关于母校的作文推荐
岁月蹉跎,日月如梭,转眼间六年小学生活一晃而过。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的关于母校的作文,希望大家喜欢。
篇一 : 关于母校的作文
校园,是我们很熟悉的地方,它陪着我们见证我们的努力,我们的成长,和我们一起体验酸甜苦辣。
五年了,忽想起这五年来我竟没有一次用心仔细好好看过我的学校。
校门口的那棵泡桐树是我们的保护者,是我们校园的守护神。多少年来,它用布满皱纹的枝干送走了一届届毕业生;用绿色的大手臂迎来了一批批一年级的新生;在它那粗壮的树桩里,一圈又一圈的年轮里,承载了多少故事。春天,它那刚刚长出的新芽,绿得嫩极了。夏天,它那绿荫荫的怀抱让我们痴迷,若再到它底下去站会儿,那可真是遍体生凉,心旷神怡啊!秋天,那渐渐变黄的叶子随风飘杨,哪怕是还停留在树上的,身子也随着风摇曳着。冬天,一层厚厚的积雪“睡”在它的枝干上,从远处观望,竟像是一个俏皮的“雪娃娃”。
通往后花园的那条石子路,其实还是一条“风景线”呢!
刚走进去,两旁缠绕在铁栏上的蔷薇就把我的心紧紧揪住了,那娇嫩欲滴的蔷薇靠在一条条“荆棘”上,却形成了一处处朴素而又亮丽的风景。
紧接着,映入我眼帘的是一座亭子和一个小池塘。在这座亭子旁边,有一座小假山依靠着它,周围熙熙攘攘而富有生命力的小草点缀着它。而这个小池塘,说是池塘,倒也符合了这种小池的意境。小池的后面,是一片如瀑布似的帘形植物,高高地从一块假石上“挂”下来。而它的一边是亭子,另一边则是一大棵红色的矮矮的小树,这颗树的树叶在阳光的照射下,红得发紫,深极了,美极了;红得发亮,鲜极了,嫩极了。池塘里,有几条活泼可爱的'小金鱼,这些鱼儿在一片绿意中显得分外醒目又富有生机。
再往里走,三张乒乓球桌跃然而现,特别是它们身后的植物王国,那里一张张不知名的笑脸是植物王国的标志和财富。
踩着石子路小径往另一条路向外走去,忽然一小片竹林吸引了我,它那凌乱不堪的发型有个性地立在后花园里,给整个后花园增添了几许艺术感。
这时,我无意识地回头一望,发现石子两旁都是绿茸茸的草地,像刚出生的新生儿,探出小脑袋张望着这个世界,只觉得与校园好亲切,我们依恋之情油然而生。
明年,我们就要毕业了,认真观赏了一趟校园,细细嚼来,觉得校园就像我们挚爱的母亲一般,用心呵护着我们,但,不求回报。
我爱您,我的校园,我的家······
文中作者在即将毕业之际对母校的美丽景色进行了描写,内容充实,表达了作者对母校的喜爱与依依不舍之情。文章在行文上采用总分总的结构,脉络清晰,容易把握文章的中心思想;对母校景物的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如:“这时,我无意识地回头一望,发现石子两旁都是绿茸茸的草地,像刚出生的新生儿,探出小脑袋张望着这个世界,只觉得与校园好亲切,我们依恋之情油然而生。”
篇二 : 关于母校的作文
跨出母校的大门后,总有一种恍恍惚惚的感觉,真的就这样离开了吗?我时常想念母校,想念同学,想念曾经的往事……
我在这里度过了整整六年快乐的时光。此刻,学校里发生的点点滴滴的事就像演电影一样在我眼前一幕幕闪过,抹也抹不去。
曾经,带着“值周”的大红袖套,神气地站在校门口,认真地把那些没带红领巾的同学记下;曾经,为了给校足球队呐喊、助威,站在学校的操场上,喊哑了嗓子;曾经,全班同学为班主任举行了一次隆重的班会,在教室里演绎了一段动人的师生情……
每想一件事,都会将怀念加深一层。记得那天,毕业的那天,我哭了,舍不得离开老师、同学、母校。最后一次看校园,是毕业那天。所有的同学都走了,只剩我一个,徘徊在花园里、草地上,这里的`一草一木我都是那么熟悉。在夕阳下,母校显得那么静,那么美,那么亲切。我多么想再听一听那熟悉的广播操的声音,看一看操场上同学们嬉闹的身影。想一想永远也不能来这学习了,我眼前又是一片模糊。
我多想再去一次母校,多望一眼母校,再打扫一次教室……这里有我成长的足迹,有我童年的欢声笑语,有带我进入知识殿堂的老师。
怀念母校的深情是无法用语言表达的。
篇三 : 关于母校的作文
今天,我们要返校拿录取通知书,这也许是在六年小学生涯中和老师同学们最后一次相聚在六(6)班。所以我早早来到了学校,好多和同学们聊聊天。
时间过得真快啊!我还清晰地记得,六年前我依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的向往,对老师的敬仰,走进了校园。绿草如茵的操场,宽敞明亮的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的.老师`````一切都是那样的诱人!
现在,就要和同学们,老师们分别了,还真有几分不舍呢!
我和同学们在一起发生的事都还历历在目。每天中午吃过饭,我们都要到操场上,比赛谁能找到四叶草。课间十分钟,我们还抓紧打会儿乒乓球。在我们最喜欢的体育课上,同学们踢足球,打篮球,玩得大汗淋漓也不会觉得累``````在这六年的小学生活就象一幅五彩的画,我们为这幅画添加了动感和活力。
这六年来,我们的每一点成绩,都凝聚着老师的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开老师的帮助和教诲。每次放学老师都要把我们送过马路,我们中也有的同学让您失望过,但是老师没有放弃。不知不觉,我们的个子已超过了老师,不知不觉,细小的皱纹已悄然爬上了老师的额头。老师,您为我们付出得太多太多,希望我们以后不会辜负您对我们的期望!希望您会因我而骄傲,实小因我而骄傲!
再见了,实验小学,再见了,亲爱的老师!等我们长大成为栋梁以后,再来相聚母校!
篇四 : 关于母校的作文
想不到六年的小学生涯,转眼间即将结束了。
当我们升上中学,踏上另一人生阶段,不知道还会不会想起,当初在母校的小学生涯,有欢笑,亦有泪水。永远不会忘记,那些在母校渡过的日子,每天在学校都当个我[]行我素的死小孩,经常惹麻烦。上到中学,或许往事如烟,整个人都会变得赫然不同吧?不过,如果我在中学阶段,再次踏入母校……
踏入母校,永远刻在脑海的,都是教师们默默耕耘的画面。每次有任何活动,一定就会有老师在背後努力地准备及帮忙。母校的一事一物,必定能令我十分值得怀念;母校的`一事一物,永远都藏着我在小学阶段丢失的回忆;母校的一事一物,定能在同学间创造许多话题……听到别人述说他自己在母校的生涯时,或许脑海必定闪过自己在母校的时刻生活写实。
从一年级第一步踏入母校的时候,就注定自己有可能六年就将在此处渡过,想不到时间飞逝,时间一点一滴地度过。由低年级,变成高年级,亦能与其他同学一起并走过每个难关,解决每个难题,有时可能会独处静思,但在学校中,永远陪伴得自己最多的却是同学,贴切的说,大部份同学都亦师亦友吧?
早在六年级开学礼的时候,便盼望毕业礼来临的日子。想知道,传光礼是如何进行的;想知道,毕业礼有什麽节目呢;想知道,那一刻……自己会是如何?不过在六甲班,与同班同学一起进行过各种各样的活动,相处了差不多已有一年这麽久的时间。还是会对彼此有一定的认识,在毕业礼的时刻,也有一定的不舍……有时候会架,有时候却觉得班上的同学十分有趣。毕业在即,亦代表留在母校的时间已不多,心里,还是有一定的不舍。
六年的小学生涯,转眼间即将结束。谢谢你们,六甲班的同学。为我六年的小学生涯,画上一个完整的句号。
篇五 : 关于母校的作文
“对酒当歌,人生几何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行,超然洒脱;庄周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳话。而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财,使自己一生不得安宁;卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功,却为了功名害死李广,自己也忧郁而终。生命应得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也将暗淡无光。
虽然都欣赏“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的人生哲学,但生命乃是人们最初的珍爱。惟有生命的存在,才有可能言及其它时光逃去如飞,五年的时光就这样转眼间过去了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟要含泪说这句:“再见了,母校!”
母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这五年的小学生涯中,我从启蒙老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕……母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。
母校,在您的`怀抱里,我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声,曾记得,老师站在讲台上的黑板前认真地写字,曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍,曾记得……亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广,虽然您的器材不高级。但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让我们学到了很多知识,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!
亲爱的母校,我要和您说再见了,我能憧憬一下您的未来吗?十年后,我再回到母亲,教室宽敞明亮,器材先进高档,绿色布满校园,那是多好呀!
亲爱的母亲,我深深地祝福您,祝您桃李满天下,祝您成为三晋名校,噢,不,您要走出山西,走向中国!
再见了,我亲爱的母校!
篇六 : 关于母校的作文
我即将离开母校的时候……
我即将离开母校的时候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的阳光照耀下,显得耀眼夺目,看着母校的一切一切我陷入了沉思:母校使我体会到了友谊的宝贵。记得有一次,我在上体育课时,在跑步中不小心摔倒了,鲜血直往外涌,同学们见后,跑过来扶我,问我疼不疼,又扶我到医务室去,让校医帮我消毒、擦药。过了一些天,我又回到教室上课,同学们见了我,都嘘寒问暖,使我感动不已。友谊使我在人生的道路上增添了绚丽的色彩,我烦恼的时候,同学们来安慰我,我不开心的时候,同学们又来逗我开心,我遇到难题时,同学们又伸出这双友谊的手………是啊!已六年了,友谊使我没有孤独,没有悲伤。
俗话说:书是生命的源泉。母校是成长的摇篮,老师是启蒙的向导。我又陷入了沉思:啊!记得我小时候学习成绩不好。为此老师费尽心思。记得有一次,我的乘法口决背不得。放学后,老师把我领到他家里,让我读乘法口决,然后背给他听,自己确连饭都顾不上吃。在母校中我从一个无知,不懂事的小孩摇身变成一个懂事,讲文明的六年级学生。这都要归功于母校和敬爱的老师。还有一次,我不会做一道应用题,老师就绞尽脑汁的教我,可我就是学不会,老师不气妥,直到把我教会。母校啊!是你汇集了知识深渊的老师,让老师辛勤的教育我们,让我们成为明天的栋梁,让祖国的.明天更加繁荣。母校你是成千上万小学生的家庭。您犹如一个知识的海洋,而我就是其中一个小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大树,而我就是其中一片小小的树叶;您好像一个神秘莫测的宇宙,我则是一个小小的星球。
母校啊母校,您将成为我生命中一个快乐的回忆。
篇七 : 关于母校的作文
我的母校——滨海小学,你坚韧挺拔的身躯,矗立在宝安新中心区,地铁一号线、五号线在你身底下交汇。你那敞亮的胸膛,是我们学习的教学楼;你那淘气可爱的尾巴,是我们锻炼身体、放松身心的操场;你庄严的头,则是我们每天进进出出的大门。
啊,滨海小学,你就是知识的化身,让我们敬仰;你就是无数生机盎然的参天大树和正在快速生长的小树,在学习疲劳时,望一望你,活力便充满全身;你就是一个与我们嬉戏玩耍的孩子,在操场上与我们奔跑……
啊,滨海,陪伴我们度过风风雨雨的滨海,你至今还那么富有激情,富有智慧。体育课上,你与我们比赛拔河与跑步;你还是那么庄严神圣,星期一,你代表祖国接受我们的敬礼与瞩目,星期五,你目送着我们离开回家。你与我们同在。
瞧,那一群群活泼可爱的孩子,他们因你而快乐;瞧,那运动场上奔跑而过的小运动员,因你而活力十足;瞧,那认真听课的同学因你而获得精彩,接受知识的拥抱,游进知识的大海;缤纷节上,你让我们尽情地放飞我们七色的`童年、缤纷的梦想;读书会里,你让我们全身投入书的天地、情的世界。你在我们心中不仅仅是一座学校,更是我们心目中的一座神,一座知识之神,保护之神。
滨海,转眼间我在你的怀抱里学习了两年,也由一个懵懂的孩子挣脱稚气成了一个快要跨入初中的准青年了。你与我们的感情越来越深,你肩上的勋章也越来越多,你是我们的骄傲。
滨海,我以你为荣。
篇八 : 关于母校的作文
这——曾经属于我的校园;这——曾经让我充满欢声笑语的校园;这——曾经让我体会到什么叫做友谊的校园……然而,这美好的一切已离我远去,留给我的,只有那无尽的思念与悲伤……任我奔向下一个地方,找到自己的方向,一切归零,重新开始。听!海上已奏鸣了远航的汽笛声……
在我无知时,是母校教给了我真知。
7岁那年,怀着无比兴奋的心情,踏进了校园,对于那里的一切都很陌生,怀这一颗懵懂的心开始了自己的旅程,而那时,也正是母校教给了我人生的真谛。
在我伤心时,母校给予了我温暖。
随这自己年龄的长大,由那时稚气的'小女孩变成了一个小学生,烦恼好像也时常伴我左右,然而每当我心情失落时,都会坐在学校的大树下,同我的"老朋友"诉说。于是,心情也就不再那么糟糕了。
随着时间一天天的过去,我也有了许多的朋友,渐渐地,我可以向她们敞开心肺,在一起学习,一起嬉闹。遇到烦心事时,她们都会给予我最大的关怀。于是,除了我的'老朋友'外,我又有了更多的知心朋友。
在不知不觉中,六年时光以悄然度过,然而当我回首往日那一幕幕时,却忍不住落下了眼泪,那是一种在冥冥之中的留恋,一种发自内心的舍不得。
还记得毕业那天,我哭了,我舍不得离开这里的一切。当所有的同学都已走了,只留下了我。我独自徘徊在空旷的操场上,这里的一切,我都是那么的熟悉。在西洋的映衬下,母校显的那么静,那么美,那么亲切,那么令人舍不得……
一个人静静的站在窗边,泪水又一次模糊了我的双眼。
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