实用的描写校园的生活的作文400字合集九篇
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的描写校园的生活的作文400字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写校园的生活的作文400字 篇1
学校,就是我们的第二个家。有辛勤教育我们的老师,有朝夕相处的同学们,还有陪伴我们成长的一草一木,也有属于我们的丝丝回忆和怀念……
“桃花春色暖先开,明媚谁人不看来。”每当读写描述春天桃花的诗句时,就会想起我们学校里的桃花,它足以让你久醉于其中那粉红色的桃花中还星星点点的夹着一点红。每一朵盛开的桃花都仿佛是一张孩子的笑脸仔细看看,咦,她说话了:“你们觉得我漂亮吗?”“漂亮,你最漂亮了。”我总是会用心去回答她。她也笑了,你听到了吗?“莫嫌绿刺伤人手,自有妍姿劝客杯。”夏天来了,我们学校那茂密的花丛中,最显眼的要数那一株株月季了。风一吹过,带来了阵阵清香。那红色的花瓣,黄色的花蕊,和绿色的茎叶,简简单单的构成了一株月季。
“江云漠漠桂花湿,海雨翛翛荔子然。”秋天是我最喜欢的一季了,可能是因为学校的桂花吧!桂花姐姐,你的香味多么的与众不同,却又是那么的迷人,一袭秋风吹过,飘来阵阵桂花香。你很娇小,但你们似乎很团结,一朵桂花没什么香味,但是一簇簇花儿在一齐却是香气醉人。金黄色的你陪我们走过多少秋天。
“墙角数枝梅,凌寒独自开。”这句诗,我想送给在风雪中毅然开放的的冬梅。啊!梅花呀!为何在植物大多枯萎时,唯有你,毅然的开在墙角?你在百花中,显得很平凡,但是你的精神和那骨子里的气节,却是不平凡的。你是那么美,红红的小圆点开在枝头。你的开放,难道不是冬天里的一道独特风景线?你的美,不仅仅局限在外表,更体此刻骨子里的精神!
校园啊!一年四季各不同,你喜欢哪一个季节呢?
描写校园的生活的作文400字 篇2
暑气渐渐褪去,屋外已是凉风习习,我忽然意识到:秋天到了。这个秋天与众不同,走过六年的小学生活,我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园,成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月,但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象――校园生活是绚烂多彩的。
校园生活是绿色的。操场上绿草如茵,花坛中百花争艳,教学楼旁的香樟投下片片荫凉,处处都充满了生机。而南外学子们更是朝气蓬勃。看,同学们正进行着精彩的课前演讲;听,“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习,在学习中快乐。生命的活力在那里绽放,显现出绿的朝气,绿的生机。
校园生活是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨,“天才出于勤奋”,哪一位名人不是驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也是这样,勤奋踏实、勇于创新是我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读,数学课上那巧妙清晰的解题思路,英语课上那标准流利的口语,体育课上那矫健奔跑的身影,构成了南外一道亮丽的风景线。
校园生活是红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深;开学初的教师节庆祝活动,让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情,而热闹非凡的学生会竞选,更让我们看到了南外人的活力四射……我们是南外人,我们不缺少火一般的热情!我们爱国、尊师,我们始终以乐观用心的态度去应对一切。
校园生活是白色的,因为我们单纯;校园生活是金色的,因为我们阳光……
哦,校园生活是那样五彩缤纷,那样绚烂多彩。在校园中,我们茁壮成长,那多彩的生活将引领我们长大,一步步走向成功。
描写校园的生活的作文400字 篇3
在我们学校里规定每学期我们学校的每个班都要轮值打扫校园卫生一周。这周轮到我们班了。今天我们将进行第一天的卫生打扫,下课铃响后,全班同学在老师的带领下,大家兴高采烈地来到操场集中。学校要打扫的地方很多:操场、学校大门、办公厅、休息室,还有又脏又臭的厕所。这要清理起来可不是件容易的事。可是同学 们还是兴致勃勃地参加了。
在操场集合后,老师就给同学们分工,大家争先恐后地拿起扫把和粪斗干了起来。有的挥舞着大扫把一下一下地扫着散落的食物包装袋。有的粪斗把成堆的脏物装起来倒进垃圾桶里,有的拿着大铁锹把垃圾装到垃圾筐里,还有的抬垃圾筐倒垃圾。
看!那边有一个同学,他是负责扫学校门口的,他那小小的身子弯着腰,弓着腿,正在认真地打扫着。他是谁呢?原来是王杰同学,你别看他个子小,可是他的力气一点也不小,只见他的脸被太阳赛晒得像个大红苹果,牙咬得紧紧的,汗水顺着他的下巴往下掉,他的双手吃力的抓着扫把,他打扫地多么认真啊!
瞧!那边也有一个瘦小的身影在晃动。原来是王铃同学。她正一手拿着粪斗,一手拿着扫把。虽然她是个女同学,但是她干起活来比谁都勤劳。只见她左手拿着粪斗,右手紧紧握着扫把,用力地扫着垃圾,不一会儿,一粪斗垃圾就被她扫了起来,然后走到垃圾筐跟前,把垃圾倒进筐里。
转眼间,扫的扫,捡的捡,装的装,倒的倒,学校的四周被我们扫得一干二净。看一看,一尘不染,这里简直变了个样,同学们都笑了。可是一看同学们,不仅手上脏乎乎的,而且身上沾满了污水、灰尘和细菌,但是大家没有一个叫苦喊累。因为我们大家都知道,只有不怕苦有毅力的人,才能成为建设祖国的人才。
描写校园的生活的作文400字 篇4
时间的年轮从未停止转动,风儿吹过,树叶“沙沙”作响,记忆被悄悄唤起。
时间搁浅在去年的那一天,我顶着失利的伤痛,漫步在校园的小路上。已是深秋,微风拂过,掉下了几片黄叶,任意散落。不想回到寝室,怕我这不堪入目的分数会会引来室友的不屑与嘲讽。幽静小路独自徘徊,进亦退?两难。走到寝室门口,“猫咪,你回来啦!”一声轻柔亦急切的问候在耳边响起。“快点咯,等下都要熄灯了呢”你对这次的成绩只字不提。
躺倒床上,抬头看着窗外,沉闷的天空中飘散着几朵黑压压的云,眼泪终于不受控制地流下,你见了说,“哭吧、哭了就没事了。”
第二天,天刚蒙蒙亮,室友都还在睡觉,你起床了,拉着我的手:“猫咪,带你去一个地方吧。”还记得你的手心是温热的,如同婴儿肌肤那般柔软。你将我带到校园外一大片向日葵的花田中,对我说,你喜欢这样为了梦想坚定不移的植物。
是的,我已经看到了,柔润的土壤中,它们的根深深的深深的嵌进去,它们吸收着养分快活地生长,就像我们,吸取着知识与欢乐并痛苦的成长着。它们的杆始终是笔直的,花盘是金灿灿的,始终向着太阳。
你转过身来对我说:“我喜欢向日葵色彩,充满动感与生命力,特别是它有那么足的勇气去追逐阳光,失败了不可怕,可怕的是不敢失败。”我望着你,笑了。
“若葵莞之倾叶,太阳虽不为之回光,饶有兴趣终向之者,城也。”
我的梦想就是让所有爱我的人感动,带给她们勇气,让她们敢于去追寻暴风雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想着当时你信誓旦旦的说着的梦想。
向日葵,一朵对着太阳咧嘴傻笑的花。它执着、坚定的笑着……
描写校园的生活的作文400字 篇5
高高的教学楼,矮矮的电教楼,新新的操场,高级的篮球架,旧旧的食堂构成了一个独一无二的白峰中学。
我们都爱学校,更爱班级。班级里处处充满阳光,每个人都有优点,谁也不嫌弃谁,热热闹闹的活着也少不了被老师批,我们被老师请去办公室喝茶也是常有的事。“喝”多了老师直接在教室请我们喝了。我们的手几乎都是馒头状的。为啥是馒头状的呢?你以为我们喝茶免费呢!老师还拿着戒尺找人打呢……
学校的食堂也是独一无二的。哎,有谁见过比我们学校还要“好”的食堂呢?久经食堂的我们给食堂编了首好听的诗:米饭梗死人,咸鱼臭死人,花生硬死人,加点青菜害死人。为什么加点青菜会害死人呢?青菜里的虫子怕怕啊!
体育室呢,走进去一看。乖乖,那个壮观的啊!“缺胳膊少腿”的可不少。瞅瞅,排球不是扁了就是破了。网球拍上只有稀疏的几根线了。羽毛球就别提了,像火箭似的只插了一根毛。
上历史课吧,简直是无法用语言来形容,特无聊。仔细看看吧!发呆的有百分之二十;假装听课的.有百分之十;被周公叫去走府下棋的有百分之五十人;另外百分之十呢?看风景呗!有的人甚至无聊到在想教室里的盆栽如果放条虫子进去几天才能被咬死。
这就是我们的校园生活!
描写校园的生活的作文400字 篇6
暑气渐渐褪去,屋外已就是凉风习习,我忽然意识到:秋天到了。这个秋天与众不同,走过六年的小学生活,我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园,成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月,但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象――校园生活就是绚烂多彩的。
校园生活就是绿色的。操场上绿草如茵,花坛中百花争艳,教学楼旁的香樟投下片片荫凉,处处都充满了生机。而南外学子们更就是朝气蓬勃。看,同学们正进行着精彩的课前演讲;听,“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习,在学习中快乐。生命的活力在那里绽放,显现出绿的朝气,绿的生机。
校园生活就是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨,“天才出于勤奋”,哪一位名人不就是驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也就是这样,勤奋踏实、勇于创新就是我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读,数学课上那巧妙清晰的解题思路,英语课上那标准流利的口语,体育课上那矫健奔跑的身影,构成了南外一道亮丽的风景线。
校园生活就是红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深;开学初的教师节庆祝活动,让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情,而热闹非凡的学生会竞选,更让我们看到了南外人的活力四射……我们就是南外人,我们不缺少火一般的热情!我们爱国、尊师,我们始终以乐观用心的态度去应对一切。
校园生活就是白色的,因为我们单纯;校园生活就是金色的,因为我们阳光……
哦,校园生活就是那样五彩缤纷,那样绚烂多彩。在校园中,我们茁壮成长,那多彩的生活将引领我们长大,一步步走向成功。
描写校园的生活的作文400字 篇7
沈芊儿和娜娜很要好,可最近娜娜也不知道怎么了,就是感觉杨多多、谢灵灵和沈芊儿走得太近。这让娜娜很是嫉妒。一个念头闪过,绝交。“但为了这样一件事绝交会不会有点小肚鸡肠了?唉!”娜娜想。
沈芊儿也知道多多她们忙,也没打搅她们,只是偶尔主动打招呼。但这也让娜娜觉得……
“王娜娜同学~那个,”娜娜无力的向后看了看,咦!杨多多说,“加入舞蹈团吗?”
加入舞蹈团?这多好呀!娜娜求之不得呢,但,自己真的可以加入?娜娜紧张的说:“真的可以吗?我很想加入!”杨多多抿嘴笑了笑,清澈的不可思议的薄荷音说:“当然可以呀,我听沈芊儿说王娜娜同学你很喜欢舞蹈呢。所以就想问问王娜娜同学愿不愿意加入舞蹈团。”娜娜兴奋极了:“太好了!非常愿意!”杨多多说:“那太好了呢,今天放学后去报道吧。”娜娜点点头。
“大白兔奶糖,走了吧。”谢灵灵微笑着说。“喵了个咪,OK!”杨多多回应道。好卡哇伊的别称呀!娜娜心想。——————盼星星,盼月亮,可算盼来了下午————“你们好,我,我是王娜娜。是杨多多让,让我来报道的。”娜娜紧张兮兮的说。“多多让你来报道的?哦,王娜娜是吧。我看看资料。嗯,舞蹈还是不错的,好的。也缺人嘛,服装明天来拿。”登记的老师说。
描写校园的生活的作文400字 篇8
生活,就像一部部精彩的电影,就像一幅幅美丽的图画,每时每刻都让我们高兴、激动、兴奋。生活是精彩的,生活是多样的,生活使我们更加自信。下面,我就来谈谈我的生活吧!
我今年十二岁,我已经不是一个天真幼稚的小孩,我是一个朝气蓬勃的少年了,即将变为一个成熟的青年。我要说的是我在彭浦初级中学的日常生活,那是又多彩又快乐的。
刚刚跨入中学的大门,面对新的环境,我还是不适应的。但是,经过这几周的适应,我已经对这里十分熟悉了。我最怀念的还是那次重阳节做香袋的活动。
星期二,我们正坐在椅子上,准备上下午第三节课。这是最后的一节课,虽然我们已很疲乏了,但今天,大家都很兴奋,因为初一年级的大姐姐要来教我们做香袋。过了一会儿,大姐姐们走进了教室,开始教我们做香袋。我们见到大姐姐,自觉地拿出了材料。第一步是裁布,我们是用剪刀剪的,可是刚开始剪,问题就随之而来了:这布用剪刀剪不开,剪几下只断了一点。但我是不会屈服的,用妈妈平时常用的绝招:边剪边拉。不出我的所料,布果然断了,我不禁为自己感到高兴。第二步是缝线,我在家里看过妈妈缝线,所以这是难不倒我的,三下五除二就好了。第三步是棉花和茱萸粉,我也很快就弄好了,最后缝完线就做好了。看着这个香袋,同学们对我刮目相看,我也感受到了成功的喜悦。
校园生活是多彩美好的,我们应该珍惜它,我最后只想说:“我很高兴,校园生活最多彩!”
描写校园的生活的作文400字 篇9
风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。不经意间,我走过了五年的小学生涯。我曾播种春天,收获秋天;我曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲快乐的《生命进行曲》。五年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。
在校园生活里,我感受到老师的无私奉献,就像一根粉笔为他人化身成灰,却写活了我立体的人生!
在操场上,每一个笑脸,都彼此铭刻。同学们在知识的海洋里你追我赶,像成千上万的脱缰的野马自由的奔驰,去寻找心中的目标。
校园生活总是那样奇妙,慢慢的,它渐渐成为我生活中不可获缺的一部分。它时而使我笑脸相迎;时而哭脸相遇;时而忧郁;时而欢乐。
在校园生活了,我明白了一个道理:一个人,可以没有历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人,可以没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。正如,给予小草温暖的是春风;给予鸟儿清脆啼声的是树林;给予我们快乐生活的是奋进的心灵。
在校园生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的心田。学们,天天都与校园朝夕相对,谁又能看到校园赐予我们的快乐生活呢?她历经沧桑只为给我们带来快乐与幸福。
在剩下的一年校园生活里,我要努力学习,奋勇向前,让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。
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