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【精华】描写春天的作文400字锦集10篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的描写春天的作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写春天的作文400字 篇1
小小女孩，爱吃红苹果，她就是我。红苹果，甜甜的，像甘露一样;脆脆的，如坚果一般。这种味道，很美妙，很诱人。我更爱在咬了一口的红苹果上，涂上一些蕃茄酱，可能你们会认为我很傻吧。不过，我可不这么看。因为蕃茄酱酸酸的，红红的，可以使红苹果的'味道甜中带酸，酸中又透着甜味儿，光那缕沁人心脾的清香，就可以让你感觉到苹果的独特风味。新的感受来自红苹果。
小小的女孩，爱吃青苹果，她就是我。青苹果，酸酸的，像话梅一样;鲜鲜的，如荔枝一般。这种味道，很青爽，很可口。我更爱在咬了一口的青苹果上，抹上一层蜂蜜，可能你们会认为我很搞笑吧。但是，我却很喜欢。因为蜂蜜甜甜的，滑滑的，可以使青苹果的味道酸中带甜，甜中又透着酸味儿，光那股青香扑鼻的韵味，就可以让你体会到苹果的不凡风味。新的感受来自青苹果。
给红苹果加点蕃茄酱，才能使它别具风味;给青苹果配些蜂蜜，才能使它更有创新。自然而然，新的感受也随之而来。给青春也加些佐料吧，只有酸酸甜甜的青春才能点缀奇妙的生命。当你为落花伤感时，想一想，它不正代表龚自珍笔下的“化作春泥更护花”吗?当你思念离人时，想一想，你难道不应该送给彼此那句“但愿人长久，千里共蝉娟”吗?
青春既有红苹果的甜，也有青苹果的酸，我爱两者，因为，我也深受着青春。因为青春像一个孩子，充满幻想，更富有天生的创新精神。朋友，摇响青春的风铃，酸酸的，甜甜的……
描写春天的作文400字 篇2
春天来了，我看见阳台上玉兰花开了，它长得如此美丽，一个个害羞的花骨朵含苞待放。妈妈带我来到了广场，我看见红色的月季花张开了美丽的笑脸，好象对我说：“春天来了！”我真想去摘一朵，但没摘，因为爱它，是让更多的'人看到它，而不是自私的让它为自己一个人开放。这时，我看到地上有一朵月季花，于是我就捡了一朵。我突然发现远处，小柳树的柳条像一条条丝线，上面长着数也数不清的嫩叶，叶子又圆又小，好象一条小船船，真美呀！妈妈也在观察，却没有看见柳树发芽了，我在偷偷的笑，她也不知道。于是，我就故意念起贺知章的《咏柳》这首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
接着，我们看到了一排排黄色的花，妈妈对我说：“你看，迎春花开了。”说着就念起了一首小诗：“迎春花，开黄花，朵朵张开小嘴巴，它是公园的小号手，迎着春天吹喇叭，滴滴答，滴滴答，吹的啥？春来啦！春来啦！”我听了也高兴地叫起来：“春来拉！”
我还发现了许多小朋友在绿油油的草地上放风筝，天上到处是风筝，简直成了一个花花绿绿的世界。春天是一个百花争艳的季节，所以，我们不妨在繁忙之余，仔细倾听大自然的声音，这样你会发现即使花落，也会有声音，放慢脚步，你会发现许多遗漏的风景！
描写春天的作文400字 篇3
春天来了，冰雪融化，万物复苏。小花姐姐穿上了美丽的裙子；小草弟弟换上了绿色的新装；冬眠的小动物们都苏醒了，欢快地向春姑娘打招呼。
春光明媚，小蜜蜂姐姐来到花园里采蜜，扇动着翅膀在花丛中“嗡嗡嗡”地边歌边舞，那声音轻轻柔柔的，好像在和花儿喃喃细语。花儿们不约而同地说：“小蜜蜂姐姐唱的歌真好听！”小蜜蜂谦虚地说：“我的声音很平凡，风姑娘才是大自然的音乐家呢！风姑娘在森林里用她的手风琴演奏出不同的声音：吹过不同的树叶，她就发出不同的声音，不同的季节就会发出不同的音乐！有时轻柔优美，有时轻快悦耳，有时雄壮激昂……这才是最动听的声音。”这时，风姑娘刚好经过这儿，摇摇头说：“我的`声音如果和水姑娘比起来那就逊色多了，当下雨的时候她就拿起乐器演奏，落在树叶上、房顶上、窗户上……都会发出不同的响声。当她们聚集在一起，就会叮叮咚咚，滴滴答答地唱出一首欢快的小曲，当奔向大海时她们又合奏出雄壮的海洋大合唱。
这时，太阳公公出来了，他语重心长地说：“你们各有各的长处和短处，如果你们取长补短，就能合奏成一首优美动听，美妙和谐的乐曲。”大家听了点点头。
描写春天的作文400字 篇4
春天到了，校园开始变得美丽起来了。
春天的校园，大门早早的就开了，同学们一个接一个的往校园里面走，然后，等开门来开门。然后，大家坐好了，拿出书本，读课文，读着读着，老师就来了，然后，老师给大家上课，大家也很高兴。
还有那几棵松树，那几棵松树到了春天就又醒过来了，那几棵松树挺立的站在那里一动不动，像一个站士。
还有操场上和下课时，孩子们的欢乐笑声，操场上，小朋友们互相追逐打闹，有的还在玩跳绳，下课了，孩子们更是疯狂了，他们有的去外面玩，有的`去小便，还有的在教室画画、写字。
还有一座座教学楼，第一座楼是老师们的办公室，办公室每一间都是办公事用的，老师们在那里上班，批评作业。
第二座楼是五年级和三年级上课的地方，五年级在第二层楼，三年级在第一层楼，第三座楼是四年级和六年级上课用的地方，四年级在第二层楼，而六年级在第一层楼。
我们的健身器在操场上放着，同学们上体育课的时候，也经常去那里玩或者健身。
还有展示栏，那里会展览别人的作品和别人的画，还会写谁得了奖，还会有学校的地图，党政军民学有世界的地图和中华人民共和国的地图，还有警务室，如果，有学生打架，那里的电视就会显示出来。
这就是春天的校园。
描写春天的作文400字 篇5
春天来了，小河的冰融化了，鲜嫩的小草又探起翠绿的嫩芽，柳树重新披上了新装……一切是那么生机勃勃。
在一个万物复苏、生机勃勃的春天里有一朵五色花，他的.花瓣上有五种不同的颜色，在春风的吹佛下，五色花得意地舞动着它那五彩的花瓣，向别人展示着自己独特的风采，它以为自己是这个春天里最美丽的，别人都很羡慕它，所以它很骄傲自满。有一天，蓝天向五色花走来说：“你有那么多颜色，可以给我一个蓝色吗？”五彩花满不在乎的答应了，于是五色花把自己的蓝色给蓝天，蓝天从此变得更蓝了；小草向它借来了绿色，小草更加嫩绿了；后来桃花向五色花借走了粉红色，所以更加娇嫩了；太阳向它借来红色，以后更明亮了；花芯向它借来黄色，把花儿点缀的更美丽了。
第二天，五色花的哭声把正在睡觉的石头哥哥吵醒了，石头哥哥问：“你为什么要哭啊？”五色花委屈地说：“我原有五种色彩，蓝天向我借走了蓝色，小草向我借走了绿色，桃花又向我借走了粉红色，最后花芯向我借走了黄色现在我连一种色彩也没有了！”“那你还向它们要回来呀！”石头哥哥说。
五色花恍然大悟，于是五色花向它们把颜色要了回来。经过这件事，五色花更加珍惜自己的色彩了，也不再向别人炫耀自己长得美了。
描写春天的作文400字 篇6
在一个阳光明媚的周日，我和爸爸妈妈去公园看桃花。
一走进公园大门，我就闻到了一阵清香，芬芳扑鼻，我拉着爸爸妈妈顺着香味走过去。
走啊走，我们一直走到桃花馆，来看桃花的人真多啊，人山人海的！我抬头一望，好美的桃花啊，一大片的桃花像粉红色的海洋，金色的阳光好像给桃树穿上了金装，跟一个个美丽的小姑娘一样；蓝蓝的天空下，碧绿的叶子显得格外的绿，好像仙姑头上的翡翠，真漂亮，桃花从这些翡翠之间冒出来，盛开的花朵里有五片瓣均匀地排列成一个小小的盘子，花瓣里是淡黄色的花蕊，散发着淡淡的`清香，每个人都好像被那淡淡的香味陶醉了似的；刚长出的花骨朵儿像一颗颗红豆镶在树枝上，可爱极了！忽然，一阵微风吹来，桃花就像芭蕾舞演员翩翩起舞，树叶就成了伴郎，作出一个个优美的动作。
看着看着，我仿佛觉得自己就是一朵桃花，穿着桃红色的衣裳，跟别的桃花争奇斗艳，还有些桃花在比谁先落下呢。
过了一会儿，我听到妈妈在叫我：“俊翰，我们走了吧！”这时，我才记起，我不是桃花，我是在看桃花。
桃花可真美啊，我喜欢桃花，明年春天，我一定会再来看桃花的。
描写春天的作文400字 篇7
春姑娘迈着欢快的步子像我们走来，我们的校园被春姑娘变的更美丽了！
在春天里，校园里的花园变的更变漂亮了。有的花昂立枝头，有的花只开了两三片花瓣，它们像竞赛一样，谁也不让谁。其中最美丽就是桃花了。桃花像一个美丽的小姑娘，跳着漂亮的舞蹈。桃花不仅好看还很香呢！桃花的香味溢满校园，一吸鼻子，啊，真香！粉红色的桃花飘的时候更是美丽，那花瓣飘落的时候，犹如仙女洒下的花瓣妆点人间，美丽极了！
樱桃花也很美，花是雪白的，好像一层白雪洒在它的身上，雪白雪白的。樱桃花也散发着浓郁的清香。引来一群小蜜蜂。不一会，小蜜蜂飞走了，身上沾满了花粉。好像在说：“谢谢你，花姐姐，明天我还会来的。”我仿像是一朵樱桃花，穿着像雪一样的裙子，站在灿灿的阳光下，一阵春风吹过，我就跳起舞蹈来。旁边的.树上传来“沙沙，沙沙”的响声，那是在给我伴奏呢！风停了，我停止舞蹈，静静的站着。小鸟飞来，告诉我今早飞行的快乐。小蚂蚁爬来，告诉我今天劳动的辛苦。过了好一会，我才记得我不是樱桃花，我是在看樱桃花呢！
树木也穿上了绿衣服，其中最漂亮的就是柳树了，它婀娜多姿的姿态，细长的柳条，真是漂亮！柳条上有许多可爱的小叶子！犹如一群调皮的宝宝正坐在树枝上快活的荡着秋千。柳条被风吹的飞舞起来。多么像春天姑娘的长发呀！
春天的校园非常美，几天几夜也说不完。如果你喜欢，你也来参观一下吧！
描写春天的作文400字 篇8
我们送走了南方罕见的严冬，迎来了温暖的春天。今天，我们怀着渴望的心情，去大自然——南宁市青秀山风景区，寻找美丽的“春姑娘”。
看，车厢外，路边的小草探着绿油油的脑袋，正向我们点头呢！一棵棵挺拔的小树吐出点点嫩芽，挥舞着双臂，向我们示意青天的到来。听，车厢里，响起同学们的一阵阵欢声笑语，春天给我们带来了愉悦而又清爽的心情。
到了青秀山，同学们在老师的带领下，有秩序地下了车，去寻找春天的足迹。
我们首先来到热带雨林，看见一棵棵参天大树立刻呈现在我们的眼前，它们不畏严寒，挺着笔直的`腰杆;含苞待放的小花，五颜六色，竞相开放;各色的桃花争先吐艳，十分美丽，看得我们眼花缭乱。
这时，一个同学大声喊：“找到了，找到了！”大家连忙挤过来看，哦，原来是笋儿挪动着身躯，钻出了地面，放眼望去，整个山坡都是，它们穿着一件件绿色衣裳，美极了，同学们高兴地喊啊！跳啊！其乐融融。
接着，老师又带我们来到大草坪。我们在这优美的风景中放着形态各异的风筝、做游戏、捉蝴蝶……我们玩得不亦乐乎！同时，也时刻注意保护大自然的环境，不让它留下不该有的暇疵。
这不正是春姑娘飘至人间吗？我们寻找的春姑娘正和我们一起嬉戏游玩呢！
描写春天的作文400字 篇9
春风,春天的使者。它饱含着深情，悄悄的来到人间，轻快地奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小生灵，吹绿了大地，吹艳了各色的花。
不信么？请看:田野上一朵朵花开了，红红的，白白的，黄黄的…....像赶趟似的，姹紫嫣红，争奇斗艳。这时节，可把蜜蜂给忙坏了。它们呼朋引伴，欢快地唱着，和彩蝶一起，在花丛中跳集体舞，这朵花上闻闻，那朵花上闻闻。
当我走在春光大道上，发现脚下是富有弹性的土地，再细看青草已经拱出地皮，那小草像婴儿头发一样纤弱，可又那么富有生命力。行人把它们踩倒，脚步一过，它们便骄傲地直起身来，仿佛在说：“我不怕，我要赶快长大！”还摆动自己的小身子呢！再一看，那胀鼓鼓的`花苞，早已缀满枝头，默默地等待时机，只等大自然一声令下，它们就会同时爆发出颜色和芬芳。
没有人能抵抗春天的魅力，连我这个不关心春天的人，也感觉到春天来了。我看见柳枝随风摆动，好像少女在梳理自己的头发，妩媚动人；一棵棵桃树婀娜地站着，满树粉红的桃花就像给它披上了一件美丽的红霞衫，一朵朵就像一张张含羞的小脸，抿着嘴笑。走进桃林里，到处都是生机勃勃的，到处都洋溢着春天的信息。我感到了春天的存在，感到了春的节奏，一阵阵怡人而又淡雅的香气那样沁人心脾，使人陶醉。
啊！美丽又可爱的春天，我爱你！
描写春天的作文400字 篇10
随着一阵清爽的细雨，我便知道春天来了，脑海中浮现出一幅春景图。我很奇怪，五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天呢？
春天，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是一切美的融合，一切色彩的总汇。
春天的雨是连绵的，柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候它们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的带点寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平顶也绿了。宋朝的王安石有句诗：“春风又绿江南岸”，说的多好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，漫山遍野的野花睁开了睡眼，一朵两朵，一丛两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的，红的，黄的'……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，疲倦没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
也正是在春天，人们卸去了华丽的服饰，披上农装，背着小树苗，把它们种在最显眼的地方，累了，迎着春风，坐在地头欣赏春天的美景，无比的舒适、安逸。
我终于明白春天的色彩为什么这么丰富：是春姑娘手中的色彩勤奋的挥动着；是稚气的孩子天真的打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着……
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