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辨认新朋友作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的辨认新朋友作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
课堂上的时光，总是欢乐的。你我一起露出的美丽笑脸，是最好的记忆。
——题记
找不同咯！哎，快往这儿看，怎么样？让你诧异了吧。哈哈！其实是老师让我们辨认班上的一对双胞胎。是不是茅塞顿开？课堂上，同学们，发言踊跃，欢声笑语充满整个教室。
老师拍拍手，幽默地说：“来来来！我们让这两个‘小模特’先作下自我介绍”
哥哥说：“喏，我的下巴有一块疤痕，是小时候去游泳时一不小心撞上了礁石，磕破了，留下了疤痕。”说着，指了指下巴。一副“往事不堪回首”的表情。
弟弟说：“我嘛，比较活泼，经常会和其他男同学玩到一块儿，就是属于那种好动、爱笑的性格。但我可不是吵哦，课堂上的我还是很认真的！所以下课时，你们在操场或走廊看到的一般是我，在教室里安安静静坐着看书的一般是我哥。”说完，他又露出了“招牌式”的笑脸。
他们刚说完，一位细心的同学便说：“哥哥的痣在左边，弟弟的痣在右边。”嘿，还真是！同学们都纷纷趴上前，看个究竟。
另一位同学说“弟弟的眼睛小些，哥哥的眼睛大些，像被打了，肿了起来”。哈哈哈，这话惹得台下同学捧腹大笑。
“我知道！”“我知道！”“我来说”“我有新发现”......你一言我一语同学们抢着发言。同学们时而惊愕，时而大笑，课堂上轻松愉悦。
这时，我站起来说“哥哥比较‘冷酷、无情’，活脱脱一座冰山，你一见到他就感觉周围气温下降十几度；弟弟嘛，阳光暖男，经常疯玩”听了我的话哥哥的脸从颈部红到了耳根。
课堂依旧延续着快乐。
想不到老师最后还有一招，把两兄弟请出了课堂，再让他们回到教室，这不是“真假美猴王”吗？当然难不倒我们，大家已经完全掌握了兄弟俩的特征。齐声说：左边的是弟弟黄俊翔，右边的是哥哥黄俊翱。
我会深深记住这堂课，因为这是你我的“独家记忆”！
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