小学下的作文500字

时间:2020-11-25 09:26:05 500字 我要投稿

【必备】小学下的作文500字3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的小学下的作文500字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】小学下的作文500字3篇

小学下的作文500字 篇1

  天空中飘着雪,圣诞老公公满大街地发着礼物,街道上充满了笑声……“这是哪儿?”“这里,是童年。”时间老人告诉我,一直往前走,能发现一个不同的世界。边走,我便发现笑声少了,雪却大了,被雪花包裹着的我,走向了另一个世界——那里没有无穷无尽的笑声,只有黄昏时半落的太阳,银杏树披上了一层薄薄的夕阳,“这里,是成长!”

  从小到大,我就记得房子后边,有一棵很高很大的银杏树,我喜欢一放学就来到这儿,讲着只属于我们的事情。

  隐约记得有一年,我才刚上小学,那时父母答应给我买一个娃娃作为圣诞礼物,那个娃娃是我已经迷恋了很久了的,我最喜欢的是她的眼睛,虽说她并不是真的,但看着总能带给我一种深邃感。

  可是,到了圣诞节,爸爸妈妈根本提都没有提那件事,他们还打电话告诉我,他们能不回来了,“可是,可是……”在电话这头,脸上已经全是泪痕的我,已经欲哭无泪。

  我飞速跑下楼,来到了银杏树旁,看到了满地的银杏树叶,我笑了,“看来你也似乎失去了什么呢!”看见树上那所剩无几的树叶,它,也哭了么?

  一年之计在于春,我闷闷不乐的度过了一个冬天,初春的阳光分外柔和,“我可以进来吗?”,门外是妈妈的声音,“可以。”我冷冷地答了一声,从那以后,我对爸妈很冷淡。“看!”“咦?”我转过头去,一个崭新的娃娃静静地躺在盒子里面,那颗充满了力量的大眼睛,也一眨不眨地看着我,“哇!”看见渴望已久的娃娃终于得到了时,把心里所有的的不开心,全部丢向了九霄云外,“哪个,不生气了吧?”妈妈说道,眼神里也充满了歉意,“我们当时真的很忙,再说……”“没关系,”我抱着手中的娃娃,露出了一个大大的笑脸,“反正我已经得到我想要的了!”

  我又来到了那棵银杏树下,望着满树的嫩叶,“你也得到了呢!”风把树叶吹得“沙沙”响,好似在向我炫耀它那满树的叶子,“哼,我也有啊!”我捧出了洋娃娃,有一阵“沙沙”响,树,也笑了呢!

  成长之中,往往会经历一些所谓的得与失,失去了不要伤心,得到了不要炫耀,管好自己所拥有的才是真理,难道不是么?

小学下的作文500字 篇2

  星期四下午第一节课后,陈熠与周烨文在走廊上玩“神奇宝贝”,我从他们身边走过,回教室喝水,等我再出来时,忽然听见前方走廊上一片混乱:“加油,加油!”“别打了,快松手。”这时我惊讶地看到陈熠与周烨文已揪在一起,周烨文的脸上多了几条抓痕,而严润章正在旁边喊着、乐着,其他同学正忙着劝解。在同学的劝解下,他们俩终于松开了手。

  “这是怎么回事?刚才还好好的,怎么只一会儿就打在一起了?”我纳闷地想。

  后来我才知道,原来陈熠与周烨文在玩“神奇宝贝”的时候,严润章也要玩,他俩让严润章等玩完了这一局再加他,可严润章不肯,周烨文在说话时不小心打了严润章一下。严润章就不依不饶地还击了,俩人很快就打了起来。严润章不敌周烨文,就让陈熠帮忙上去打。陈熠一想到平时上课周烨文经常烦他,害得他总是受老师的批评,就上去打了一下周烨文,周烨文当然不肯吃这个亏,立马还击……于是就出现了文章开头我看到的那个混乱场面。

  唉,同学之间应该友好相处,怎么可以这样大打出手?陈熠不经过大脑思考,别人一挑就上当,真的很笨。周烨文不懂得误伤别人应该道歉,这是最基本的礼貌。严润章真是太“小鸡肚肠”了,一点风度都没有。最不应该的是挑动同学之间打架。

  课间十分钟,我们应该文明活动,比如踢踢键子、看看书、讨论一下上节课不懂的地方、为下节课做做准备工作,千万不能追逐打闹。更不能发生像陈熠、周烨文与严润章这样的事,他不仅伤了同学之间的感情,还影响了班级的荣誉。我呼吁,不管课内还是课后,我们五(2)班的同学都要团结友爱,文明礼貌,遵章守纪,让我们班级成为一个名副其实的“文明之班”。

小学下的作文500字 篇3

  又是一个美丽的黄昏,太阳为校园披上了一层金色的纱衣。“叮铃铃铃……”放晚学的铃声如约而至,原本鸦雀无声的课堂瞬间骚动起来。同学们此时一定都在祈祷:亲爱的老师,别拖课,别拖课,我还要回家吃饭呢……老师似乎一眼就看破了我们的.心思,他微笑着和我们约定:今天不像往常一样由老师带队下去,而是让我们自己排着路队走出校门,他会在办公室观察我们。同学们一想,不吃亏,于是我们就此定下了这个“契约”。

  老师一声令下:排队。我举起班牌,带着队伍走出了班级。

  路上,每个同学都很安静,也许是不想让老师失望吧!

  从楼梯下来,我想:老师在观察我们吗?他着急吗?他会因为我们的独立而高兴吗?他会期待我们的身影吗?一连串的问题占据了我的头脑,我不由得放慢脚步。

  终于走到了前操场。前操场在胡老师的视线之内。我抑制不住自己的好奇心,朝胡老师的办公室窗口瞥了一眼。我发现胡老师正倚窗而立,他脸上挂着笑容。透过薄薄的镜片,我看见了他那双充满智慧的眼睛,眼里满怀欣慰。

  停住脚步,我转了个身。同学们没有了往日的喧闹,不再勾肩搭背,而是十分整齐地站在自己的位置上。我回过头,冲老师笑一笑,把夕阳下的那支队伍带出了校门。

  阳光温柔地撒在我们的身上。夕阳下的那支队伍,带着老师对我们的期待,越走越远,渐渐融在人海中……

  点评:一次约定,只是想让孩子们明白,只要你们有信心,有决心,你们一定可以做得很好。从孩子们的那一次表现,从豪婧同学的习作中我看到了一颗颗有着自觉、自立、自强意愿的心。但愿自律早日扎根在孩子们的心中。

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