有关小学写朋友作文600字九篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学写朋友作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学写朋友作文600字 篇1
我们每个人都有很多朋友，但在你需要帮助的时候能主动站出来的，应该是你值得信任的。我的拉丁舞舞伴孙华瑜就是这么个人。
我以前不认识她，通过上拉丁舞课，我了解了她一些情况，她和我同岁，在城阳小学读四年级，成绩很优秀。她高高的，具有拉丁舞舞者所需要的身材。她的笑容很甜美，笑起来露出一副洁白的牙齿。她总是梳着一个长长的辫子，没有前刘海的她总让人感觉焕然一新，特精神。
记得有一件事情让我很难忘。考银牌时，由于我是跳男步的，先前搭档的那个女舞伴的舞蹈水准真的很差，舞蹈老师建议我换舞伴，否则会影响到我的考级成绩。虽然我在这个班级算是跳得不错的，但由于我身材瘦小，所以大部分女生的妈妈都不希望她们的女儿和我跳。就在我无奈的选择不参加组合考，选择一个人独舞时，孙华瑜站出来要和我搭档：“妈妈，我就要和王宜男搭档，她跳得很不错的。”“可是她太矮了。”她妈妈反对着。“你们组合在一起不协调，而且她是女生跳男步力度、爆发力都不够。这会影响你的成绩的。”她妈妈坚持反对着。“妈妈，评委老师看的是实力，个子矮不是王宜男的错。要是今天没有人和我搭档，妈妈你心里还会这么想吗？”见妈
妈虽然不吱声，但态度相比之前好像有所好转，于是孙华瑜开始使出她的绝招了，一下子抱住她妈妈的大腿，开始撒起娇来：“妈妈——你很好的啦，又漂亮又善解人意，好不好啦——”最后她妈妈受不了她的黏人，勉强地回答道“好吧，真拿你没办法。”因为她的个子比我高，在转圈时我总是很不方便，为了组合在一起能协调，孙华瑜偷偷和另外一个同学交换了一双低跟的舞蹈鞋，把她的高跟鞋和我的换了一下。最后银牌考级时我们搭档的很成功，取得了很好的成绩。
这就是我又仗义，又聪明，又可爱的好朋友孙华瑜，你喜欢她吗？
小学写朋友作文600字 篇2
在人生的旅途中，我么会邂逅许多人，他们能让我们感到幸福，朋友。有些人会与我们并肩而行，共同见证潮起潮落；有些人只是与我们短暂相处。我们都称之为朋友。朋友有很多种。就好像一棵树，每一片叶子是一个朋友。
最早发芽的朋友是我们的爸爸和妈妈，他们告诉我们什么是生活。接下来是我们的兄弟姐妹，他们与我们一起成长，共同走向繁荣。然后使我们所有的家人朋友，他们让我们尊重，让我们牵挂。
命运还会赐予我们其它朋友。我们不知道什么时候会邂逅他们。许多人被我们称为灵魂和心灵之友。他们是真诚的，也是真挚的。他们知道我们什么时候过的不好，知道如何让我们幸福，知道我们需要什么，甚至我们不必开口。
有时某一个朋友会触动我们的心灵，于是我们就会相爱，拥有一位恋人朋友。这个朋友会让我们的眼睛焕发光彩，会让我们与歌曲相伴，会让我们雀跃前行。
还有一种一时的朋友，他们或是曾与我们共度某个假期，或是曾共度几天甚至几个小时。在一起的时候，他们总能让我们的脸上挂满微笑。
也有一种远方的朋友，他们位于枝干的末端，有风的时候，他们会在其他叶子中间若隐若现。他们虽然不总在我们身边，但一直与我们的心灵很近。
时光流逝，夏去秋来，一些叶子会离我们而去，一些叶子会在另一个夏天出现，还有一些叶子会陪伴我们许多季节。但最让我们感到幸福的是，那些虽已凋零，却不曾远去的叶子，他们依然在用欢乐滋养我们的根系。那是他们与我们相遇时留下的美好回忆。
我们生命中的每位过客都是独一无二的。他们会留下自己的一些印记，也会带走我们的部分气息。我需要你，我生命之树的叶子，就像需要和平，爱与健康一样，无论现在还是永远。同样有人会带走很多，也有人什么也不留下。这恰好证明了，两个灵魂不会偶然相遇。
小学写朋友作文600字 篇3
这个暑假，我去了广州长隆野生动物园游玩，和那些奇妙的朋友们的亲密接触，使我印象深刻。
一进园门，就看到了天鹅湖，黑天鹅、白天鹅、黑颈天鹅等在湖里悠闲地“散步”。黑天鹅毛色乌黑发亮，白天鹅全身雪白，黑颈天鹅则有着黑色的脖子和雪白的身体。
进入乘车游览区，就可以“跨越”五大洲：澳洲，美洲，亚洲，欧洲还有非洲。在澳洲森林，我看到了大赤袋鼠，从远处向我们奔跳过来，似乎在欢迎远方来的客人。在美洲丛林，我看到了羊驼和驼羊，他们两个的区别就是羊驼头上有“刘海”，而驼羊则没有。在西亚荒漠，我们看到了沙漠之舟——骆驼，它们不紧不慢的踱着方步，驼峰可以储存很多脂肪，能让它一个月不进食。在南亚雨林，一群庞然大物——亚洲象，正在往自己身上洒水降温。在亚洲区，我还看到了马来西亚的国宝马来貘，它被称为“另类四不像”。另外，还有黑熊、棕熊、孟加拉虎、白虎等很多猛兽。到了欧洲山地，我看到欧洲独特的盘羊与岩羊，还有可爱的黇鹿、马鹿、白唇鹿。最后，我们来到非洲，看到了珍贵的白犀牛，还有大嘴巴河马，优雅的长颈鹿等等。
在步行游览区，我们来到“侏罗纪公园”。仿佛穿越了时空隧道，我看到了科莫多龙、副栉龙、迅猛龙，还有让人谈虎色变的霸王龙！当然，这些都是通过高科技制作的仿制品，但都做的惟妙惟肖，真可以以假乱真了！走出“侏罗纪公园”，我们来到了金蛇秘境，这里让人感觉非常神秘！这里有很多五彩斑斓的蛇，令人印象最深的就是通体金黄黄金蟒。接着，我们又来到了大熊猫中心，看到了世界上唯一的大熊猫三胞胎：萌萌、帅帅和酷酷。在考拉园，我还看到了憨态可掬的考拉。考拉一天有18小时在睡觉，可我们非常幸运，看到了两只小考拉在追逐玩耍！更为运气的是，我看到了动物明星黄猩猩“六毛”的哥哥——五毛。它正和它的小伙伴们在玩“挡秋千”呢！
长隆野生动物园里，住了很多奇妙的朋友们，和他们的.亲密接触，使我了解了很多奇趣的动物知识。长隆野生动物园，真使我大饱眼福！
小学写朋友作文600字 篇4
什么是创客？我问爸爸妈妈，他们也说不清楚。但是，学校里老师和同学们都在议论“创客”。为了不让自己像个“小白”一样在别的同学谈论时我只有听的份儿，我决定一探究竟！
“创客”一词来源于英文单词”Maker”，是指不以盈利为目标，努力把各种创意转变为现实的人。它就像苹果手机一样，还分“创新1.0”、“创新2.0”，我们现在说的“创客”就是创新2.0模式在设计制造领域的典型表现，以用户创新为核心理念。听起来好高深的样子哦！我是不是显得很有学问？哈哈，哈哈，其实我也不知道我在说什么。
但是，我真的有一个“朋友”名字叫创客！就是我姥爷！
我姥爷家里像个“万能工厂”，他有很多工具，不是那种价值不菲、非常高大上的“高精尖”精密仪器哦！是普通的钳子、螺丝刀、电烙铁、各种胶，各种奇奇怪怪叫不上名字的小配件。他会修理雨伞的各种疑难杂症，以至于家里的雨伞多得让姥姥唠叨；他会把旧牙刷的头烫软、折成直角，刷平底的深瓶子时十分方便；他会给厨房的风扇加装调速按钮，既不让做饭的姥姥热又不会把做饭的火吹偏；他会用二十年前我妈妈玩过的、仅剩下的2支飞镖加一个大大的泡沫板，在上面画上圆圈，几分钟就做好了一个耐玩又有趣的飞镖玩具套装！他还会帮隔壁单元患病的伯伯，在楼下空地利用废弃的自行车配件做专用健身康复器。
在我眼中，姥爷什么都会做，他爱琢磨，把生活中许多不便利的地方改造得顺手、方便。姥爷在做这些事情的时候，我常常在旁边打下手，我看到：他眼中有快乐的光芒！他常常告诉我：遇到问题不要怕，要多动脑筋！受他影响，我在自己的生活中，也常常像姥爷一样，用废旧的牙膏盒、牛奶盒制作成各种收纳盒，贴在墙上、放在鞋架边等等。
怎么样？也许姥爷就是我的“创客”朋友，你说对吗？
小学写朋友作文600字 篇5
我有一个非常要好的朋友，她虽然不会说话，却能倾听我诉说，现在很少和她去见面了，也很少和他玩游戏了，虽然忘了是怎么认识的这棵树，可永远也忘不了，小时候她陪着我的场景。
那时候，还很天真，什么事都和她说，她有一双神奇的“眼睛”。有一次，我摔倒在了石头上，膝盖都摔破了，大多数孩子会哭着找妈妈，我却自己爬起来，一瘸一拐地走向了另一个方向，来到了我的朋友树身边，她用心疼的眼睛看着我，我的眼泪忍不住哗哗地往下流，把所有的委屈都吐了出来，爬到她身上，轻轻抱住她，能听到她在安慰我。
它还有一双柔软细腻的“手指“。有一天，她轻轻告诉我，她的手臂上有一个新朋友，我迫不及待地要上去看看，她用她的手指将我送上树梢，我看见一只美丽的小鸟，在建窝，这时又飞来一只雄壮的鸟，他帮助小鸟建窝，不一会就建好了，这时，美丽的小鸟窝在舒舒服服的窝里面，另一只小鸟飞出去找食物了。我不开心时，她会用树叶挠我的小脚丫，挠得我咯咯的笑，她才满意。
看这个样子，会认为她很慈祥吧，其实，她也有孩子气的时候。在我坐在树枝上看刚出来的小鸟的时候，她先用有力的手臂把我拖上去，然后让毛虫小弟爬到我的肩上。看着我惊叫的样子，她笑得树叶沙沙乱响。气得我一跺脚······啊！好痛！
后来长大了一点，我上了小学，就在她身边给她读课文，说说课堂上我表现怎么样、新交了哪些朋友······再后来，我明白了她永远只是一棵树。她不能和我玩、不能和我说话、也永远不能用慈祥的眼神看我，这一切都只是我自己的想象而已。
她永远只是一棵树，是我的朋友树。
小学写朋友作文600字 篇6
有这样一个课堂，它欢迎那些热爱科学的人，欢迎那些有“金点子”的人，欢迎那些努力把“金点子”变成现实的人。这个课堂就是郑州市科技馆的“魅力科学课堂”，走进这个课堂，就走近了一群名字叫作“创客”的朋友。
三年级暑假，我参加了“科技馆奇妙假日夏令营”，拎起了“科学百宝箱”，走进了“魅力科学课堂”，和朋友们一起成了一名小小创客。3D打印，激光切割，模型拼装……这里的每一个项目都像一块大大的磁铁，牢牢吸引着我们！整个夏令营，我完成了二十多件作品，其中，最满意的是拼装小赛车。
我要拼装的小赛车有着漂亮的橙色外衣，由二十多个零件组成，核心的零件是用来提供动力的马达球、用来制动的减速球和用来保持它们距离的宝石球。我们接到的任务是拼装完成后进入赛道，看谁的赛车跑得快。小创客们激动地摩拳擦掌，只听老师一声令下，立即行动起来。他们有的陷入了沉思，活像一尊“思想者”的雕像；有的急得原地乱转，仿佛热锅上的蚂蚁；还有的脑洞大开，神速拼装，根本停不下来……我一边拼装，一边留心观察：咦，这个小创客为了提高车子的“颜值”加装了漂亮的装饰物，但是明显加大了车子前进的阻力啊！噢，那个小创客为了减轻车身重量只用了两个轮子，可是这样一来车子就不稳定了呀！经过认真思考，我决定放弃装饰减轻赛车的负担，安上4个轮子保证赛车的平稳。比赛开始了，小创客们个个屏住呼吸站在赛道旁，充满希望地等待着。“35秒！26秒！……18秒！”老师开始报成绩。最终，我的橙色战车以18秒的成绩冲到了终点，勇夺第一！朋友们向我投来羡慕的目光，我自豪极了！
走出魅力科学课堂，我想：如果一个人不做创客，生活就会失去乐趣；如果一个民族没有创客，迟早会走向败落；如果人类没有创客，那我们可能还在洞穴里钻木取火呢。我是小创客，我有一群名叫创客的朋友，我们都是“行动派”！
小学写朋友作文600字 篇7
一条孤独的小蛇想找到一个好朋友。
他爬上一棵大树。当他看到小鸟梳理它美丽的羽毛时，他爬上树，对小鸟说：“小鸟，你愿意做我的朋友吗？”小鸟一听，飞起来了，说：“我不能和你做朋友了！”
小蛇失望地走开了。他爬上池塘，看到一只小青蛙坐在荷叶上唱着一首好听的歌。小蛇又问：“小青蛙，你愿意做我的朋友吗？”小青蛙跳进池塘，露出头，害怕地说：“我不能和你做朋友！”
小蛇爬啊爬，爬上了一簇灌木，遇到了一只忙着搬运食物的小老鼠。“小老鼠……”小蛇刚说完话，小老鼠就嗖的一声钻进了老鼠洞。
“他们为什么不想和我做朋友？”小蛇很难过。
这时，一只鹰飞过来，骄傲地说：“小蛇，没有人和你是朋友。让我和你做朋友吧！”
小蛇也高兴地说：“好，好。”
我看见老鹰大叫着向小蛇扑过来。小鸟看见了，就焦急的叫道：“小蛇……”小青蛙也说：“你不能和它做朋友！快跑！”
“为什么？”小蛇不解的问。
小老鼠看到鹰要用它锋利的爪子抓住小蛇，就赶紧抓住小蛇的尾巴，钻进了老鼠洞。老鹰扑了个空，看着嘴里的美味逃走，愤怒地飞走了。
在老鼠洞里，小老鼠对小蛇说：“你不能和鹰交朋友，因为它是你的天敌。现在你也知道我们为什么不和你交朋友了吧？”
“原来是这样！没想到我会是你的天敌。”小蛇恍然大悟，真诚地说：“不过，谢谢你救了我。在我心里，你永远是我的好朋友！”
本来我妈建议我做个绘本，但是时间太短，所以我只画了两条可爱的小蛇，一红一绿，我很喜欢，因为——我是蛇！
小学写朋友作文600字 篇8
创客是什么呢？“创”指创造，“客”指从事某种活动的人，“创客”本指勇于创新，努力將自己的创意变为现实的人。我有一个好朋友就是这种勇于创新的人。
有一次我们俩正走在街上，一直啰里啰嗦地聊了一大片。我们正聊到飞机时，她突然奇思妙想说：“我们自己做一架飞机吧。”
我起初觉得不可思议，但渐渐觉得这是一个可以实现的梦想！
于是我们两个开始买材料，我负责买装饰品，她负责买做飞机的主要材料。买完之后我们就开始往我家赶路。她突然递给我一盒酸奶，说：“给你喝吧。”我说：“我不渴。”她说这是做飞机的材料，我们需要两个盒子。我们俩就大口大口地喝了起来。
等到了我家，我们两个人就开始忙了起来。她负责主要做飞机，我负责装饰。
我已经做好了基本的装饰品，但看见她还在忙着呢，我就想帮他串一串项链。等我穿完了，本来想让她看看我穿的怎么样，我扭头一看，结果她却在旁边一直等着我。原来她早就做好了--这架不怎么好看的飞机。
我好奇地瞅着这架飞机，她开始七嘴八舌地为我介绍：“这架飞机的名字叫作“风力飞机，”它的原理是由风带动它往上飞，就是飞机后面的风扇......”说着，就把电池放飞机的“肚子”里。
飞机一下子冲到我们家的房顶，有飞到桌角......哇!真神了。
她继续为我讲解道：“别看它有点奇怪，就是因为它后面的那个风扇，它才会飞了起来。”然后她拿起旁边的卡纸，给我叠了一个纸飞机又说：“那你知道纸飞机是怎么飞的吗？”我摇了摇头，她又说道：“简单来说，纸飞机的飞翔是利用重力与升力两种力量交互作用形成的，纸飞机本身的重量会牵引机身向下掉落，机翼则会抓住空气，让纸飞机在空气中漂浮，一上一下的两股力量，再加上我们扔飞机时的动力帮组纸飞机向前滑行，产生惯性运动而顺势滑出，三股力量的平衡，就能飞出完美姿态呢！”“哇!你真是百科全书呢！好厉害！这两架飞机也好棒！”我不由得赞叹道。她也很激动。
我俩欢天喜地地去小区展示我们的这架“风力飞机”。让众人为我们竖起大拇指。
这就是我们两个共同的创课，我爱我的朋友，也爱创课！
小学写朋友作文600字 篇9
暑假回到老家，结交了一个创客朋友——小明。他总是能有很多新想法、新思路，让我叹为观止。这个暑假和他待在一起，学习了很多新知识，我真开心。下面就跟大家分享一个吧！
小明长得很可爱，乌黑的头发，圆圆的脸颊，明亮的眼睛下面有着高挺的鼻梁。笑起来还有两个小酒窝，可爱极了！
第一次到他家做客，他说要教我做南瓜灯纸灯笼，我听了，高兴地活蹦乱跳，应该很有意思呢！首先，他拿出所需要的原料：橙色卡纸、绿色卡纸、剪刀、裁纸机、锥子、曲头针。其次，在他的引导下，第一步是用裁纸机把橙色卡纸裁剪成条状。我们一起裁，很快就完成了。第二歩他说，要将条状的橙色卡纸叠在一起，用锥子在顶端扎个洞。在卡纸的另一端也扎个洞。这个，必须要将橙色卡纸对齐，稍有差池，就斜了，做出来就不好看了。我们小心翼翼的扎洞，生怕斜了！第三步，套上曲头针。这个过程我不会，所以看着小明做，他好熟练，一下就套上了。他告诉我，第四步，就该把橙色卡纸这样散开，并且纸条不会脱落下来，注意卡纸的另一端也要扎洞。看着他认真的表情，还有手上慢慢的扎洞，我真怕他扎斜，不由得捏了一把汗。还好，顺利完成了。第五步，他在纸条的另一端也装上了曲头针，纸条散开后就成南瓜状了。好神奇呀！但是这样，还没有做好。接下来，第六步，他将绳子缠绕在了曲头针上，他告诉我，很快就完成了，别着急啊！第七步，小明用剪刀将绿色卡纸剪成纸条。他说，第八步，要用锥子在绿色卡纸的一端扎洞。最后，他将绳子穿过绿色卡纸的小孔，并系在曲头绳上了。大功告成！看着小明做的南瓜灯纸灯笼，我觉得她好聪明能干，真是一个小发明家。
从那天以后，我没事就去找小明玩，缠着和他一起学习，一起搞发明创造。他也很开心的教我，带着我一起搞发明。能认识这样一位知心朋友真好，我的暑假生活充满了乐趣。
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