给同桌画像作文

给同桌画像作文（精选45篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的给同桌画像作文，欢迎阅读与收藏。

　　给同桌画像作文 篇1

　　他，长得很有喜感。留着一个小平头，圆嘟嘟的脸，扁扁的鼻子，有点儿翘起的小嘴，一脸似笑非笑的样子，浑身肉乎乎的。这就是我的'胖同桌——李文博。

　　其实他的成绩还不错，在我们班里排到中上游。可他就是不大用功，每次写作业的时候，一会儿东扭扭西望望，一会儿抠抠鼻子，一会儿又玩玩笔。下课了，我们都完成作业出去玩了，同桌还坐在哪儿“恶补”作业。难怪老师说：“他的潜力就像一座金矿，就看他是不是够勤奋。”

　　虽然同桌学习不怎么勤快，但是劳动很积极。每天打扫清洁区的时候，他都到得很早，一下一下地认真打扫，恨不得把地上的灰尘全扫走。有一天下着小雨，别的同学为了赶快扫完，潦草地扫着，而他呢，在哪里一丝不苟地扫着，不放过一个碎纸屑，扫完后他的头发和衣服都湿了，他却一点儿也不懊恼。我们问他为什么劳动这么积极，他挤挤眼，说“劳动可以减肥呀！”把我们逗得哈哈大笑。

　　瞧我这个可爱的胖同桌。

　　给同桌画像作文 篇2

　　我给同桌的画像画好了，你看：他的有些方，小小的眼睛，蹋蹋的`鼻梁上架着一副宽宽的眼镜，留着个小平头，笑起来露出两颗大门牙，他身高和我一模一样，是1.44米，体重却比我轻，是３７公斤。今年他１０岁，喜欢穿金黄色的衣服，可能是他喜欢阳光吧。他有时爱耍酷，下课了，喜欢和我谈天说笑，我们聊得最多的是电脑游戏。一说起游戏，他的话如同流水一样流进我的耳朵里，直到上课了才把水笼头关上。

　　他喜欢踢足球，是个阳光男孩，一看到那个快乐的身影，我也很高兴。

　　他就是我的同桌——陈永豪。

　　给同桌画像作文 篇3

　　我的同桌今年10岁，身高146厘米，体重90斤。他有一张白白胖胖的圆脸、一双大大的.眼睛和一张小小的嘴巴。

　　他是一个调皮的男孩，每次上体育课，他都和其他男生踢球，踢到满头大汗为止，脸就像一个熟透的西红柿。

　　他平时喜欢穿运动装，看起来真是一个帅气的小男生。

　　他也有许多爱好，例如：画小人人大战、玩电脑游戏……其中他最喜欢的是画小人人大战，还请其他同学也来参加他的战斗。

　　你们喜不喜欢这样的他，他就是一个虎头虎脑的调皮男孩——薛涵宇。

　　给同桌画像作文 篇4

　　一头浓厚的、十分蓬松的头发，一双乌黑灵动的眼睛，穿着一件天蓝色的衬衫，一条黑色的'短裤，再配上一双白色的鞋，看上去，文质彬彬。这就是我的同桌。

　　他是一个十足的小书迷。下课时，同学们三五成群地聚在一起说话聊天，而我的同桌却捧着书，安安静静地坐在座位上，心无旁骛地看着书。他的成绩名列前茅，我十分好奇，因为是同一个老师教的，为什么他的成绩比我好呢？

　　有一次，他的朋友想恶作剧，就故意去打扰他，但是同桌坐在座位上，稳如泰山，目不斜视，根本不受影响。捉弄不成，又生一计，他们开始大声讲话，可同桌就是不理睬他们，把他们当作空气一样存在，他们讲话的声音渐渐地提高了许多，连我都觉得很烦，但是同桌他仍专心致志地写作业，一会儿打草稿，一会儿翻书，一会儿沉思，不一会儿，他就把试卷的二分之一给做完了。

　　他们黔驴技穷了，就在这时，上课铃声响了，他们只好灰溜溜地跑到座位上坐下……

　　我终于找到了原因，原来是他比我们多了一份认真与专注。这就是我同桌的画像。

　　给同桌画像作文 篇5

　　我的同桌，身高1.73米，留着标准的板寸头，瘦弱像竹竿，脸黑且小，双眼近视，戴着厚厚的眼镜；平时呆呆的，喜欢低着头走路。

　　他平时还十分粗心，特不爱收拾，常让我这个同桌兼好友无颜又无语。你瞧，桌子上，课本堆在一起像鸡窝；抽屉里，作业本披头散发，你挤我压；地上，几张试卷失魂落魄。

　　但偏偏老师和同学都喜欢他，这不，他刚转学过来，老师当即把我这个全年级的第一名派给他做同桌，还任命他为数学课代表。为此，他喜气洋洋，检查家庭作业更是一丝不苟，每天都跑去数学老师办公室汇报，专打那些作业没完成的同学的“小报告”。

　　别看他检查作业严格，甚至有点儿苛刻，可是同学们都很佩服他。他力气惊人，是有名的大力士，掰手腕，打遍全年级无敌手，一时成了全校的“风云人物”；搞大扫除时，他的特长更是发挥得淋漓尽致，重体力活几乎他一个人包干：提水的是他，倒垃圾的是他，冲厕所的`也是他。有时只要别人说一句“张大春，你身材魁梧，玉树临风，英俊潇洒”，他的小宇宙立马就会爆发，风卷残云般就把所有的脏活重活干完；如果你再谢他一句，他准还你一句“小意思啦，井水抽不尽，力气用不完”。瞧他那张小脸，得意扬扬的。

　　唉，那个瘦弱像竹竿，脸黑且小，呆呆的，喜欢低着头走路的人，就是我的同桌张大春。如果你也想认识他，没问题，找我好了。

　　给同桌画像作文 篇6

　　我的同桌是一个机灵、可爱的小姑娘，今年9岁了，身高1.36米，体重28公斤，长的'非常瘦，眼睛长得大大的，像两颗黑葡萄。一个小小的嘴巴，笑起来嘴巴变成了一个月牙。她的脸圆圆的，梳着一条马尾辫，她的皮肤雪白雪白的。

　　她活泼、开朗，她的兴趣爱好很广泛，看书、游泳、画画，样样都喜欢。

　　她喜欢穿黑色和白色配在一起的衣服，再配上一双黑色的鞋子。

　　这就是我的同桌张明月，你们愿意跟她交朋友吗？

　　给同桌画像作文 篇7

　　我有一个勤奋、好学、爱劳动的同桌，他的名字叫李锦杰。

　　他有一头黑亮亮的头发和一双明亮的眼睛。

　　他是我们班的大班长，只要是老师交代的事，他都会认真的完成。他还负责维持我们班的'上课纪律和就餐秩序，有人捣乱时，就快速的提醒他……

　　他是一个好学习的人，上课时积极发言，爱阅读一些课外书。

　　他是一个勤劳动的人，每次大扫除的时候，他都抢着干活。

　　有一个这样的同桌，我真开心。

　　给同桌画像作文 篇8

　　我的同桌叫小单。他的个子高高的，身材瘦瘦的.，有一双水汪汪的大眼睛，非常帅。

　　他的性格是温柔、善良、活泼，上课的时候，老师们也经常表扬他。

　　他最喜欢的就是跑步。记得有一次下课铃响了，我和他一起冲出教室准备去找小高和小杨，我们约好一起到操场上去比赛跑步。这时，裁判员小丁说：“预备，开始。”不一会儿，我就得了第一，小单则是第二名。我们俩玩得正开心的时候，一年级的张老师来了，她对我们说：“你们俩去帮我把一年级的小弟弟小妹妹们的书送到一年级（3）班好吗？”我们回答说：“可以。”可是，当我们刚刚走到操场外面的时候，上课铃就响了。于是，我们就飞快的冲到了一年级（3）班，把书给老师送过去了。老师说：“谢谢你们。”我们说：“不用谢，这是我们应该做的。”

　　授人玫瑰，手留余香，我们是不是应该多多帮助别人呢？赶紧行动起来吧！

　　给同桌画像作文 篇9

　　我们班的座位很特殊，分为南北两大阵营，每个阵营横排有五个人，深居“内陆”的我因此有了两个同桌。

　　要是让这两个人PK一下，那场面可是相当的壮观了。

　　坐在我右边的是品学兼优、身长体胖、力气超大的数学课代表——房玉康同学。此人最突出的特点就是皮肤黝黑，人送外号“房黑炭”。一张宽大的国字脸，平头，本是平凡的'长相，却有着不平凡的头脑。在数学课上特别活跃。那脑袋就像打上油的小齿轮转得那叫一个快啊，令我望尘莫及。

　　听我这么赞叹小房同学，小毕同学可不高兴了。下面咱来夸夸他：

　　小毕，大名毕妍帅。虽体胖胖不过小房，可身高却略胜一筹，最有优势的是他比小房白，不太像非洲人，因此颇觉得意。他这个人让人捉摸不透，尤其是说话，有时候一连串的火星语咱们一般人可真听不懂。其实他是很内向的，平日话并不多，可一张嘴有点语不惊人死不休的意思了。他的力气也很大，我们班里的同学之所以没想窗台上的花那样奄奄一息，还真亏了他们呢。

　　本人十五岁，属猪的。那俩人也是十五岁，却是属麻雀的。

　　自习课上，我正专心地背着课文，右边传来一声叹息：“哎，真是太可惜了，湖人和火箭的比赛怎么不在周末演啊，我无缘看湖人的惨状了。”“是啊，不把群众放在眼里!”隔海相望的小毕顿时也来了精神。“群众?!你们俩小屁孩算什么群众，乌合之众还差不多”。本人宽宏大量不与他们计较。没想到这两只麻雀却蹬鼻子上脸，越说越起劲。我生气地一拍桌子，世界终于安静了。唉，真是拿他们没办法，谁让他们是NBA的忠实球迷呢。

　　但他们也给我带来不少乐趣。小房同学会经常来一回“要命”的演奏。小毕同学更搞笑。一次下课后，语文老师说：“咱们这本随笔画作文很好，除了能帮助我们练习写作，还可以提高阅读，同学们要好好利用。”小毕听了后，来了句：“随笔画作文，真好!”前面同学听了意味深长地说：“半节课才憋出这么一个来。”让我们一阵狂笑。

　　这就是我的同桌，很有意思的同学，让我哭笑不得的两个“宝”。

　　给同桌画像作文 篇10

　　我的同桌叫杨丰溢，他今年9岁。他很幽默，学习也很好，考试的分数总比我考的多，还乐于助人。

　　他是幽默的小男孩，被我们称为“幽默大师。”有一次，我上厕所回来，要坐到我的座位上，杨丰溢拦住我，说：“先交出门票。”我说：“哪有啥门票？”他又说：“一张纸条，上面写着密码。”我明白了，他是想让我做一道数学题。我在杨丰溢给我的纸条上写下了：“1×1=2”。他说：“请进。”逗得我哈哈大笑，他还装出一副“我没演戏”的样子。

　　他学习很好。上课时，他认真听老师讲课，一点“差儿”都没有。老师提问他任何问题，他总能又快又好的回答上来，考试时一般都考满分。因为这个，我十分佩服他。

　　他还乐于助人。有一次我忘带铅笔盒了，是杨丰溢借给我的钢笔。平时，他还主动借给我看一些关于科学类的书。每次借给我书时，都要说一句：“多看一些这类书对我们会有好处的。”

　　我们两个经常互相帮忙，他有不会的`语文题时就请教我，我有不会的数学家题就请教他。

　　这就是我的好同桌，大家想和他做朋友吗？

　　给同桌画像作文 篇11

　　他五官精致，目光炯炯，月牙形眉毛，高鼻梁，又矮又瘦。他是我的同桌。

　　同桌的你很安静：上课从不说话，坐在凳子上认真听老师讲课，和老师想法一样的时候微笑点头，一副自信的样子。

　　你们同桌下课后特别活跃：下课后就开始像小鸟一样叽叽喳喳，一刻也不想停。唱歌是最常见的一种。虽然大部分流行歌曲都是他唱的好听，但说实话，我根本不想听。在我的记忆中，他说得太多，我的耳朵都能听到茧。

　　同桌的你是认真的：每当老师布置作业的时候，他绝对是我们班第一个完成并按时交的`人。所以，“做事要快，学习要努力，一丝不苟”成了我同桌老师夸的一句话。

　　有时候同桌粗心：老师批改作业，一些简单的问题总是错在同桌的本子上，比如：32 57=？53 46=?同桌答案分别是90和98。所以他的作业本上也会有评论说“认真做题，认真答题”。

　　偶尔，你不会在同一张桌子上听老师讲课：玩具和饮料.那些不准带到学校的老师已经被你带到学校了。老师发现“兴师问罪”的时候，总是低头认罪，一副委屈的表情。

　　这是我的同桌，一个可爱的10岁男孩，安静活泼，认真粗心，从不犯大错误，经常犯小错误，唱歌好听。

　　给同桌画像作文 篇12

　　一谈到同桌，我的话便多了。

　　我的两个同桌，他们有些小坏。左边的练过《葵花宝典》，还知道《降龙十八掌》和《九阴白骨爪》；右边的`练过《易筋经》，还懂得《排山倒海》与《缩骨法》。因为他们，所以笑口常开；因为他们的小坏，所以对伤心说拜拜。

　　‘教我做这道数学题，我不会。’‘为什么教你啊？’‘因为你是我同桌。’‘把你的衣服借我用一下，可不可以啊？’‘凭什么借给你？’‘因为你是我同桌。’‘拿剪指夹给我。’‘为啥？’‘因为你是我同桌。’‘后排同学的书本又掉了，拜托你捡一下。’‘哦。’‘因为你是我同桌。’就这样，在‘因为你是我同桌’的无奈之下，时间也插上了翅膀，半学期即将逝过。

　　因为你是我同桌，在伤心的时候我才得以安慰；在虚假的时候我才得以快乐；在无聊的时候我才得以笑容。时间，淡淡中透着甜；同桌，期中过后又分离。

　　因为你是我同桌，那几只笔是我们的共有物；帮忙査字典是我们的原则；老师来了互相提醒是我们的约定。开心的时光总过得特别快。

　　因为你是我同桌，才可以大大咧咧的玩；才可以开开心心的笑；才可以毫无忌肆的说。淡淡的日子，永恒的回忆。

　　因为你是我同桌，所以岁月单纯。

　　给同桌画像作文 篇13

　　我的同桌叫陈家豪，他长得虎头虎脑，一对小小的耳朵，眼睛大大的黑黑的，脸上天天挂着微笑，大家都说他是个调皮又善良的孩子。

　　陈家豪是个男孩，他常爱搞一些恶作剧。比如喜欢把他折的纸飞机扔到电风扇上。在语文书上、数学书上、英语书上画些看不懂的.东西。也经常会贴一些搞怪的便利贴贴到同学的书包上。

　　虽然陈家豪调皮，但他的心是那么善良。有一次，陈家豪看到一个同学摔倒，受伤了。他就赶紧找来一些同学帮他把那个同学背到医院去。还有一次，一个低年级的同学把羽毛球挂到树上了，陈家豪跑过去，跳啊跳想把羽毛球取下来，但就是取不下来。陈家豪心想："答应要帮他取下来，就一定要取下来。"陈家豪找来棍子，最后终于把羽毛球取下来了。还有一次，是我记得最深刻的。那是二年级的时候，我一个学期都要帮同学们搞卫生，搞完卫生时，已经很晚了，我心想今天我肯定吃不到饭了。但我一进食堂，就看到有一个人站在那里，他就是陈家豪。陈家豪为了让我能吃到饭，就帮我守饭，自己少睡了一会儿。

　　我的同桌是一个善良又调皮的孩子，我这同桌真好!

　　给同桌画像作文 篇14

　　我的同桌个子高得可以碰到头顶的风扇，身体胖墩墩如一只大棕熊，力气自然大如牛，跳起来整个教学楼都要抖三抖，鼻梁高高的，好像有一种威严不可侵犯。

　　我的这个同桌是个火爆脾气，他脾气一上来老师和同学都躲得远远的，因为他一生气大如牛的力气怕他毁天灭地，只有别人给他道歉的.份儿。

　　比如有一次，他拿出自己新买的自动水笔，在同学面前晃来晃去不停地炫耀，我心想：一支笔有什么了不起的，看我不整一下你。于是我装作无意实则故意从他桌子边走过去，身子一擦把他的新笔“咚”地一下调到了地下，结果他火冒三丈，怒发冲冠，我见大事不妙飞快逃走，他说了一句：“姓田的，你敢碰掉我的笔？找死！”接着，我就被他追得满教室跑，他好像有使不完的力气，把我追得鸡飞狗跳。我见自己体力快耗尽，心想：留得青山在，不怕没柴烧，留得小命在，不怕再弄他。于是我马上向他道歉说：“对不起，对不起。”他见我道歉了也就不再追了，其实我的心里在盘算下次再整他一个全身而退之法。

　　他就是我们班的余梓锐，虽然是全校大名鼎鼎的怒气王，但只要你不惹他，他也不会欺负你。没发脾气的时候还是很温和，和同学们很亲密，所以他的人际关系也还是挺好的。

　　给同桌画像作文 篇15

　　我有一个非常调皮的同桌，一个令我喜爱的同桌，这时，你一定会问，调皮总么让人爱呢？下面请让我来告诉你吧。

　　他的名字叫王小聪，他长了一头乌黑的头发，一双机灵的大眼睛，下面有着一张能说会道的`小嘴巴，长得非常帅气。

　　他很调皮，整天像“猴子”一样跳来蹦去，不是今天打了人，就是明天弄坏了别人的东西，大家都非常“恨”他。

　　那他为什么让人爱呢？那是因为他非常聪明。

　　记得有一次数学课上，同学们遇上了难题，只有他把自己的小手举了起来，老师叫他回答，只见他像读书一样把自己的思路从嘴里吐了出来，同学们惊讶得张大了嘴巴。

　　还有一次自然课上，老师在一杯装满自来水的杯里放了一个鸡蛋，问大家怎样能把鸡蛋浮起来？大家忙做起实验，而他不做实验，就举起了小手，他说：“只要往水中倒盐，就可以浮上来，因为盐水的密度比较大，所以鸡蛋能浮上来。”老师听了，连忙竖起大拇指说：“你真棒！”大家也鼓起了掌声。

　　我喜欢我的同桌，也衷心希望同桌能改掉缺点，发扬优点！

　　给同桌画像作文 篇16

　　“教我一道题吧！”其他同学都不教我这道题，想：如果我没做好，下午就会被老师批评的。我想到这里心里有一种冷冰冰的感觉。我心里不知如何是好，突然一阵声音传了过来，“我教你吧！”

　　我听了想：是谁在叫我，我转过头去一看原来是同桌，她对我说：“我来帮助你吧！”我听了后心里的热量一下子涌了上来。她说：“哪道题不会做啊？”我指着哪道题说：“这个二十三和五十六的关系是什么？”这里我不懂是什么意思？”她笑了笑说：“简单！”马上告诉我这道题的意思是它们的'因数关系，和解题思路，她说得很详细，我心里有一种喜悦的感觉，我继续听他的讲解我对这道题的了解更深了，心里变得更温暖了起来。他显得非常认真，我心里很激动。

　　她说：“我讲完了，你听懂了吗？”我说：“听懂了。”“听懂里就好。”他回过头写自己的作业，我也坐了起来，在解题过程中，还是有一些不懂的地方就问他，她跟我细细的讲，在她的教导下我终于把这道题做了出来，我心里松了一口气，想：他帮助了我，我心里很激动，以后她不懂得地方我也要帮助她。

　　我心里不觉温暖起来，心里开心极了，我说：“只有温暖才能让人激动。”

　　给同桌画像作文 篇17

　　我的同桌是个文静的女生，她有着一头乌黑秀丽的长发，一双宛如黑宝石般的眼睛闪烁着智慧的光芒，一张能说会道的嘴巴唇红齿白。

　　她喜欢看书，每次我们班从图书馆里借来的书，她都如获至宝。前天下课铃声一响，她又拿出课外书，孜孜不倦地读了起来。歪着脑袋，目光凝聚在密密麻麻的文字上，宛如一座雕塑，完全忘记了周围同学的嘈杂。我走到她身旁，问她抄写本交了没有？她并没有回应我，仍旧津津有味地看着手里的书。我无可奈何，拍了一下她的'肩膀。“啊！”她突然大叫了一声，身体触电般地弹跳了一下，看样子真的被惊到了。我见状也吓了一跳，忙不迭地解释：“我刚才问你，你不答应我，我只能粗鲁点了。”她挠了挠头皮，放下手里的书，不好意思地说：“对不起，我没听到，加上我又看到精彩部分，所以。”

　　她同样也是一个二次元迷，几乎每天中午我都能听到她在与同伴谈论动漫人物。昨天还问我哪些动漫好看，我心中只有一个念头：你双休日不是只有一点时间吗？不出去运动还在家中看动漫，真的有时间吗？她好像看出了我的心思，挥了挥手，对我说：“没关系，我会好好利用那些空余时间的！”

　　这就是我的同桌，一个爱看书又爱看动漫的女生。

　　给同桌画像作文 篇18

　　我有一个同学她叫卢媛媛，在龙川县实验小学读书，是个四年级的小生，她今年11岁了。

　　她的身材高高的，一头乌黑发亮的头发。细细的眉毛下面有着一双水汪汪的大眼睛，一个高高的鼻子就像个小山丘一样。还有一张能说会道的樱桃小嘴。平时她最喜欢穿粉红色的上衣。

　　卢媛媛是个乐于助人的小女孩。记得有一次，我自己走路去上学的时候。突然发现自己忘带红领巾了！我想：如果现在跑回家拿也来不及了，身上又没有钱。我急得就像热锅上的蚂蚁一样。突然有一个同学用温和的语气问我：“郑诗颖，你怎么了？看上去很着急哦！”我抬头一看，原来是卢媛媛。我愁眉苦脸地对她说：“我一不小心把红领巾给忘在家里了，回去拿也来不及了。要是被值日生记名会扣分，老师一定会罚抄课文的！”卢媛媛灵机一动，想了个办法说：“你在这里等我，我马上就回来！”不一会儿，卢媛媛急匆匆地跑回来，手上拿着一条新的.红领巾，气喘吁吁地对我说：“郑诗颖，我买了一条新的红领巾给你。”我连忙对卢媛媛说：“谢谢你！谢谢！等放学回家的时候我就还给你。”卢媛媛说：“好！一言为定，我们一起上学！不然就要迟到了！”

　　这就是我要介绍的同学，你们喜欢她吗？

　　给同桌画像作文 篇19

　　“啪”，他放在桌上的黑墨水瓶不小心被我碰翻了，顿时，黑墨水把他的本子弄的一团糟，“啊，你干吗呀？”他急得从座位上跳了起来，我也被吓破了胆，这可怎么办呀？万一被老师发现，那非得让我把他那一团糟的作业本补完不可，他眼疾手快，马上拿出纸巾飞快地擦起了桌子，眼看老师越走越近，我也急忙拿出纸巾一起擦了起来。

　　“怎么回事？”老师大声问道。惨了，要暴露了，今天非得熬夜补作业不可，“这、这……这是我不小心碰倒了墨水瓶。”不知从哪儿冒出这句话，我扭头一看，我的同桌竟然说是他弄翻的。“你怎么那么不小心，看看你的作业本，把今天的作业抄五遍。”我的'心也仿佛被提的老高老高，老师走了，我的手不知不觉地写着作业，眼睛时不时地瞟他一眼，看他正在细心地擦着桌子，从他的脸上看到了一丝委屈。下课了，平时活蹦乱跳的他静静地坐在位子上，拿着那枝黑笔“沙沙沙”地在本子上飞舞，我也没有安心过一分钟，终于忍不住了，小心地走到他旁边，小声问：“今天中午你怎么……”“噢，你今晚不是要上兴趣班吗？肯定没时间帮我补作业。”他自然地对我笑笑，便又转过身去继续写他的作业。

　　我呆呆地站在那儿，看着他认真的样子，顿时有一股暖流涌上心头。

　　给同桌画像作文 篇20

　　我的同桌是一个调皮的男孩，叫罗艺鑫。他喜欢玩一个危险游戏——飞剪刀，所以我叫他“飞刀小罗”。

　　他的脸圆圆的，戴着个黑框眼镜，头发短短的、硬硬的`，如果你直接拍上去都感觉有针在扎你一样。

　　他有丰富的想象力，因为他喜欢看《斗罗大陆》，所以他有一次跟我说：“斗罗大陆里唐三转世去了另一个世界，要是我也能去另一个奇妙世界就好了。”我说：“你别开玩笑了，我们这个世界是不会有魔法的。”他说：“说不定会有呢！”

　　有一次上心理健康课的时候路老师给我们了一张纸，上面画着一个苹果树，苹果树上有大苹果、小苹果，还有不大不小的苹果，路老师说：“在大苹果上面写上你最擅长做的事情，在小苹果上写你不是很擅长的事情，在不大不小的苹果上写上经过努力才能做好的事。”我看见罗艺鑫在不大不小的苹果上写上“飞剪刀”，我说：“罗艺鑫，我只见过你在早上飞剪刀，被我们阻止了，没想到你还要努力练习飞剪刀啊，你知不知道剪刀是伤人的？”罗艺鑫说：“我会小心再小心的。”然后我就没理他了。

　　这就是我喜欢飞剪刀的同桌——飞刀小罗。

　　给同桌画像作文 篇21

　　我同桌成天丢三落四的，不是丢这个，就是丢那个。

　　一天，他忘了带铅笔盒。数学课上，老师让大家做练习，同桌就在那干坐着，因为数学老师管得严，上课不让说话，所以他也不敢借笔。数学老师看他干坐着，就问他：“你怎么不做练习？”同桌结结巴巴地说：“老……老师，我忘带铅笔盒了。”老师气冲冲地看着他，声色俱厉地说：“上战场不带枪行吗？下不为例。”

　　那天，同桌更惨，竟忘了带语文书，上了语文课，语文老师眼特别尖，一眼就看到了同桌没带语文书。“你给我站起来，你说为什么没带语文书？”同桌低着头说：“我收拾书包的时候，忘记装到书包里了。”“立刻给我站到后面去！”老师忍无可忍地说道。同桌一溜烟站后面去了。

　　同桌忘带书和铅笔盒，完全是小毛病积成了大毛病。平时，他的`笔经常找不到笔帽，刚买了新笔，笔帽就不知跑哪了，弄得到处都是笔油。我借给他的笔，还回来的时候，百分之百都是丢了帽子的。

　　多一个好习惯，就多一份自信；多一个好习惯，就多一份成功的机会；多一个好习惯，就多一份让人喜欢的理由。所以，同桌，你丢三落四的毛病要改一改了，不然会影响你一辈子。

　　给同桌画像作文 篇22

　　我的同桌叫刘卓衡，他有一张瘦长的脸，眼睛上面点缀着浓浓的眉毛，翘翘的'鼻子、不大眼睛里头透着灵气。他是一个运动健将，尤其是短跑很厉害。

　　“叮铃铃……，上体育课啦！”同学们兴奋不已，想想看，这节课可是室外赛跑啊！我们迅速排好队，蹦蹦跳跳得下了楼，体育老师说：“我们跑会接力赛，运动运动身子。”我、赵悦容、葛一航和刘卓衡比赛，我看他只比我大几个月而已，没把他放在眼里。

　　各就位——”，随着范老师一声哨响，我们四人像离弦的箭一样，霎时，冲出了起跑线。我奋力地前后轮换着胳膊，加速加速，再加速。突然，我的余光瞥见刘卓衡“嗖”地一声从我身边越过，他矫健的双腿，轻盈的步伐，像踩着风火轮一样，疾驰而去，而我也加快步伐，紧追不舍。只见他的背影离我越来越远。等我跑到终点时，发现他已经在那块等候多时。

　　稍事休息，新一轮比赛又开始了。三轮下来，我是满盘结输。

　　这次体育课下来，我对刘卓衡是士别三日刮目相看。看来，生活中我们不能小瞧任何人。这就是我的同桌，短跑健将——刘卓衡

　　给同桌画像作文 篇23

　　我的同桌有一双炯炯有神的大眼睛，好像两颗黑宝石，晶莹透亮。他鼻梁挺直，还有一张能说会道的大嘴巴，笑起来，脸上的小酒窝清晰可见。他海拔挺高，臂膀很结实，给人一种大力士的感觉。他是一个很善良的人，总是一马当先的帮助别人。

　　他的家境不好，爸爸常年外地打工很少回家，妈妈以卖烧饼补贴家用。有一次周末，他又去帮妈妈卖烧饼，看到妈妈脸上豆大的汗珠不住的滚下来。他心疼的让妈妈去树荫下休息，自己在那卖烧饼。心想我得帮妈妈好好卖烧饼，等挣了很多很多的钱，妈妈就可以享福了。正这么得意的想着，不远处来了一个拄着拐杖、衣衫褴褛的老爷爷。老爷爷走路特别缓慢，脸色煞白，还不时的用舌头舔着干裂的.嘴唇，单薄的衣服被汗水浸透。他想老爷爷应该是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水递给了老爷爷。老爷爷用那双颤抖的手接过那瓶水，立马咕咚咕咚喝了起来。他偷偷的拿了两个烧饼塞到老爷爷手里。老爷爷狼吞虎咽的吃起来，眼睛里还闪现着泪花，一把把他紧紧的抱到怀里，不住地说：“好孩子，好孩子。”听到老爷爷的夸赞，他心里面美滋滋的。

　　这就是我的同桌李静，一个善良的人。

　　给同桌画像作文 篇24

　　扎着马尾，戴着方框眼镜，整齐的牙齿，稀疏的眉毛下嵌着一双葡萄般的眼睛，纯正的黄皮肤。没错，她就是我的同桌易雨晴。

　　要说起我们这对同桌，那可是真相配。在语数英三科里，她数学比较好，我就是语文和英语比较好，这下我们俩成补习老师和补习对象了，上语文或英语课她听不懂的我教她，上数学课我听不懂的她教我，我们两个互补互助。

　　她特别乐于助人。一次上美术课，我忘记带画纸了，于是我来到易雨晴面前说道：“易雨晴，我忘记带纸了你能借一张吗？”她二话不说从抽屉里拿出一张纸给我。画画我发现他被美术老师罚站了，原来他只有一张画纸，还借给了我，自己却受罚了，看到他说话我真难受。

　　还有一次，我吃了太多橘子流鼻血了，易雨晴热心的问我：“你没事吧，我送你去医务室吧。”说完他就扶我去三楼的'医务室了，周医生用纸把我的鼻血擦干净，然后抹了一点“止痛膏”在我的伤口处。后来，鼻血止住了，我很感谢他。

　　我的同桌是一个善良、大方、乐于助人的女生，我喜欢和她同桌！

　　给同桌画像作文 篇25

　　早上，我的同桌小赵打开笔袋，取出橡皮，“天哪！那该死的钢笔又漏墨了！”他的橡皮上沾满了墨，他的手上也全是墨。 小赵又气又急，手足无措，把手上的墨到处乱抹，有一滴居然溅到了他脸上，他也没在意，低下头继续写作业。

　　下课了，小赵转过身和我聊天，我“噗哧”一声笑了，他脸上沾的那滴墨像极了戏曲里媒婆脸上的'大黑痣，很是好笑，“哈哈！真像一个媒婆！”我指着他，“快去照照镜子吧！哈哈哈……”他不解地挠了挠头，低下头又写起了作业。第二节课下课了，小赵跑出去玩，我悄悄地召集了几个女同学去“看笑话”，我们跑到了小赵旁边，“看！真是一个名副其实的‘媒婆’！”“哈哈哈！”“嘿嘿嘿！”女同学们笑了起来，他还是浑然不觉，自顾自地看着外面。第三节课下课，我斜眼看着他，捂着嘴偷笑，他才察觉到了什么，抹了抹脸，一抹手上有了墨的痕迹，他跑去男厕所处理干净了。一滴小小的墨汁，让我笑了一个上午啊！

　　我们一定要讲卫生，不要把脏东西到处乱抹，才不会像小赵这样，闹出笑话啊！

　　给同桌画像作文 篇26

　　上五年级时，我和小李分到了一桌，他是个小个子，比我矮了不少，偏黑的皮肤，却有一口大白牙，显得格外醒目。

　　他对学习时而热情，时而冷淡。热情时上课抢答问题，如闪电一般，几乎个个准确，当然通常是老师在狠狠训他一顿后的醒悟，但总免不了好的伤疤，忘了疼；冷淡时，老师让写练习册时，他和前后桌谈天说地，口若悬河，等到老师说下课就讲他便手忙脚乱的'补，在最后一刻交或迟交，这些乃家常便饭。

　　一次数学课做卷纸规定第三节课交卷，同学们都奋笔疾书之时，他却用胳膊拄着脸，望着窗外，心神早已不在教室里了，等我答完了，3/4，他方才醒来，开始答题了，下课了，自然没答完。第二节课是语文课，老师在台上讲课，他却把练习册放在桌堂里，低着头抄着不知是谁的答案。

　　我看了，偷偷好笑，他写了几个字就猛地抬起头望望老师，生怕被老师发现，课上了一半的时候，老师悄悄走到他身后，一把扯过了练习册，他被吓了一跳，不知所措的站了起来，自然免不了一顿训斥。

　　还有两个月就是期末考试，转眼小学同学们就要各奔东西了，希望你抓紧这宝贵时间，努力学习吧，不要浪费这大好青春。

　　给同桌画像作文 篇27

　　我的同桌叫陈家兴，脸圆圆的，小眼，小鼻子，小嘴镶嵌在上面，小鼻子上还架着一副黑框眼镜，整体看来还说得过去。他给我的总体感觉是性格有些古怪，学习不好不坏。

　　说他性格古怪，是因为他平常不太爱和同学们交流。下课了，同学们都成群结队地出去玩，他却一个人孤零零地缩在角落里，但是如果有人喊他，他便像换了一个人似的上蹿下跳地跑出去玩了。不过他玩的时候又容易和人家闹矛盾，常常因为一点小事，而和别人大打出手，所以也是同学们报告的对象。老师批评他时，他不像别的同学一样，会感到害怕和内疚，而是咬着嘴唇，眼睛斜视着前方，一副不服气的模样。大家说他是不是有些古怪啊？

　　他学习一般，是因为上课一直爱说话。他说话的'时候，弓着背、缩着头，生怕老师发现，一旦被老师发现，他就装作若无其事的样子，让老师真假难辨，从而蒙混过老师的慧眼，久而久之，他的成绩由中上等滑落到了中下等。我想他如果能把这个坏毛病改掉，一定能成为一个优秀的好学生，我期待这一天的早日到来！

　　这就是我的古怪同桌陈家兴，通过我的详细介绍，你是不是对他有一定的了解了呢？

　　给同桌画像作文 篇28

　　我的同桌是一个长得眉清目秀的女孩子，她的眼睛炯炯有神，眼里似乎总有几颗蓝宝石拴在她的.眼睛里。她还有一张能说会道的樱桃小嘴，可爱极了！

　　但是她生起气来也是横扫千军的呀！为什么？不要问我为什么！我也不知道为什么！

　　记得有一次，我同桌考试考差了，我嘴唇微弯，变成了月牙形，像吃了蜜一样！开心极了！心想：我终于比她高分了！可我同桌一见我这个表情，立刻火冒三丈！头发气的竖了起来。眼睛狠狠瞪着我，好像她眼里会喷火，要喷死我！嘴巴张得大大的，似乎要吃了我！只见她脸涨得通红，耳朵气得冒烟。忽然一滴泪花从她的眼眶里流出来。我紧张极了！手心里时不时冒冷汗，生怕她一巴掌呼死我！忽然，老师走了进来，这场大战才得以平息。

　　不过，我同桌高兴也是很可爱的！

　　记得还有一次，我的同桌考了高分。她双眼眯着，她那双本来就很小的眼睛就变得更小了！她那两排洁白而整齐的牙齿露在外面，使她变得更可爱了！她还请我吃糖，这让我觉得更可爱了！

　　这就是我的同桌，我可爱的同桌。

　　给同桌画像作文 篇29

　　我们一生中会遇到各种各样的人，近朱者赤近墨者黑，总会有那么一两个人，为我们的生活增添色彩，带给我们希望。

　　我的同桌是一个特别内向的女孩子，她留着两个长长的'马尾辫，很多年没有变过，大双眼皮看来是格外漂亮，她整个人小小的，说话也很温柔，成绩也很优秀，就是不善于跟人交流。

　　而我身边朋友不缺，是个十足的话痨中心，就是成绩差了那么一点点，每次老师点名背课文，或者起来回答问题，都很令我头疼。

　　我的同桌特别善良，我被老师批评，她会时不时的安慰我，给我讲解问题，我大概也习惯她给我讲题，一来二去的，我就形成了依赖感，我碰到不会的问题就积极找她讲解，她也很乐意帮助我，我也问过她不会嫌我麻烦吗？她说帮助我的同时她也把知识复习了一遍，一举两得的好事。

　　在她的带领下，我更加的喜欢挑战难题，我解不出来题目，涉及的相关知识点，我就翻书找知识点，久而久之，我对课本内容相当熟悉，因此，我的成绩也是呈现了一个质的飞跃，老师家长都夸我学的不错，现在的我，成绩也很优异。

　　所以，总有人会让我们反思自己，我的同桌就是我生命中的一束光。

　　给同桌画像作文 篇30

　　我的同桌是一个助人为乐的阳光女孩。她叫张嘉怡，高高瘦瘦的身材，小脸蛋白里透红，两只大眼睛炯炯有神，还有一张樱桃小嘴，笑起来特别好看。

　　记得有一次上体育课，大家像刚出笼的鸟儿一样飞出了教室，只有我一个人趴在桌上，泪水在眼眶里直打转。这时同桌张嘉怡回教室拿足球，见我这副不寻常的模样忙凑过来问：“朱苏，你怎么啦？”我垂头丧气地说：“唉，这次数学考试我的`分数这么低，有几道书上的原题都做错了，哪有心思去玩呀！”“不用担心，上课认真听讲，平时多加练习，下次考试认真对待，你肯定行的！”“我妈妈看到这个分数也会骂我的……”“这个事先不谈，我也不去操场了，你把试卷拿出来，我来教你。”“太好了！”

　　刚开始我的眉头紧锁着，什么都不懂，张嘉怡又是画图又是计算，讲着讲着，我紧锁的眉头渐渐舒展开来。最后，我终于懂了，微笑着对张嘉怡点点头：“谢谢你，张嘉怡，你真是我的好同桌！”张嘉怡说：“我们是同桌，就应该互帮互助、团结友爱！”

　　现在我们虽然不坐在一起了，但是脑海里经常浮现出她的微笑。

　　给同桌画像作文 篇31

　　我有一个同桌，叫刘奕涵。她中等个儿，不瘦也不胖。一头长发乌黑发亮，鹅蛋形的脸蛋上长有一双明亮的大双眼。眼睫毛又黑又长。高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，下面是一双樱桃小嘴，看成起来很漂亮。

　　我的同桌不只漂亮，而且爱帮其他人。

　　有一次上数学课，数学老师讲完新课，让大家做训练题。我写着写着，突然笔尖断了，那是我最后一支尖铅笔，没了铅笔如何写呀！我想向刘亦涵借，但我看到她在一心一意地写题时，就没好意思去打扰她。于是我向前面的王明伟借，他没理我，我又向后面的杨晓春借，他却说：“别烦我，我在做题呢！”。没铅笔，我急的'像热锅上的蚂蚁。我同桌看见我坐立不安的样子，便问：“你如何了？”我只好硬着头皮说：“我没尖铅笔了，你能借我一支吗？”没想到她居然爽快地答应了，飞快地从文具盒里拿出来一支尖铅笔递到我手里，我连声说：“谢谢！谢谢！”。她说：“不需要谢！哪个叫大家是好同桌呢。”

　　看！这就是我的同桌，一个爱帮其他人的同桌，咋样？

　　给同桌画像作文 篇32

　　“救命呀，我求你别追了，这次就放我一马吧！”听着这样的惨叫声，那一定是谁又要倒大霉了！

　　说我同桌野蛮，真是一点儿都不过分，她有一双大眼睛，发起怒来那双眼睛就会瞪得像铜铃一样，盯着你看时足足可以把你吓得半死。她还有一对“顺风耳”，远隔千里说她坏话，她都听得见，一旦被她听到，那你可就得想想如何死里逃生了！

　　“叮铃铃”下课了，我直往门外冲，突然，我把同桌的文具盒弄掉了，刚刚还在那谈笑风生的同桌瞬间爆发了，战斗力百分之百，我不禁后背一阵发凉，只见他指着我，愤怒地说：“是不是你弄的？”我在心里暗自叫道：“完了！”这回她可火了，只听“啪”地一声，她拍着桌子，脚往地上一跺，地面犹如出现了十级大地震，我就像一只受了惊吓的`兔子，拔腿就跑！“站住，别跑！”后面传来了同桌的声音，我心中就像一团乱麻，会不过来了！嘴里大喊：“别追了，饶我一命吧！”可她都无动于衷，一直追着我，不肯放过，真是的，这不是不要命吗？真是自讨苦吃！看来，我得更加小心了！啊，不好，我被抓住了，看来我还是难逃出她的手掌心啊！

　　看我这同桌，如此野蛮，真拿她没办法！

　　给同桌画像作文 篇33

　　你有同桌吗？你的同桌是男生还是女生？如果是女生，她对你好吗？如果是男生，他欺负你吗？

　　我的通知你应该不知道他是谁吧？我的同桌他叫小王，听名字是不是已经吸引你了。下面就让我给你介绍一下他吧！

　　他是一个很阳光的.小男生，像所有的同学一样，他既有自身的缺点也有闪亮的优点。先说说他的不足吧，那就是在学习方面，尤其是在上英语课的时候，我就经常见到他在那发呆。我提醒他，他不听，偶尔会被老师罚站，事后还特后悔，但到第二天就又忘了。呵呵……这就是他需要改正的地方吧。

　　当然，在他身上还有很多闪亮的优点是需要我学习的。他爱劳动，多次被评为劳动好少年。记得有一次，我吃完饭回到教室，有的同学在看书，有的同学在聊天，有的在做游戏，但只有他在打扫教室，这一点让我很佩服！还有就是他特爱帮助别人。有一次考试，我发现自己忘带铅笔了，我就四处张望了一下，他发现了，主动把他的铅笔给了我一支，我特感动。

　　这就是我的同桌，一个热爱劳动，喜欢帮助别人的阳光小男生，你感觉他怎么样呢？

　　给同桌画像作文 篇34

　　大家好，今天我来为大家讲一讲我的同桌。

　　我的同桌名字叫乔子涵，大家一定会想，咦，这个名字可真稀奇。当然，我也觉得这个名字非常的稀奇。接下来就由我来为大家讲一讲我这个名字稀奇的同桌吧。

　　乔子涵的脸儿圆圆的，嘴巴大大的，耳朵也有点圆圆的，像一只活泼可爱的小猴子。他的眼睛非常的明亮，像是两颗乌黑的宝石镶嵌在他的脸上。

　　乔子涵是一个调皮捣蛋的'小男孩儿，他总是干一些调皮捣蛋的事儿，让老师头疼。比如二楼的花瓶被打碎，就有他的责任。因为他喜欢在走廊上打打打闹闹，跑跑跳跳的。

　　我的同桌虽然很调皮，可是他也是一个很有爱心的小男孩儿。嗯，让我想一想。哦，我想起来了。

　　那是今年的六一儿童节晚会。老师让同学们都带一些牛奶，面包一类的食物。乔子涵带了好多的牛奶、面包和香肠。老师让同学们吃东西的时候，他拿出了自己带来的食物，分享给周围的同学们吃。同学们都吃的很开心，吃完之后他还主动收垃圾，所以我说他是一个很有爱心的小男孩儿。你们大家喜欢我这个调皮捣蛋又很有爱心的同桌吗？

　　好啦，就说到这里吧。对了，你们还记得他那个稀奇的名字吗？我再说最后一遍，我的同桌叫乔子涵。

　　给同桌画像作文 篇35

　　每个人都有一个和自己要好的同桌。我的同桌是王姗姗，她和我一起度过了愉快的九月份。

　　她长得很高，有一点瘦，尖尖的脸，一双炯炯有神的眼睛，樱桃似的嘴巴，看起来非常美丽。

　　我和王姗姗都报了葫芦丝社，我们俩都喜欢吹葫芦丝。每周星期二最后一节社团壳的时候，网姗姗都会当我的小老师。因为老师说：“会吹葫芦丝的同学要教不会吹葫芦丝的.同学。”王姗姗以前学过，我刚刚报葫芦丝社团，我不会吹，所以她当我的师父，教我吹。老师教我们吹音调的时候，我一个音都吹不出来，王姗姗就耐心地教我。王姗姗还跟我说：“你在家里每天都得练20分钟葫芦丝，这样你才有进步。如果不这样练的话，你永远都不会吹，到时候表演葫芦丝的时候，就你一个人上不了舞台，你想这样吗？”我说：“不想。”听了王珊珊的话，我坚持每天练，每天都进步一点点。

　　我的同桌，同桌的你，我想谢谢你，我想让你一直陪在我身边。我们一起上学，我们一起玩耍。我们一起用葫芦丝吹出美妙的音乐，度过美好的时光。

　　给同桌画像作文 篇36

　　她，长着一头乌黑光亮的长头发，有一双明亮的大眼睛。她笑起来特别甜美，让人有种亲切的感觉。

　　她的性格非常活泼开朗。她很爱跳舞，也是学校的舞蹈校队的一名学生。她跳舞时的舞姿非常优美。有时她还很调皮，还记得有一次，我在教室里开始做预习功课的时候，发现我的笔不见了，就去问我的同桌，她装作不知道的.样子回答我。害得我把书桌翻了一整遍，正当我想放弃找笔的时候，她悄悄地把我的笔放回书桌上，就溜去找她的好朋友郭梓怡同学玩。我当时被她弄得哭笑不得，也怪自己太没头脑吧！

　　她虽然调皮，但是她有一颗善良的心。每当我和同学出现矛盾的时候，她就会帮助我一起去解决矛盾；当我不开心的时候，她会安慰我。当然，在学习上我们也会相互帮助，我不会的，她也会很耐心的解释给我听；她遇到困难时，我也会乐意的去帮助她。现在，我们的成绩都在慢慢地进步，老师有时会评价我们是最佳同桌，我们俩特别高兴！

　　虽然她有时很调皮，但我也很开心，我很喜欢我的那位同桌，现在你们想不想知道她是谁？她就是我的同桌姚晞瑜，你喜欢有这样的同桌吗？

　　给同桌画像作文 篇37

　　我的同桌名叫冉乾洪，他长有一张娃娃脸，两条又密又浓的眉毛，一双黑葡萄似的眼睛下长有一个不大不小的鼻子，一张嘴微微一笑两个脸腮就向上翘。平时他沉默寡言，不爱和同学们玩耍，在班上他不是同学们注目的焦点，但在他的身上却藏有许多优点。

　　他爱助人为乐，还记得有一次，上作文课，韩照没带作文书，下课十分钟，她便来找冉乾洪借，冉乾洪连想也没有想，就毫不犹豫的借给了韩照。上课了我发现冉乾洪没有作文书，于是我便我的作文书借给冉乾洪看，我虽然嘴上没说他什么，但心里却是很不高兴他的，下课了我再也忍不住了，便火冒三丈的问他：“为什么不带书。”他却微笑着说：“我借给了韩照，因为他没带书，老师不是常说同学之间要相互帮助吗？”这时我的脸红了，就像一个熟透了的苹果，因为我错了。

　　上课钟一响，他就聚精会神的'听课，当同学们都被某种事物吸引时，他还能津津有味的听老师讲课。

　　他喜爱画画，一有时间就把准备好的笔、纸拿出来画上两笔，每一次都画得那么逼真，在他的书上总能看见他画的画。

　　这就是我的同桌，一个爱助人为乐，上课真听讲，喜欢画画的同桌。

　　给同桌画像作文 篇38

　　我的同桌是个漂亮的女生，但她在美丽的`外表下包装着“厉害”，我戏称她为“恐怖天使”。

　　“唰唰……”全班只有写字的声音。忽然，我的同桌轻声地“啊呀”一声。“怎么了?”我问。她向我伸手：“写错字了，橡皮，快给我橡皮擦一擦!”我故意逗她说：“不借、不借，就不借!”她说：“你到底借不借!”我压低声音说：“不借!”她伸出一根指头说：“1”，我不理她，她又伸出一根指头，“2”，我装着没看见，看看她数到3能搞出什么名堂。这下我可倒霉了，只见她数到“3”时，二话不说就朝我腿上掐了一下，还好，没什么感觉。她又使劲掐了一下，而且掐住不放手，还越掐越狠。我痛苦地说：“你……你放手，我……我就把橡皮给你。”她这才松手，我把橡皮扔给了她。

　　下课了，同学们在院中疯玩。“啊!”我的朋友在玩耍中不小心撞了我一下，我一歪，又碰住了我的同桌。她说：“付熙哲，你干什么?耍流氓呀!”“切，谁耍流氓，是他们撞了我，我才撞到你的!”她不听解释，雨点般的拳头就向我打来，嗨，我冤呀。

　　看，这就是我的武功高深并又不讲理的同桌。

　　给同桌画像作文 篇39

　　卷子发到我手上，只见上面写的是关于量角器的问题，于是我摸了摸铅笔盒，量角器没带，我顿时紧张起来：“没量角器这么做啊，大家都要考试，向谁去借啊！”

　　我看着卷子，咽下一口唾沫：“好多题做不了，能不被老师批评吗？”我向四周看了看，别人都只有一块量角器，借不了，叹了一口气，“看来只能硬着头皮做卷子了。”我坐在面前，连一题都做不出，怎么办啊！

　　这时，一块量角器放在我的桌子上，使我的眼睛顿时亮了起来，难道这真的.是给我的，抬头一看，是同桌递给我的。“是给我的吗，伙计？”只见他微微一笑，就表示给我了。“你没量角器，没关系？”我皱起眉头来，“没量角器，你就考不出来了呀！”我还是不放心问他。

　　“没关系，我帮助我的同桌，是一件理所当然的事，“他对我说，还是把它塞给了我，我只好收下了。我做试卷的时候一直看着他，怕他做不出来，好把量角器让他用一会儿。但他在这节课中从来没向我要他的量角器，硬着头皮想下去，不干扰我做试卷，我有好几次递给他量角器都被他拒绝了，只是说要帮助同桌，不让同桌受困难。

　　我顿时觉得一阵阵温暖涌进我的心头，同桌这么帮助我，真想对他说声“谢谢”我顿时全身热了起来。

　　给同桌画像作文 篇40

　　“我是你们的首领！”

　　听见了么，我们班大名鼎鼎的“火焰领主”又在发话了。

　　“火焰领主”只是他的一个外号，他的真名叫庞春鹏。

　　他长着一双大眼睛，一头乌黑的头发。其中最引人注目的就是它那张脸。他的脸在我们班可是赫赫有名，同学们都叫他铲子脸，因为他的脸长得像铲子。

　　他爱打篮球，每次我干完值日，他都和我一起疾风似的奔向操场。他的球技不错，和我不相上下。在三分线上投球，进的机率是我的两倍。在二分线上投球，进的机率是我的四分之一。每次他在投三分球的时候，眼睛紧盯篮筐，连眨眼的次数都有定额，只听嗖的一声球进了！

　　他们和庞春鹏不一样，庞春鹏知道自己学习还可以，所以他还是认真的学习。所以，他是我们学习的榜样。

　　他的`学习成绩和我不相上下，记得有一次我们为了一道题争得面红耳赤，去问了老师以后，我还是以失败告终。他的语文虽好，但是他的数学和英语不如我。我们在学习方面互相帮助，所以我们的关系非常好。

　　我相信我们俩永远都是最铁最铁的铁哥们。

　　给同桌画像作文 篇41

　　小学生活临近五年了,有各式各样的人成为过我的同桌,在我的大脑里烙下了一个个深深的烙印。

　　他们都与我发生过开心与不开心的故事，其中黄雨、游伟、喻秀荣和刘靖，他们各有各的特点，与我学习都有着深远的影响。

　　黄雨，小眼睛，小嘴巴，却有一张胖嘟嘟的.脸蛋。她拥有男孩子的性格。一次，她在我没有铅笔的时候向我伸出援手借给我她最喜爱的那支铅笔，让我在课堂里完成了复杂性而又繁多的数学课堂作业。

　　游伟，上课时，他那天生的近视眼阻挡了他的学习，要我给他念出来。开始，我与他之间的友谊虽然没有其他同学那么深，但是，经过短短两个月之间的接触，产生了深厚的友谊。有时，我向他借课外书时，可他并没借给我，认为这样会耽误我的学习，我似乎从中明白了什么，让我的学习成绩日上三竿。

　　还有刘靖和喻秀荣，她们成绩虽然一直不是很好，但是她们学习仍然努力又认真，我们都成为了好朋友，当我在上课时想偷懒时，她们都会提醒，这无疑让我的学习成绩和学习效率有了更大的进步。

　　友谊是无形的，但却又是最珍贵的，愿天下所有人的友谊都天长地久!

　　给同桌画像作文 篇42

　　我的同桌钟凯，在我班可是大名鼎鼎，平时大错误不犯，小毛病却不少。但就是学习好，就连老师也拿他没办法。

　　记得在期中考试前，老师要把头一天做的数学卷子讲一讲，可是全班唯独钟凯一人没有带卷子，气得老师大喊：“钟凯，我看你期中考试得多少分。”没办法，钟凯只好和我看我的卷子。老师边讲边让我们把错题改过来。令我吃惊的是，钟凯虽然没有带卷子，但是每道题的做题思路却很清晰，还时不停地给我讲一讲怎么计算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爷为什么不把聪明的'脑袋给我呢？

　　期中考试时，我和他正巧在同一个考场考试。交完卷后我问钟凯：“钟凯，你都答上了吗？估计能的多少分？”他胸有成竹地说：“答上了，一百分没问题。”听了他的话，我心说：“你可真能吹牛。”

　　然而期中考试成绩出来后，钟凯数学居然真的得了一百分。我只得了99。5分。改卷子时他对我说：“梁倩，你有不会的数学题尽管问我。”话语虽然不多，但听起来让我感到心里暖暖的，我改正错题的劲头更足了。

　　我为有这样一个同桌而感到庆幸，因为在钟凯的影响下，我也渐渐的喜欢上了数学，成绩也大有提高。

　　给同桌画像作文 篇43

　　他有着一头火龙果似的头发，一根根向上竖着，像一个个调皮的小朋友；一双眼睛虽然大，可是干巴巴的，一看就是个没学问的人；一张嘴巴说出的都是些与学习无关的的话。

　　中午的时候，我和梅君翰吃完中饭就一起下去玩了。脚刚落在地面上，就看到有人在操场上激烈地打篮球，有的在玩躲猫猫，还有的在玩老鹰捉小鸡。这时，我们却看见一个同学悄无声息地靠近一个女同学身边，伸出一只魔爪，一把抓住她的头发，眼疾手快使劲一扯。女生痛得“啊”的叫了一声，转过身来的时候，他却早已经迅速地跑到了草坪上，装作若无其事的样子，还在那里哼着歌，吹着口哨呢！

　　他不仅喜欢恶作剧，而且还喜欢拖作业。昨天下课时，同学们都开开心心地玩耍，有的在电脑房玩电脑，有的在台阶上玩弹笔的游戏，还有的'在走廊上追逐打闹，只有他还在教室里“认认真真”地写作业。他的作业只有六十分，正被留下来订正作业呢！你听，他边写还边不时发出一阵牢骚呢！要知道这份作业他可是做了两天才做好，而且今天的课堂作业他竟然做了一整天，还是零分！

　　这就是我的同桌，我们可千万不要学他的行为。

　　给同桌画像作文 篇44

　　我的同桌好像藏着几张脸皮，用哪张脸皮全看他心情。但他经常使用两张“脸皮”。听我给你讲吧。

　　他的第一张“脸皮”喜欢抱怨老师。这一天上课了，英语老师走上了讲台说：“同学们，我们来听写。”顿时全班哀声一片。最大声的要数他了；“啊？我还没复习好呢！”听写完之后他还不停的嘀咕：“老师真过分，不然我不会错那么多”老师开始讲课了，不一会儿，听说要背短文，我的同桌竟然大声吼起来：“什么？我背不下来！”英语老师无奈地摇了摇头。

　　不仅仅是英语，我的同桌还抱怨语文的.笔记太多，数学老师讲得太详细其实，不只说着抱怨，这张脸皮还使我的同桌在字里行间中抱怨老师，这一点，从课本扉页上我的同桌写的“我不喜欢英语科目”就能一目了然了。

　　我的同桌使用第二张“脸皮”一般在自由活动时间。一下课，这张“脸皮”会让我的同桌风一般地冲出教室，跟他的朋友玩。但若在自习课时间，这张脸皮会变厚，导致我的同桌在讲话时根本看不见老师在用眼神提醒他。

　　想到这里，我想对我的同桌说：“如果你少用这张两张“脸皮”，说不定老师们会更喜欢你。”

　　给同桌画像作文 篇45

　　我的同桌是个胖子，班上的同学都叫他“小胖子”。他那又大又圆的脑袋，小小的`眼睛，红扑扑的脸蛋组成了一个可爱的小胖子。

　　“小胖子”是个“语文天才”，无论多难的题他都一点即通，我可羡慕他了！我和“小胖子”的语文成绩都十分优异，我们经常比赛，看谁的考试成绩优秀。他很聪明，不过有时他也是我的手下败将，因为他有一个“坏朋友”粗心。我希望他能甩掉这个坏朋友，我们一起竞争到底。

　　虽然“小胖子”的语文成绩好，但他对数学和英语一窍不通。平时上英语课他总三心二意，和隔壁的同学聊天，这也是他的“坏朋友”哦！我希望他也能甩掉这个坏朋友，数学和英语成绩能芝麻开花节节高。

　　当我叫同桌“小胖”时他不生气，反而笑一笑，说“我就是一个胖子。”“小胖”喜欢和同学打打闹闹，别人捏一下他，他又碰一下别人，每次都传来一阵笑声。我还给他取了个外号：“大猩猩”，因为他的名字后面有一个“鑫”。有一次，我风趣地说：“大猩猩，赏你一根香蕉。”

　　这就是我的同桌，你们想认识一下他吗？

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