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风铃的作文300字
我家挂了一串漂亮的扇子风铃，它由铃头．铃身和铃尾三部分组成。以下是小编收集的作文相关内容，欢迎查看！
篇一：风铃
妈妈从海南回来，给我买了一串漂亮的贝壳风铃。
风铃由五个部分组成，第一部分是珍珠链，白白的小珍珠在灯光下变得五颜六色，美丽极了。
风铃的第二部分是两圈被铁丝固定着的“鲨鱼贝”，我之所以叫它“鲨鱼贝”，是因为它的螺口实在就是鲨鱼嘴的缩小版。
它的第三部分是一种灰青色的“鲨鱼贝”，它的颜色更加亮丽，看起来很爽心悦目。
它的第四部分是大杂烩，有拥有白色条纹凸起的`“条纹贝”碎片，每个碎皮上都有一棵小小的“虎纹贝”，我之所以叫它“虎纹贝”是 因为它那小小的白色螺壳上有虎纹一样的斑点。最下面是一种红色海螺壳碎片上都有一个美丽的绿珊瑚。
第五部分与第四部分基本一样，只不过长了点儿，一到吃饭的时间，我就拉响风铃让家人们来吃饭。
风铃的作用是让风吹响它，发出悦耳的声音，但是我们家没有风，它在我们家只能被手拉响，呵呵，风铃变成了手铃了。
篇二：风铃
我家门口挂着一串精致可爱的风铃，这是妈妈送我的生日礼物，我非常喜欢它。
这个风铃是由几只造型独特的凤凰组成的，它们的颜色像彩虹一样美丽。风一吹，风铃便奏出轻快的“叮零”声，悦耳极了。
我喜欢它，不仅是因为它的外观美丽，而是因为它那清脆的铃声。每次听到这熟悉的铃声，总是让感到那么的开朗、快乐。每天放学回 到家，我总要看着风铃好一阵子。风铃也总是冲着我笑，笑得那么传神，那么欢快，逗得我也哈哈大笑起来。
每次听到它的.声音，我就仿佛来到了一个仙境，这里的花草笑弯了腰，树木笑着张开了双臂，小精灵们笑着飞远了。忽然一阵银铃般的 笑声把所有的声音都压住了，所有的一切都安静下来，静静地享受着这优美的歌声。
风铃给我带来了许多乐趣，它的笑声感染着我，陪我度过了一个又一个快乐的时光。我爱我的风铃。
篇三：风铃
一说起风铃这玩意儿我就特别来神。
风铃这东西，非常有趣，只要有风，它就能发出做优美的声音。我整天缠着妈妈要买，妈妈总是不那么轻易地答应我的要求，她说： “如果你想买的话，就别老是来烦我”。而我呢，我想得到的东西非得到不可。妈妈被我缠得没办法，终于答应了。
然后，我就和妈妈去彩田路那里的万佳百货买风铃。那里的风铃款式很多，有陶瓷做的`、有贝壳做的、还有长铜条做的，多彩多姿好 看极了，真惹人喜爱，我真想全部把它买回来。款式多多，让我看得眼花缭乱，不知选那个好，每款都让我爱不释手，最后我终于选定了陶 瓷做的那款，因为这款比其它款式耀眼多啦，而声音既清脆又响亮，颜色的组合很美，图案也非常好看，中间是一对互相拥抱的可爱小狗， 它们的头上都有一个红色的爱心，上面还写着Love的英文字，当风儿来时，它们互相碰撞，发出悦耳的声音。
篇四：风铃
我有一个小风铃，它是有几只海豚和几个圆形的盖子一起用透明的线串起来的。
它是我小时候的一件生日礼物。在有风的时候它会发出清脆的'声音：叮铛------叮铛--------。我把它挂在房间里。我们两个以前可是一个很好的“朋友”呢！在我不想写作业时它那清脆甜美的歌，我听着听着就不由自主的写起来；在我心情烦躁的时候看到它那一身翠绿色的衣服，心里就好多了。在我高兴时看一下它的颜色听一下它的声音就会更高兴更开心；在我考不好时它动听的声音就好像在安慰我：你别伤心，多多加油，下一次一定可以考高分。在我总是睡不着觉时它叮铛------叮铛--------的声音伴我进入甜美的梦。
以前我们是这么好，可是现在它不再有美妙动听的歌声了，因为我们家的阳台封上了。它不再有鲜艳的颜色了，因为经过时光的摩擦它的颜色褪了。只有在我用手拉它的时候它才会发出声音叮铛------叮铛--------叮铛--------叮铛--------。
篇五：风铃
叮叮叮，一首首音乐交响曲从耳畔响起，一个个跳动的音符再从中徘徊，五颜六色的贝壳串在一起，随风飘扬，便会成为一幅美丽的画 卷，我的童年大多的时光，是与风铃相伴 。
我从小对音乐情有独钟，那一个个不同的音符，在我看来，是一个个美丽的小精灵，而风铃，则是它们避风的.港湾，那里，有无穷美妙 的音乐，是她们一起，走出了独一无二的"交响乐”。
风铃是个爱美的姑娘，她喜欢穿着各种贝壳做的裙摆，在风中无忧无虑的跳舞，我喜欢用手去拨弄她，喜欢她那动听的旋律，“玩具是 儿童罪正当的行为，玩具是儿童的天使”不错的，在童年，一切事物都是美好的，是风铃，让我感到春风温和，夏风炎热，秋风凉爽，东风 寒风凛冽，一切的生物，都是通过它来告诉我的，我用手轻轻的抚摸她，用耳朵来倾听大自然的气息，她就像是我的第二双眼睛。
我喜欢风铃，喜欢音乐，喜欢大自然，更喜欢无时无刻感受风的气息，领略。她独自的美丽。
篇六：做风铃
今天我去武湘君家写作业，写着写着，我们便想休息一会，于是便想玩玩芭比。可是玩芭比太无聊了，我在武湘君找东西时，突然发现有好多叠好的千纸鹤，我们便想到用千纸鹤做风铃。于是，我们便拿来针、线、剪刀这些东西，开始动手做风铃。
我们先把线穿进针孔里，然后把线尾打个结，再用针插入千纸鹤尾部往上顶，便贯穿了尾巴与头部中间的位置，我们按照黄色、蓝色、紫色和桃红色来排列，一条由24只千纸鹤连成的风铃就有模有样了，我们做的有长有短，但是现在烦恼的.是用什么来做风铃的圆盘呢？
我想到用纸杯，可是武湘君家里没有纸杯，我们环绕四周，看有没有合适的材料来做圆盘。我们突然发现有一个小号的水果篮，这个也许可以做圆盘，我们便拿来试试，果然和合适！我们便在水果篮的四周都绑上毛线，然后把线头全抓在一起，保持平衡把线系紧，风铃便做好了，我们不知道挂哪儿，想了半天，才决定挂在晾衣架上。
今天成功的做了一个风铃，我好开心哦！
篇七：我心爱的风铃
一股清凉舒适的风儿吹来，“叮叮铛，叮叮铛！”一阵清脆悦耳的铃声像山涧的小溪流进温馨的小屋，我陶醉其中，种种神奇的遐想飘然而至……瞧，这就是生日时妈妈送我的'风铃！
风铃十分精致漂亮！那一艘宏伟的帆船犹如一只翩翩起舞的蝴蝶，棕褐的帆与咖啡的线，搭配得那么和谐，但也显得威风凛凛，它给予我无限的欢乐与美好的憧憬，带我进入知识的海洋，让我扬帆起程。
帆船下，一条条雪白的线牵着根根耀眼夺目的音乐制造者——银色管子，它带我进入神奇的梦幻，让人回味无穷！
一条条洁白的线挂着一颗颗似露珠的蔚蓝色小珠子，海豚灵活地跳出无边无际的大海，雀跃在空中，小珠子像是海豚溅起的水珠，美丽极了。
我心爱的风铃寓意深远，它包含着妈妈对我的关爱与希望，也祝我在人生的道路上一帆风顺！
“叮叮铛，叮叮铛！”听！风铃又响起了那熟悉的歌儿。我好喜欢心爱的风铃呀！
篇八：风铃叮咚作文300字
我的生日到了，妈妈送我一串粉红色的风铃，让我感到心里暖烘烘的。
风铃是水晶的，水晶柱的中间是一条条可爱的小鱼。水晶柱呈粉红色，一条比一条长，形成一个梯形。上面的底盘是与是圆形的，是金黄色的，漂亮极了！
风铃是我的好伙伴。有一次，妈妈不在家，我一个人，害怕极了！这是，一阵轻快的音乐响起，叮咚，叮咚。像一首交响曲，让人如痴如醉！我一看，原来是我的.好伙伴，“风铃”在为我歌唱，好像妈妈那温柔的声音！给了我力量，我不怕了！
风铃又是我的F3。那是个炎热的下午，我在家里做作业，闷极了！再加上太阳的烤炙，我心里又烦又闷！“叮咚叮咚”是谁在歌唱，原来是我的“F3” 呀！我心里以下舒畅了许多，也不烦躁了，跟着音乐的节奏，哼起歌来，还跟着音乐做起动作来。我一会儿唱，一会儿跳，逗得家人“哈哈“笑。
我爱风铃，我更爱它那优美的“歌声”！
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