有关写我的朋友的作文500字三篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的写我的朋友的作文500字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写我的朋友的作文500字 篇1
每一天，我最期待的事情就是上學。每天吃完早餐，迫不及待就像上學。我的學校生活多姿多彩，不只是因為可以學習，更是因為我有一個好朋友。
如果你問到她的名字，我就會守口如瓶。她畢竟是我的朋友，總不能沒有她的批准就暴露她的私隱。不過，在我心目中，她叫“夢玫”。她的美麗，就好像做夢一樣，是非比尋常的。再說，她永遠紅得似一個紅蘋果的臉龐，和她的熱情奔放，就好像玫瑰的艷紅。可是，她不知道自己是多麼美麗，常常說我比她還漂亮。於是，我用一個軟件，在她的照片的上面加了一個氣泡，裡面寫著：“漂亮的女孩”。她看完後，就笑了。
她是一個十分注重外表的人。長長的秀髮黑亮亮的，好像在閃閃發光。黑洞洞的大眼睛，感覺她萌萌噠。雪白的肌膚，足夠可以和白雪公主比較比較。櫻桃小嘴一開一合，漂亮極了。她那聲音，簡直就是這世界上最美妙的歌聲。
她除了注意自己的外表，也會注意其他人的外表。有一次，當我们在排隊時，她用審視的眼光看一看我，就說：“你趕快去洗手間洗一洗臉吧！眼睛旁邊有眼屎、鼻子裡面又鼻屎、還有黑頭。”前面那些女孩在竊竊私語，好像在批評我。我也尷尬得面紅耳赤，只能說：“行行行，一會兒我再去洗手間。”
時間如流水般流逝，轉眼間我和她已經做了一整年的朋友。雖然她愛攀比，愛比較。但是她美麗動人，還心地善良。常常在我需要幫助的時候，她都會第一個跳出來。不論她最後幫不幫到我，她也會盡力而為。我想對她說：“認識你這個朋友，我真是三生有幸！”
写我的朋友的作文500字 篇2
“朋友”的含义，几乎每一个人多只是知道皮毛，而真正的内涵并没有理解到，更别说理解透彻和交朋友了。
我就有一个好朋友，她常常逗我开心，在我不开心的时候给我安慰；在我考试成绩不理想时给我鼓励。
她1.6米的个子，梳着漂亮的马尾辫，乌黑发亮；她的鹅蛋型脸上露着难以言表的风韵，上面镶嵌着两只乌黑的大眼睛。两道弯弯细长的眉毛，纯净得犹如人工画似的，眼睛上盖着浓密的睫毛，当眼帘低垂时，给玫瑰色的脸颊投去一抹淡淡的阴影，俏皮的.小鼻子细巧而挺秀，鼻翼微鼓，与其他的器官来了个完美的搭配。一张端正的小嘴轮廓分明，微启柔唇，露出一口洁白如玉的牙齿。皮肤的颜色就像为曾经人手触摸过的蜜桃上的绒衣。
我们的性格很合得来，都是那么的喜爱宠物。在我们失去爱宠时，都选择了向日记本倾诉一切的一切；当我们得到爱宠时，都是一样的欢天喜地、手舞足蹈；当我们谈论爱宠时，比什么时候都要幸福呢！
她常常使尽全力帮我排忧解难。记得那是四年级的一天，模模糊糊的记得那时候我们练着什么，忽然下起了雨，天空没有像小说描写的那么电闪雷鸣、倾盆大雨，却依旧凉飕飕的。我的衣服只是一个单薄的半截袖，我起了一身鸡皮疙瘩，当解散之后，她对我嘘寒问暖，之后毫不犹豫地将外套让我了我。我望着她，既没有伸手，也没有走开，还是她将衣服塞给了我。顿时，一股暖流袭进了我的心房。我感激的望着她，却什么也没说，偶然望见了她那一身的鸡皮疙瘩……
这就是我的同学、我的知己、我一生一世的好朋友。
写我的朋友的作文500字 篇3
她，有着水汪汪的大眼睛，高挑的身材，最引人注目的就是她那头柔顺飘逸的长发，她，就是我们班的小才女——王凝涵。王凝涵自从上学前班就是我的好朋友，我们在一起度过了整整6个春秋。她性格文静，在学习上爱钻研，作文写得极其出色，让我佩服不已。
王凝寒很爱看书，这可能就是他写作文出色的原因吧。有一次，我请她到我家玩，可她一进门就盯上了我新买的一本《探索历史》，征得了我的同意，她一屁股就坐下来，津津有味地读起来。我从糖罐里挑了一块巧克力糖给她，她接过糖，说了声谢谢，但目光还是没离开书，她边读边包开了糖纸，只见她把糖放到一边，却有滋有味地嚼起了糖纸，逗得我在一旁是哈哈大笑，她真是个书呆子。
她不但爱看书，而且很爱惜书。她看过的书都是整整齐齐，连一点窝的角都没有。她轻易不把书借给别人，即使是最好的朋友。有一次，我拿我心爱的《探索历史》去换她的《东方少年》，她犹豫半天，吞吞吐吐的说：“嗯……我爸爸不让我把书借给别人。”其实，我心里明白，这只不过是她的借口罢了，她怎么这么小气，当时我还真有点生气，这么多年的朋友连本书都不借。后来的意见是让我对她有了更深的了解。
一次图画课，同学们都弯着身子专心致志地画图，可只有我挺着身子，呆呆地坐在位子上，王凝涵看到了，便轻声问：“你怎么还不画？都快下课了。”我摇摇头，无可奈何地说：“我没带尺，画不直。”她毫不犹豫的她手里的尺子递给了我说：“给，你用尺子吧，我拿文具盒边画，你的是笔袋，画不了。”
“那怎么行？难道你不画了？”
“你看，我用文具盒边也能画直，你就用吧！”
“你还是留着自己用吧。”
“别客气了，你要不用，以后我就不和你玩了。”
我拿过尺子，画了起来。下课铃响了，我用完尺子还给她，她露出了甜甜笑容。
原来，她不是小气，她只是怕我把她的书弄坏了。只有不是跟书有关系，她还是蛮大方的。她真是“爱书如命”呀！
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