观察作文

时间:2020-11-29 13:02:05 观察 我要投稿

观察作文68篇

  “生活处处皆精彩,只是你缺少了发现的眼睛”。孩子们是有着丰富的生活的,只是他们不太留心观察,致使他们不太善于积累,才导致了他们总觉得“没什么可写”。以下是观察作文68篇,欢迎阅读。

观察作文68篇

  观察作文1

  “看到是绿色的,吃的时候是红色的,吐出来是黑色的”(打一水果名称)。大家都可能知道这个谜语的谜底是“西瓜”。但是我今天讲的不是西瓜而是西瓜藤。

  西瓜藤不是很长,但是他的长势很茂盛。

  一天,在火热太阳下的西瓜藤已经娇嫩纤弱。这是为什么呢?我想是不是温度太高了?前几天我在互联网上找到了答案:西瓜是属于直播阶段:子叶出土到子叶展平要求阳光充足温度要适应20度-25度。噢!原来真的是温度太高了,当时的温度是30多度,所以才导致了西瓜娇嫩纤弱。因此,我的想法也的到了证实。

  你们知道西瓜的来历吗?不知道吧!那我就跟你介绍吧:

  我国是世界上最大的西瓜产地,但西瓜并非源于中国。西瓜的原生地在非洲,它原是葫芦科的野生植物,后经人工培植成为食用西瓜。

  早在四千年前,埃及人就种植西瓜,后来逐渐北移,最初由地中海沿岸传至北欧,而后南下进入中东、印度等地,四五世纪时,由西域传入我国,所以称之为“西瓜”。

  据明代科学家徐光启《农政全书》记载:“西瓜,种出西域,故之名。”明李时珍在《本草纲目》中记载:“按胡娇于回纥得瓜种,名曰西瓜。则西瓜自五代时始入中国;今南北皆有。”这说明西瓜在我国的栽培已有悠久的历史。

  观察作文2

  十月三日,我闲着无事,忽然想起老师给我布置的特殊的“作业”生豆芽菜。我准备一些质量上乘绿豆。记住一定要好的,否则就没有高产。首先用清水泡洗干净,除掉杂物,然后浸泡十二小时以后,捞上来,我小心翼翼为这些小生命准备一个温暖的家,放在电饭锅蒸格里,铺上经心准备的湿布。

  十月四日天气晴

  太棒了!第二天早晨起来发芽了。那绿豆芽多么可爱,小家伙们露出嫩黄的小脸蛋,似乎他对我说:“不要小看我,其实我很可爱。”我有点喜欢这些小东西了。妈妈说:“要经常给它浇水。”我特意用矿泉水瓶,在瓶盖打上几个小眼,象浇花一样给它们浇上甘甜的露珠儿,那些“小东西”正贪婪的张开嘴喝个够,有的躺着,有的站着,都有一个嫩白的银针似的小脚,一个个像贪睡的小猪一样横七竖八挤在一起。

  十月五日天气晴

  “豆芽菜长出叶子来了。”妈妈的叫声把我从晨梦中惊醒。我该起床了欣赏我的劳动成果“豆芽菜”。只见,抽出一根根嫩黄的小叶片,外面包着一层透明的衣服。有的小叶片完全顶破外面的小衣服,外层叶片向四周舒展,我闻了一下有一阵清香,连忙给它们浇上水。那些小生命宛如一张张小嘴巴正要吸收营养,只见它们一个个小脚真是小巧玲珑,看见它们快乐成长,我心里美滋滋的。

  这几天虽然没有去远方游玩,但是通过生豆芽菜使我受益匪浅。使我亲眼目睹了植物生长的整个过程,十月长假,我感到很充实,快乐。

  观察作文3

  今天早晨,雾气弥漫,我踏着轻快的步子来到学校。

  早晨的校园,是朗朗读书声的世界。我快步走到三楼,飞进教室,放下书包,掏出课本,有感情地朗读《香港,璀璨的明珠》。

  语文课上,钟老师把课讲得非常生动。钟老师一边讲课一边手舞足蹈地比划着陶罐和铁罐争辩的神情。看,铁罐是那么咄咄逼人,陶罐那么委屈求全。只见她一会儿恼怒得暴跳如雷,眼睛瞪得大大的,手往腰上一叉,吼道:“你怎么敢和我相提并论!”一会儿,又是眉头往下掉,眼睛挤成三角眼,撅着嘴,一副无奈的表情:“何必这样说呢?咱们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?”钟老师绘声绘色的表演,逗得同学们哈哈大笑。

  体育课上,徐老师带领咱们做游戏—钻呼啦圈。同学们按照徐老师教的方法去钻。随着徐老师一声令下,四组同学开始了钻圈大比拼。咱们把头低下,钻过圈,双腿用力一蹦,跳出圈。只见其他组的人挥汗如雨地钻过每一个圈,眉毛向上竖,嘴巴闭得紧紧的,生怕出一点儿错。循环了好多次,我组遥遥领先。其他组也不甘落后。这时候,我组最后一个人喊:“做完了!”徐老师大声宣布:“第三组得第一名!”“耶!”全组激动得一蹦三尺高,快乐的歌声荡漾到天际……

  数学课上,林老师出的一道“怪”题引起咱们的思考。用一道道“怪”题引领咱们走进思考的海洋,收获思想者的果实。

  英语课上,老师认真教咱们拼读每一个单词,让咱们在跳跃的字母和单词之中嬉戏,使他们一个个成为咱们的俘虏,让咱们在娱乐中学习。

  这就是我一天的学习生活。小朋友们,你们喜欢吗?

  观察作文4

  这是一堂有趣的观察课,那就是观察西瓜。我早已看到放在地上的那一堆大大小小的西瓜,有的躺在地上,有的躲在袋子里,看来有好戏看喽!

  果然不出我所料,老师不仅让咱们观察,还让咱们品尝。老师挑了一下最大的西瓜,咱们急忙凑上去,用手摸了摸,哎!光光的,滑滑的,凉凉的。我用力拍了拍西瓜,西瓜便发出“咚咚”的沉闷的声音,这就表明西瓜成熟了。摸着西瓜,我心里却想着:农民伯伯是那么辛苦,又是那么的伟大,能把小小的西瓜籽变成一个个大西瓜,是付出了多少汗水,真是不容易啊!

  瞧,大西瓜还长着一条细细的小尾巴。在西瓜的顶着有一个小圆点,像是西瓜的小眼睛。西瓜穿着一身墨绿墨绿的衣服,像军人,又像一个胖娃娃。老师告诉咱们西瓜的身上要是有一道一道凹进去的地方,说明西瓜瓤空了,人们叫它“空心瓜”。

  这时,老师左手扶瓜,右手拿刀,只听“咔”的一声,西瓜被一分为二了。咦,西瓜皮的里层并不是墨绿色的,而是一种白里透绿的颜色。红红的瓜瓤像初升的太阳。白色没有成形的西瓜籽如同一颗颗钻石。为什么籽没不成形呢?因为它是无籽西瓜吗。老师把西瓜切成几块,我迫不及待地端起一块,一口咬下去,沙沙的,真甜!真好吃!不知为什么我的脑海里浮现出了《悯农》这首古诗:“锄禾日当午,汗滴和下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

  这真是一堂有趣的观察课,我不仅尝到了美味的西瓜,而且学到很多知识,也学会了观察,真是一举两得。

  观察作文5

  有一天,我突发奇想,泡个花生或黄豆,观察一下它们发芽的过程。于是我便向妈妈要了几颗花生和黄豆泡在一个带有半碗水的碗里,开始了我的长期观察,我把观察时间定在一个星期。

  星期一:我在吃早饭时,一边吃一边看,我看第一眼时,发现花生贴在那个碗壁上,水的颜色变红了。本来很光滑的花生皮,变成皱巴巴的了。而黄豆没有变化。还是沉于碗底。

  星期二:早上,我又去观察,在光的照射下,我发现了,花生的头上好像有个小虫子,一张一合一张一合,我害怕了,叫爸爸爷爷:“你们看它——它在动。”爸爸和爷爷一看,笑着说:“那是芽眼,要发芽了。我高兴极了!又蹦又跳”。老爸说:“你是想让它发芽,对吗?”“是的,”我回答道。老爸又说:“你老把它泡到水里是不行的,要把它种到土里,反正不能老是泡着。你忘了种子萌发的条件了吗?”我明白了,我按照爸爸的话做了。

  星期四:天哪!我清早起来一看,真是惊呆了,才一天,花生和黄豆就都发芽了。没等一星期,小芽长大了,我也有了很大的收获。

  观察作文6

  今天下午,我在草地上观察小蚂蚁。

  我发现一块大石头,搬起石头一看,下面有一个小洞。我想:“洞里一定有蚂蚁。”于是我用小树枝摇了摇。等了一会儿,终于有一只小蚂蚁出来了,接着又出来了一群小蚂蚁,让我眼花缭乱。在这密密麻麻的蚂蚁堆里,我发现有两只蚂蚁打了起来。我想:是一类小动物,怎么能互相打架呢?我就用小树枝把它们分开了。

  这时,我发现一只更小的蚂蚁好像在找东西。我看见一只小虫子,就用小树枝把虫子挑起来,放在小蚂蚁的面前。可它怎么也不吃,连看都不看就跑回洞里了。我想:小蚂蚁为什么不吃呢?过了一会,一大群蚂蚁从洞里冲了出来。这时我终于明白了,原来那只小蚂蚁是去报信了。它们开始齐心合力搬运那只小虫子。把小虫子抬到洞口,发现进不了洞,只见众蚁用各自的工具,从虫子的头部开始一点一点地往洞里搬运。小蚂蚁们看起来个个都是不辞辛劳,努力工作。过了很长时间,见时间已晚,虽然搬运工作还在继续,我却只好回家。我的眼前老是闪现着蚂蚁搬运食物的情景。我想:它们能将小虫搬运完吗?

  第二天中午一放学,我又去看,发现洞口前只剩下小虫子的皮了,还有三三两两的几只蚂蚁在那。真是“工夫不负有心人”啊,蚂蚁的团结协作和坚持不懈地精神,将让我受益无穷。

  观察作文7

  今天,孙老师给咱们留了一项作业,让咱们回家泡绿豆。回到家我迫不及待的拿出一个小碗,装了几粒绿豆,并在小碗里添满水。过了几分钟,绿豆没有什么变化。在过了一小时左右,咦!我发现绿豆变皱了,像老婆婆的脸一样。

  9月17日星期三晴

  早上,我一骨碌从床上从床上爬起来,去看我的绿豆宝宝。哇!我的绿豆宝宝已经裂开皮了,一侧鼓了起来,妈妈说:“那是绿豆的子叶。”晚上放学后,我赶紧去看我的绿豆宝宝,绿豆宝宝有的"绿外衣”已经脱掉了,留下一个白珍珠似的东西,牙也长得更长了,水变得浑浊,而且很腥,我赶紧给绿豆宝宝换一些干净的水。

  9月18日星期四中雨

  第三天晚上一回家,我第一件事就是看我的绿豆宝宝。哇塞!绿豆宝宝已经长这么大了,我不禁吃惊,把绿豆宝宝用棉签夹起来,放在桌上,仔细观察。我发现绿豆宝宝的芽儿比昨天更长了,像一只只小蝌蚪一样,这些芽儿足有以厘米长呢!苗白色的,很脆弱,容易弄断,刚开始的苗没有叶子,光秃秃的,和茎一样,茎也光秃秃的。

  通过这次观察绿豆,我懂得了只要你仔细观察一样东西,会从中学到不少知识。还学会了干什么事情都要有耐心。

  观察作文8

  今天早上,我进教室看见黑板上写着“观察小实验”几个字。我就想:今天咱们做什么实验呢?实验好不好玩呢?我的脑袋冒出了一串问号。

  实验开始了,老师拿出一个透明的瓶子,一包盐,一个鸡蛋和一把勺子。老师请龙钱同学拿起瓶子,去接满水。水拿来后,老师把鸡蛋放了进去,同时听到“咚”的一声鸡蛋沉下去了。老师放了一勺盐进去,水就变浑了,老师用勺子在水里搅了几下,水慢慢清了,我看见鸡蛋浮起来了一点。老师又放了一大勺盐,又搅了几下,鸡蛋就自己“站”起来了,真奇怪,好像被人使了魔法一样。老师搅得水清了,又放了一勺盐下去。老师搅的时候,咱们意外地看见了鸡蛋在水中转来转去,像刘翔叔叔在跑步一样。

  老师又放了一大勺盐,用勺子搅了几下,水一下子变白了,像淘米水一样,鸡蛋都看不清楚了。这时,奇迹发生了,鸡蛋竟然像气球一样浮起来了老师又让同学们用手指把鸡蛋按下去看会怎样。终于轮到我了,我用力一按它又浮起来了。真奇怪。同学们便议论起来了。我尝了一下手指上的水,“呸,好咸哪”我说道。有几个同学说明了其中的了道理,可都不对。最后王老师告诉咱们:当物体的比重大于水的比重时它会沉在水底;当物体的比重小于浓盐水时,他就会浮在水面。像游泳一样。

  这堂实验课真好玩啊!真有趣啊!回到家里,我一定也要做这样好玩、有趣的实验。

  观察作文9

  今天上午,我和妈妈在家做了一个非常有趣的实验--让鸡蛋浮起来。

  我用一个碗,里面盛满水,如果你这时把一个鸡蛋放下去的话,鸡蛋肯定就沉下去了。我问妈妈:“妈妈,有什么好办法能让水里的鸡蛋浮起来吗?”“当然有了,你往碗里不断地加一些食盐试试看吧!”妈妈回答道。说完,我立即拿起勺子舀了一勺食盐,慢慢地撒到碗里去。这时,我看见鸡蛋没有浮起来。于是,我就不断地向碗里撒盐。撒到第五、六勺时,鸡蛋渐渐地离开碗底,浮到了水面上。看到这个奇怪的现象,我问慢慢道:“为什么向碗里撒盐能使沉在水底的鸡蛋浮起来呢?”“你去查查《十万个为什么》吧”,妈妈回答道,“它一定会给你一个满意的答案的。”说着,我已经跑到书房,翻开书仔细地寻找起来。不一会儿,我就找到了答案。原来,不断地往水里加盐能加大水的密度,加大浮力,鸡蛋就自然而然地浮起来了。我把答案告诉了妈妈,妈妈满意地说我是一个爱学习的好孩子。听了这话,我的心里美滋滋的,别提有多开心了!

  通过这个实验,我明白了一个道理:世界上还有许多未解之谜等着咱们去探索、去发现,将来为社会做出自己的贡献。

  观察作文10

  一天中午,我放学匆匆忙忙回了家,才刚一进门,突然感到脚下一滑,便摔了个四脚朝天。一看,原来是两袋豆子,这时奶奶出来埋怨说:“我好不容易才分开的你又把红绿豆弄乱了。”

  我把红绿豆洒在桌子上才分了几个,我就不耐烦了生气地拍了一下桌子。这时绿豆全都落到了地上,红豆大部分在桌子上。我便很容易分开了。可是,为什么会这样呢?红豆为什么没有滚下去?我对这一现象十分好奇。

  到了晚上,我急急忙忙吃完饭,迫不及待地想知道事情的原因。我拿出一些红豆和一些绿豆重新把它们弄乱,全部洒在桌上,这时它们还是有秩序地分成两队,不乱阵脚。“会不会是茶几太滑了,滑下去的呢?”我这样猜想着。

  于是,我便把红绿交替的豆子倒在了布满小石子的一片土地里,它们依然是那样“互不侵犯”各回各家。我被这一现象惊住了。

  突然,它们的形状引起了我的注意。我随手拿起一颗红豆和一颗绿豆,互相比较了一下。发现:原来红豆不是圆的,绿豆是圆的。当我把它们洒在一起时,由于绿豆是圆的,所以落到地上,红豆不是圆的,所以才只有一小部分落到地上。

  这个实验告诉咱们只要善于发现,生活中也会有很多秘密。

  观察作文11

  星期五晚上,我观察星星。可是我只能看见遥远的夜空有几颗不太亮的星星,感到很奇怪,便问妈妈。妈妈说:“因为这里有高楼,还有很多灯光,所以把星星的灯光给挡住了。”我恍然大悟。想起暑假在姥姥家看到那么美的星星。

  那是一个多么美的星空呀!无边无尽的空中有许多星星一闪一闪的,像无数珍珠撒在碧玉盘里,显得那么明亮,那么耀眼。还有正北方有七颗星特别亮,连起来像一把勺子,那就是北斗七星吧,勺口对着的那颗星就是北极星。听妈妈说北极星还是辨别方向的最好的标志呢!

  晚上的星星可真美丽呀!

  观察作文12

  星期六的晚上,我坐在家里仰着头观察星星。

  可是天在下雨,我想星星一定不会出来的。我从七时一直到晚上九时,可是一颗星星也没有看见,我自言自语的说:“晚上可能看不到星星了。”

  虽然我没有看见星星,但妈妈在网上查了资料,我也很开心,资料上说:“天上有许多的星座,如:双子座、金牛座、小熊座、大熊座、狮子座、巨蟹座、室女座……。”大熊星座是中心位置:赤纬+55。在大熊星座中,由6颗2等星和1颗3等星排成向上的勺子是大熊的腰部和尾部。

  天上的北斗七星和北极星,它们在天气睛朗的时候都可以看见。在天空中它们就像指路的灯塔,报时鸣钟,是咱们最熟悉的得星星朋友。还有牛郎星、织女星,等等许多的星星数也数不清。

  天空中的世界真是太神奇了!

  观察作文13

  今天,老师让咱们观察小星星。我还以为是要观察天上的星星呢!原来老师只让咱们观察用吸管做的小星星呀!我一共带了28个小星星可以称的上是五颜六色了,你看,有黄的,有绿的,有蓝的,有红的,还有白的呢!看得你眼花缭乱的!

  我随便拿出一个小星星,它的颜色是粉红的,深深的颜色是我最喜欢的。我用我的火眼金睛看了小星星,发现一共有五个角,最顶上的角就像它的头,两个平角就像一双手,最下面的角就像一只只脚。中间有一个五边形的,一圈一圈的,就像智力玩具——迷宫。中间还有一个小洞,我想应该是它的肚脐眼吧!这28个星星我姐姐折的她只用了两个小时,快吧!在折的时候,她左一插,右一插,不一会儿,一个小星星就折好了。我不会折,可是妈妈说:“只要不灰心,铁杵磨成针。”后来,我渐渐地也会折了,妈妈夸我是个好孩子。

  星星的作用也很大,所以说,星星是咱们的好朋友。

  观察作文14

  有一个星期六,我到乡下奶奶家去玩,奶奶家后院养了几头猪。

  我把一把火扔进草丛里,火就旺旺的烧起来了,烟雾越来越大,猪们一个个都疯了似的挠地,渐渐地挠出了一个大洞,一个个把鼻子埋进土里。我非常好奇又非常惊讶。

  我就到人类的好“老师”电脑上找原因,我一看才明白早先当野猪闻到强烈的刺激性气味后,就用嘴拱地,逃避气味的刺激,而泥土被猪拱地,逃避气味的刺激。而泥土被猪拱后其颗粒就变得较为松软,对毒气起到了过滤加吸附的作用,所以它们能在这毒气的浩劫中幸免于难。

  据说根据这一发现,科学家们很快就设计制造出了第一批防毒面具。但这种防毒面具没有直接采用泥土作为吸附剂,而是使用活性碳,这样比泥土更完美。

  动物真是人类的好老师,在大自然中还有很多像野猪一样的好老师!

  观察作文15

  那天上完语文课,老师要求咱们回家种一种植物,观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告诉我,种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了,没发现什么变化。

  一个星期以后,我发现种黄豆的地方,土比别处的高出一些,轻轻扒开土一看,原来是黄豆长出了淡黄色的小芽,出土没几天,小芽又变成绿色的了。又过了两天,淡黄色的小?里长出了几片叶子,嫩嫩的,绿绿的,非常惹人喜爱,我天天都要去看它。

  日子一转载自,请保留此标记天天过去了,小芽渐渐长高了,我拿来几根棍子插在土里,黄豆的藤就绕着木棍向上爬,没过多久,居然爬到了棍子的顶部。

  半个月后,藤上长出了豆荚,豆荚上有一层细细的毛,摸起来软软的,很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我,这就是我最爱吃的毛豆,我看着它一点点长大,心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后,就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来,嘿,收获还真不校一个豆荚里至少有两颗黄豆,我总共收获了10来个豆荚,竟然有20多粒黄豆呢!

  观察作文16

  仓鼠是个淘气包。它吃东西的时候用前肢把食物塞进嘴里,有时候它们还伸出前肢互相嬉戏,像是在拳击比赛,有时它们进行跳高比赛,只见它直立身子,一口气跳起来,用前肢拉住笼子的边沿,但会马上摔了下去。不过它既使摔个四脚朝天也不哭,还仍然继续往前爬。

  仓鼠从不挑食。面条、饼干、瓜子、苹果皮、胡萝卜……都是它们的美食。特别是有一次,我放进一张纸,它们还以为也是美食,就二话不说抢着来吃。结果,把纸撕烂了,当成了花毯,铺在窝里。

  多可爱的小仓鼠呀!我想你一定会和我一样喜欢它,对吗?

  观察作文17

  我家的玻璃水缸里有3个水葫芦。

  根属于直根,根上长出许多一寸长的小茎,小茎上长出了指甲大的小球,小球上有长出了一片小叶子,漂亮极了。

  这次国庆回家,我就问妈妈,水葫芦为什么只靠水就能生活呢?妈妈不知道,爸爸也不知道。一次,我在看我最喜欢看的炫动科普,看到了水仙花为什么在水里就能生活,原来水仙花的是经过了多年在土壤里获取养分,放在水里也有足够的养分就能开花了。我想:水葫芦大概也是这种原理吧。

  我在观察中知识,真开心!

  观察作文18

  几日后,发现黄豆已经胀开来了,外面的那层衣已经脱落了,并发了一颗嫩黄色的小芽。太神奇了!看完后,我把杯子放回了原处。又过了几天,我发现,黄豆的芽已经完全长出来啦,又细又嫩,看起来非常顺眼。它的芽,真可爱!

  再过了一些日子,我观察到。黄豆的叶子也长了出来,浅绿色的。嫩嫩的,我把杯子放到了能透到阳光的地方,让它也能感受到阳光的照耀,希望它能长的更健壮!

  一个星期后,我种的黄豆已经长的很高,叶子已从浅绿色变成了深绿色,茎也变得粗壮了些,微风拂过,它随风起舞,晃着它的小脑袋,仿佛要我和它一起跳舞呢!

  观察作文19

  假期中,我突然对种植物感兴趣。于是,我就和我一个要好的同学商量了这件事。咱们找出了些绿豆,挖了点土,咱们把绿豆埋了下去,给它们浇了点水。等待它们有新的变化。

  第二天,咱们一起去观看小绿豆们。它们一个个像"脱了绿色的衣裳,露出洁白的身子。长出了小尾巴。第三天,小绿豆们已经长出了嫩芽,嫩芽是浅绿色的。

  小绿豆门的茎逐渐拉长,叶子也越来越大。而且,我还发现绿豆有一个特点。就是每到傍晚7点左右,绿豆的叶子都会垂下去。这是为什么呢?应该是绿豆白天叶子展开让人们观赏它。到了睡觉的时间,就把叶子垂下来睡觉。

  现在,我的绿豆叶子的旁边长出了小小的,圆圆的。是小花苞来的。

  小绿豆呀!希望你们能够快点开花,结出更多的小绿豆来吧!

  观察作文20

  今天我观察一只小兔子。它的全身都是白色的,头上、脸上、脚上和腿上都是白色的。眼珠是红色的、嘴巴也是红色的。小兔子的腿很短,但跑起来特快,也可以蹦的很高。耳朵长长的,竖着看起来很机灵。

  小兔子的嘴有三瓣、尖尖的,牙齿很锋利,喜欢吃嫩草和萝卜,吃起萝卜来“咔嚓咔嚓”地响。

  有一次,我去逛街,看到小兔子,等不及要买。爸爸说:“小兔子要吃嫩草,咱们那里没有嫩草。”没办法,我看了好久之后才依依不舍地走开了。

  小兔子很可爱,我喜欢小兔子,你喜欢小兔子吗?

  观察作文21

  我和王迎一起跑进了老屋里。一看,一窝毛绒绒的小狗正在吃奶呢。它们身上的颜色都不一样,有两只黄色的,一只黑色的。和蔼极了!瞧?它们吃奶的样子可真有趣啊!我随手捉了只小狗捧在手里,它身穿一件黄色的外衣。有点儿像它的妈妈-大黄狗哩。它的力气可大了,尤其是它的爪子,一直不停地抓我,痒痒的,好象是逃脱我的手掌心。

  我把它放回了大黄狗身边,它又高兴地吸起奶,还不时发出纤细的声音。我和王迎高兴地抚摸着小狗,它们那毛茸茸的毛非常柔软可舒服拉!

  后来,我回到家里,心却还在想着外婆的那几只小狗,它们可真可爱!

  观察作文22

  今天早上,妈妈买了几条泥鳅回家,我把他们放在一个透明的玻璃缸里,开始细心地观察起来。

  泥鳅摸起来非常光滑,所以,想要捉住它,得轻轻地去抓它。泥鳅的眼睛特别小,像两颗黑色的芝麻粒。嘴巴一张一合的,浮出水面时就会快乐地吐出一串串小泡泡。

  我向它们投食物时一小点一小点地喂,因为它们不象别的动物一样抢着吃,狼吞虎咽的。只是想吃的时候轻轻咬上一小口。那些最小的泥鳅也许太贪玩了,对我投的食物一点都不碰,你看,它们在水里尾巴一摇一摆的四处乱窜,简直像个顽皮的孩子,既活泼又可爱,多么自由自在呀!

  我学会了仔细观察事物。