我与我的书作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我与我的书作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我与我的书作文1
我喜欢看地理、历史、天文类的书，可妈妈也会给我买些文学类的书，并鼓励我尝试看各类书籍。但我往往提不起兴趣，常常就让它们呆在书柜的角落里。
有一天，我在书柜里抽出一本文学小说《细米》，看了几页后觉得很无聊，就在里面夹着一本漫画书，看得津津有味。还要时不时地翻动一下《细米》，表示我看得很认真，以免露出马脚。其实看书是有心情的，有时候我会不想看书，觉得有很多更好玩的事情，有时候却非常想看书，尤其是遇到自己喜欢的书籍。
有一次，妈妈给我买了一本3厘米厚的《希利尔讲世界地理》。我有些爱不释手，连吃饭都非常神速，从上无九点半看到十二点也不感到一丝疲惫。有次吃完饭没有洗手，直奔那本书。脑子里只想着，昨天看到那一页了？看到了哪篇文章？到了书房，我迫不及待地开始翻书，1页，2页，3页……终于翻到了。我像一匹恶狼，贪婪地读着。读着读着才发现，我那双油乎乎的手已经把油印在了书上。我心疼得不得了，想用水擦，又怕把书弄湿。正当十万分火急之时，也不知怎么回事，我用橡皮一擦，那油渍顿时消了，我又转忧为喜。
原来不知不觉中，书籍已成为我一个不可或缺的伙伴。毛泽东说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”我们要发奋读书，让自己的头脑增长更多的知识，去领略书的魅力。
我与我的书作文2
我有很多书，但是我真的读懂的，体会到的书恐怕没有几本儿。一本书就是一碗心灵鸡汤，要慢慢品尝，只有你走进了这本书，自己想象自己就是故事中的主人公，才能理解这本事的真正含义。
我的书籍有很多种类，但在我的小时候读的是小型的十万个为什么，这本书每一页都有一两个插图，而且每一个文字的上方都有一个拼音，以便于分辨这个字的读法，好让一些不认识这些字的人去更好地分辨它们。所以这种书的名字叫：《注音版插图十万个为什么》。
适合一些上幼儿园的学前小孩子读。我早已跳脱了这种阅读方法因为我已是一名五年级的小学生了！
由于我已是一名五年级的小学生了，不管怎样，我现在也应该学会怎样去读书了，不能再挑选那些幼稚的，不适合我们读的书籍了。我这一段时间常读沈石溪的长篇动物小说，他的.书一本有200多页，这么多页里只有两页里有插图，而且插图还是素描。我读了许多他的书籍有：《疯羊血顶儿》、《红豺》、《睡蟒边的雪兔》等。他的书中的语言很幽默，不像说明文那样刻板，他的文字叙述也很精彩，很自然，给人一种亲切感。他的文章篇幅很长，也没有注音，所以很适合我们这样的学生读。大家有兴趣的话可以找来读一读哦！
我在这里告诉大家，相信我！多读书不会对你有坏处的，而且，如果你真的读懂了的话，你一定会有很大的感触的！
我与我的书作文3
时常抚摸一本书的扉页，反复摩挲着，又恰如喃喃细语，神醉心迷。手指于书页间穿梭、流连，在倾听一个个与书相知相惜的故事。即便残缺不全，即便暗淡褪色……
青灯下，手持黄卷，品着香茗，好不惬意！读书，就是去感受月的朦胧，星的灿烂和花的嫣然。翻开扉页，缕缕墨香如杨柳风般清香怡人，仿佛品到了生命的含义。
我从小与书有不解之缘，书中的世界是博大的，而我在书前显得那么渺小与无助，张开双臂，迎接心灵的洗涤，心灵便浸润了，如水般，纯净，正直……
月朗星稀，一个清高的身影在楼上独酌。苏东坡，让我领会到了清；“上善若水”，老子让我领悟到了善；“只是黄昏独自愁，更著风如雨。”陆游使我感受到了不被人理解的悲。倘若他们的灵魂会有所依附，我相信那是书。他们崇高的灵魂在泛黄的纸页上流淌，这便是最好的结果。当书中所有的文字汇聚起来，汇成一幅图画时，我坚信：那是一泓清泉，一轮明月。
书，陶冶了我的情操，洗涤了我的心灵，拓宽了我的视野，充实了我的思想。我的心离不开书，我为书醉，我为书迷。
只要读书，心灵就会迷醉在那动人的七彩光华之下。我们用洁净的笔触，在那青春的书籍上绘出一道绚丽，一道清澈。
梦无痕，夜不停，只是青春依旧……看远方，金色的朝阳与美景在等我，我凭借着书的羽翼飞去……
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