前在每一个人的随笔本上写下鼓励的话，保守着我们随笔本上的秘密，倾听着我们的心事，解决着我们的问题，排除着我们的烦恼。我那时候是喜欢讲课的。我喜欢站在三尺讲台上，和底下的同学一起分享我的观点，讨论新鲜的问题。我也因为那个老师，有了讲课的机会。尝试自己讲课的时候，很激动的，兴奋的。我讲过和同学比赛的同课异构。也给两个班的同学一起讲过公开课。所以我明白，一个老师要讲好一节课，会花费多少心思，要想多久。
因为我的体验，所以感同身受才会更多。我也更理解我的老师们，我与老师的关系也更亲密，会说别的同学不敢说的话，不敢聊起的话题。我把我的老师们视做我的安慰，我在人生旅途中战胜困难的勇气和动力。也正是因为有了我亲爱的老师们，才会有了今天的我。
更是因为如此，在一个人说完老师备课是照着参考书而已，之后，才会有我的那句，我本来就不喜欢你。原因很简单，只是因为无论怎样，老师是一个该敬重的职业，是一个该感谢的人，无论他们是怎样的不完美。教育本就是如此，就是一个不完美的人，带着一群更不完美的人，去追求着完美。与我而言，我更希望对待老师们更多的是尊重，是感谢。因为我永远不会忘记，我的人生路上，有他们的足迹，有他们带给我的一生的影响，让我有足够的勇气，去战胜一切困难，去做一个更好的自己。
我的那颗启明星作文 篇7
黑夜一次次被他驱赶时，当痛苦一次次被她驱赶时，他一就是我的“启明星”。
——题记
人生之中，一路上都会艰难与阻碍。途中，都会有一个好的启明星，指引你前进的方向。让你在黑夜之中不再迷茫，不再悲伤。
那是13年前的一个夏天。
当时，我十分酷爱书法，母亲看出了我的心思后，决定带我去学习书法。
第一天，我走进教室里，看到了许多同学用心的书法。教室里有许多同学认真习字，我从中体会到了书法的魅力。
第一天，段老师并没有让我开始写字，而是让我练习基本笔画和用笔要领。某天，段老师让我练习“丨”这个基本笔画，当时，我觉得这是个简单的笔画，于是，我随写乱写了许多“丨″。段老师看了看后，很不满意的说：“任何字体都是有任何字体的特征的，你应该学会用不同的角度去观察字体。”这简直是“与段老师一席话，胜读十年书”。从此以后，我便更加刻苦练习书法了。
痛苦，让我的内心充满悲伤。老师的鼓励，让我不再灰心。
后来，我逐渐讨厌练习书法。我老时喊：“书法怎么这么难学啊？”当段老师看到后，说道：“练书法，就是喝茶一样。既有苦，又有甜。只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针。”
听了段老师的话后，我更加坚定了学书法的信心。坚持，必将走向成功！只要坚持不懈，才能亮力光彩。就这样，我对学习书法的自信从此才也没有放弃过，决心一定要把书法学好。
日复一日，年复一年。一年后，我的毛笔字终于学有所成的了。当初，练习书法的时候害了我吃了不少苦头，指头上都磨出了一个老茧。但是，只要经历风雨，才能见到彩虹。
后来，我在学校里获得了“硬笔书法大奖”。感谢段老师的教导，段老师的教导，使我一生受用。
段老师，您就是我前程的“启明星”。
我的那颗启明星作文 篇8
行在青春的河岸，风光旖旎，氤氲在记忆里的瞬间，虽淡犹香——我们的心愿中总有一些启明星，让我们蜕变成最好的自己。
那天早上，父亲说要带我一起去爬山，我欣然同意。虽说爬山是项技术活，但我年轻体力好，总不会输给中年人吧。
我们伴着金黄色的晨光来到山脚下，绿油油的草叶上还挂着昨夜晶莹的露珠，蔚蓝的天空中几只大鸟正在不住地扇动翅膀，投入天空的怀抱自由自在地飞翔……
我抬起头望向那座山，成片的树林是那样的郁郁葱葱、生机勃勃。透过薄薄的山雾，隐隐约约能看到山尖，原来它的海拔并不算很高，我下意识地撇撇嘴。父亲明显看出我的不屑，就毫不客气地下了战书：“那就看谁先登顶吧！”
好啊，比就比！我心里给自己加油，然后迎着微凉的晨风斗志昂扬地出发了。爬着爬着我就发现，想的和实际情况完全不一样，登山的小路不但陡峭，而且树根盘绕，杂草丛生，不一会儿我就累得气喘吁吁。好不容易爬到半山腰，山路更加崎岖，有好几回，我刚爬上去，却又滑下十几米。我战战兢兢地往下看，山脚下的人犹如蚂蚁般小。我害怕了，抬头看向前边的父亲，哭出了声：“爸爸，我害怕，我不爬了！”
父亲伸出大手拉了我一把，我借助他的力气勉强站稳身子。父亲指了指天空，又说：“你看看天上那大鸟，它也有初学飞翔的时候，如果不坚持，它怎样翱翔天空？宝贝加油，爸爸相信你一定能行！”我一边喘气，一边看着父亲，他蓝色的T恤早已浸满了汗水，眼镜也上了雾。他微弓着腰，脚踏在岩石上，微微地颤抖着，豆大的汗水一滴一滴地从发间滴下来……我看得出，他也在努力地坚持着，那么我，还有什么理由退缩呢？
我们再次出发，这一次我的眼神里充满了坚定。登顶的时候，我看到父亲嘴边挂着笑，头发里浸满了汗珠，在阳光的照耀下，璀璨夺目，仿佛是夜空中闪亮的启明星。我的内心瞬间踏实了许多，一半的恐惧被父亲的笑荡走……
从那以后，每当我在生活，学习上遇到困难，想要放弃的时候，都会想起父亲，想起他发丝间的“启明星”。它始终照耀着我，使我成长的道路一片光明！
我的那颗启明星作文 篇9
“日出幽篁兮终不见天”，读到《山鬼》中的这一句，我顿了顿，随之我眼前，就浮现出那片随风悠晃的、隐天蔽日的竹。我甚至嗅到了缕缕清幽的竹香飘散在空气中。
说一片竹是我的启明星，那是最合适不过了。在我儿时最初始的印象里，就镌刻下了那抹绿意的影子。乃成为我最先体悟什么是“高贵品格”“气节”“风骨”等等词语的源泉。“梅兰竹菊”是四位君子，对我来说，只有竹是我铭记于心永不泯灭的。也许，正是因为屋后的那片竹。况且“可使食无肉，不可居无竹”，苏轼曾如此道。可见，屋后有竹是上天馈赠的佳礼。
那片竹至少有50余年的历史了，只要我在乡下，就必定去探看它一眼。这样14余年的春秋使它在我脑中挥之不去。
在我还未接触那些古代文人墨客书中描绘的对竹的赞扬之词句时，我便早早倾慕于竹。
在春日，待一场来势匆匆的春雨落下，洗去秋冬的霜灰，覆满枯叶的笋尖便钻出了泥土，露出尖尖的褐色的脑袋，放任它在林间生长吧。不消几日，翠绿的身影脱下黄褐的外衣，落在泥土成为供给的养分。我知道又是一番新生命在林间发源，直至几十年后、数百年后，竹间开花而死去。但可知，它却是为了后世千百苍竹的拔地而起储存养料。
我第一首接触到的有关竹的诗，是《竹石》。记得读过后，便跑去后屋观竹，怀着崇高和惊艳的目光细细端详它们。虽然不至读透这股坚韧，可也确实在我心中烙下了竹的挺秀的模样，使我更加渴望去学习、体悟古人笔下的“气节”“清冷”“挺立傲然"，并渴望在某些人身上看到这些品质。
我还忆得，有一年的冬天，那可真冷，天地远近一片白茫茫，片片有如鹅毛般的大雪在天地间飞转急下，吸收烦杂的一切声音，除了白，还是白，大到好像在外头，就会被雪掩埋。
我听见了“啪哒”“簌簌”之类的声音于后屋林间。我心中有一丝激动而又不可遏止之情，促使我穿戴整齐顶着风雪跑到竹林前。
我看见，厚厚积雪压在竹子的枝丫叶子之上，很快压弯了枝头。我担心竹会被残损，心中一紧，但很快又松了口气。竹被压弯至一定程度后，积雪便滑落。而竹似乎只耸耸肩，轻轻直起身子，迎接下一轮积雪猛攻。我看见白茫茫一片中的绿意——那样傲然、高贵、矜持、洁净的绿……
回去以后，我心中激荡着一股情，我似通达了赞扬翠竹的诗文，读时，只剩下感同身受。
竹是我心中的启明星，不是人们教会我什么是气节傲骨，而是竹，是它展示出来的风姿、流露出的样子亲自教我领会的。是它让我体会，深切感受了那股意趣，让我心中暗道：难怪文人墨客们会写竹、画竹、为竹作赋，来表清高气节。
在世人心中，“竹梅菊”这岁寒三友包含了一切有关孤傲廉洁之情，但我始终却觉得竹更胜一筹。
古人也常格物致知，竹便是我的启明星，真正带我认识了、并使我在无数次的端详凝视中“格"出了那番情意，引我探寻在煌煌千载华章中那些和篁竹一样青史流名、万古生香的人。
那么以此说，那片篁竹是我心中的启明星，又有何不妥之处呢？
我的那颗启明星作文 篇10
小时候，我家的花园被妈妈种满了栀子花，每当花开之时，整个屋子都浸在花香里。我看着窗外的栀子花，身子躺进母亲的怀里，央着她给我讲故事。
妈妈说栀子花很普通，它没有玫瑰的娇艳，也没有梅的“傲气”。但它是洁白、淡雅、不落俗的。人也要向它一样，虽平凡质朴，但心要干净，如栀子花一般洁白。
从前不懂如何同栀子花一般“洁白”，可最近却隐约的明白了些，那“洁白”，指的是什么。
前几天，我和朋友起了争执，都互不相让，最终冷战。起初不是什么大事，甚至有些小题大作。一天中午，我早早的吃完饭，坐在教室温习，忽然看见朋友的试卷被吹落在地，当时还在气头，鬼使神差的把卷子踢到了别处。朋友回来后发现试卷不见，很难受。我看着她，心里本该开心却怎么都开心不起来，反而有些难受与后悔。
回家后躺在床上，抬头便看见了床头柜上的栀子花，想起妈妈曾说过的话，又想起中午朋友那难过的样子，我忽然懂得了，那“洁白”，是个什么意思。
第二天，我找到朋友，和她道歉，承认错误，她听完后也开始检讨自己，我们又和好如初。
“洁白”的意思，我想应该是心要干净，不能起坏心思，要能知错就改，不要在心里留下“黑点”，要堂堂正正，清清白白。
栀子花的“洁白”的身影，已刻在我心中，时刻提醒着我该怎么做。
我的那颗启明星作文 篇11
那颗启明星 高林泽 在这个世界上，有一个人，如一座灯塔为你指明方向，默默地在你的身后注视着你前行。他或许不会用温柔的话语抚慰你的心灵，但他却会在你遭遇困难时向你伸出双手，在你成功时给予你告诫，他就是父亲。 有人说父爱如山，有人说父爱如海，但对我来说父爱就是在我牙牙学语的时候，背后伸出的大手；就是在幼儿园时门口的殷切的目光；就是在小学考试失利时那鼓励的话语；就是在我上中学后沉默不语关切的眼神。随着我慢慢长大，渐渐的，爸爸的说教使我感到厌烦，我经常和爸爸为了小事发生争执，总是埋怨他约束我太多。
但当我有一天我看到爸爸的鬓角已经斑白，曾经需要仰视的爸爸开始有些驼背，顿时，一股莫名的感动汇集到了脑海。 那个秋日的下午，爸爸带我在古城墙上骑自行车，护城河边，厚重的城墙诉说着千年的历史，每一块砖就是一个故事，我心里胆怯，始终不敢坐上车座。爸爸扶着自行车的后座，不断地鼓励我尝试一下，起初我蹬着脚踏板，东倒西歪的缓缓前行，慢慢地掌握了平衡，骑行的速度越来越快。微风拂过我的面庞，回头看去，爸爸正在我身后一路跟随，气喘吁吁地扶着自行车，他的额头上流下汗珠，呼吸也急促起来，双腿使出全力地迈动，却仍有点跟不上自行车的速度。
我赶忙停了下来，爸爸却说：没事，我害怕你摔倒了，你继续骑。两只手仍牢牢的抓住车的后座，他微笑地望着我，眼睛里都是温暖和鼓励。秋日的夕阳洒满城墙，一切都是那么温馨，从此我的记忆里，便多了那一抹夕阳。 还记得那是一个寒冬的傍晚，刚走出校门，就看见阴云密布，北风也呼呼地刮着，卷起漫天飞舞的雪花。我把双手揣进衣兜，快步向公交车站走去，不时在心中埋怨着：爸爸为什么不来接我呢？公交车终于来了，在车厢里我松了一口气，一会功夫，车窗外，已是银装素裹。汽车缓缓地到达站点，透过玻璃门，我看见了一个人站在车牌下，他双手抱在胸前，
来回走动，狂风将他的衣角掀起，啊！原来是爸爸。我忍不住喊出声来，从车门跳下去。爸爸也看见了我，微笑的脸庞像绽开的花朵，昏暗的路灯下，他两鬓斑白的头发越发显眼，我低下头，抱怨的情绪立刻烟消云散。爸爸有点儿歉意地说：儿子，今天工作上有点事晚了，没能接你。我大声地说：没关系，我会坐公交车，我长大了。爸爸欣慰的笑了。像小时候那样，我拉着爸爸冰凉的手，紧紧攥着，一刻也不松开，仿佛抓住的，是整个世界。 在我成长的道路上，爸爸就像静谧夜空中的启明星，指引着我前进的方向。不管我遇到什么困难，总能看到夜空中的那点闪闪星光，让我永远不会感到害怕，勇往直前。我知道未来爸爸还会在背后凝望着我、鼓励着我，无论我身在何处。
我的那颗启明星作文 篇12
老师，您是白昼的万里晴空，是骄阳下的一缕清风，是雨中温馨的屋檐，是河流与山川，是投入与付出，是巨人，用强壮的双臂擎起了我们美好的明天。
在深邃宁静的茫茫月夜，如薄棉般弹指可破的缥缈星空，星，折射出醉人心弦的那一米微弱的光芒，虽不足以照亮大地，却也可为那迷惘的孩子指明前进的方向。而温柔的冯老师，就像那千万颗中，最美的启明星。
打从我们正式的步入课堂起，您就教给我们"学而不思则惘，思而不学则殆"的深刻道理。其含义是一味读书而不思考，就会被书本牵着鼻子走，而失去主见，就是所谓的尽信书不如无书。而如果一味空想而不去进行实实在在的学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的真知。这看似枯燥的古文，却蕴含着学习知识的真谛，一个真正有学问的人，不会毫无目的的啃着书卷，犹如迷失在沙漠里的一只幼小的蚂蚁，最终葬生在自己设下的层层圈套。当考试时，那些平时拼命吮吸的陈旧书香味，似乎就在一霎那，烟消云散，大脑中的一片空白，已经注定了考试这场紧张的战役，你一败涂地，即使你还在咀嚼那短得可怜的笔头，想要去奋战，却已力不从心。也许你会有所怀疑，是时光的小虫子吞噬掉了你的记忆吗？显然不可能。原因是，当你读书时，并没有思考，并不能理解它的内涵，紧张时，自然会忘了平时死记硬背的内容，这对你的失败来说，并不奇怪。正是您这一番真理的教导，才让大家如醍醐灌顶一般，在追寻智慧的生涯中，多了一个必要的朋友。
您不光在教育事业上，有着自己独特的一番见解，在平时与同学的朝夕相处中，您更是突显了作为一位母亲，一名老师的博大胸怀与母性的慈爱。
当一名学生失意时，您，会在最恰当的时刻，给予他适当的安慰与鼓励，既不让他感到被同情、可怜，又能获得心灵上的慰藉。一个和风细雨的午后，我有些闷闷不乐，因为我没有考到那么理想的成绩。我错了最基础的一道填空题，便想象着您黑沉如乌云密布的脸庞和极其严厉的训话，内心若被一块沉重的石头堵住了心灵呼吸的窗口。可谁知，您的宽容让我简直难以置信，似春风伴随着和煦的阳光，一同来到了我心扉的绿地。您的轻言慢语，在此刻，胜过任何的打骂，让我在做题时，更容易想到您的教育。那时，我眼中的您，如同一位下凡的仙女，顶着耀眼的光环，带着仁慈的微笑，特地来帮助缺乏自信的孩童，如观音洒下的仙露，滋润着我幼小的心田。
"敏儿好学，不耻下问"；"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"；"己所不欲，勿施于人”……这都是您倾尽毕生的精力，所对我们的谆谆教诲。
您是我心中那颗最美的启明星，我想说：“您是我们敬爱的老师，是您塑造了我们的灵魂。谢谢您，老师。”
我的那颗启明星作文 篇13
今天妈妈到“乐恩”来接我回家时，天刚有些黑蒙蒙了。
一路上，骑自行车的、电瓶车的、助动车的、摩托车的、开小轿车的，再加上一些走着的，路上一派匆匆忙忙的样子。是啊，大家都赶着回家呢！况且现在傍晚已经很觉得冷了。走的人都缩着脖子呢。经过一个十字路口时，我们遇上了红灯，妈妈停了下来。我无意间一抬头，看到天上已挂着一弯新月，在它的旁边还有一颗闪闪的小星星。我问妈妈：“那是什么星？”妈妈说：“是‘金星’！它还有一个很好听的名字——叫‘启明星’。也有些人还称它为‘黄昏晓’。”“哇噻，它有那么多名字啊！每个都很好听哎！”我禁不住叫起来。“这颗星是黄昏我们能在天空看到的第一颗星星，也是在黎明破晓时分可以看到的唯一的一颗星星。”“哦，原来它的名字就是这样得来的呀！”我恍然大悟。“那明天一早我可要看看。”“起晚了可看不到。所以妈妈小时候外公常说：‘只有勤劳的人才能看到拂晓的启明星。’我的儿子行吗？”
一路上，我都在想妈妈的话。我不仅要看到拂晓的启明星，我还要成为一颗“启明星”！
我的那颗启明星作文 篇14
时间不等人，一眨眼，我就从刚入学的懵懂小儿，蜕变成了六年级的学生，而我亲爱的母校，我的启明星——坪山新区坑梓中心小学，也引来了25周岁的生日。
记得我刚入学时，还是一个什么都不懂得小女生，学校老师的耐心教导，学校的大力培养，就如同母亲的乳汁，哺育了我，让我成长，让我学会许多许多。在我们亲爱母校的培育之下，无数学子破茧成蝶，飞向自己的梦；在我们亲爱母校的教导之下，无数学子扬起风帆，驶向美好的远方；在我们亲爱母校的锻炼之下，在我们亲爱母校的教诲之下，无数学子手握罗盘，让帆船乘风破浪；无数学子攀上高峰，让梦想成为现实……
风儿，轻轻吹奏，合着树叶歌唱；黄叶，悄悄飘落，送出精美喜帖；大雁，轻轻展翅，送上精彩表演……一切的一切，都在为我们亲爱的坪山新区坑梓中心小学送出点点祝福。果园里的水果们，欢喜地咧开了嘴；花园里的花儿们，穿上艳丽的衣装；枝头上的鸟儿们，鸣唱动听的歌儿……一切的一切，都在为我们亲爱的坪山新区坑梓中心小学的周年建校日点缀。
在这里，我再次代表全体师生，倾诉我们的感激之情，送上我们的祝福，祝愿坪山新区坑梓中心小学明天更好，生日快乐！
我的那颗启明星作文 篇15
中秋节的晚上，我和我的家人在自家院子里一边吃月饼，一边赏月。
那天的月亮是多么的耀眼！又大又圆又亮，难怪李白如此喜欢月亮，把它比作白玉盘，耀眼的光芒似乎是她在向人们炫耀。
就在大家都凝望着月亮时，我则被月亮旁边最亮的那颗星星吸引了。我问妈妈那颗是什么星？妈妈瞬间往我指的那方向看去。“噢，那个啊，那个是启明星，因为离月亮很近，所以月光一部分也照在它身上，它才那么亮的……”妈妈细致地给我讲解着。
我望着那颗星，似乎望得出了神，它看起来虽然比月亮要小得多，但它发出的光却不比月亮差多少。它知道它虽然不能和月亮相提并论，也必须借助月亮的光来照亮自己，可它并不放弃，它想让更多的人也像议论月亮一样，也议论着它的美与它的光芒，并且记住它。
世界上又有哪些人不想让别人夸赞他、记住他呢？不，没有，世界上所有人都想这样，和启明星一样，慢慢地成为大家最羡慕的对象。但是为此要付出多少呢？启明星肯定“付出了许多汗水”，才一步一步地让大家注意到它。有一句话说得好：“只有付出，才会有回报。”我们人类也一样，不要想着天上掉馅饼，没有付出就不可能有回报，让我们一起作一颗耀眼的启明星吧！
我的那颗启明星作文 篇16
深秋，在一座简陋的小房子里。瘦弱的老奶奶忙着烧饭，在旁边，屈膝坐着一个穿着破布衣的小男孩，静静看着老奶奶做着她的事。
这个小男孩是昨天从野浜河河口捡来的，一直不说话，很内向，在即将到来的冬天小男孩很有可能会遇到冻死的危机，老奶奶不忍心，就带了回来。
老奶奶一个人住，她有两个儿子，大儿子在宫廷当了骑士，二儿子是一个猎人，都能够独立，偶尔跋涉千里来看望她。而老奶奶心地善良，总是不想麻烦两个儿子，因为她爱他的儿子。
不一会，两人坐在桌上吃上了饭。老奶奶特地为小男孩盛了满满的粥，小男孩看起来饿极了，一顿饭为他补充了必要的能量，小男孩脸上洋溢着幸福和纯纯的天真。
老奶奶为小男孩洗洗脸，换上了老奶奶的衣服，尽管有那么点宽松。老奶奶这才看清小男孩的面貌，蓬松的头发，年轻英俊的相貌，有些营养不良的身躯，像是“一碰就碎，一吹就飞”的样子。
老奶奶问他：“你叫什么名字？不要害怕，我不会赶走你的。”
小男孩眨了眨眼睛，又摇了摇头，名字早已被他忘了。老奶奶看着小男孩那稚嫩的脸庞，抬起手拥抱他，说：“以后你就是我的孩子，你就叫启明，以后这就是你的家了。”
启明听懂了，闭上眼睛，感受着奶奶的爱。那一年他十岁，是他第一次感到爱，来自于老奶奶的。
我的那颗启明星作文 篇17
人的一生坎坷不平，但总有一个人让你没齿难忘。他就像你的启明星，让你在茫茫的夜色中对未来充满希望，让你在迷茫的时候为你照亮未来的路。
在我的生活中，这颗“启明星”是我的爸爸。我爸爸是高歌公路的主任，他留着一头的短发，时光在他的头上划下了几条隐隐浮现的刀痕。他在我失败的时候鼓励我再接再厉，在我成功的时候告诉我不要骄傲。
而发生在他身上的那件令我难忘的事是在一个星期天的下午。
星期天的下午，我和爸爸一起，来到妈妈工作的建筑工地上，准备接妈妈下班。这时，离妈妈下班的时间还有十几分钟，我就在这段时间里，跑到了离爸爸不远的一栋楼下，玩起了溜溜球。这栋楼上正在拆钢管，不时有钢管从楼上掉下，可我没在意，正在悠然自得地玩溜溜球的我，不知道“危险”这只魔手，正在慢慢接近我。一根两米长的钢管在我头顶上方消消下滑，眼看就要掉下，我爸爸抬头看见了那条摇摇欲坠的钢管，他马上转身以掩耳不及迅雷之势，使出浑身解数，快速向我跑来。说时迟那时快，他一下就冲到了我跟前，用力把我推了出去。正在这时，钢管也掉了下来，砸在离爸爸不足一米远的地方。疑惑不解的我终于明白了，如果不是爸爸，说不定我已经被钢管砸中啦。
我看看爸爸气喘吁吁的样子，看着爸爸苍白的脸，我觉得这时的爸爸不再严厉，他很温柔、和蔼。
以后，这颗“启明星”一直在我心灵里微微发光，将我漆黑的心灵照得如同白昼。
我的那颗启明星作文 篇18
墨蓝色的幕布上散着千万颗闪亮的珠宝，千万件事也在这宽广的银河中粉墨登场。在我心中有颗最亮的星，时时刻刻用它璀璨的光芒给我指引。
爸爸的爱不是温柔的爱，而是严厉的爱。当我沉醉在欢乐中时，他使我警惕；当我在失败的雾海里找不到方向，他像灯盏引着我脱离；当我享受母爱的滋润抚摸，他却用严厉的父爱给我教训。
儿时的我很愚笨，看着大段大段的数学题目，我无从下手，可是一想到爸爸那张没有一点儿微笑的脸就害怕，没办法，只好去问。爸爸问了好几个解题的简单问题，我都答不上来，爸爸用尖锐的目光盯着我，我脸上火辣辣的，感觉比受批评还难受，爸爸没有打我一下，两行泪却涮涮的流了下来。哭过后又振作起来，又重新看一遍过程，顿时豁然开朗了，看着我顺利的写下解的过程，我却偷看到了爸爸嘴角的微笑。
有一次夜晚，发现脚边有些动静，糢糊的视线中，发现爸爸轻手轻脚地掖好被子，关门出去了，显得那么笨拙而又仔细，不觉地嘴里变得咸咸的……
放暑假了，我的心又和小伙伴们飞到一起了，本想爸爸会放开让我好好乐的，他却给我下了一道道难又难的命令，每天洗自己的衣服。我总是想爸爸真懒！让我自己洗衣服。有几次，妈妈帮我洗了，爸爸却几乎和妈妈吵起来，现在我才明白，爸爸是为了让我走向自立。
如果说黎明最亮的星是启明星，那么我的天空中的启明星是爸爸，在我成长的脚印上，每一步都留下了爸爸温暖而又严肃的光芒。
我的那颗启明星作文 篇19
今天是6月2号，一个难忘的日子，高三（12）班的所有老师，同学齐聚一堂，选择这个特别的日子与老师、同学告别，这是我高中三年来最激动的时刻，借这个机会，我把最真诚敬意送给我的老师。三年来，我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。
父母让我们拥有生命，老师让生命明亮，父母让我们感受温暖，老师让温暖延续。
您的教诲，善启我的心灵。您用戏剧的精髓吸引着饥渴的目光，您用音乐的旋律带领同学们追求知识的乐章，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是激浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮。
亲爱的老师，送您一个微笑，感谢您的答疑解惑；老师送您一心祝福，感谢您悉心教诲。老师感谢您指点迷津，我会把他刻在我的心房。
老师，三年时光悄然过去，您孜孜不倦的教诲，我们会一直记在心里，因为那是您最真诚的语言。也许我曾让您头痛；也许我曾让你担忧；也许我曾让您舒心；也许我曾让您骄傲。不管怎样，您始终是我最敬爱的老师。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字未必流芳百世，老师，您的名字刻在我的心灵上，这是真正永存。
当我回眸看到您充满期待的目光，我知道我最大的成就就是您最大的幸福，我一定努力。谢谢您！我亲爱的老师！
我的那颗启明星作文 篇20
书，是知识大门的钥匙，是人类进步的阶梯。遨游在浩瀚的书海中，我们可以汲取无限的营养。最近阅读的《意林》这本书即是如此。它在带给我知识的同时，也带给我无穷的欢乐。
我原来非常讨厌写读后感，一提到读后感就会头昏脑
胀，不胜其烦，甚至产生了厌恶心理。可是我偶然看到的一本《意林》，却激发了我许多灵感，让我爱上了写读后感。
如今，我已经有三篇读后感受到了老师表扬，比如《箭袋树的舍弃》，通过箭袋树在沙漠中截肢，从而得以存活的事例，使我明白了热爱生命的最高境界不只是顽强，还有舍弃。只有懂得牺牲，肯抛开重负，才能走得更远。《给生命一个期限》通过海濑用四分钟做出生死抉择的故事，让我明白了一个道理——给生命一个期限，你才不会绝望；给生命一个期限，你才会绝处逢生；给生命一个期限，你才会为了目标坚持不懈；给生命一个期限，你才会珍惜时间继续努力；给生命一个期限，才会让有限的生命激发无限的可能。《生死较量》中，老人养了一条狗和一只狼，他们在沙漠中迷失方向，弹尽粮绝。在这种情况下，狼对老人虎视眈眈，想扑上去吃掉他。而狗却尽心尽力保护主人。这让我明白了什么是忠诚，也让我明白了“百虑输一忘，百巧输一诚。”
有书相伴的日子里，充实了我的生活，开阔了我的视野。书，已成为我的生活中不可或缺的一部分。一本本散发着油墨香味的书籍，为我照亮了前方的道路，成为我成长道路上一颗冉冉升起的启明星。
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