实用的学生描写小学的作文700字合集10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的学生描写小学的作文700字10篇，欢迎阅读与收藏。
学生描写小学的作文700字 篇1
当我考试没考好时，妈妈以严厉的目光瞪着我，当我考出理想成绩时，妈妈以赞赏的眼光看着我，示以鼓励。母亲对我的爱有“柔”有“刚”。当妈妈拿来两个清凉的莲蓬时，我和母亲间的亲情也更多的显现了出来,
这是儿女对父母进行感恩的亲情……
我以前曾多次想过，我为父母做些什么？我一遍一遍问我自己同样的问题，但终没有答案。脑子里一片空白，没有一件可以记起的事情。我顿时感到惭愧万分。12年过去了，我什么也没有为父母做过。“来，夏天热了，多吃点莲子清热解火，你和妹妹一人一盘！”妈妈和蔼地说。我接着盘子，灵机一动：“不如给父母也剥盘莲子！”我把想法告诉了妹妹，她二话没说就答应了。
首先，我们进行第一步骤：剥莲蓬。我找来了三个容器分别用来装莲蓬的“白仁”、“苦芯”和莲子的“外衣”。所谓“白仁”就是莲子露出的白肉，一个个莲子像一个个小胖子，挺着白白的大肚子，微甜而爽；而“苦芯”就是莲子中的绿芽部分，入口微微有些苦涩；所谓“外衣”，我发现它可是穿了厚厚的两层：一层厚而软，一层光而滑，苍翠欲滴；炎热的夏天，太阳的脸越来越红，谁不想吃些莲子清热解渴呢？这对我和妹妹来说真是极大的诱惑。我多想拿一个放进嘴里，慢慢品尝啊！但念一想,父母平时都无偿无报地为我们做那么多,我脑子里突然浮现出了母亲为我剥莲蓬的情景:马不停蹄的剥着,忙碌着,从不见她往自己嘴里放一个!我的这种念头不得不“嗄”地停下。想想看，父母总是把最好吃的留给我们，而自己去吃些我们所剩的残羹冷炙。我们这一点“贡献”又算得了什么呢？我的手又不停地忙了起来。“一粒、两粒、三粒、四粒、五粒，已经数不清楚了，已经堆成了一座小山了”我和妹妹对视了一下，点了点头，自豪地笑了笑。
接下来，就是要把莲子送给父母，我们端着一小盘莲子来到父母跟前，搞的父母莫名其妙“这是给你们的，快吃吧”。“这是给你们剥的，你们吃吧”我和妹妹狡黠地一笑，说道。“女儿懂事了，会孝顺父母了。”于是妈妈拿起了一粒，爸爸拿起了一粒，慢慢地品尝起来，我想，她们一定是吃在嘴里而甜在心里的……
远远地隐约传来了“感恩的心，感谢的你……”这首大家耳熟能详的歌曲，它轻柔地萦绕在我们家庭,整个家庭早已被浓浓的亲情所包围！
学生描写小学的作文700字 篇2
沿着这个可怕又陌生的森林里放牛，我东张西望，心里很害怕。野鸟恐怖的叫声让我十分震惊，我头上冒出了冷汗。
我觉得这个森林实在太大了，好像走不出去似的。汗水湿透了脸庞，我想，我难道迷路了？
走着，走着，我的眼前露出了一道光芒，嘴角浮出了一丝甜笑。我像到了一个极乐世界，只见绿草无边，天空蔚蓝，风景优美，鸟声悦耳。我不再赶牛，让它在这儿香香地吃草。
我坐在一块大石上，躺下去。一会儿，我睡着了。我梦见自己变成了草地上的一种动物，一棵大树。小鸟说：“树姐姐，我能在这儿休息一下吗？”我说：“没关系，我随时都是你安乐的家。”
不知过了多久，我被一种声音惊醒。揉揉惺忪的眼皮，怎么天色灰蒙蒙的呢？牛儿呢？怎么不见了？“牛牛啊！牛牛——”我大声地喊着，几乎绝望地喊着。唤了一会儿，我才看见什么影子在晃。幸好，是一个人影。仔细看看，有点认识。原来，是我上次赶集时，和我在书摊前同时选中一本书的人。她当时见我想买，就说：“你把它拿走吧！我另外挑选。”她告诉我，她家就住我们那山顶上。
今天我在这种情形下看到她，就迫切地向她打招呼。她问：“你在找牛？”我说：“是啊，我不专心，不知道牛跑到哪里去了！”
她说她也在找牛，就一起找吧。我心里乐呵呵的。我为自己的胆小而惭愧。接下来，我们一起东找西找，好不容易找到了牛。可是她的脚被尖石给剐破了，出了血。“我来背你吧。”我说。她说不。我再三要背她，我暗下决心，一定要做个勇敢的、有用的人。她不同意。我只好说：“那我陪你回家吧！”
我陪她回到家，接着又把我家的牛往回赶。当再次经过那片又大又黑漆漆的林子时，我也一点不怕。我从树缝间看到灯光，感到很兴奋。回到家中，妈妈问我为什么放牛这么晚了才回家，我告诉了她事情的经过，妈妈说：“你真勇敢。你做得好，我很高兴！”
在后来的日子里，我和那个小朋友又见过几次面。我渐渐知道了她的姓名：她叫小花。一次我去赶集买了把伞，不想回来时在半路上丢了。回家后我又沿路找去，可什么也没有找到。恰巧她拿着伞跑来打听失主，知道是我丢的以后就把伞交给了我。我很感动，感激地对她说：“谢谢你！你真是一位值得我学习的人！”她谦虚地说：“你捡到也是一样的！”这时，我心里一阵感动，暗暗地想，我一定要陪她走到底……
学生描写小学的作文700字 篇3
孔子曾经说过，人而无信，不知其可也。诚，是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花；信，是一双价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也永恒不变。而诚信，诚信就像一面光洁镜子，一旦打破了，打碎了，你的人格就会出现裂痕……
而我，就曾经一度丢失了诚信，是另一个人的那清泉般的诚信唤醒了我……
那是一个寒假的星期三，同学a（我们就暂且叫她同学a吧）约我一起去留安山玩，我们约好了下午三点半碰面的，可那一次，我是信了，我第一次是信了，像恶魔贡献出的我的诚信。那是我第一次失信，但却又不是我最后一次失信。我那失信的理由是作业没做好，可是……谁又知道呢，我是为了玩电脑才失信的。
过了几天，我打电话给同学b，告诉她说我要去她家玩，让她记得下楼来接我。她满怀欣喜地答应了。可我，又再一次的失信了，这一次我的理由是妈妈临时决定要带我去外婆家玩。同学b失望极了，可还有谁知，我是为了去电影院看那3D电影所为？
之后，我又是信了不下5次，都用一些看似存在而且有理却不存在的理由一并带过，直到……她的出现……
我是寒假后在学校书吧遇见她的，她比我整整大了一岁，于是我便将他当做姐姐看待。那一天，约好放学在书吧一起看书的，可我为了看新的连载动画片而失约了，殊不知她在书吧等了我将近一个小时。而我也不怎么在意。
第二天，他只告诉我说她在书吧没找到我，等了一会就走了，其他的她什么都没说，连提都没提起，于是我就更加心安理得了，要知道，她也没等我多久嘛！直到第三天，她的同学悄悄告诉我说那天她因为我没去赴约等了将近一个小时，结果晚上作业来不及做好被老师骂了一顿之后的事后，我惊呆了，惭愧极了，为自己最近失信的事情感到荒谬，我什么时候变成现在这个样子了？
诚信，是人世最闪亮的品格啊，我怎可将其丢失？诚，乃信之本；无诚，何以言信？诚而有信，方为人生，我怎能丢失了人生？我醒了，从那恶魔的契约中逃了出来，我醒了，真真切切地醒了，我为自己以前的那种种行为感到后悔。
我一定会去对那些我曾经失信于他的那些人道歉，一定会从恶魔手中找回我的诚信，找回从前的自己，找回人生……还有最闪亮的品格—诚信。对吧？你认为呢？
学生描写小学的作文700字 篇4
一阵凉风袭来，翻开了深埋在心底的那几页老照片。往事如同昨天搬，在脑海里一遍一遍地回放。
还记得那是一个酷热的中午，太阳肆无忌惮地焦烤着大地，暑气升腾。操场上，同学们正在热火朝天地进行跑步比赛。他们就如同一匹匹黑马般，在我的面前飞过，扬起一阵一阵的尘土，径直冲向终点。我呆呆地看着，心里就像被灌了铅似的沉重，低下头一声不吭。“哟，这不是大名鼎鼎的跑步第一吗，怎么这副模样？”小红在一旁讽刺道：“什么啊？人家可是稳拿倒数第一呢。”说罢，她们便大笑着扬长而去。我低着头，心里辣辣的。
“好！这一组准备。各就各位，预备跑！”伴随着体育老师下挥的手势。我们一同卯足了劲，拔腿就跑。刚开始，我们都实力相当。可是到了第二圈时，我渐渐体力不支了。而到了第三圈，我就被远远地甩在后头——结果可想而知，精疲力尽的我又跑了最后一名。老师掐下秒表的那一刻，眼神里充满着失望，摇了摇头，无奈的说：“下次再努力吧。”我僵硬的笑着：下次，下次还不是一样惨。狠狠地咽了一口唾沫。走到一旁的大树下。
这棵树，是一颗挂满了枯叶的大树。一年四季都不发芽，也不长叶。只静静地伫立在这用围栏围成的小圈里，安静得像个老人。他那蔫巴巴的枯黄的树叶在被太阳照射后，显得更加无力了，就像是要被晒得着火了一般。我心底默默地想：如此粗壮的大树，看来是活不成了。心中止不住地叹息着。
可是大千世界，无奇不有。
在经历了一场小小的细雨滋润之后，早已被我打上死亡符号的大树，居然重新焕发出勃勃生机。在它那枯黄的叶子上，居然重新抽出来一片片稚嫩的绿芽儿；在那苍老的枝干上，居然又重新立起来一簇簇鹅黄色的小花苞……经过它身旁的人，无一不在为它喝彩。而我却在一阵阵称赞声中，略有所思~~~难道这不正是大树坚持不懈与努力奋斗追逐阳光的结果吗？
心中怦然一震，仿佛一个跌落在水中苦苦挣扎的人，忽然间抓住了一颗救命稻草……
从此以后，我坚持每天练习跑步，而不是一下课就赶着往食堂跑；每次上体育课，都坚持比别人多跑一圈；每一次跑步，都坚持跑到终点；每一次别人嘲笑我，我都会告诉自己要坚强，要记得抬头……
这样，过了一个学期之后，我的肺活量有了明显的提高，跑的也越来越快了……我再也不是跑步的最后一名，我也追逐到了阳光，我也成功了。
彩虹总是伴随着许多风雨，就像成功的道路上总是充满着荆棘。但只要我们拥有一颗奋斗的心，一颗追逐阳光的心，成功也必然属于我们。
学生描写小学的作文700字 篇5
桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。
在这六年中，他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情…他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强…这一切的一切在他的心田里埋下了"爱"的种子。陆鹰是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他"秃鹰"，他充满无助与孤单。被叫"秃鹰"的他常常小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆'流泪。但是，他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见，孤单'尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的"解药"纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多，却总能帮助别人。
不要认为内向是一个缺点，有时，默默无闻却是最可爱的。白雀是一个十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不宽阔，但银铃般清脆。她不仅外表美，而且心灵美。这就是真正的美。初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话。在油麻地小学，他变了，变的孤单，无助，没有人听的懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜。这使他不想再上学，他去放羊，以此来填空他最脆弱的地方。几次交谈，使桑桑和他成为了最好的朋友。他那顽强的品质十分另人敬佩。这本书魔力般的吸引了我，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。当看到桑桑生病时，我哭了，第一次为书中的主人公而哭，我怕，怕桑桑会死掉，我对着天祈祷，保佑桑桑能够度过难关。
人生无处无真情，在《草房子》里，我看到了另人落泪的真情
学生描写小学的作文700字 篇6
推开窗帘，望着窗外。朵朵浪花在蔚蓝的海面上盛放，海水一次又一次的扑上了沙滩，漾起了一片片鱼鳞纹。我光着脚丫，走在细沙之上，惬意极了，那感觉就像走在鹅卵石上。忽然，一阵海浪悄无声息的涌了上来，我的脚丫浸湿了，短裤上喷溅了一朵“花”。
看一看海面，人们身着各色泳装，形成了一条海面上的彩虹。有的正抱着游泳圈学习游泳；有的坐着游艇，在海面上航行；最精彩的还是海上冲浪，人们拿着各色的滑板，准备在海上一展“雄姿”。更迷人的还是这里的海，深蓝，静谧，高雅，一时间竟与天融为一体，分不清哪是天，哪是海。令人深醉。我正拥抱着秦皇岛这座海城！
看着大海，让我想起了海中无数的海洋生物。妈妈与我乘车来到了最大的海鲜市场——海仙居。一个个方方正正的水箱整齐地叠放在道路两旁，湛蓝的海水在水箱里悠闲地“睡大觉”。各种海洋生物在水箱里游泳。
我与妈妈走进了一家店，店里的海洋生物还真不少，有土黄色的螃蟹，有浑身是刺，在水里胖胖的身躯会一张一合，鼓起时像有刺的皮球，我还给它起了一个好听的昵称“皮球鱼”。还有皮皮虾，店主打开白色塑料箱，箱底全是碎冰，上面几十只皮皮虾与碎冰混合在一起。店主把几十只皮皮虾与碎冰倒入水中，水底铺了一层海沙，便于皮皮虾生活。皮皮虾进入水中，身体中的寒气渐渐散去，首先是触须动了一动，尾巴也上下翘起，身体也软，再变软，两颗小黑点般的眼珠也开始顺时针，逆时针转。一会儿，它们便撒开了欢儿，钻入沙中，斗起群架，嬉戏玩耍，好不自在。妈妈看着我专心致志的样子，便叫老板为我选了七八只皮皮虾放入盒中，心满意足的回去了。
回到住处，妈妈为我做了皮皮虾，由于第一次尝试，不知怎么做，妈妈把整只虾，连壳带肉“投”入锅中。妈妈将皮皮虾清洗几遍，流出了满池泥沙，洗后的皮皮虾滑滑的，嫩白色的虾肉是半透明的，露出一条条长长的黑色的线，妈妈说，那是虾的筋。顽皮的皮皮虾仅从菜板上掉落下来。我一捉，擒拿归“锅”。“哼，小样，捉你还不容易。”妈妈拿起洋锅，待水煮沸，熬制一小时。动作利落，虽像大厨，却不知味道如何。“嘟噜噜……”锅面圆滑的气泡冒出又蒸发。不一会儿，虾好了，开吃。剥开虾皮，咬一口虾肉，汁水喷发，肉香四溢，令人回味无穷。
虾肉香久久飘荡在空气中，使人心醉神迷。渐渐地，天空抹上了一抹绯红，火烧云肆意蔓延，不禁感慨“夕阳无限好，只是近黄昏。”落日的余晖洒落在海面上，波光粼粼。吸一口空气，弥漫着海沙的味道，海水依旧波涌。沙滩上投射的不是影子，而是对大海的留恋。
学生描写小学的作文700字 篇7
悲伤，忧愁，快乐，烦恼……一切的一切，都会随着时间的消逝而消逝吧?
我曾想：如果人可以不必忧伤，烦恼，那该多好啊!可是，没有如果!我曾想像人生可以多一点波澜，但当它来到之时，我却又想平静一些。是不是人是无法满足的动物呢?好多的待遇是不公平的，但又如何呢?
人生如戏，说的一点也没错!上一刻是快乐的，下一刻却是悲伤的。一切一切都来的突然。或许正如拉克斯内斯所言：不管你的爱有多深，悲哀有多大，都敌不过岁月的手岁月能抚平你记忆里的任何邹纹，也能解开你生命里的任何症结。但有好多的东西是没有正确答案的，正如有些事不是对与错就能评判的。
至今已隔多年，好多的记忆早已烟消云散。那时候我才六岁左右，在学校读书，什么都不知道，就连被欺负也一声不吭。事情是如何开始的，是如何结束的，早已忘记，只记得有那么一个过程。有很多的人说结局是如何不重要，重要的是过程;可，真的是如此吗?手里的伤疤早已随时间的消逝而消逝了。她是我的同桌，我也不知道怎么她会用手取拧我的手，在记忆中，我没有对她怎样啊?没有太多的交集，可为什么她要伤害我，我一直不明白。不知何时，我的手伤痕累累，血都流了出来，青一块紫一块。我不敢让任何人知道，连在家吃饭也小心翼翼，或许我很会忍耐吧?弄成那样都不哭，或许我忘了哭泣了!最终，还是被家人知道，告诉老师了。老师警告她，她却还那样做，我便去告诉老师，她换走了，从此再无交集。如今，她或许早已忘记了曾如此对待我，连我也淡忘了，她是谁都不知道。就算再次见面又如何?各走各的，互不打扰。一切都会过去的，一切都已过去。现在不是好好的吗?为什么还要管那么多呢?
不管现在或曾经是多么的`悲伤，这一切都会过去;不管现在或曾经是多么的快乐，这一切都会过去。悲伤留下的是一张惆怅的面容，快乐留下的是一张笑脸。记忆并不一定只记住悲伤，也不一定只记住快乐，正如好多的事情不一定只有一个答案，从不同的角度所看到的东西也会有所不同吧!
学生描写小学的作文700字 篇8
一转眼，20xx年8就到了，五福娃们决定在奥运会举办的前一天一人送给奥运会一件礼物。说办就办，五福娃们边分头去寻找礼物，五福娃们约好，8月7日早晨到“鸟巢”会合。
贝贝擅长游泳。他一个飞跃，跃进大海，它决定在水中寻找礼物，贝贝一边游一边想：该拿什么礼物？突然，他想起来，人们都说珍珠是美好的象征，我何不如采到大海中一颗最大最亮的珍珠送给奥运会上的游泳冠军。于是，它加快速度，在一个个五彩的贝壳中寻找珍珠。没想到，这时候，一条凶猛的母鲨鱼游过来，想把贝贝吃掉，出乎意料之外，贝贝居然没有反抗，他想了一会儿，对母鲨鱼说：“鲨鱼大妈，你的游泳速度虽然很快，但终究赛不过我，你敢不敢和我比一比，我们就从这儿去你家，不过你得告诉我去你家的路线。”母鲨鱼同意了，并告诉了贝贝路线。贝贝一听，乐了，他刚从那儿过来，他知道怎么去最近，他还知道了眼前的母鲨鱼是他的一位好友的母亲。贝贝想出了一个好主意。比赛开始后，他很快到了母鲨鱼的家，跟小鲨鱼一起演了一出戏。等母鲨鱼回到家，贝贝拿着一把枪顶在小鲨鱼的头上，母鲨鱼爱子心切，答应不吃贝贝，还送给贝贝一颗闪耀着金光的“翡翠珍珠”。这就是贝贝要找的珍珠，贝贝太高兴了，拿着“翡翠珍珠”去“鸟巢”体育馆了。
晶晶从小娇生惯养，他想：我干脆做一个小巧玲珑的哑铃，送给举重冠军吧！他花了3天3夜，加入各种材料，其中还有竹子、水果，做出了一个散发着清香的哑铃，可爱极了！他扛着哑铃去“鸟巢”体育馆。
欢欢是大哥，做事考虑周详，早有准备，他不仅在家里翻箱倒柜，还出门勘察寻找，终于找到了他的礼物——深藏多年的“水晶火种”，这可是欢欢好不容易在一个深山野林中找到的，20xx年才出现一次。他也拿着“水晶火种”去“鸟巢”了。
剩下迎迎和妮妮了。迎迎跑了3天，去了中国五大山，找到五根神草，编织成奥运五环送给田径冠军。他带着奥运五环风风火火地跑去“鸟巢”了。
妮妮更幸运了，她飞到了希腊上空，想看看有什么礼物？你猜，她在云层中看到了什么？哦！她看到了象征和平的橄榄枝，更令人惊喜的是，橄榄枝上刻有五环标志，百年难得一见。妮妮衔着橄榄枝向“鸟巢”飞去。
20xx年8月7日，五福娃们带上礼物，送给奥运会，为奥运会增添了一道亮丽的风景线。
学生描写小学的作文700字 篇9
冰心曾在《繁星．春水》中写道：“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑！”我看到这句话，情不自禁地想起了我的小学生活。
一年级的小偷，二年级的贼；三年级的美美跳芭蕾，四年级的帅哥没人追；五年级的作业一大堆，六年级的情书满天飞！”这首朗朗上口的歌谣是我们小学生最熟悉不过的啦！在幼儿园毕业典礼时，全班就数我最高兴去，因为我马上就要成为一名优秀的少先队员啦。一年级徐老师是我们的班主任，天天回家作业布置一大堆，细心的我数了数，每天足足有十多项回家作业，可把我累惨了。那时年幼无知的我还不知道老师的养育之恩，天天回家就和爸妈抱怨。现在回想起来，如果，我能再做一回小学生，我一定会对徐老师说：“谢谢您！”
二年级我们换了一位班主任。新换的班主任姓孟，我们叫她孟老师。孟老师是个纯正的本地人，她布置的作业没有徐老师布置的作业多，只是简简单单的几项，这让我轻松了一把！不知为什么，二年级时我获得的奖状特别多，光是现场比赛就足足有三四张。那时候我可是十分自豪！现在回想起来，如果，我能再做一回小学生，我一定会对孟老师说：“谢谢您，孟老师！是您成就了我低段时的辉煌！”
三年级时我们又换了一位班主任，她姓周，我们喊她为周老师。周老师为年幼无知的我灌入了一条新“概念”：玩中学，学中玩。果然，我的成绩提高了不少。但好归好，凶归凶，周老师严厉起来可不是谁都能模仿的！
说起来，三年级也是我最难忘的一个年级。因为那时候我接触到了令一种语言——英语。教我们的英语老师让我们喊她为“密斯蒋”-Miss Jang。在学习过程中我认识了很多好朋友-Mike、John、Amy等。我开始热爱英语，热爱新知识。现在回想起来，如果，我能再做一回小学生，我一定会对两位尊敬的老师说：“谢谢您，周老师！是您教会了我不同的学习方法！谢谢您，Miss Jang！是您让我接触到了另一种美好的语言！”
之后的四五年级，班主任不曾变过，但是我的心却变了，迷失了方向，找不到最初的梦想。如果，我能再做一回小学生，我一定会对自己说：“Jasmine，加油！你一定能行！别忘了最初的梦想！您一定能行！”
是啊，童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑！如果，我能再做一回小学生，我一定会好好珍惜童年！
学生描写小学的作文700字 篇10
在暑假里，我读了《我要做好孩子》这本书。这本书讲述了一个活泼可爱、善良纯真的小女孩——金铃的故事。
金铃的成绩虽然不是名列前茅，但从不气馁，经过自己的努力，终于考到了九十七分的高分。我每一次考不好的时候都垂头丧气，当我想到毫不气馁的金铃时，我忽然懂得：当你自信满满的时候，成功说不定就被你的那股坚韧劲儿给吸引过来了，就是这种自信，让我屡次获得好成绩。
每次发生在金铃身上的事情，都是再平常不过的事，却让我念念不忘，其中，给我印象最深刻的是补习班的事：因为邢老师给同学补习的消息透露了，学生越来越多，只好转移到张灵灵家大客厅里，李小鹃引发了“扔垫子大战”，邢老师却冤枉金铃和尚海是肇事者，金铃并没有借助父母的力量，而是凭借自己的能力提自己洗清了冤屈。
这让我十分惊诧，一个刚刚十岁出头的小姑娘，竟没有被冤屈打倒，还能凭自己的力量把事情的真相揭示给不相信自己的老师，我不由得打心底暗暗佩服。而我平时遇到被别人冤枉的事，受到委屈，都只是在心里暗自埋怨别人不去弄清事情的来龙去脉，只会偷偷的伤心，却没有勇气去向别人辩解、说明白。事实证明，这样是没有任何用处的，你必须站出来，跟别人理论、解释，说明自己的清白，不管你面对的是老师或者是父母。不要以为别人都是神圣，都会把事情真相看得一清二楚，因为别人也是人，并不能猜出你心里的想法，更不要去害怕别人会驳斥你的话，如果别人真的是不问青红皂白地批评你，那你就更要大声说出来，为什么不说呢，不说只能证明你是一个弱者，也不能在社会上生存！所以，我改变了以前的性格，不会再默默承受冤屈，学会解释，学会了坚持自己的想法，性格变得坚强起来。
这本书虽然只是描绘了一个很普通的小女孩学习和生活的故事，但对我的影响却是十分巨大的。以前的我懦弱，胆小，但现在的我勇敢、阳光。今后的我会一直坚持这样，要无论遇到什么事情，都要坚忍不拔，不气馁，做自己想做的事，走自己想走的路。
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