小学难忘的作文600字

时间:2020-11-22 20:14:17 600字 我要投稿

【精华】小学难忘的作文600字3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的小学难忘的作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】小学难忘的作文600字3篇

小学难忘的作文600字 篇1

  一个眼神,它能带走你的灵魂,给予你致命一击,也能让你全神贯注,给予你力量,让你在逆境中绝地反击。

  那眼神如圣光般,穿过树叶,穿过人群,穿过我的心,将我从黑暗中拉出来,我接受着圣光的洗礼。

  在小学一次运动会中,我毛遂自荐去参加难度最大的八百米。在运动会之前一段时间,我每天也在操场上练习,但没有一次完整跑下来的。就这样,我怀着忐忑不安的心情参加了比赛。

  我对自己有一个战术,逐渐加速,超越别人。但在上场前心里还是有一些不安,心砰砰地跳动,我只觉得速度越来越快,幅度越来越大,快要爆出来一样。我喝了一小口水,不断给自己加油鼓劲,但箭在弦上,不得不发,随着枪声的响起,烈日下的运动员们一下子离弦而出。霎时间,现场一片火热。

  当时的骄阳刚好照在我,们头顶,影子被拉得很远,很快汗水留下来将视线模糊,我用手擦掉,又继续向前跑,热量急剧上升,脑袋满是涨红,我努力控制呼吸节奏,虽然那个过程很痛苦,但之后还是比较舒服。但好景不长,这样的.状态没过多久就挥手而去,我的胃也痛起来,但这时也只是第二圈还没结束。我很快落后到后面,坚持迈着步伐,动作十分缓慢,我尽力把步子迈大,看起来非常吃力。

  但到经过出发点时,我看见老师和同学们一直在给我们加油打气,但更令人惊讶地是他们每一双眼睛都注视着我,特别像是在闪闪发光,在阳光的斜映下就更加栩栩如生。在那一刻,世界仿佛静止,我静静地看着他们那如此期待的眼神,内心仿佛遭到沉重一击,一股强大的力量又将我拉出来,我突然醒悟过来。只觉得浑身充满了力量,我自信地迈开步子,超过一个又一个人,到最后还是在前几名,我冲过终点线好笑了,觉得那像梦一样美好,却觉得如此真实。

  那些眼神令我难忘,因为它们给予我力量,让我在逆境中绝地反击。将我从黑暗中拉出来,走向光明。

小学难忘的作文600字 篇2

  不知不觉间,我已经快要毕业,眼前这熟悉的校园,也已陪我度过了六个年头,她留给了我太多难以忘却的记忆。

  说起教室,似乎是我生活的大半部分——在这里上课、读书,和朋友一起度过新鲜的一天。每天进门,有熟悉的声音问候,有植物角花草的迎接,还有“班鱼”的欢快感染人心……渐渐的,教室已 印在我的脑海,不管是考前与同学一起“题海战术”,还是在课堂上与老师“斗智斗勇”,都是欢快又难忘的回忆。

  说起我最喜欢的地方,就是学校的图书馆了。这并不是说我是多么热爱学习,而是我喜欢在图书馆的氛围——宽敞而明亮,安静而有序,每个学生都能在这儿找到想要的书,还能借走回家看,不得 不说,图书馆真是一个好地方。但是,我还有一点小建议,就是希望它能让同学们在课余时间阅读自己的书或者借来的书,也就是开设一个“阅览室”。这样做不仅可以提高同学们的阅读量,也能激发 大家自主学习的热情,所以,这是我的一个愿望,希望能看见学弟学妹们拥有更好的图书馆。

  虽然我已经快要毕业,可还是有些遗憾,因为学校有一处“神秘之地”,平时是不对同学们开放的,可是我真的很想去看一看,那里就是天文台。三年级时有一次“家长进课堂”的活动,这一天大 家可以参观天文台,我满心欢喜地等待,可是老师临时通知,我要去兴趣小组表演展示,唉,不用说,这唯一的一次机会也与我“失之交臂”了,实在是遗憾。所以,我在离校的另一个愿望,就是亲自 去天文台一睹它的风采,只是不知能否实现。

  再次望着这与我朝夕相处的母校,想到即将离开了,心中涌上了一股伤感之情,曾经的日子就像旋转木马,在我的脑海里转啊转……我多希望她永远不会离我而去,只可惜,我总是会长大,又怎能 依恋小学校园呢?但是我永远不会忘了,在母校度过的美好而又快乐的时光。

小学难忘的作文600字 篇3

  马上,我们就要小学毕业了,就要离开敬爱的老师、亲爱的同学、美丽的校园了。在此,我想重温一下那陪伴了我六年的校园。

  在校园大门口,竖立着金光闪闪的“北京路二小”这五个金色大字。记得一年级时,我来学校报到。一眼就看见了这五个大字。我当时就呆住了:这是什么字呀?怎么这么好看,还闪着金光呢! 就这样足足站了一分钟,知道妈妈拍了我一下,我才回过神来。

  一走进校园,就是我们学校的文化广场。中间有一个草坪,春天,小草绿油油的,让人忍不住想多看几眼。记得在这里,我和同学嬉笑过,追赶过。每天早上7:00钟,我们跳绳队的同学都准时来到 文化广场,刻苦训练,最后在运动会上取得了好成绩。

  文化广场旁边,有一个植物园,里面花儿绽放。杜鹃、牡丹、玫瑰都争先恐后的把自己最美的一面展现给同学老师看。记得在这里,同学们玩过捉迷藏,那时的笑声现在还深深地印在我的脑海里 。我们坐在树桩上,认真地听老师绘声绘色地给我们讲故事。

  教学楼里,同学们端端正正地坐在座位上,朗朗的读书声阵阵入耳。记得在这里,我受过批评,也受过表扬。有时,我的名字“赫赫”地印在黑板上;有时,我赢得过大家的掌声;有时,我面红 耳赤地站在座位上;有时,我“光荣”地接受同学们的赞叹目光……

  金鱼池那儿,有过我们的惊讶声——记得三年级时,金鱼池中的假山突然冒出喷泉,那水溅得和我们的教学楼一样高。金鱼池周围围了很多小朋友。当时我们的教室在二楼,于是,我们“居高临下 ”的观赏喷泉,惊讶声不断涌出……

  操场上,我们奔跑过,我们摔跤过。记得有一次,我们上体育课,老师让我们比赛跑步。我跑着跑着,突然摔跤了,我痛得“哇哇”大哭起来,同学和老师见了,连忙跑过来查看我的伤势。

  这就是我美丽的校园,这就是给了我美好回忆的校园,这里记载着我童年成长的足迹。马上,我们就要离开这座校园了,离开美丽的母校了。在这美丽的校园里,留下过我太多太多美好的回忆,这 些回忆将伴随着我——长大成人。

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