有关描写春天的作文500字八篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的描写春天的作文500字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写春天的作文500字 篇1
春天是一年中最美的季节，也是我最爱的季节。天气变暖了，万物复苏了。春姑娘迈着她那轻快的脚步悄悄地来到我们身边，为我们描绘了一幅幅美丽的图画。瞧，我家附近的花园也变魔术似的换上了新装。
清晨，我迎着徐徐的清风来到了美丽的花园，阵阵清香使人神清气爽。那竞相开放的花儿直扑眼帘，黄的似金，红的像火，白的如雪……真是色彩斑斓，五彩缤纷。蝴蝶妹妹也来赶趟儿似的，她们毫无顾忌地在我面前翩翩起舞。看着看着，我仿佛也是一只花蝴蝶了。我穿着美丽的衣裳，尽情地在花间流连，这儿闻闻，真香!那儿摸摸，很嫩!
花儿的叶子嫩嫩的，当我抚摸她时，她就立刻跳起了欢快的《圆舞曲》欢迎我呢!一只鸟儿飞来了，放开喉咙唱起了优美的《春之歌》，也不忘我打招呼哦!水池中的鱼儿们正在捉迷藏，玩得可开心了。鱼儿们一看到了我，都吹起了美丽的泡泡邀请我。就连那些青青的小草都从地下探出了小脑袋，草上露珠晶莹，闪闪发亮，就像一粒粒晶莹剔透的珍珠。我歇息在大树爷爷的旁边，大树爷爷就用那绿绿的大伞为我遮阳蔽日。真是“春把大地回，人在画中游。”
花园里的孩子渐渐多了。只见一位小朋友跑到花从的旁边，情不自禁地伸手去采一朵漂亮的花儿。就在这时，被一位阿姨制止了。小朋友不以为然，说：“这花太漂亮了，我就采一朵花，有什么关系呢?”阿姨笑着对小朋友说：“孩子，你采一朵，他采一朵，结果会怎么样呢?”阿姨又说：“花儿是春姑娘送给我们的礼物，是用来装扮我们大地的。如果人人都去采一朵，那么花儿不就都被采完了吗?”小朋友点点头，便不声不响地离开了。
啊!我爱这春天的花园，更爱这迷人的春天!
描写春天的作文500字 篇2
春天，绿色、和谐……
一提起春天，大家都花红柳绿的描绘一番，一群黄毛丫头疯玩一圈，柳枝抽芽，小草破土，天气转暖……这些都确是春天的景色，但我一直在思索，春天？她究竟代表着什么？她的主流是什么？
绿色！不错，春的主流是绿色。火红热烈的夏天，诗情画意的秋季，粉妆玉砌的冬日。一年四季，轮回交替，而人们却为什么偏偏说春天的绿色是希望，为什么说春天是新的伊始呢？我还在思索，还在找寻。
我看见了，在战火硝烟的战场上，士兵个个蓬头垢面，身上的衣服已被鲜血和泥土包裹，他们的手在流血，却还端着机枪，在疯狂的扳扣扳机。子弹穿过身体，他倒下了，后面的人只得端起他刚用过的枪……而在遥远的另一个方向，一位妻子在哭泣，一个母亲在流泪，幼小的孩子也在喊着：“爸爸，爸爸，爸爸回来吧……”妻子失去了丈夫，母亲失去了儿子，孩子失去了父亲。他们的伤心无人能知，因为战场上死的人还很多，而他，只是其中的一员。
我又看见了，我看到了纽约联合国大厦门前的塑像，枪口被扭曲了；我看到了一份份反战书；我看到了一群群和平鸽；我看到一片片橄榄叶……
一幅幅画面如电影一般跃入我的眼睛，一组组图片在我的脑海中翻阅，我找到了！春天是绿色的世界，是没有战火硝烟的世界，在绿色的春天里，母亲不再会因为失去儿子而流泪，妻子不再会因为失去丈夫而哭泣，天真可爱的孩子也不会失去可亲的父亲……
在春天里，在绿色里，在和平里！
描写春天的作文500字 篇3
校园的春天充满了阳光的气息，充满了欢声笑语，天真活泼。看！春姐姐迈着轻盈的脚步来到了我们的校园，而且还把我们的校园装扮得非常漂亮。
早上，同学们在认真地读书。透过教室的窗往外看，便可看见树梢上的鸟儿在叽叽喳喳地叫着，好像和我们一起读书。下课了，校园满是欢声笑语，同学们都感到校园迷漫着花香。在花坛旁做做游戏的数女生最多。可能是花香吸引了她们吧！她们有的坐在花坛边聊天，有的跳绳，有的轻轻地摸着鲜花那娇嫩的花瓣……花坛中的花万紫千红。有茉莉花，有百合花，有月季花，还有迎春花……五颜六色、百花齐放。想摘一朵吧！又不忍心，那就留在这装扮校园吧！瞧！蜜蜂来了蝴蝶来了。它们，和美丽的松土在一起，构成了一幅美丽的画。在花坛中，我最喜欢茉莉花。它的花瓣白色的，闻一闻，会让你心旷神怡、神清气爽，代表纯洁、美好。迎春花含苞欲放，有点像害羞的小姑娘。
走在校道上，龙眼树的叶儿绿了，树下有几棵嫩绿的小草从泥土中探出了头来。这是树和草贪婪地吮吸沣春的乳汁。到处都是可以看见小燕子飞来飞去，好像跳着欢快的舞蹈。我沐浴着春风，我深深地陶醉了。
来，我们去学校的新大楼看看。新大楼挂出了同学们描绘春天的画，和同学们摘下绿叶拼成的图画，还有用彩纸做的小燕子，可爱的小鸟。我们这春天的艺术品还不错吧！
“春天在哪里呀！”春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”咦？这从哪传来的歌呀！原来，同学们很喜欢春天，很快，就唱出了《春天在哪里》首歌。听，那悦耳的歌声回荡在校园里。
这就是春姐姐送给我们学校的礼物，这就是校园的春天。
我喜欢春天，我爱校园的春天！
描写春天的作文500字 篇4
沙沙沙，沙沙沙，在细如牛毛贵如油的春雨中，春姑娘羞涩地踩着细碎的脚步来到了人间。
她一步一个脚印，信步在天庭一挥手，一个手印便抹去了冬天的灰色，给予天空光彩；她一步一个脚印，一个脚印变换一个色彩，便抹去冬天的白色，赋予大地绿色。
我望着雨中阴郁的天空，搜索着春姑娘的手印，天空轻轻地啜泣，雾蒙蒙的，春姑娘的手印是灰色的；雨慢慢停了，天空不再哭泣，在春姑娘的爱抚下，漏出了甜甜的蓝色的微笑，晴空上，万里无云，春姑娘的手印是纯真的蓝色，这蓝色蓝得是那样纯净、那样深湛。
天空下我们美丽的校园，已挤满了春色，校园里的草坪上，小草绿油油的，正摇着身上的露珠，伸着懒腰，探着头，四处张望。我走在校园里，寻找着春姑娘的脚印，寻找着春天的足迹，花坛边的柳树发出了小嫩芽，黄中带绿，绿中带黄，绿黄互相交织，可爱极了！几棵千年古柏则更显苍翠了，大概春天的足迹就是绿色的。草坪旁的碧桃花长出了花骨朵，小小的花苞里，包蕴着一个个小桃儿，那小桃儿也可能是粉红色吧，春天是粉色的。
漫步田园，土壤松软了。放眼麦田，麦苗是黄绿色的一片；爬上小城对面的南山，山坡上的桃花、杏花竞相开放，有玫红色的小花苞，有粉红的花朵，有将要凋谢的色彩变淡的；远远望去，如同春姑娘织成的地毯，是一幅天然的美丽画卷。
春姑娘留下的脚印是蓝色的，是绿色的，是粉色的……是五彩斑斓的，我爱这多彩的季节。
描写春天的作文500字 篇5
春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的`小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看，一 只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。
晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好像在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？”
啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！
描写春天的作文500字 篇6
春天，一个充满生机的词语，如果说到它的内含，那就得深思一下了。走进春天，看到的新绿悄绽，柔风拂雨，那都昭示着生机勃勃，每当我看到这景象之时，我总会想到生命是如此的美好，如果不好好地利用时间，那人生就是无聊，更是虚度，对于需要它的人来说那就是侮辱时光，但是，善于用它的人，那就显得十分宝贵了，就一点时光也可做许多事情。
转眼间，时间已过的大半，人的生命力也不再那么旺盛了，这时，想到了春天，想到了它那焕发生命力的春天……。每当我世间人们的做法的所厌倦之时，我总会躲避世俗，去和春天玩去。在春天里，我坐在树林中一棵最旺盛的树下面，草旁边，向四周望去，我看到了几棵劣树在与数棵大树争着阳光，它们虽然不能成材，却仍然奋发向上，面对现实，我想到了社会上的残疾人，他们中的有些人正像那些劣树一样生长在社会中，他们顽强的精神让我感到可敬，我真想变成太阳，为那些劣树发出耀眼的光芒，但是，现在我不能，我又得到了那些强而壮的树在和几棵小树争，它们为了争夺更多的阳光，那些大树伸起它们巨大如伞的绿衣服挡住了阳光，小树们因此生活在无光的世界里，多么可怜。春天所展示的画面竟与人类生活如此的相像！
令人感慨！春天是第一个让动植物有生命的季节，我站在高楼上远眺，看到了茂盛的树林，它们充满信心和希望面对明天，个个挺起胸，仰着头，去迎接阳光。在我忧愁之时，春天为我解忧，让我懂得勇敢面对人生，在我高兴之时，春天给我劝告，你前面有绊脚石。
描写春天的作文500字 篇7
在阴雨绵绵的秋天，有一本书款款地向我们走来，那就是《走进和谐的春天》。捧着这本书，让我感受到了许许多多人间的美好与和谐，但其中“牵手你我，与爱同行”这一章节是我最受感动的。
人和人之间的牵手，只有心存关爱，互帮互助，快乐付出，才能拥有美丽的和谐。
花圃边泥泞不堪的小路，是父亲铺上了爱的“煤渣”，让人方便的同时自己也收获了那份温暖的邻里和谐；田野里背着母亲背着儿子的一家人快乐地散着步，慢慢地，稳稳地，他们走的是亲情的和谐之路；婺江里纵身一跃用尽全力救起轻生女子的壮举，收获了英雄舍生救人的和谐，那是最感人、最光荣的和谐；台风肆虐的海边，是当地军民用“无私、勇敢、奉献”谱写的爱，保住了3000亩盐田，迎接了新生命的到来，救出了被困的200名师生，他们收获的是战胜困难的和谐；还有福利院里，“三爷姆”的善心收留了一个个无家可归的老人，这里收获的是晚年的安祥与和谐；还有医院里，献血的毛陈冰收获了无私救助的和谐……这一个个感人的故事，见证了由爱铺起的一条条和谐之路。是爱，让人们心中的真情和良知瞬间迸发出来，是爱，让和谐之路在我们的身边慢慢展开……
是啊，人与人之间的交往，如果缺少了爱的同行，爱的浇灌，那么我们的生活将可能变得如台风般可怕，缺少了爱的堆砌，我们的和谐之路也就不能铺得更远，铺得更平坦……
同学们，让我们一起走进和谐的春天吧，一起风雨同舟，真诚相待；一起快乐牵手，宽容感恩。因为我们知道，只要我们献出一点点的爱，就如一个善意的眼神，一个赞许的微笑，一次默默的捐助……就能为我们的身边人铺起一条通畅的和谐大道。而和谐的道路，也必然使我们的生活甜美如蜜，灿烂如花。
描写春天的作文500字 篇8
春天是一切美好事物的代名词，春天来了也就意味着冬天的结束，意味着农民要开始新一年的农耕生活。
春天是一定要去乡间看看的，因为此时正有一幅幅精美绝伦的“农耕图”展示出来。
“哞——”一声老牛的喊声在田间响起。哦！原来是一位老伯正拉着一头老牛耕地。只见那老伯一手拿着鞭子，一手拉着套在老牛身上的犁。老牛在前面慢悠悠地走着，老伯在后面慢悠悠地走着。不过老伯好像不满意那黄牛的速度，举起手中的长鞭朝着老牛的身上一挥，可能是老牛被打疼了，扭了扭那健壮的身子，嘴中发出一声不满的音节，猛地加快了速度向前奔去。
这时几名提着袋子的农妇走向了已经耕完的农田，将袋子放在田边的小路上，麻利地将头发挽在一起，做完这一切后，将袋子提在手中走进了田里，然后娴熟地播种。之后将放在一旁的锄头拿起，三下两下地就将种子埋了下去。播完种后她们便向家中走去。
大人们在春耕，那小孩们自然也有事情可干——放风筝。
三四个孩童在附近的空地上商议什么，树荫下放着几个风筝，各种样子的风筝放在一起，一时只觉得眼花缭乱，但煞是好看。孩童们聚在一起说了一番话后，便走向了放风筝处，一人拿了一个风筝后，便分散开来放自己喜欢的风筝。
“哈哈!你看它飞起来了耶！”孩童们清脆的欢乐的声音从四面八方传来，感染了附近的一切生物。在农耕的老伯们似是觉得不累了；在播种的农妇们也都露出了笑容，手中的动作也加速了。这时一阵春风迎面而来，树上的新叶随风舞蹈，路边的花儿也不知何时绽放了笑容，好一副生机勃勃的景象。
春天带来了欢声，带来了笑语，也带来了一片生机。这真是春景美如画!
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