借树喻人作文
借物喻人，就是借某一事物的特点，来描写人的一种品格，通常在作文中出现，是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法。下面是关于借树喻人作文的内容，欢迎阅读！
【篇一：柏树】
寒风交迫，大雪风飞，它却仍然耸立在那高高的山峰上。它不会放弃生的希望。给它一棵树苗，它可以还你一片绿洲，它就是——松柏。
人们甚爱柳树，爱它的婀娜多姿；人们甚爱杨树，爱它的碧绿成荫；人们甚爱银杏树，爱它的高贵无比；但我却爱那最不起眼的松柏。
种下一棵树苗，无论有多么严寒，它不会死去；无论有多么炎热，它不会死去；无论有多么干旱，它不会死去。这就是它，一个不选择生活环境的植物——松柏。
无论遇到什么，它都坚韧不拔，坚强不息，不放弃生的希望。
它没有柳树那么娇嫩；它没有杨树那么茂密；它没有银杏树那么高贵。甚至没有任何树那么起眼，但是，它所具有的品质已远远超过了其它的树。它如同守护边疆的战士，坚强、勇敢。没有任何困难可以阻挡它。
它，就是一个不与世俗同流合污，不追逐名利，只为社会默默奉献，体现它生存价值的植物。
它——松柏。
【篇二：松树】
在烈士陵园里，我总会看到松树，我想，它的存在，也许是为了赞美革命先烈不畏牺牲、不怕困难的精神吧。
松树在我们扫墓时，时常能见到，它们就在这里年复一年、日复一日地站立着，坚硬的树干、树枝和针叶，表现了它们坚毅、饱满的精神，不畏风雨的品质。它们就像战士一样，默默的守护着这里，默默地……
小松树的叶子富含生命力。嫩绿的针叶摸起来十分柔然，仿佛一用力就散开似地。它的树枝很脆弱。但是它内在积极向上的生机预示着它的前途不可限量。
长大后的松树针叶由嫩绿变成了墨绿，感觉也更硬了。经过风雨磨练的树枝比是小树的时候硬朗多了。看，挺拔的松树就像经过千锤百炼的哨兵屹立在世界各地。听，松树在暴风雨中风雨坚忍着：“噼啪噼啪”的声音让人觉得松树就像是一位苦苦坚持的士兵，它的坚持不懈、它的矢志不渝多么让人震撼啊！
四季的变幻莫测在松树这可不是很明显。它四季如一日，坚持守护着自己的家园，直到耗尽最后一丝力量……
松树让我感动的不仅在于它无私奉献的精神，还在于它对于人类、对于大自然的亲和力。夏天的时候，有人会坐在树下乘凉、玩耍；调皮的虫子还会在树上打闹。这是一派多么怡然自乐的场景啊。
这就是松树，对于大自然，它不索取过多的阳光和雨露；对于人类，它在无私的奉献着……
【篇三：柏树作文】
它是我从路边拔的，家人都说它丑，难看，都说要把它给扔了，可我却喜欢它。
刚拔起来的时候，它只有一个巴掌大小，经过五六年悉心照顾，终于长成了大柏树。
它那雄伟粗壮的树杆，支撑着树上的“子子孙孙”；粗壮的根，被深深地埋在泥土里，汲取营养与水分。它有针一般的叶子，被这“针”扎了会很疼，不能轻易靠近它。
去年过圣诞，我把它装饰的可好看了。左边是一些小蜡烛，远看就好像星星落在了柏树上，还有一些用纸制作的拐杖，一些五颜六色、五彩缤纷的纸花，还有几朵假花和几束鲜花。啊——啊——可真漂亮呀！别急呀，这还只是左边呢，再看看右边的装饰吧。
右边更是奇特，是用塑料棒支撑固定着的气球，各色的荧光棒，还有形状各异的彩带。
夜色把它笼罩在黑暗里，就像是一位害羞的姑娘。
现在它已经有三个我那样高了，希望它能长得更高、更壮。
这就是我家的柏树，如我般茁壮成长的柏树。
【篇四：柏树】
在家邻居张大嫂家的后院里，有一棵柏树，我十分喜欢它。
这棵柏树非常挺拔，它粗壮的树干非常大，要用两个手臂长的大人才能合抱得过来，它的叶子小小的，长得很密，又长得特别茂盛，可以阴盖住张大嫂家的房子。
春天，下雨的时候，我们大家都喜欢到树下玩，因为有大树为我们遮挡，我们就能像平常一样做游戏。
夏天，太阳大的时候，柏树像一把大伞在这儿，遮住了太阳，此时，这棵树底下是最热闹的地方。小孩在这里做游戏，大人们坐在树底下乘凉。欢声笑语的格外远。
秋天，一阵阵风吹来，柏树的叶子飘过来飘过去，很像一位胖大嫂跳着减肥的舞蹈。每次我们玩累了，我们就会靠在柏树旁边休息，顿时感觉疲劳消减了一半。
冬天，寒风吹响了，大家都怕冷，都不出门，可柏树依然那样青翠，挺拔。它站在寒冷的冬天面前。仍不低头，并不求饶，而是顽强地去战胜它。我远远的看着，心里佩服极了。
我每次去那儿时，总觉得有种感觉在告诉我；只要有勇气，有毅力，就能战胜一切困难。
【篇五：校园里的柏树】
在我们学校里有许多柏树，它们虽然不像桃树、梨树那样能开出满树芬芳的小花，结出许多又大又甜的果子。但它们却是树木中的伟男子，即使在最寒冷的冬天，也不会脱下翠绿的衣裳。
春天，柏树会像其它的树木一样萌生出新叶，那柔嫩的尖叶在阳光下闪着光泽，明亮得直逼你的眼睛。一些小同学常小心翼翼地摘下一小丛新叶，夹在收藏本中，做成标签。虽然柏树很疼，但它却十分开心，可以为小朋友带来快乐。
春天一天天地走了，夏天来到了人间。在阳光的照射下，柏树那常绿的叶子一簇簇、一丛丛，显得格外精神。虽然蜜蜂和蝴蝶只忙着为那些娇艳的花儿唱歌跳舞，根本不在意这古板的柏树，可它也不寂寞。因为每到下课，小朋友们都会在树阴下游戏、乘凉，柏树就像卫士一样站成一排，保护着小朋友。
秋天，许多树木的叶子都变黄、脱落了，可柏树却非常倔强，挺拔着身躯，举起一片浓绿，为校园增添了一份活力与生机。
冬天，柏树戴上洁白的雪花，就更美丽了。疯狂的北风一次次冲撞着它，但它一点也不畏惧，总是倔强地挺直身躯，北风只好绕道而行了。
我赞美柏树，因为它虽然不柔美，但十分坚强；虽不高大，但十分挺拔。我愿意做一个像柏树一样的人，微笑着迎接风雪，勇敢地面对人生。
【篇六：松树】
从小，我无论对什么树，都不懂得欣赏。妈妈总是指指点点地告诉我，这是梧桐树，那是白桦树……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是松树。
秋天，花儿谢了，草儿枯了，许多树的叶子都落尽了，松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶。冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，呼啸的寒风吹着树梢，猛烈地摇撼着松树。但它终究雪压不折，风撼不动。
我爱松树的顽强，更爱松树的无私！
松树默默地为人类奉献自己。它的树干是良好的木材；叶子可以提炼挥发油；脂液可以做松香，松节油；枝和根还是很好的'燃料。总之，它粉身粹骨也无怨无悔。
这时，我不禁想起那些扎根边疆，建设边疆的边疆建设者。他们放弃各方面条件相对优越的家乡，在经济，文化落后，生活条件艰苦，自然环境恶劣的西部地区，代代扎根在大戈壁，奉献青春，坚强不屈；他们不择环境，不讲条件，哪里需要他们，他们就在哪里安家。
啊！松树，我爱你，爱你那朴实无华，无私奉献的精神！
【篇七：柏树】
大自然有时是那样神秘，有时是那样活泼，柏树是那样默默无闻，等待着人们去探索它的奥秘。
柏树是那么无私。把绿叶奉献给人们，让人们制作卫生香、蚊香。第二个春天，它又长出新的最绿的嫩叶。它的性格是温柔的，当我们唱歌的时候，它会用瑟瑟的声音为我们伴奏。
春天，当下起蒙蒙细雨的时候，我们来到它的身下避雨或者观赏美丽的春色。当红日悬空，晴空万里时，树下真像个美丽的大花坛，使人们感到就像处身在明暗分明的图画中。夏天，烈日似火，我们可以在它的脚下休息，也可以在它的脚下游戏。这里既能避免烈日的暴晒，又可接受四面吹来的凉风，我们都亲切地称呼它为“青纱帐”。
秋天，它的种子成熟了，散发出诱人的香味，同学们爬上去小心地采摘下柏籽来嗑着吃，但我们都不想损伤它一点叶子。这时招来的鸟儿也最多，它们在树梢上边吃边商量着什么。冬天，白雪盖在它的头上，它多像一个带着大帽子，披着风衣在风雪中站岗放哨的战士。在冰天雪地的映衬下，更显得英俊、威武。
“兄弟，柏啊—我们的‘青纱帐’，我们敬佩你！你四季常青，威武挺拔，你美丽而不娇媚，你功绩累累而不骄傲，你坚强、勇敢而不欠柔和。当我在受委屈的时候，只要想起你，就能够停止哭泣，擦干眼泪静静思索；当我在学习上遇到困难，只要看到你，我的信心就更加坚定。你的品质的毅力多么像我们的老师。在它们身上有着和你同样的气质和特征。啊！柏树，愿你的风貌永存。
柏树啊！你的形象在我的心中永远是那样高大。
【篇八：柏树】
我喜爱傲雪而立的梅花，香飘十里的桂花，沁人心脾的栀子花，但我更喜爱一年四季苍翠欲滴的松柏。
这源于童年的我喜欢勤思好问。有一次，我趴在阳台上，俯视校园的花花草草，却不由得凝视了道路两旁的松柏。这是我兴趣盎然。“哎，为什么遍坡都种柏树呢？”我感到迷惑不解。于是跑到老师面前：“老师，为什么大家满坡都种柏树呢，而不是苹果树、梨树？”
“因为柏树生命力顽强，不需精心呵护，就能独立自主长成一棵优雅自在的大树，并且还能够抵挡突如其来的狂风暴雨哩！”老师和颜悦色地说。
那是老师的解说我至今似懂非懂，直到昨日午时，我才完全理解。
昨日中午，天气忽然变得令人恐惧，乌云密布，电闪雷鸣，让我不由得联想到玛雅传说，心中惶惶。不久大雨劈头盖脸而来，风肆虐地侵略着大地万物，竹子果树被吹得东倒西歪。我以为所有的树都难逃厄运。但最终，令我震惊的是——柏树依然挺立，岿然不动，一点不见其他树那种弯腰屈膝七零八落的样子。他们仍有力地在原地迎接风雨的挑战，他昂首挺胸，从未磕头求饶，尽管自己已被风撕扯得披头散发……
大约过了一个多小时，天才停止哭泣，风才屏住呼吸。道路边的果树耷拉着脑袋，垂头丧气，没精打采，不是还痛苦的呻吟着。只有柏树亭亭玉立，好像这场暴风骤雨对于他们来说不是折磨而是考验。看着他们威武的风姿，此时此刻，我不禁心潮腾涌，情不自禁走到花坛旁边，静静凝视着他。
他们枝叶繁茂得像厚厚的绿毯，仔细看时，才知道柏树没有叶，这是由成千上百的“枝”组成，“叶”可真美不胜收，姿态万千，密密麻麻。咦，他们还结了许多坚硬的小松果。我凑上去，想摘一颗。
但是，我没有摘，因为我觉得他们的坚强和威严不可侵犯。
在这场倾盆大雨中，我和柏树都长大了，他们从艰难险阻中走出来，获得生的欢愉和快慰。而我从他们对生命的执著，对人类无怨无悔的贡献中，领悟到自己生命的意义和价值。
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