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愚人节作文500字合集六篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的愚人节作文500字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
愚人节作文500字 篇1
今天是一个特别的节日——愚人节。整整一天,所有人都在整人。
今天早上,我刚刚来到学校,听见同学们要整第一个老师数学老师,计划是这样的:等老师一进来,大家说:“今天的一节课上语文让老师摸不着头脑什么时候换的。”很快老师来了,当我们说了那句话之后,老师却没有什么表情,还说:“什么,上午四节全是数学。但是如果表现好的话,可以上体活课。”大家听了老师的.这句话后,全班都疯了,但是一两秒之后,大家注意到了,自己被骗了。果然姜还是老的辣呀!
接着,做完操回来,我拿出来我精心制作的“点心”找了个吃货,把我的点心给了他,吃货果然经不住美食的诱惑,迫不及待地吃了起来,只见他开始津津有味的,到了后来,皱起了眉还问我是不是没安好心,我哈哈大笑:“你中了我的‘芥末饼干’味道还不错吧。”他是哭笑不得,急忙把饼干吐了出来,还“咕咚咕咚”地喝了好几口水,耶,整人成功。
到了下午,我们正在酝酿一个“邪恶”的计划。下一个试验品英语老师,我们的计划就是门上放黑板擦,不过不能打到老师,要吓老师个半死,“叮铃铃,叮铃铃”急促而又令人兴奋的铃声在我们耳边响起,“来了来了。”靠窗的同学激动的说道。在那开门的一霎那,下一秒也就是见证欢乐的时刻,“啪”黑板擦掉了下来,英语老师吓了一大跳,看看黑板擦,又看看我们幸灾乐祸哄堂大笑的表情,老师明白了自己被耍了。
哈哈,这真是一个快乐的愚人节,大家都非常的开心。看,老鼠,哈哈愚人节快乐!
愚人节作文500字 篇2
今天是愚人节,我们被王老师愚弄了。本来也想好好愚弄王老师一下,可是愚弄老师好像不大好。当然,愚弄人就要愚弄笨蛋嘛,嘿,刘邦昱这回可有你好看的了!
真是天助我也,上帝给了我这么一个好机会——收拾储存室!我这么一收,就收到了一本《米老鼠》,书里主要是讲恶作剧的故事,还收到一些老弟以前经常使用的“恶作剧工具”。哈哈,谢谢老天,谢谢老天!
下午放学,我去学前班接弟弟,看他那若无其事的样子我奸笑了两声,可是他还是没反应,不提醒他了!回到家后,我从房间拿出一个盒子,打算吓吓他,让他“热身”下先。“刘邦昱,到我房间来一下,我有东西给你!”他跑过来了,我把惊吓盒递给他,他对着这盒子左看看右看看,终于打开了!本来我以为会听到“噪音”,可是只见他一冷笑,曰(yuē):“这个送给我吧!”哦,我差点儿晕倒。
我还有一招,这招可是我“跳蚤脑”想出来的,绝对是前无古人后无来者的真品!他不知道我在沙发上放的`那一个坐垫是弹·簧·坐·垫!他一坐下去,弹簧坐垫把他弹到了另一个沙发上,哈哈哈哈!(他居然没哭) 第三招,最正点,“请用正点蚊香”!臭电视别插嘴!第三招,最正点,“去污洁净有一套”!电视机你给我小心点!第三招是,卡通卡片!没错,我在上面涂满了502胶,除了我抓的地方没有涂!刘邦昱,你的愿望很快就能实现了!(后幕透露:他的愿望是当如来佛祖,手掌粘在一块)咦,奇怪,怎么粘不了了?胶水都干了!哇哇哇哇—— 第四招“毛毛虫口香糖”了。我已经完全失去信心了。我把口香糖递给他,他最喜欢吃糖了,这一个阴谋应该会成功的。他抽口香糖出来的那一刻,不禁喊出亿万分贝的“妈妈”!
耶,我成功了我成功了我成功了!哎呀,也顺便祝你们愚人节快乐啦!
愚人节作文500字 篇3
今天是愚人节,我早早爬起来,来到小客厅,没人在家。
在茶几上我发现了一个小盒子,打开一看,“咦?”里面还有一个盒子,再打开来看,“呀……好恶心啊。”里面竟然有一颗眼珠,旁边还有一些像血一样的东西,把我吓得赶紧将盒子抛到地上,但一点动静都没有,好奇心又驱使我往地上瞧了瞧,哦……原来这是一个“普通”的橡皮玩具呀!“嘻嘻……真好玩。”突然,我灵机一动,想了个妙招,我把玩具从地上拿起来,走向妈妈的`房间……
晚上,妈妈下班了,她去洗了个澡,完后准备抹面霜。她正坐在梳妆台前,把瓶子扭开,只听见一声尖叫“啊!”妈妈被吓呆了。原来,我在妈妈的化妆品中放入了那个血肉模糊的眼珠。“哈哈!”我终于把妈妈吓倒了。趁这个机会,我快速地跑回自己的房间,写了一张纸条,然后贴上双面胶。拿着它,跑进妈妈房间,拍了拍妈妈的后背,装着安慰她说:“妈妈,你怎么了?”妈妈回答说没什么。这时,保姆姐姐叫:“吃饭了。”妈妈从房间出来,姐姐一看,乐坏了,说:“咦,阿姨,你的背后有一张纸条,上面写着什么?噢,是‘我不是人’。”妈妈哭笑不得。
妈妈要睡觉了,可是她躺在床上怎么也睡不着,总觉得下面有东西顶住她的背。妈妈就想开灯看看,但灯怎么也开不了。妈妈只好用手电筒来照明,原来是个小毛娃。
妈妈来到我房间问:“那个娃娃是不是你放的?”这一下,把我给乐开花了。我告诉她电灯为什么开不了?因为我将电源给关了,床上的小娃娃也是我放的,还有那颗眼珠……妈妈听后哈哈大笑,点着我的头说:“你这个小坏蛋。”
今天真好玩,我喜欢愚人节,下次我还要愚人娱己,大家可要当心一点哦。
愚人节作文500字 篇4
光阴似箭,转眼间,已经开学一个半月了.这天,校园里跟往常一样安宁平静,可周雅露却发现今天班里爱搞恶作剧开玩笑的人多了。就连班长、副班长也加入了恶作剧的行列,老师竟视而不见。
班上到底怎么了?
周雅露开始猜测,今天是狂欢节?好像不是,儿童节?也不是。今天是4月1日,到底蕴藏着什么意义呢?
突然,周雅露感到被谁拍了一下肩膀,可转过身一看,没人啊!她又感到被人打了一下腰,可一看,后面根本就什么也没有。莫非……学校闹鬼了?不然同学们怎么疯狂起来了呢?可能是要把鬼吓走吧!不过……那还是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度冲到楼下,可居然遇到了好友李雯。周雅露连忙对她说:“学校闹鬼了,快逃吧!我刚被一个人拍了两下,可发现后面什么都没有。”“你慌什么呀!平常说你笨,你不信。今天是愚人节,昨天老师不是说了吗?今天学校放一天假,各班自由狂欢,捉弄别人,嘻嘻。”李雯大笑。
周雅露恍然大悟,高兴地和李雯上楼跟同学们一起玩去了。
在教室里,就听班主任秦丽老师笑眯眯地说:“明天教育局统一再放一天假,具体情况同学们可以到校门口的`公告栏上看通知。”虽然知道今天是愚人节,可在周雅露看来,她美丽善良的秦老师是绝对不会骗人的。但其他同学不信,争先恐后地跑向校门口。可结果都是满脸愤怒地回来了。哈哈!秦老师居然也会这么淘气呀!
在接下来的半天里,各班仍是恶作剧连连,真真假假,假假真真,平常再聪明的人,都会在今天变成“愚人”,大家互开玩笑、互相愚弄,快乐无穷。原来这就是“愚人节”所蕴藏的意义啊。
愚人节作文500字 篇5
四月一日“愚人节”,我和施畅约好,连手起来骗同学们。
我和施畅商量着,看到谁就骗谁。骗他们什么呢?有了,他们最怕做作业了!我就提议:“骗他们第三单元词语盘点抄写!”施畅先说,我在旁边添油加醋,引他们上钩。商量好后,我们就朝教室走去。
我们的第一个目标是教室里的小周和小王。施畅对他们说:“哎,你们第三单元的词语盘点抄了没?”小周瞪大了眼睛说:“嗯?昨天好像没这个作业吗?”施畅装着疑惑说:“诶?难道你们没有收到短信吗?我都收到了,而且我也做了!”看他们不相信,我就连忙帮着说:“对呀对呀!我也收到了!8点半发来的,我也抄了!”说完,我和施畅对了一个眼神。他们俩还真信了,马上坐到位置上准备抄写。我们看他们这么慌张,忍不住当着他们的.面笑了起来。当他们知道自己骗了,就气得直跺脚!我们俩赶紧逃跑了!
下楼训练时,我们又锁定了第二个目标——小陈。我们拦下她后,施畅故意问:“哎,你昨天抄写抄了吗?”小陈的答案跟小周一样:“昨天好像没这个作业吗?”我马上接着说:“章老师8点半时发的短信,说要抄词语盘点三。”小陈却不屑一顾地说:“去,别骗人了!”施畅见一计不成,就又生一计:“你不信?我就去拿给你看!”小陈见施畅如此认真,就信了。她忧心忡忡地问我们:“如果没做有什么惩罚?”我故意逗她:“那可能把第三单元的课文抄一次哦!”小陈听完后急得团团转!看到又一条“鱼儿”上钩了,我们乐得哈哈大笑!小陈知道真相后,气急败坏!幸好我们跑开了,不然……
哈哈,在“愚人节”和施畅一起骗人真有趣!
愚人节作文500字 篇6
“愚人节来喽!愚人节来喽!”同学们那一声声清脆的喊声,犹如一阵阵悦耳的银铃,在学校里回荡。
这是怎么回事呢?请听我慢慢道来吧!“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃响了,同学们拿出了数学课本。老师走进了教室,笑容满面地说:“你们这一节课如果能遵守课堂纪律,认真听讲,那么就不用上课,可以去看电影。如果做不到的话,就别想看电影喽!到时候可别后悔。”老师话音刚落,同学们兴奋地跳起来。我心里想:“这可是一个大好机会,要好好珍惜它。”老师手一拍,沸腾的教室马上就安静下来,我们班里每个同学都认真听讲起来。看!那“捣蛋鬼”小黄都把身子绷得直直的,眼睛睁得大大大的,我也不例外。四十分钟一晃而过,下课铃在我们千盼万盼中敲响了,老师笑着让我们排队。“好喽!过关了,我们可以看电影了!”同学们抬头挺胸,自觉地排起队来。可刚排完,老师又让我们解散,回到各自的座位上。这是怎么回事?同学们你看我,我看你,都成了“丈二和尚”了!胆大的同学问老师,老师哈哈大笑,说到:“看电影的事,还得看校长安排我们什么时候去看。”说完,老师吩咐一位同学去办公桌上拿糖果来分发。“老师肯定是想补偿我们!”我们又高兴起来。
过了不一会儿,那个同学跑回来,可是两手空空的,问:“老师,糖呢?放在哪里啊?桌子上没有看到啊。”老师听后,笑着说:“愚人节快乐,孩子们!”
“喔,今天是愚人节!我们上当了!”我们这才明白。老师看了看我们,又说:“好,那今天就不布置作业了!”同学们听后,有的眉飞色舞,有的用怀疑的眼光打量着老师。只见老师一转身,拿起粉笔在黑板上哗啦哗啦写到:“作业:《小状元》第21页!”。
同学们“啊”的一声叫了起来。有的说:“我早就料到老师是耍我们的`!”有的说:“又上当了!”
“愚人节快乐!”老师说着,笑得更灿烂了。
好一个愚人节啊!想不到平时那么严肃的老师居然也有这么幽默的时刻。我的眼珠子滴溜溜转。我也准备找找看哪个同学当我的“愚人”,上我一回“快乐当”!
哈,愚人节是多么有趣啊!这真是一个制造快乐的节日!
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